Giáo án Chính tả Lớp 4 - Tuần 7 - Nhớ-viết: Gà trống và cáo

Chính tả
Nhớ – viết: gà trống và cáo
I. Mục tiêu:
Giúp HS :
Nhớ viết lại đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trích trong bài thơ : “Gà Trống và Cáo”
Tìm đúng viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng tr/ ch( ươn/ ương) để điền vào chỗ trống , hợp với nghĩa đã cho.
II. Đồ dùng dạy học
GV: Bảng phụ viết nội dung bài tập 2a 
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
A-Kiểm tra bài cũ: 
2 HS lên bảng. Lớp làm vở nháp: Viết 2 từ láy có tiếng chứa âm x, 2 từ láy có tiếng chứa thanh hỏi.
GV nhận xét, ghi điểm.
B-Dạy bài mới
HĐ1- Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp 
HĐ2-HD HS nhớ-viết chính tả
GV đọc đoạn viết.
Gọi 1HS đọc thuộc lòng lại. Lớp đọc thầm .
Hỏi: Lời lẽ của Gà nói với Cáo thể hiện điều gì?
+ Gà tung tin gì để cho Cáo một bài học?
+ Đoạn thơ muốn nói với chúng ta điều gì?
- HS đọc thầm lại đoạn thơ
HS viết các từ khó, dễ lẫn trong bài vào vở nháp: phách bay, quắp đuôi, co cẳng, khoái chí
HS nêu cách trình bày bài thơ
HS gấp SGK, viết đoạn thơ theo trí nhớ
HS soát lại bài. Từng cặp đổi vở soát lỗi cho nhau.
GV chấm chữa 7-10 bài. Nhận xét bài của HS
HĐ3-HD làm bài tập:
Bài2: Điền vào chỗ trốngtr/ ch để hoàn chỉnh các đoạn văn.(HSlàm bài 2a)
GV treo bảng phụ chép ND bài tập 2a. GV chia lớp làm 2 nhóm.
Gọi 1 HS nêu YC của bài tập, yêu cầu học sinh cả lớp làm bài vào VBT, 
1 HS lên bảng làm BT vào bảng phụ.
Cả lớp nhận xét, 
GV chốt lại lời giải đúng: a) Trí tuệ, phẩm chất, trong lòng đất, chế ngự, chinh 
phục, vũ trụ. chủ nhân.
Cả lớp sửa lại theo lời giải đúng.
Bài 3b: Tìm tiếng chứa vần ươn, ương.
HS đọc yêu cầu và thảo luận nhóm đôi.HS nêu miệng kết quả
GV chốt: vươn lên, tưởng tượng
C-Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài sau.