I. MỤC TIÊU: Giúp HS :
- Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người tìm đường lên các vì sao.
- Làm các bài tập phân biệt các âm đầu l/n, các âm chính i/iê.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bút dạ và 1 tờ phiếu to ghi nội dung bài tập 2a
- HS: VBT Tiếng Việt
Chính tả Nghe- viết: người tìm đường lên các vì sao I. Mục tiêu: Giúp HS : - Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người tìm đường lên các vì sao. - Làm các bài tập phân biệt các âm đầu l/n, các âm chính i/iê. II. Đồ dùng dạy học - GV: Bút dạ và 1 tờ phiếu to ghi nội dung bài tập 2a - HS: VBT Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: 1 HS lên bảng viết : châu báu, trâu bò, trân trọng B. Dạy bài mới HĐ1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ2. Hướng dẫn HS nghe -viết chính tả - GV đọc bài chính tả Người tìm đường lên các vì sao. HS theo dõi SGK. Hỏi: +Đoạn văn viết về ai?( Viết về nhà bác học người Nga Xi-ôn-cốp-xki) +Em biết gì về nhà bác học Xi-ôn-cốp-xki? - HS đọc thầm lại bài chính tả, nhắc HS chú ý những từ dễ viết sai, các tên riêng cần viết hoa, cách viết các chữ số: Xi-ôn-cốp-xki, nhảy, rủi ro, - HS gấp SGK, GV đọc từng câu - HS nghe viết - GV đọc, HS soát bài - GV chấm, chữa bài, nêu nhận xét. HĐ3. Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2. GV lựa chọn BT 2a - HS hoạt động cá nhân làm bài tập vào VBT - GV gắn tờ phiếu đã chuẩn bị lên bảng, gọi 2 HS lên điền kết quả nhanh - HS cả lớp theo dõi, nhận xét. GV nhận xét,chốt kết quả đúng: nghiêm, minh, kiên, nghiệm, nghiệm, nghiên, nghiệm, điện, nghiệm. Bài 3b: HS đọc yêu cầu và làm bài vào VBT -HS đọc kết quả và chữa bài: kim khâu; tiết kiệm; tim. IV. Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: