Giáo án các môn lớp 2 - Tuần số 12

Thứ hai ngày 5 tháng 11 nâưm 2012
Luyện Tiếng Việt
Luyện viêt chữ hoa I
I. Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng viết đúng chữ hoa I(1dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ). Chữ và câu ứng dụng đúng mẫu đều nét, nối chữ đúng quy định.
- Giáo dục tính cẩn thận ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Các hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài.
2. HD viết chữ hoa I
- GV cho HS QS chữ mẫu nhận xét độ cao, rộng, nét ...
- GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết.
- HS tập viết bảng con.
3. HD viết câu ứng dụng.
- HS đọc câu : ứng dụng
- HS nhận xét độ cao, k/c vị trí dấu thanh ...
- HS viết bảng con chữ và câu ứng dụng 
4. HS viết vào vở.
- HS viết, GV theo dõi uốn nắn thêm.
- GV thu 1 số bài chấm điểm.
- Nhận xét, nhắc nhở
5. Củng cố, dặn dò
- Tuyên dương HS viết chữ đẹp.
- Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà hoàn thành hết bài viết trong vở.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
CHỦ ĐIỂM:
BIẾT ƠN THẦY GIÁO, Cễ GIÁO
EM LÀM KẾ HOẠCH NHỎ
1: Mục tiờu hoạt động:
- GDHS ý thức tiết kiệm, thõn thiệ với mụi trường.
	- XD tinh thần đoàn kết, giỳp đỡ nhau vượt khú vươn lờn trong học tập và hoạt động.
	- Tạo khụng khớ thi đua nhẹ nhàng, phấn khởi.
	- Rốn kĩ năng giao tiếp, ra quyết định cho HS.
2: Quy mụ hoạt động:
Tổ chức theo quy mụ liờn khối
3: Tài liệu và phương tiện:
- Cỏc bài hỏt về chủ đề.
- Bao tải, dõy buộc.
1.4: Cỏch tiến hành:
Nội dung
Hỡnh thức hoạt động
Bước 1: Chuẩn bị
 Bước 2: Thực hiện
Bước 3: Lễ tổng kết phong trào thi đua “Em làm kế hoạch nhỏ” chào mừng ngày Nhà giỏo VN
- Phỏt động phong trào “Kế hoạch nhỏ” trong toàn trường.
- Đăng kớ chỉ tiờu thi đua.
- cỏc lớp tớch cực thực hiện kế hoạch đó đăng kớ
- Bỏo cỏo kết quả:
+ Tổ chức cõn sản phẩm thu được bỏo cỏo kết quả về Ban thi đua.
+ Tổng hợp kết quả, chuẩn bị tổng kết.
Nội dung:
- VN chào mừng.
- Chào cờ, tuyờn bố lớ do, giới thiệu đại biểu.
- Đọc bỏo cỏo tổng kết và cụng bố kết quả của cỏc lớp.
- Tuyờn dương tập thể, cỏ nhõn đạt kết quả cao.
Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012
Bồi dưỡng – phụ đạo Toán
Tìm số bị trừ; 13 trừ đi một số: 13 - 5
I. Mục tiêu: Ôn tập, củng cố các kiến thức về:
- Cách tìm số bị trừ và bảng công thức 13 trừ đi một số: 13 – 5
- Vẽ hình, nhận dạng hình.
 - Giải toán có lời văn có liên quan đến 1 phép tính trừ
II. Các hoạt động dạy và học
1. HDHS làm bài và chữa bài(35’)
a) HDHS làm bài
- Y/C hs lấy Vở BTVNC, nêu các bài cần làm trong tiết học.
Trong tiết học này y/c HS cả lớp hoàn thành 6 bài tập : 1,2,3,4,5,6
HSTB hoàn thành 4 bài. Bài còn lại HSTB về nhà tiếp tục hoàn thành.
b) HS làm bài
- GV giúp đỡ hs còn lúng túng làm đúng các bài tập đã ra.
- 2 em ngồi cùng bàn làm xong bài, đổi chéo bài kt, báo cáo kq kt.
- 2 hs lên bảng chữa bài 4,5
Lớp nhận xét, sửa chữa . GV chốt lời giải đúng.
c) Giáo viên chấm 1 số bài, nhận xét, sửa chữa.
2. Củng cố, dặn dò(5’)
Gọi 1 số hs chưa thuộc bảng trừ, quy tắc tìm số bị trừ kt và nhắc nhở
GV chốt những ND bài cần ghi nhớ trong tiết học.
Dặn hs nào chưa hoàn thành hết bài tập về nhà làm cho hết.
 --------------------------------------------------------------------------------
	Bồi dưỡng – Phụ đạo Tiếng Việt
Tập đọc – Chính tả
I.Mục tiêu:
 - Củng cố các kĩ năng đọc đúng, đọc lưu loát, đọc hiểu, viết đúng, viết đẹp.
 - Đọc bài: Sự tích cây vú sữa và làm các bài tập để hiểu nd bài
 - Viết: HS viết bài chính tả: Sự tích cây vú sữa và hoàn thành các bài tập chính tả đã cho.
II.Các hoạt động
*Tập đọc(13’)
a. Luyện đọc
- 1hs khá đọc bài, giáo viên nhận xét, HD cách đọc
- HS đọc nối tiếp đoạn. Thi đọc giữa các nhóm. Đọc đúng đọc hay, đọc diễn cảm.
b. Làm bài tập
HS làm bài tập trong vở BTVNC( làm việc cá nhân)
Gọi 1 số hs đọc bài làm, lớp nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng,
*Chính tả(23’)
- HS luyện viết chính tả bài: : Sự tích cây vú sữa. 
- HS làm bài tập chính tả ở vở BTVNC( làm việc cá nhân).
Gọi 1 số hs đọc kq bài làm, lớp nhận xét, sửa chữa. gv chốt ý đúng.
* Củng cố, dặn dò(4’)
- Chốt các kiến thức cần ghi nhớ
- Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị tiết sau.
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2012
Luyện Tiếng Việt
Tập đọc – chính tả
I.Mục tiêu:
 - Củng cố các kĩ năng đọc đúng, đọc lưu loát, đọc hiểu, viết đúng, viết đẹp.
 - Đọc bài: Mẹ và làm các bài tập để hiểu nd bài
 - Viết: HS viết bài chính tả: Mẹ và hoàn thành các bài tập chính tả đã cho.
II.Các hoạt động
*Tập đọc(13’)
a. Luyện đọc: Mẹ
- 1hs khá đọc bài, giáo viên nhận xét, HD cách đọc. 
- HS đọc nối tiếp đoạn
- Thi đọc giữa các nhóm - đọc thuộc lòng bài thơ
b. Làm bài tập
HS làm bài tập trong vở BTVNC( làm việc cá nhân)
Gọi 1 số hs đọc bài làm, lớp nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng,
*Chính tả(23’)
- HS luyện viết chính tả bài: : Mẹ
- HS làm bài tập chính tả ở vở BTVNC( làm việc cá nhân).
Gọi 1 số hs đọc kq bài làm, lớp nhận xét, sửa chữa. gv chốt ý đúng.
* Củng cố, dặn dò(4’)
- Chốt các kiến thức cần ghi nhớ
- Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị tiết sau.
 ---------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2012
Bồi dưỡng – Phụ đạo Toán
Các phép trừ dạng: 33 – 5; 53 - 15 
I. Mục tiêu: Giúp hs củng cố:
- Các phép trừ dạng 33 – 5; 53 - 15
- Giúp hs có kĩ năng đặt tính và tính đúng.
- Giải toán có lời văn bằng 1 phép tính trừ và các đơn vị đo độ dài, do chất lỏng kèm theo.
II. Các hoạt động
1. HDHS làm bài và chữa bài(35’)
a) HDHS làm bài
- Y/C hs lấy Vở BTVNC, nêu các bài cần làm trong tiết học.
Trong tiết học này y/c HS cả lớp hoàn thành 5 bài tập : 7,8,9,10,11.
HSTB hoàn thành 4 bài. Bài còn lại HSTB về nhà tiếp tục hoàn thành.
b) HS làm bài
- GV giúp đỡ hs còn lúng túng làm đúng các bài tập đã ra.
- 2 em ngồi cùng bàn làm xong bài, đổi chéo bài kt, báo cáo kq kt.
- 2 hs lên bảng chữa bài 8,9
*Lưu ý hs cách nhẩm bài 10
Lớp nhận xét, sửa chữa . GV chốt lời giải đúng.
c) Giáo viên chấm 1 số bài, nhận xét, sửa chữa.
2. Củng cố, dặn dò(5’)
Gọi 1 số hs chưa thuộc bảng trừ 12 trừ đi 1 số kt và nhắc nhở
GV chốt những ND bài cần ghi nhớ trong tiết học.
--------------------------------------------------------------------------------
Bồi dưỡng – phụ đạo Tiếng Việt
Luyện từ và câu – tập làm văn
I.Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về:
- Từ ngữ về tình cảm. Dấu phẩy
- HS biết thực hành kể về người thân. HS viêt được từ 3 đến 5 câu kể về người thân của mình rõ ràng đủ ý, gọn lời.
II. Các hoạt động
1.HDHS làm bài, chữa bài(35’)
*.Luyện từ và câu:
Bài 1 :
 - HS nắm vững y/c của đề, thảo luận nhóm đôi .
HS làm bài vào vở.
HS đọc bài làm, lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
Bài 2 .
 HS đọc y/c đề bài và làm vào vở.
Chữa bài : HS đọc nd bài làm, lớp nhận xét, sửa chữa.
*Tập Làm văn:
1. Giáo viên nêu đề bài và ghi trên bảng.
2. HS đọc lại đề bài.
3. HD hs phân tích đề bài.
Đề: Dựa vào các câu hỏi gợi ý sau để viết thành một đoạn văn ngắn(từ 4 đến 5 câu) kể về người thân của em.
	Câu hỏi gợi ý:
	1, Người thân của em năm nay bao nhiêu tuổi?
	2, Người thân của em làm nghề gì?
	3, Người thân của em chăm sóc em như thế nào?
	4, Em yêu quý người thân ra sao?
5. HS làm miệng trước lớp
- HS làm việc theo nhóm đôi.
- Các nhóm báo cáo kq . Nhóm khác nhận xét bổ sung. GV chốt ý đúng.
6. HS làm bài vào vở.
- HS tự làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
2. Củng cố, dặn dò(5’): 
Chốt kt cần ghi nhớ.
Nhận xét tiết học, Dặn hs chuẩn bị tiết sau.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kí duyệt của ban giám hiệu
Ngày ..... tháng ..... năm 2012