Giáo án Môn: Chính tả - Tuần 7

 Thứ năm ngày 19tháng 10 năm 2006
Môn: Chính tả
Tuần: 7
Nghe -Viết
Cô giáo lớp em
I.Mục tiêu:
- Nghe viết lại chính xác, không mắc lỗi đoạn cuối của bài thơ"Cô giáo lớp em".
-Biết cách trình bày 1 bài thơ 5chữ. Chữ cái đầu phải viết hoa.
- Biết phân biệt phụ âm tr/ch, vần iên/iêng.
II-DDDH:
- Bảng phụ -bảng con 
- Bảng gài, thẻ từ.
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1.KTBC
2.Bài mới
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài
Hoạt động2 Hướng dẫn viết chính tả
Trao đổi nội dung đoạn viết
Hướng dẫn cách trình bày 
Hướng dẫn viết từ khó.
Viết bài
Hoạt động 3 :
Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: 
Bài 2: 
3Củng cố dặn dò
Yêu cầu HS lên viết những chữ học sinh còn viết sai ở 
tiết trước
NX-Đánh giá
GTB - ghi đầu bài
Giáo viên đọc mẫu đoạn viết:
+ Yêu cầu học sinh tìm những hình ảnh đẹp trong khổ thơ khi cô giáo dạy tập viết.
+ Bạn nhỏ có tình cảm gì với cô giáo ?
+ Bài CT này thuộc thể loại gì?
+ Khi viết cần lưu ý điều gì?
Yêu cầu học sinh tìm những chữ khó viết.
Yêu cầu học sinh viết bảng con.
Giáo viên nhắc nhở học sinh ngồi đúng tư thế
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài
Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi
Chấm điểm 1 số bài
Chỉ rõ những lỗi sai phổ biến.
Gọi học sinh đọc yêu cầu
Gọi học sinh làm mẫu. Chỉnh sửa lỗi,nếu có và cho học sinh làm bài
Yêu cầu học sinh làm bài tập vào vở:
thuỷ chng/ thuỷ tinh
núi cao/trái núi
Nhận xét đánh giá
Tổ chức cho học sinh HĐ theo nhóm 3
Treo bảng và phát thẻ 
Thi xem nhóm nào gắn được nhiều từ đúng.
Nhận xét -đánh giá
- Giáo viên chia lớp làm 4 tổ 
Nhận xét đánh giá
- NXgiờ học 
- HS viết bảng lớp - bảng con
NX
- HS đọc lại 
Nghe và nhớ.
Nêu câu trả lời 
Nhận xét 
Trả lời.
- Thơ 5chữ.
-Lùi vào 3 ô. Chữ đầu dong phải viết hoa.
Học sinh tìm-nêu.
Phân tích cấu tạo các chữ
Viết bảng con-bảng lớp
Nhận xét .
học sinh viết bài
HS soát lỗi 
- NXĐọc yêu cầu
học sinh làm bài
Đọc bài làm
Nhận xét
Học sinh HĐ
Hai nhóm lên thi.
Thứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2006
Chính tả 
Tâp chép : Người thầy cũ
I. Mục tiêu : 
 - Chép lại chinh xác không mắc lỗi đoạn : "Dũng xúc động..........mắc lại nữa".
- Trình bày đúng hình thức một đoạn văn xuôi.Tên riêng phải viết hoa.
-Củng cố quy tắc chính tả. 
II Đ D D H :
Báng phụ có viết sẵn đoạn văn cần chép 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Nội dung 
T G - ĐD 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1. Kiểm tra bài cũ 
2. Bài mới 
Hoạt động 1 Giới thiệu bài 
Hoạt động2. Hướng dẫn tập chép 
a.Ghi nhớ nội dung đoạn chép 
b.Hướng dẫn cách trình bày 
c. Hướng dẫn viết từ khó 
d. Chép bài 
Hoạt động 3:
Hướng dẫn làm BT 
Bài 1: Điền vào chỗ trông ui/uy
Bài 2. Điền ch-tr
3. Củng cố dặn dò 
5'
2'
10'
13'
8'
Bảng phụ
2'
Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ hoc sinh còn măc lỗi ở tuần trước.
- Nhận xét - cho điểm.
Giới thiệu bài - ghi đầu bài
Đọc đoạn văn.
- Gọi một HS đọc lại.
+ Đây là đoạn mấy của bài tập đoc "Người thầy cũ"
+ Đoạn này kể về ai?
 Nhận xét 
+ Đoạn văn có mấy câu? 
+Bài chính tả có những chữ nào cần viết hoa?
Nhận xét 
Yêu cầu học sinh tìm các từ khó viết, dễ lẫn.
Yêu cầu học sinh viết các từ trên
Nhận xét - chỉnh sửa
Yêu cầu học sinh chép bài
Theo dõi nhắc nhở học sinh viết cẩn thận.
Đoc lại cho HS soát lỗi.
Thu bài- chấm một số bài.
Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 1.
Hướng dẫn HS làm.
Gọi HS lên làm bài.
Nhận xét.
Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
Chữa bài 
Điền đúng: giò chả, trả lại con trăn, cái chăn.
Chấm bài - Nhận xét 
Nhận xét giờ học.
2 HS lên bảng viết.
-Nhận xét.
1 HS đọc bài, lớp theo dõi.
Nêu câu trả lời.
học sinh trả lời
Nêu câu trả lời.
Viết bảng: cô giáo, lắm.
4câu
học sinh trả lời
Nêu các từ - phân tích cấu tạo
Viết bảng con, lớp
Nhận xét 
-Nhìn bảng chép bài.
Soát lỗi
Đọc yêu cầu.
Làm bài .
2 HS lên bảng làm bài.
Đọc yêu cầu.
Làm bài vào vở.