Giáo án các môn Lớp 4 - Tuần 29 - Năm học 2021-2022

 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
 Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2022
 TIẾNG VIỆT
 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 5)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em (tốc độ viết khoảng 
90 chữ/ 15 phút,.
* HSNK đạt tốc độ trên 90 chữ / phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài, biết trình 
bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ.
2. Kĩ năng
- Mức độ yêu cầu về KN đọc như tiết 1
3. Thái độ
- GD HS ý thức tham gia tích cực các hoạt động học tập
4. Góp phần phát triển các năng lực
- NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL 
thẩm mĩ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc.
- HS : bút, VBT
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp: Quan sát, hỏi - đáp, luyện tập – thực hành
- Kĩ thuật: Làm việc nhóm, chia sẻ, động não, tia chớp
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: (3p) - TBVN điều hành lớp hát, vận động tại 
 chỗ
 1 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
- GV dẫn vào bài mới – Ghi tên bài
2. Thực hành (35p)
* Mục tiêu: Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. Nghe - viết đúng chính 
tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em (tốc độ viết khoảng 90 chữ/ 15 phút,.
* Cách tiến hành: 
Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc 
lòng (1/5 lớp)
***Kiểm tra tất cả những HS chưa tham 
 - Lần lượt từng HS bốc thăm bài, về chỗ 
gia ở tiết trước.
 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC, cứ 1 HS kiểm 
- GV gọi HS lên bảng bốc thăm bài đọc: tra xong, 1 HS tiếp tục lên bốc thăm bài 
 đọc.
- Gọi 1 HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về 
nội dung bài đọc - Đọc và trả lời câu hỏi.
* Lưu ý: Giúp đỡ hs M1+M2 nêu nội - Theo dõi và nhận xét.
dung bài
 Bài 2: Viết chính tả
- Cho HS đọc bài chính tả
 Nhóm 2 – Lớp
+ Em hãy nêu nội dung bài viết
 - 1 HS đọc, lớp đọc thầm
 + ND: Trẻ em sống giữa thế giới của 
- Hướng dẫn viết từ khó thiên nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, 
 giữa tình thương yêu của cha mẹ. 
 - HS nêu từ khó: lích rích, chìa vôi, đi 
 hài bảy dặm, sớm khuya,...
 - Luyện viết từ khó
- GV đọc bài cho HS viết - HS nghe – viết bài vào vở. Các câu thơ 
 cách lề 1 ô
- Tổ chức cho HS tự đánh giá, nhận xét - HS thực hành
bài
- GV nhận xét 5-7 bài, đánh giá chung
 2 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
3. Hoạt động ứng dụng (1 phút) - Đọc lại các bài tập đọc đã học
4. Hoạt động sáng tạo (1 phút) - Học thuộc bài thơ Nói với em
 ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
 ...................................................................................................................................
 ____________________________________________________________
 TIẾNG VIỆT
 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 6)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết 
được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật.
2. Kĩ năng
- Tiếp tục kiểm tra tập đọc và HTL (mức độ như tiết 1)
3. Thái độ
- Có ý thức tự giác tham gia các hoạt động học tập
4. Góp phần phát triển NL:
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL tự học, NL giao tiếp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
 - GV: Phiếu in sẵn các bài tập đọc
 - HS: Vở, bút, ...
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm, luyện tập - thực hành
 3 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
- KT: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, chia sẻ nhóm 2, động não.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:(2p) - TBVN điều hành lớp hát, vận 
 động tại chỗ
- GV dẫn vào bài học
2. HĐ thực hành (35p)
* Mục tiêu: 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc & HTL (Yêu cầu như tiết 1). 
- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết 
được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật.
* Cách tiến hành: 
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc & HTL: Cá nhân – Lớp
(Số HS còn lại trong lớp) 
- GV gọi HS lên bảng bốc thăm bài đọc: - HS đọc yêu cầu bài tập.
- Gọi 1 HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội - Lần lượt từng HS bốc thăm bài, về 
dung bài đọc chỗ chuản bị, cứ 1 HS kiểm tra 
- Nhận xét trực tiếp từng HS. xong, 1 HS tiếp tục lên bốc thăm 
 bài đọc.
Chú ý: Những HS chuẩn bị bài chưa tốt GV 
có thể đưa ra những lời động viên để lần sau - Đọc và trả lời câu hỏi.
tham gia tốt hơn. 
* Lưu ý: Giúp đỡ hs M1+M2 đọc bài cho lưu - Theo dõi và nhận xét.
loát.
- Hs M3+M4 đọc bài diến cảm
Hoạt động 2: Viết đoạn văn tả hoạt động 
của chim bồ câu :
 - HS đọc yêu cầu bài tập
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa về 
hoạt động của bồ câu. - HS quan sát tranh minh họa
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài
+ Dựa theo những chi tiết mà đoạn văn trong 
 4 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
SGK cung cấp & những quan sát của riêng 
mình, mỗi em viết một đoạn văn miêu tả hoạt 
động của chim bồ câu.
+ Đoạn văn đã cho trích từ sách phổ biến 
khoa học, tả tỉ mỉ về hoạt động đi lại của - Lắng nghe
chim bồ câu, giải thích vì sao bồ câu lắc lư 
đầu liên tục, các em cần đọc để tham khảo, 
kết hợp với quan sát của riêng mình để viết 
được một đoạn văn tả hoạt động của những 
con bồ câu các em đã thấy. 
+ Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật của 
bồ câu, đưa ý nghĩ, cảm xúc của mình vào 
đoạn miêu tả. 
- Cho HS viết đoạn văn.
- Gọi một số em đọc đoạn văn của mình.
- GV nhận xét, khen/ động viên.
* Lưu ý: Giúp đỡ hs M1+M2 viết được đoạn 
văn miêu tả hoạt động của con vật.
- Hs M3+M4 viết đoạn văn có sử dụng các 
biện pháp nghệ thuật, các hình ảnh so sánh,... - HS viết đoạn văn
3. HĐ ứng dụng (1p) - Một số HS đọc đoạn văn.
4. HĐ sáng tạo (1p)
 - Hoàn chỉnh đoạn văn miêu tả hoạt 
 động của chim bồ câu
 - Hoàn thiện bài văn tả chim bồ câu
 ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG
 5 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
 ...................................................................................................................................
 ____________________________________________________
 TIẾNG VIỆT
 ÔN TẬP GIỮA CUỐI KÌ II (Tiết 7)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Dựa vào nội dung bài đọc, trả lời được các câu hỏi cuối bài để củng cố kiến thức 
về từ và câu
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng làm bài đọc – hiểu
3. Thái độ
- GD cho HS ý thức tự giác, tích cực, chủ động tham gia các HĐ học tập.
4. Góp phần phát triển các năng lực
- NL tự học, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo, NL giao tiếp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: + Thẻ A, B, C hoặc chuông cho các nhóm
 + Bảng phụ / phiếu nhóm viết sẵn ND các câu hỏi trong SGK.
- HS: Vở BT, bút dạ
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, luyện tập - thực hành,...
- KT: động não, đặt câu hỏi, chia sẻ nhóm 2, trình bày 1 phút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
 6 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
1. Khởi động (5p) - TBVN điều hành các bạn hát, vận động 
 tại chỗ
- GV giới thiệu - Dẫn vào bài mới
2. HĐ thực hành (30p)
* Mục tiêu: Đọc thầm bài văn và trả lời các câu hỏi về từ và câu trog SGK
* Cách tiến hành
* HĐ 1: Đọc 
- YC HS đọc thầm bài Gu-li-vơ ở xứ 
sở tí hon 
 - Đọc thầm
- Mời 1 HS đọc to trước lớp. - Đọc thành tiếng
* HĐ 2: Tìm hiểu 
 - Nêu câu hỏi
- YC HS nối tiếp nhau đọc các câu hỏi 
có trong SGK trang 169, 170
- Tổ chức cho HS trao đổi trong nhóm 
- Sau đó tổ chức cho các nhóm báo 
cáo KQ dưới hình thức Trò chơi: 
Rung chuông vàng:
 + GV đưa từng câu hỏi (gắn lên 
bảng lớn) 
 + Sau khi GV đọc xong câu hỏi, YC 
đại diện các nhóm nhanh chóng rung 
chuông dành quyền trả lời. - Lắng nghe, ghi nhớ cách chơi
 + Mỗi câu trả lời đúng sẽ nhận được 
4 bông hoa học tốt cho 4 bạn trong 
nhóm.
 + Kết thúc trò chơi, nhóm nào được 
nhiều hoa nhất sẽ giành chiến thắng.
1. Nhân vật chính trong đoạn trích trên 
là gì?
2. Có những nước tí hon nào trong 
 7 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
đoạn trích này? Chọn các ý đúng sau:
3. Nước nào định đem quân xâm lược 1: b, Gu-li-vơ
nước láng giềng?
4. Vì sao khi trông thấy Gu – li – vơ, 
 2: c, Li-li-pút và Bli-phút
quân địch “phát khiếp”?
5. Vì sao khi Gu – li – vơ khuyên vua 
nước Li – pi – pút từ bỏ ý định biến 3: b, Bli-phút
nước Bli – phút thành một tỉnh của Li 
– li – pút?
 4: b, Vì trông thấy Gu-li-vơ quá to lớn.
6. Nghĩa của chữ hoà trong hoà ước 
giống nghĩa của chữ hoà nào dưới 
đây?.... 5: a, Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm 
7.Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan lược, yêu hòa bình.
hạm đội địch là loại câu gì?
8. Trong câu Quân trên tàu trông thấy 
tôi, phát khiếp, bộ phận nào là chủ 
ngữ? 6: c, Hòa bình
3. HĐ ứng dụng (1p)
4. HĐ sáng tạo (1p) 7: a, Câu kể
 8: b, Quân trên tàu
 - Ghi nhớ các kĩ năng cần thiết khi làm 
 bài
 - Tìm các bài đọc – hiểu và tự luyện
 ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
 8 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
 ...................................................................................................................................
 ______________________________________________________
 Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2022
 TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
1. Kiến thức
- Ôn tập kiến thức về phân số và bài toán có lời văn điển hình
2. Kĩ năng
-Vận dụng được bốn phép tính với phân số để biết giá trị của biểu thức và tìm thành 
phần chưa biết của phép tính .
- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó .
3. Thái độ
- HS có phẩm chấthọc tập tích cực.
4. Góp phần phát triển năng lực: 
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
* Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài 5. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
 - GV: Bảng phụ
 - HS: Sách, bút
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động 
nhóm, trò chơi học tập 
 9 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC;
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: (2p) - TBVN điều hành lớp hát, vận động tại 
 chỗ
- GV giới thiệu bài – Ghi tên bài 
2. Hoạt động thực hành (35p)
* Mục tiêu: 
-Vận dụng được bốn phép tính với phân số để biết giá trị của biểu thức và tìm thành 
phần chưa biết của phép tính .
- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó .
* Cách tiến hành: 
Bài tập 2: Cá nhân – Nhóm 2 - Chia sẻ lớp
- Gắn bảng phụ, mời HD đọc và nêu YC Đáp án:
của BT.
 2 3 1 4 3 5 4 3 5 2 1
 a. 
 5 10 2 10 10 10 10 10 5
 8 8 3 8 8 3 8 2 10
 b. 
 11 33 4 11 33 4 11 11 11
 9 3 5 9 3 8 216 108
 c. : 
 7 14 8 7 14 5 490 245
 5 7 21 5 7 16
 d. : 
 12 32 16 12 32 21
- Mời cả lớp cùng nhận xét, bổ sung, 
 5 1 5 2 3 1
chia sẻ. 
 12 6 12 12 12 4
- GV nhận xét, khen ngợi/ động viên.
- HS chia sẻ với cả lớp về cách tính giá 
trị biểu thức với phân số.
* Lưu ý: Giúp đỡ hs M1+M2 thực hiện 
4 phép tính với phân số Cá nhân – Lớp
Bài tập 3: 
 10 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
 3 1 1
- Yêu cầu HS đọc đề bài a.x b.x : 8
 4 2 4
- Yêu cầu HS gọi tên các thành phần 1 3 1
trong phép tính. x x 8 
 2 4 4
 5
- GV nhận xét, chốt KQ đúng; khen x x 2
ngợi/ động viên. 4
- Động viên HS chia sẻ với cả lớp về 
cách tìm thành phần chưa biết của phép 
tính.
 Cá nhân – Nhóm 2 – Lớp
Bài tập 5:
 Bài giải
- Yêu cầu HS đọc đề bài và chia sẻ:
 Ta có sơ đồ :
+ Bài toán cho biết gì?
 Tuổi con : |----| 30 tuổi 
+ Bài toán hỏi gì?
 Tuổi bố : |----|----|----|----|----|----| 
- GV nhận xét, khen ngợi/ động viên; 
củng cố cách làm bài toán dạng Tìm hai 
số khi biết hiệu - tỉ Hiệu số phần bằng nhau là:
 6 – 1 = 5 (phần)
 Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi)
 Tuổi bố là: 30 + 6 = 36 (tuổi)
 Đáp số: Con: 6 tuổi
 Bố: 36 tuổi
 - HS làm vào vở Tự học – Chia sẻ lớp
Bài 1 + bài 4 (Bài tập chờ dành cho 
HS hoàn thành sớm) Bài 1:
 Tỉnh Lâm Đắc Kon Gia 
 Đồng Lắc Tum Lai
- Chốt cách so sánh các số có nhiều chữ 
số Diện 9765 19699 9615 15496 
 tích km2 km2 km2 km2
 Các thành phố có diện tích từ bé đến 
 lớn: Kon Tum, Lâm Đồng, Gia Lai, Đắc 
 Lắc
 11 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
 Bài 4:
 - Số ở giữa 84 : 3 = 28
 - Số liền trước 28 – 1 = 27
 - Số liền sau 28 + 1 = 29
 - Chữa các phần bài tập làm sai
 - Tìm các bài tập cùng dạng trong sách 
 buổi 2 và giải
3. Hoạt động ứng dụng (1p)
4. Hoạt động sáng tạo (1p)
 ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
..................................................................................................................................
 _______________________________________________________
 Toán:
 ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ../3 điểm
 1.Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
 100
 A. Rút gọn phân số ta được phân số tối giản là :
 125
 a 20 5 1 4
 b. c d.
 . 25 4 2 5
 12 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
 11
 B. Phân số nào sau đây bằng phân số 
 33
 44 3 11 22
 a b. c. d.
 55 9 3 33
 2.Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 a.Một hình bình hành có diện tích là 5 dm2 và cạnh đáy là 25 cm. Vậy chiều 
 cao 
 của hình bình hành đó là 
 b. Một hình thoi có độ dài hai đường chéo là 12 dm và 6 dm. Vậy diện tích 
 của 
 hình thoi đó là : 
 3. Đúng ghi đ, sai ghi s vào ô trống
 a Hình thoi là hình có 4 cạnh bằng nhau và có 4 góc vuông.
 b Hai đường chéo của hình thoi cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
 II. PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN: ../7 điểm
 4. Tính:
 4
 2 + = 
 a. 5
 3 1
 = 
 b. 8 3
 13 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
 7 15
 x = 
 c. 3 21
 18
 5 : = 
 d. 27
 5a. Tìm x : 5b. Tính giá trị biểu thức
 10 800 : x = 25 3499 + 1104 : 23 - 75 
 ......
 6. Điền vào chỗ chấm
 a.3 giờ 15 phút = ..phút b. 14 dm2 2 cm2= .. 
 cm2
 7. Giải toán
 Hai kho thóc chứa tất cả 15 tấn 8 tạ thóc.Hỏi mỗi kho chứa bao nhiêu kg thóc 
 2
 biết rằng số thóc của kho thứ hai bằng số thóc của kho thứ nhất. 
 3
 8. Một mảnh đất hình chữ nhật có nửa chu vi là 48 m , chiều dài gấp 3 lần 
 chiều rộng . Tính diện tích mảnh đất đó ?
 14 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
 8. Quãng đường từ nhà em đến cơ quan bố dài 35 km Nếu trên bản đồ tỉ lệ 1 : 
 100000 thì quãng đường đó dài bao nhiêu xăng ti mét?
 ___________________________________________
 TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
1. Kiến thức
- Ôn tập các kiến thức về số tự nhiên và phân số cũng như giải toán có lời văn.
2. Kĩ năng
- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự 
nhiên 
- Ôn tập 4 phép tính với số tự nhiên
- So sánh được hai phân số
3. Thái độ
- HS tích cực, cẩn thận khi làm bài
4. Góp phần phát huy các năng lực
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
 15 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
* BT cần làm: Bài 1, bài 2 (thay phép chia 101598 : 287 bằng phép chia cho số có 
hai chữ số: 101598 : 28), bài 3 (cột 1), bài 4. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Bảng phụ
- HS: Sách, bút
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, luyện tập – thực hành
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động (2p) - TBVN điều hành lớp hát, vận động 
 tại chỗ
- GV giới thiệu, dẫn vào bài mới
2. Hoạt động thực hành (35p)
* Mục tiêu: 
- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự 
nhiên 
- Ôn tập 4 phép tính với số tự nhiên
- So sánh được hai phân số
* Cách tiến hành
Bài tập 1: HS chơi trò chơi Truyền Cá nhân - Chia sẻ lớp
điện
 Đáp án:
 - 975 368 đọc là: chín trăm bảy mươi 
 lăm nghìn ba trăm sáu mươi tám.
 (Chữ số 9 thuộc hàng trăm nghìn, lớp 
 nghìn)
 - 6 020 975 đọc là: sáu triệu không 
 16 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
 trăm hai mươi nghìn chín trăm bảy 
 mươi lăm (Chữ số 9 thuộc hàng trăm, 
 lớp đơn vị)
 - 94 351 708 đọc là: chín mươi chín 
- Nhận xét khen ngợi/ động viên. triệu ba trăm năm mươi mốt nghìn bảy 
 trăm linh tám (Chữ số 9 thuộc hàng 
- Củng cố cách đọc số, xác định giá trị 
 chục triệu, lớp triệu)
của từng chữ số trong mỗi số.
 - 80 060 090 đọc là: Tám mươi triệu 
 không trăm sáu mươi nghìn không trăm 
 chín mươi (Chữ số 9 thuộc hàng chục , 
 lớp đơn vị)
 Cá nhân – Nhóm 2 – Lớp
 Đáp án:
 a. 24579 b. 235
 + 43867 x 325
Bài tập 2:(thay phép chia 101598 : 287 
bằng phép chia cho số có hai chữ số: 68446 1175
101598 : 28)
 470
- Mời cả lớp cùng nhận xét, bổ sung, 
 705
chia sẻ cách thực hiện các phép tính với 
STN 76375
+ GV nhận xét, chốt KQ đúng; khen 82604
ngợi/ động viên. - 35246 101598 28
 47358 175 3628
 079
 238
 14
 Cá nhân – Lớp
 Đáp án:
Bài tập 3 (cột 1 – HS năng khiếu hoàn 
thành tất cả các bài tập):
 17 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
- Mời cả lớp cùng nhận xét, bổ sung. 5 7 7 5
 a. b. 
 7 9 8 6
- GV nhận xét, chốt KQ đúng; khen 10 16 19 19
ngợi/ động viên. 15 24 43 34
- Củng cố cách so sánh các phân số. Cá nhân – Nhóm 2 – Lớp
Bài tập 4: Bài giải
- Gọi HS đọc đề bài. Chiều rộng thửa ruộng là:
- Yêu cầu nêu các bước giải.
 2
+ Tìm chiều rộng 120 = 80 (m)
 3
+ Tìm diện tích
 Diện tích thửa ruộng là:
+ Tìm số thóc thu hoạch
 80 120 = 9600 (m2)
- Nhận xét, đánh giá một số bài.
 Số thóc thu hoạch được là:
 50 (9600: 100) = 4800(kg)
 4800 kg = 48 tạ
 Đáp số: 48 tạ thóc.
 - HS làm vào vở Tự học – Chia sẻ lớp
 Đáp án:
 a) 230 – 23 = 207
 b) 680 + 68 = 748
Bài 5 (bài tập chờ dành cho HS hoàn 
thành sớm) - Chữa các phần bài tập làm sai
 - Tìm các bài tập cùng dạng trong sách 
 buổi 2 và giải
3. Hoạt động ứng dụng (1p)
4. Hoạt động sáng tạo (1p)
 ĐIỀU CHỈNH-BỔ SUNG
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
.................................................................................................................................
 18 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
 _____________________________________________________
 Lịch sử và địa lý:
 THCỰ HÀNH KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Câu 1. Tên nước đầu tiên của nước ta là:
 A. Văn Lang B. Đại Cồ Việt. C. Âu Lạc
Câu 2. Cuộc khẩn hoảng ở Đàng trong có kết quả như thế nào?
 A. Ruộng đất được khai phá.
 B. Xóm làng được hình thành và phát triển.
 C.Ruộng đất được khai phá, xóm làng được hình thành và phát triển. 
Tình đoàn kết giữa các dân tộc ngày càng bền chặt.
Câu 3. Cuộc xung đột giữa các tập đoàn phong kiến đã gây ra những hậu quả gì? 
......................................................................................................................................
Câu 4. Dưới thời vua Quang Trung chữ nào được coi là chữ chính thức của quốc 
gia?
 A. Chữ Nho
 B. Chữ Nôm
 C. Chữ quốc ngữ
Câu 5. Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào ?
......................................................................................................................................
Câu 6. Thành phố Hà Nội trước đây còn có tên gọi là: 
 A. Cổ Loa B. Hoa Lư C. Đại La (Thăng Long).
Câu 7. Vì sao lúa gạo được trồng nhiều ở đồng bằng Bắc Bộ?
......................................................................................................................................
Câu 8. Các dân tộc ở Nam Bộ chủ yếu là: 
 A. Kinh, Khơ-me, Chăm, Hoa.
 B. Kinh, Khơ-me, Thái, Mường.
 C. Kinh, Khơ-me, Ba-na, Ê- đê.
 19 Giáo án lớp 4C Năm học 2021 - 2022
Câu 9. Điều kiện đầy đủ nào sau đây để hoạt động du lịch ở duyện hải miền Trung 
phát triển thuận lợi là:
 A. Có nhiều khách sạn, nhiều điểm vui chơi.
 B. Có khí hậu mát mẻ quanh năm.
 C. Có khí hậu mát mẻ quanh năm, có bãi biển đẹp, nước biển trong xanh.
Câu 10. Hãy nêu những thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất 
lúa gạo, trái cây và thủy sản lớn nhất nước ta?
................................................................................................................................
Câu 11: Điền các từ ngữ: Sài Gòn, xuất khẩu, lớn nhất, phong phú vào chỗ chấm 
trong đoạn văn sau cho đúng:
 Thành phố Hồ Chí Minh nằm bên sông Đây 
là thành phố và là trung tâm công nghiệp ..của 
đất nước. Các sản phẩm công nghiệp của thành phố rất .., được 
tiêu thụ ở nhiều nơi trong nước và ..
 _______________________________________________
 KĨ THUẬT
 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (tiết 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
2. Kĩ năng
- Lắp ghép được một mô hình tự chọn. Mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng 
được.
 * Giáo dục sủ dụng TKNL&HQ: Lắp thêm chi tiết thu năng lượng mặt trời để 
chạy xe ô tô tiết kiệm xăng dầu.
3. Thái độ
- Tích cực, tự giác, yêu thích môn học
4. Góp phần phát triển các năng lực
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL thẩm mĩ, NL sáng tạo, NL hợp tác
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 20