Bài kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm khối 5 môn: Tiếng Việt

Bài kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm khối 5 môn: Tiếng Việt

Chim công múa

 Mùa xuân trăm hoa đua nở, ngàn lá khoe sức sống mơn mở. Mùa xuân cũng là mùa công múa.

 Công thường đi từng đôi nhẩn nha kiếm ăn giữa rừng. Chim công cũng bới như gà, ăn mối ăn kiến, ăn sâu bọ như gà nhà. Khi kiếm ăn hay nhởn nhơ dạo xung quanh những gốc cây cổ thụ hoặc đậu trên cành cao, đuôi con công đực thu lại như chiếc quạt giấy khép hờ. Nhưng khi con công mái kêu “cút, cút” thì lập tức con đực cũng lên tiếng “ực ực” đáp lại, đồng thời xòe bộ đuôi thành một chiếc ô rực rỡ che rợp cả con mái. Từng đôi công suốt ngày kiếm ăn, suốt ngày múa vờn bên nhau. Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xòe uốn lượn dưới ánh nắng xuân ấm áp.

 Quả không ngoa khi người ta ví chim công là những nghệ sĩ múa của rừng xanh.

 Theo VI HỒNG, HỒ THỦY GIANG

 

doc 3 trang Người đăng minhduong20 Lượt xem 633Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm khối 5 môn: Tiếng Việt", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường TH Hưng Điền B
Lớp: 5..
Tên HS: 
 BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 5
 MÔN: TIẾNG VIỆT
 Ngày thi: 10/ 9/2010
 Thời gian: ..... phút
 PHẦN I. ĐỌC HIỂU ( 30 điểm, đúng mỗi câu đạt 5 điểm)
 Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng trong mỗi câu hỏi sau:
 * Đọc thầm bài văn sau: Chim công múa – Tiếng Việt 4, Trang 141.
 Chim công múa
 Mùa xuân trăm hoa đua nở, ngàn lá khoe sức sống mơn mở. Mùa xuân cũng là mùa công múa.
 Công thường đi từng đôi nhẩn nha kiếm ăn giữa rừng. Chim công cũng bới như gà, ăn mối ăn kiến, ăn sâu bọ như gà nhà. Khi kiếm ăn hay nhởn nhơ dạo xung quanh những gốc cây cổ thụ hoặc đậu trên cành cao, đuôi con công đực thu lại như chiếc quạt giấy khép hờ. Nhưng khi con công mái kêu “cút, cút” thì lập tức con đực cũng lên tiếng “ực ực” đáp lại, đồng thời xòe bộ đuôi thành một chiếc ô rực rỡ che rợp cả con mái. Từng đôi công suốt ngày kiếm ăn, suốt ngày múa vờn bên nhau. Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xòe uốn lượn dưới ánh nắng xuân ấm áp.
 Quả không ngoa khi người ta ví chim công là những nghệ sĩ múa của rừng xanh.
 Theo VI HỒNG, HỒ THỦY GIANG
Câu 1: Bài văn trên có mấy đoạn?
 A. 2 đoạn.
 B. 3 đoạn.
 C. 4 đoạn
Câu 2: Bài văn miêu tả vẻ đẹp gì?
 A. Vẻ đẹp của chim công
 B. Vẻ đẹp của chú gà trống
 C. Vẻ đẹp của cây cổ thụ.
Câu 3. Tác giả tả chim công đi kiếm ăn như thế nào?
 A. Đi theo bầy đàn.
 B. Đi từng đôi nhẩn nhơ kiếm ăn giữa rừng.
 C. Bay trên bầu trời.
Câu 4. Tác giả tả đuôi con công đực thu lại như thế nào?
 A. Như chiếc quạt giấy khép hờ.
 B. Như chiếc ô (dù).
 C. như chiếc nón lá.
Câu 5. Người ta ví chim công là gì?
 A. Người con gái đẹp .
 B . Là những người nghệ sĩ múa của rừng xanh.
 C. Là cô tiên.
Câu 6. Quả không ngoa khi người ta ví chim công là những người nghệ sĩ múa của rừng xanh.
 Qua câu trên tác giả đã miêu tả chú chim công bằng những hình ảnh nào?
 A. Hình ảnh so sánh.
 B. Hình ảnh nhân hoá.
 C. Cả A, B đều đúng
 PHẦN II. PHẦN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( 30 điểm, mỗi câu đúng đạt 5 điểm)
 Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng trong mỗi câu hỏi sau:
 Câu 7: Trong các từ ngữ sau đây: vui chơi, vui thích, vui tính, vui vẻ . Từ nào là từ chỉ hoạt động?
 A. vui chơi
 B. vui thích.
 C. vui vẻ.
Câu 8: Tìm trạng ngữ trong câu sau: Ngoài sân , học sinh đang đùa giởn. 
 A. Ngoài sân 
 B. học sinh.
 C. đang đùa giởn 
 .Câu 9: Trong các từ ngữ sau đây: vui vẻ, đọc sách, đá bóng. Từ nào thuộc loại tính từ?
 A. vui vẻ.
 B. đọc sách.
 C. đá bóng.
Câu 10: Trong các từ : Lan, Hồng, học sinh, giáo viên. Từ nào thuộc loại danh từ riêng:
 A. Lan, Hồng, giáo viên.
 B. Lan, Hồng.
 C. học sinh, giáo viên.
Câu 11: Trong các từ sau đây :siêng năng, chăm làm,chông chênh từ nào là từ láy?
 A. siêng năng
 B. chông chênh
 C. chăm làm 
Câu 12: Đọc câu văn sau: Một hạt cơm lăn xuống áo hoàng bào.
 Chủ ngữ trong câu trên là:
 A. Lăn.
 B. Một hạt cơm
 C. áo hoàng 
PHẦN III. CHÍNH TẢ: ( 20 điểm )
 *Phần bài tập: 10 điểm (mỗi câu đúng đạt 5 điểm)
Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng trong mỗi câu hỏi sau:
 Câu 13: Từ nào dưới đây chỉ tên người:
 A. cô Hồng
 B. hoa hồng 
 C. màu hồng
 Câu 14: Tìm vần thích hợp điền vào chỗ chấm của hai câu thơ sau:
 B.... nghiêng, lất phất hạt mưa
 B....chao gợn nước Tây Hồ lăn tăn.
 A. uc B. ut C. oăc
 Bài viết 10 điểm
 * Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: 
 Trăng lên
 Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên rồi.
Mặt trăng tròn, to và đỏ, từ từ lên ở chân trời, sau rặng tre đen của làng xa. Mấy sợi mây con vắt ngang qua, mỗi lúc mảnh dần, rồi đứt hẳn. Trên quãng đồng rộng, cơn gió nhẹ hiu hiu đưa lại, thoang thoảng những hương thơm ngát.
	Thạch Lam
 *Tập làm văn: (20 điểm)
 Đề: Em hãy viết một bài văn tả một con vật mà em yêu thích.
 ..............HẾT.................
 HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
 (mỗi câu đúng đạt 5 điểm) 
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (30 điểm) 
Câu: 1.B 
 2. A
 3. B 
 4. A 
 5. B
 6. B
HẦN II. PHẦN LUYỆN TỪ VÀ CÂU (30 điểm)
 7. A
 8. A
 9. A
 10. B 
 11. B
 12. B
 13. A
 14. B
 PHẦN CHÍNH TẢ: (20 điểm) Bài viết 10 điểm, bài tập 10 điểm.
 - Bài viết chữ rõ ràng, sạch đẹp đạt 10 điểm
 - Viết sai mỗi lỗi trừ 1 điểm ( sai dấu thanh, vần, phụ âm,... )
 - Bài viết bẩn, sai độ cao trừ 1 điểm cho toàn bài 
PHẦN TẬP LÀM VĂN: (20 điểm)
 - Bài viết đúng yêu cầu đạt 20 điểm
 - Bài viết bẩn, sai lỗi chính tả,... trừ 1 điểm cho toàn bài 
* Tuỳ theo bài viết của học sinh mà giáo viên chấm điểm cho phù hợp

Tài liệu đính kèm:

  • docTIENG VIET-L5.doc