Giáo án các môn khối 4 - Trường TH Xuân Sơn - Tuần 27

TUẦN 27
Mơn: Tốn - Tiết 131
Bài :LUYỆN TẬP CHUNG
Ngày dạy: 15/03/2012
I. MỤC TIÊU: Giúp HS :
-Rút gọn được phân số
-Nhận biết được phân số bằng nhau .
-Biết giải bài toán có văn liên quan đến phân số .
-HSKG : Làm bài 4
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC: (4’)
-2 HS đồng thời làm biến đổi bài 2,3/139
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: Luyện tập chung. (1’)
HĐ1: Rút gọn phân số (8’)
Bài 1: 1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS làm bài.
-GV theo dõi và nhận xét.
HĐ2: Toán có văn (25’)
Bài 2: 1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài.
-GV theo dõi và nhận xét.
Bài 3: 1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài.
-GV theo dõi và nhận xét.
Bài 4: (HSKG) 1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài.
GV theo dõi và nhận xét.
3.Củng cố- Dặn dò: (2’)
-Chuẩn bị: Hình thoi.
-Tổng kết giờ học.
-2 HS lên bảng làm.
- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con.- HSY làm câu a
1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con - HSY làm câu a
 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
-1HSKG lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
Rút kinh nghiệm tiết dạy: 	
Mơn: Tốn - Tiết 132
Bài :HÌNH THOI
Ngày dạy: 20/03/2012
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
-Nhận biết hình thoi và một số đặc điểm của hình thoi.
-HSKG : Làm bài 3 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-HS: Giấy , thước, êke, kéo.4 thanh nhựa bằng nhau và các ốc vít trong bộ lắp ghép kĩ thuật.
-GV: Bảng phụ, bốn thanh gôc,ốc vít.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC: (4’)
-2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,4/139
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: Hình thoi. (1’)
HĐ1: Giới thiệu hình thoi. (6’)
Mục tiêu: HS nhận biết hình thoi
Cách tiến hành:
-GV yêu cầu HS dùng thanh nhựa trong bộ lắp ghép để lắp ghép một hình vuông. GV cũng làm tương tự với đồ dùng của mình.
-HS dùng mô hình vừa lắp ghep đặt trên giấy vẽ theo đường nét của mô hình để có được hình vuông trên giấy.
-GV xô lệch mô hình để tạo thành hình thoi
-GV giới thiệu: Hình vừa tạo được từ mô hình được gọi là hình thoi.
HĐ2: Nhận biết một số đặc điểm của hình thoi (8’)
Mục tiêu: HS nhận biết đặc điểm của hình thoi.
Cách tiến hành:
-GV yêu cầu hS quan sát hình thoi trên bảng, sau đó lần lượt đặt câu hỏi để giúp HS tìm được các đặc điểm của hình thoi
-KL: Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện song song và bốn cạnh bằng nhau.
HĐ3: Luyện tập thực hành (18’)
Mục tiêu: Giúp HS biết phân biệt hình thoi
Cách tiến hành:
Bài 1: 1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS làm bài.
-GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2: 1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS làm bài.
-GV theo dõi và nhận xét.
Bài 3: (HSKG)1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-Tổ chức cho HS thi cắt hình thoi để xếp thành ngôi sao.
-Tổng kết cuộc thi, tuyên dương các HS cắt nhanh đẹp.
3.Củng cố- Dặn dò: (3’)
-Hình ntn thì được gọi là hình thoi?
-Hai đường chéo của hình thoi ntn với nhau?
-Chuẩn bị: Diện tích hình thoi.
-Tổng kết giờ học.
-2 HS lên bảng làm.
- HSYGV kiểm tra vở
-HS thực hành lắp ghép hình vuông.
-HS vẽ hình vuông bằng mô hình.
-HS tạo mô hình hình thoi.
- HSY theo dõi
-Vài HS nhắc lại.
-HS quan sát hình và trả lời.
- HSY nhắc lại
-HS quan sát hình và trả lời
- HSY nhắc lại
-HS gấp và cắt hình thoi như SGK, sau đó thi xếp hình ngôi sao.
HSKG phát biểu
HSY nhắc lại
Rút kinh nghiệm tiết dạy: 	
 Mơn: Tốn - Tiết 133
 Bài :DIỆN TÍCH HÌNH THOI
 Ngày dạy: 21/03/2012
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
-Biết cách tính diện tích hình thoi.
-HSKG : Làm bài 3 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Bảng phu, miếng bìa cắt thành hình thoi, kéo.
-Giấy kẻ ô li, kéo, thước.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC: (4’)
-2 HS đồng thời làm biến đổi bài1/140. 
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: Diện tích hình thoi. (1’)
HĐ1: HD lập công thức tính diện tích hình thoi. (14’)
Mục tiêu: HS biết công thức tính diện tích hình thoi
Cách tiến hành:
-GV đưa ra miếng bìa hình thoi và treo bảng phụ bài toán.
-Hãy tìm cách cắt hình thoi thành 4 hình tam giác, sau đó ghép thành hcn
-Nêu cách tính diện tích hình thoi và diện tích hcn?
-KL: Để tính diện tích hình thoi bằng cách lấy tích độ dài của hai đường chéo chia cho 2.
-GV đưa ra công thức.
HĐ2: Luyện tập thực hành (18’)
Mục tiêu: HS biết áp dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài toán có liên quan
Cách tiến hành:
Bài 1: 1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS làm bài.
-GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2: 1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài.
-GV theo dõi và nhận xét.
Bài 3: (HSKG)1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài.
-GV theo dõi và nhận xét.
3.Củng cố- Dặn dò: (3’)
-Muốn tính diện tích của hình thoi ta làm thế nào?
-Chuẩn bị: Luyện tập.
-Tổng kết giờ học.
-2 HS lên bảng làm.
HS đọc đề.
-HS suy nghĩ để tìm cách cắt ghép hình. HSY theo dõi
-HS phát biểu ý kiến.
- Vài HS nhắc lại.
-2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con.- HSY làm câu a
2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT - HSY làm câu a
-1 HSKG lên bảng làm, cả lớp làm vào phiếu BT.
 -HS phát biểu . HSY nhắc lại
Rút kinh nghiệm tiết dạy: 	
Mơn: Tốn - Tiết 134
Bài :KIỂM TRA ĐINH KÌ GIỮA KÌ II
Ngày dạy: 22/03/2012
Mơn: Tốn - Tiết 135
Bài :LUYỆN TẬP
Ngày dạy: 23/03/2012
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
-Nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm của nó 
-Tính được diện tích hình thoi 
-HSKG : Làm bài 3
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-4 miếng bìa hình tam giác vuông
-1 tờ giấy hình thoi.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC: (4’)
-2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,2/142,143
-1 HS nêu cơng thức tính DT hình thoi
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: Luyện tập. (1’)
HĐ1: Tính diện tích hình thoi (16’)
Bài 1: 1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS làm bài.
-GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2: 1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài.
-GV theo dõi và nhận xét.
HĐ2: Ghép hình (16’)
Bài 3: (HSKG) 1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-GV tổ chức cho HS thi xếp hình, sau đó tính diện tích hình thoi
-GV nhận xét cuộc thi xếp hình, tuyên dương những tổ có nhiều HS xếp đúng và nhanh.
Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu BT.
-HS thực hành gấp giấynhư trong BT hướng dẫn.
3.Củng cố- Dặn dò: (3’)
-Nêu quy tắc tính diện tích hình thoi.
-Chuẩn bị: Luyện tập chung.
-Tổng kết giờ học.
-2 HS lên bảng làm.
2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con. HSY làm câu a
-1HSKG lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
-Các tổ thi xếp hình, sau 2 phút tổ nào có nhiều bạn xếp đúng hơn là tổ thắng cuộc.
-Vài HS nêu trước lớp
Rút kinh nghiệm tiết dạy: 	
	.