Đề thi học sinh giỏi m ôn tiếng Việt lớp 4 năm học 2008 - 2009

Đ Ề THI H ỌC SINH GI ỎI M ÔN TI ẾNG VI ỆT L ỚP 4
NĂM H ỌC 2008-2009
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (3 điểm)	Xếp các từ sau thành 2 nhóm: Từ láy và từ ghép
nhí nhảnh , cần mẫn , tham lam , nết na , mặt mũi , tươi tốt , hốt hoảng , mong mỏi, hào hùng , nhẹ nhàng , nhỏ nhẹ , thoăn thoắt , gan góc , buôn bán , thành thực .
Câu 2: (3 điểm)
 	Chuyển từng câu dưới đây thành câu không dùng dấu chấm hỏi sao cho nội dung, mục đích của câu không thay đổi.
a, Anh chị nói chuyện nhỏ một chút có được không ạ ?
b, Các bạn có thể ra chỗ khác đá bóng được không ?
Câu 3 : (3 điểm)
Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 3 đến 5 câu ) thuật lại cuộc trò chuyện giữa em với một người bạn ( hoặc giữa em với bố mẹ, ông bà ...) về việc học tập, sinh hoạt, ....Trong đoạn văn có sử dụng một số câu hỏi thể hiện phép lịch sự.
Câu 4: (4 điểm)
Em hiểu những câu thơ dưới đây của Bác Hồ muốn nói về điều gì ? Nêu một ví dụ mà em biết để làm rõ điều đó.
 Không có việc gì khó
 Chỉ sợ lòng không bền
 Đào núi và lấp biển
 Quyết chí ắt làm nên.
Câu 5: ( 6 điểm )
 Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện về người con hiếu thảo dựa vào đoạn văn tóm tắt dưới đây:
Ngày xửa ngày xưa có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc. Một hôm , người mẹ bị ốm nặng và chỉ khát khao được ăn một trái táo thơm ngon. Người con ra đi , vượt qua bao núi cao rừng sâu, cuối cùng anh đã mang được trái táo trở về biếu mẹ.
	Trình bày: 1 điểm
Đ ÁP ÁN CH ẤM THI H ỌC SINH GI ỎI M ÔN TI ẾNG VI ỆT
 năm học2008-2009
Câu
Nội dung
Điểm thành phần
Câu1: (3điểm)
Câu2: (3điểm)
Câu3: (3điểm)
Câu4: (4điểm)
Câu5: 
(6điểm)
Học sinh xác định đúng, đủ 15 từ vào 2 nhóm :
- Từ láy: nhí nhảnh , nết na , mong mỏi, nhẹ nhàng , thoăn thoắt , gan góc.
-Từ ghép: cần mẫn, tham lam, mặt mũi, hào hùng, nhỏ nhẹ, buôn bán, thành thực, tươi tốt, hốt hoảng, 
Học sinh chuyển đúng mỗi câu cho 1,5 điểm, có thể chuyển như sau:
a, Đề nghị anh chị nói chuyện nhỏ hơn một chút.
b, Các bạn ra chỗ khác đá bóng nhé.
Học sinh viết được đoạn văn hợp lý ( từ 3 đến 5 câu ), đúng chủ đề, có sử dụng một số câu hỏi thể hiện được phép lịch sự
Học sinh viết được đoạn văn hợp lý , đúng chủ đề nhưng không sử dụng câu hỏi theo yêu cầu.
Giám khảo căn cứ vào từng bài làm cụ thể để cho điểm thích hợp
Những câu thơ của Bác hồ nói về lòng kiên trìvà ý chí quyết tâm của con người.Dẫu công việc có khó khăn và to lớn đến đâu.( Ví dụ: Đào núi và lấp biển ) nếu có ý chí quyết tâm cao và lòng kiên trì thì con người sẽ nhất định làm được.
Ví dụ: Tấm gương anh Nguyễn Ngọc Ký bị liệt cả hai tay nhưng vẫn quyết tâm và kiên trì luyện tập bằng chân, vươn lên đạt thành tích cao trong học tập ( qua câu chuyện : Bàn chân kỳ diệu ) hoặc tấm gương “ Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi, từ một cậu bé mồ côi cha, nhờ có ý chí cao đã làm nên sự nghiệp lớn, trở thành “ một bậc anh hùng kinh tế” trong lịch sử Việt Nam...
Học sinh nêu được nội dung các câu thơ nhưng thiếu ví dụ.
 Căn cứ vào từng bài làm cụ thể để cho điểm thích hợp
Yêu cầu chung: 
Viết đúng thể loại văn kể chuyện
Bố cục rõ ràng , trình tự hợp lý
Diễn đạt trôi chảy, lối viết có hình ảnh, có cảm xúc, trình bày sạch sẽ, ít phạm lỗi chính tả, ngữ pháp
Yêu cầu cụ thể:
 Học sinh đáp ứng được yêu cầu chung nói trên với một số yêu cầu cụ thể dưới đây:
Biết giới thiệu câu chuyện một cách ngắn gọn, khéo léo, tự nhiên ( giới thiệu hoàn cảnh, nhân vật trước khi xảy ra câu chuyện )
Biết kể lại diễn biến câu chuyện từ lúc mở đầu đến lúc kết thúc
Triển khai cốt truyện:
+ Sự việc mở đầu cho câu chuyện ( bà mẹ bị ốm nặng )
+ Diễn biến tiếp theo ( Bà mẹ khát khao được ăn một trái táo ) thơm ngon, cuộc hành trình đi tìm trái táo của người con
Đúng mỗi từ cho 0,25đ
3 đ
1,5đ
3đ
0,75đ
0,75đ
3đ