Giáo án Công nghệ 4+5 - Tuần 26

 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT
 LỚP 4 BÀI: CÁC CHI TIẾT, DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP
 MÔ HÌNH KỸ THUẬT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết tên gọi, hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- Sử dụng được cờ-lê, tua-vít để lắp vít, tháo vít.
- Biết lắp ráp một số chi tiết với nhau.
- Tích cực, tự giác học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Tranh, ảnh
- HS: Bộ dụng cụ lắp ghép
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. HĐ khởi động (3p) - TBVN điều hành lớp hát, vận động tại 
 chỗ.
 - GV dẫn vào bài mới
 2. HĐ thực hành:(30p)
 * Mục tiêu: 
 - Biết tên gọi, hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
 - Sử dụng được cờ-lê, tua-vít để lắp vít, tháo vít.
 - Biết lắp ráp một số chi tiết với nhau.
 * Cách tiến hành: Cá nhân- Nhóm- Lớp
 HĐ1: Gọi tên, nhận dạng của các chi Nhóm 2 – Lớp
 tiết và dụng cụ. 
 - GV giới thiệu bộ lắp ghép mô hình - HS quan sát bộ lắp ghép, đọc sách 
 KT của HS hướng dẫn
 + Bộ lắp ghép có bao nhiêu chi tiết và + Có 34 loại chi tiết khác nhau, phân 
 chia làm mấy nhóm thành 7 nhóm chính 
 + Em hãy nhận dạng, gọi tên đúng và + HS đọc tên các chi tiết theo câu hỏi 
 số lượng các loại chi tiết? của GV
 - GV giới thiệu và hướng dẫn HS cách 
 sắp xếp các chi tiết trong hộp:có nhiều - HS thực hành theo nhóm
 ngăn, mỗi ngăn để một số chi tiết cùng loại hoặc 2- 3 loại khác nhau.
 - GV cho các nhóm tự kiểm tra tên gọi, 
 nhận dạng từng loại chi tiết, dụng cụ - Các nhóm kiểm tra và đếm.
 như H.1 SGK.
 Hoạt động 2: Cách sử dụng cờ - lê, Cá nhân – Lớp
- - HS đthực hiện.tua vít.
 - GV hướng dẫn và làm mẫu các thao - HS quan sát
 tác lắp vít, lắp ghép một số chi tiết như 
 SGK. - HS thực hiện.
 - Gọi 2- 3 HS lên lắp vít. a. Lắp vít:
 - GV tổ chức HS thực hành.
 - GV cho HS quan sát H.3 SGK và hỏi: b. Tháo vít:
 + Để tháo vít, em sử dụng cờ- lê và + Tay trái dùng cờ- lê giữ chặt ốc, tay 
 tua-vít như thế nào? phải dùng tua- vít đặt vào rãnh của vít, 
 vặn cán tua - vít ngược chiều kim đồng 
 - GV cho HS thực hành tháo vít. hồ.
 - GV thao tác mẫu 1 trong 4 mối ghép c. Lắp ghép một số chi tiết:
 trong H.4 SGK. - HS theo dõi và lắp ghép
 + Em hãy gọi tên và số lượng các chi + Tấm lớn, tấm 3 lỗ, thanh chữ U 
 tiết cần lắp ghép trong H.4 SGK. dài, 
 - GV thao tác mẫu cách tháo các chi tiết 
 của mối ghép và sắp xếp gọn gàng vào - HS quan sát.
 trong hộp.
 3. Hoạt động ứng dụng (1p) - Tự đánh giá sp của mình và của bạn
 4. Hoạt động sáng tạo (1p) - Lắp ghép các chi tiết khác với SGK
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY 
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .........................................................................................................................
 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT
 LỚP 5 BÀI: LẮP XE BEN
 Số tiết thực hiện: 3 tiết
 Thời gian thực hiện: Tuần 26(Tiết 3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp xe ben.
 - Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu.
 - Xe lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được.
 * Với học sinh khéo tay: Lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển 
động dễ dàng; thùng xe nâng lên, hạ xuống được.
 - Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bộ lắp ghép mô h́ình kỹ thuật.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động GV Hoạt động HS
 1. Hoạt động mở đầu:(5phút)
 - Gọi HS thi nêu lại các bước lắp xe - HS thi nêu
 ben.
 - GV nhận xét. - HS nhận xét
 - GV giới thiệu bài - Ghi bảng - HS ghi vở
 2. Hoạt động thực hành:(28 phút)
 * Mục tiêu:
 - HS cần phải chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
 - Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể 
 chuyển động được.
 * Cách tiến hành:
 * Hoạt động 4: HS thực hành lắp ráp 
 xe ben.
 - Yêu cầu các nhóm chọn chi tiết. - HS thực hành nhóm 4.
 - GV kiểm tra chọn chi tiết.
 - Gọi HS đọc phần ghi nhớ. Yêu cầu 
 HS đọc, quan sát kĩ hình trước khi 
 thực hành.
 - Cho HS thực hành.
 - GV theo dõi uốn nắn HS các nhóm 
 lắp sai hoặc lúng túng.
 - GV nhắc HS khi lắp xong cần kiểm tra sự nâng lên, hạ xuống của thùng 
 xe.
 * Hoạt động 5: Đánh giá sản phẩm
 - GV nêu lại những tiêu chuẩn đánh - HS nghe
 giá sản phẩm theo mục II SGK.
 - GV cử 3 – 4 HS dựa vào tiêu chuẩn - Đại diện các nhóm lên trình bày sản 
 để đánh giá sản phẩm của bạn. phẩm.
 - GV nhận xét tuyên dương.
 - Nhắc HS tháo các chi tiết và xếp - HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào 
 đúng vào vị trí các ngăn trong hộp. vị trí các ngăn trong hộp.
 3.Hoạt động vận dụng, trải nghiệm:(3 phút)
 - GV nhận xét tiết học: Nhận xét tinh - HS nghe
 thần thái độ, kĩ năng lắp ghép xe ben.
 - Chuẩn bị tiết sau: Lắp máy bay trực - HS nghe và thực hiện
 thăng.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY 
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .........................................................................................................................