Giáo án dạy Tuần 35 - Lớp 4

TUẦN 35
Thứ hai, ngày 17 tháng 5 năm 2010
Tập đọc
Tiết 69: ƠN TẬP (Tiết 1)
I. Mục đích yêu cầu cần đạt:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.
- Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới , Tình yêu cuộc sống.
II. Chuẩn bị:
- Chuẩn bị mỗi nhóm 1 tờ giấy to để trình bày bài tập 2.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 .Ổn định:
2. KTBC:
3. Dạy bài mới:
a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
- Các tiết Tiếng Việt tuần này sẽ giúp các em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học. 
b – Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc
- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng của HS.
- Nhận xét – cho điểm.
c – Hoạt động 3: Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc.
- Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc ở một trong hai chủ điểm.
- GV chốt lại.
- 1 HS đọc yêu cầu bài. Cả lớp đọc thầm lại.
- Ghi vào bảng tổng kết. 
- HS hoạt động nhóm. 
- Nhóm ghi trình bày vào giấy to. 
- Đại diện nhóm trình bày.
Khám phá thế giới
1
Đường đi Sa Pa 
Nguyễn Phan Hách 
Văn 
Ca ngợi cảnh đẹp và thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha đối với cảnh đẹp quê hương. 
2
Đường đi Sa Pa 
Nguyễn Phan Hách 
Văn 
Ca ngợi cảnh đẹp và thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha đối với cảnh đẹp quê hương. 
3
Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất
Hồ Diệu Tần, Đỗ Thái
Văn vuôi
Ma-gien-lăng cùng đoàn thuỷ thủ trong chuyến thám hiểm hơn một nghìn ngày khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới.
4
Dòng sông mặc áo 
Nguyễn Trong Tạo 
Thơ 
Sáng, trưa, chiều, tối, mỗi lúc dòng sông đổi một màu như mỗi lúc khoác lên mình một chiếc áo. 
5
Aêng – co Vát 
Sách Những kì quan thế giới
Văn
Ca ngợi vẻ đẹp của khu đền Aêng – co Vát của nước láng giềng Cam – pu – chia.
6
Con chuồn chuồn nước
Nguyễn Thế Hội
Văn
Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn chuồn nước, qua đó thể hiện tình yêu đối với quê hương.
Tình yêu cuộc sống 
4. Củng cố – Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. 
- Về nhà tiếp tục làm bài tập 2.
- Chuẩn bị: Tiết 2.
Kể chuyện
Tiết 35: ÔN TẬP (Tiết 2)
I. Mục đích yêu cầu cần đạt:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.
- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập.
II.Chuẩn bị:
 Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Ổn định: 
2. KTBC:
3. Bài mới 
a – Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
- Các tiết Tiếng Việt tuần này sẽ giúp các em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học. 
b – Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc
- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng của HS.
- Nhận xét – cho điểm.
c – Hoạt động 3: Lập bảng thống kê các từ đã học ở tiết “ Mở rộng vốn từ “
- GV cho mỗi 4 nhóm thống kê từ đã học trong một chủ điểm.
- Các từ ngữ đã học trong tiết Mở rộng vốn từ thuộc các chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống. 
Khám phá thế giới 
Tình yêu cuộc sống 
- Khám phá , phát minh 
- du lịch , thám hiểm 
- lạc quan, lạc thú 
- vui tính, vui tươi, vui vẻ, vui mừng, vui sướng, vui nhộn, vui thích, vui thu , vui chơi, vui vầy, vui chân, vui lòng, vui mắt, vui miệng, vui tai, vui vui. 
- cười khanh khách – rúc rích khúc khích – hinh hích – sặc sụa  
d – Hoạt động 4: Giải nghĩa và đặt câu với các từ thống kê được.
- GV chốt lại.
4. Củng cố – Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. 
- Về nhà tiếp tục làm bài tập 2.
- Chuẩn bị: Tiết 3.
- HS đọc những đoạn văn, thơ khác nhau.
- 1 HS đọc yêu cầu bài. Cả lớp đọc thầm lại.
- Ghi vào bảng tổng kết. 
- HS hoạt động nhóm. 
- Nhóm ghi trình bày vào giấy to. 
- Đại diện nhóm trình bày.
- 1 HS đọc yêu cầu bài. Cả lớp đọc thầm lại.
- HS làm việc cá nhân.
Toán
Tiết 171: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng 
hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó
I. Mục đích yêu cầu cần đạt:
 - Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ.
 - Bài tập cần làm: bài 1 (2 cột), bài 2 (2 cột), bài 3.
 - HS khá giỏi làm bài 4, bài 5. 
II. Chuẩn bị:
Nếu còn thời gian cho HS làm BT4, 5.
Bài 4: 
- Các bước tiến hành tương tự như bài 3
- GV, lớp nhận xét.
Bài 5: - Gọi HS đọc đề.
- Y/c HS vẽ sơ đồ bài tốn rồi làm bài.
- GV, lớp nhận xét.
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau:
3+ 4 = 7 ( phần )
 Số hộp kẹo là:
 56 : 7 x 3 = 24 ( hộp )
 Số hộp bánh là:
 56- 24 = 32 ( hộp )
 ĐS: 24 hộp kẹo 
 32 hộp bánh 
- 1 HS đọc 
Bài giải
Sau 3 năm mẹ vẫn hơn con 27 tuổi
Hiệu số phần bằng nhau là
4 – 1 = 3 (phần)
Tuổi con sau 3 năm nữa là
27 : 3 = 9 (tuổi)
Tuổi con hiện nay là
9 – 3 = 6 (tuổi)
Tuổi của mẹ hiện nay là
27 + 6 = 33 (tuổi )
 Đáp số: Tuởi mẹ:33 tuổi
 Tuổi con: 6 tuổi
III CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ởn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 1 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập của tiết 170.
- GV chữa bài, nhận xét.
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài, ghi bảng.
b. Hướng dẫn HS ơn tập
Bài 1, 2:
- Y/c HS làm tính ở giấy nháp. Kẻ bảng (như SGK) rồi viết đáp án vào ơ trống.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đề 
- Bài tốn cho biết gì?
- Bài tốn yêu cầu gì?
- Bài tốn thuộc dạng tốn gì? 
- Y/c HS vẽ sơ đồ bài tốn rồi làm bài.
- GV, lớp nhận xét.
4. Củng cố - dặn dị:
- GV tổng kết giờ học, dặn dị HS về nhà chuẩn bị bài sau.
- 1 HS lên bảng thực hiện theo y/c, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn
- 1 HS đọc.
Bàigiải
Tổng số phần bằng nhau là:
4 + 5 = 9 (phần)
Số thĩc của kho thứ 1:
1350 : 9 x 4 = 600 (tấn)
Số thĩc của kho thứ 2:
1350 – 600 = 750 (tấn)
 Đáp s ố: Kho 1: 600 tấn
 Kho 2: 750 tấn
Thứ ba, ngày 18 tháng 5 năm 2010
Tập làm văn
Tiết 69: ƠN TẬP (T3)
I. Mục đích yêu cầu cần đạt:
- Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.
- Dựa vào đoạn văn nĩi về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một lồi cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.
II. Chuẩn bị:
 Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định
2. Bài cũ. 
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng.
b. Hướng dẫn HS hoạt đợng:
HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL: 
- GV cho HS bốc thăm đọc các bài tập đọc. Hỏi một số câu để khắc sâu nội dung bài.
- GV nhận xét và ghi điểm cho từng HS.
HĐ2: Luyện tập:
- Hướng dẫn các em viết đoạn văn miêu tả cây xương rồng theo tranh minh hoạ.
- Chấm một số bài văn và nhận xét từng bài.
4. Củng cố - Dặn dò: 
- Hệ thống lại bài.
- Dặn dị về nhà - Nhận xét giờ học.
- Học sinh nghe.
- HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra.
- HS quan sát tranh và viết đoạn văn vào vở.
- Nhận xét bài bạn; chữa lỗi cách dùng từ đặt câu.
- HS ghi nhớ.
Lịch sử
Tiết 35: KIỂM TRA HK II
(Sử dụng đề thớng nhất)
Toán 
Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục đích yêu cầu cần đạt:
 - Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính.
 - Giải tốn cĩ lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số.
 - Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài 5.
 - HS khá giỏi làm bài 1, bài 4.
II. Chuẩn bị:
Nếu còn thời gian cho HS làm tại lớp BT1, BT4
 Bài 1: 
- Y/c HS tự làm bài (xem bảng cho sẵn, sắp xếp các số thứ tự từ bé đến lớn)
- GV hỏi: Tỉnh nào cĩ diện tích lớn nhất (bé nhất)?
- GV, lớp nhận xét.
Bài 4: 
- Gọi 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV, lớp nhận xét.
HS cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS đ ọc.
- Lớp làm vào vở.
Bài giải
Ba lần số thứ nhất là :
84 – (1 + 1 + 1) = 81 
Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27 
Số thứ hai là: 27 + 1 = 28 
Số thứ ba là: 28 + 1 = 29 
 Đáp số: 27; 28; 29
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định: 
2.KTBC:
 Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó.
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà.
GV nhận xét.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 
b. Hướng dẫn ơn tập.
 Bài 2:
- Y/c HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức và rút gọn kết quả nếu phấn số chưa tối giản.
- GV nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
Bài 3: 
- GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài.
- GV, lớp nhận xét.
Bài 5:
Y/c HS tự đọc đề rồi tự làm bài.
- GV, lớp nhận xét.
4. Củng cố dặn dị:
- GV tổng kết giờ học, dặn dị HS về nhà chuẩn bị bài sau.
- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS nêu yêu cầu bài, 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở.
 a) b) 
- HS nêu yêu cầu bài, 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở.
Bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là
6 – 1 = 5 (phần)
Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi)
 Tuổi bố là : 6 + 30 = 36 (tuỏi)
 Đáp số: Con: 6 tuổi
 Bố: 36 tuổi
Đạo đức 
Tiết 35: Thực hành kĩ năng
 cuối học kì II và cuối năm
I. Mục đích yêu cầu cần đạt:
- Củng cố lại các tính cách con người: bảo vệ môi trường, kính trọng, biết ơn người lao động, tôn ... u tè v« sinh vµ h÷u sinh. Vai trß cua rc©y xanh ®èi víi sù sèng trªn tr¸i ®Êt. 
* C¸ch tiÕn hµnh : 
B1: Lµm viƯc theo nhãm.
- Chia nhãm.
- Yªu cÇu :Mçi nhãm cïng th¶o luËn 3 c©u trong mơc trß ch¬i SGK-136. Cư ®¹i diƯn lªn tr×nh bµy.
- Ban gi¸m kh¶o lµ c« gi¸o vµ c¸c b¹n häc sinh
- Tiªu chÝ ®¸nh gi¸:+ Néi dung: §đ , ®ĩng.
+Lêi nãi:to,rârµng,thuyÕtphơc,thĨ hiƯn sù hiĨu biÕt.
B2: Ho¹t ®éng c¶ líp:- gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy.
Ho¹t ®éng 2: Tr¶ lêi c©u hái:
* Mơc tiªu: Cđng cè kü n¨ng ph¸n ®o¸n qua mét sè bµi tËp vỊ n­íc, kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng.
* C¸ch tiÕn hµnh:
B1: GV ph¸t phiÕu ghi néi dung c©u hái (C©u hái SGK 136-137).
HD häc sinh c¸ch lµm bµi: ®¸nh dÊu tr­íc ý ®ĩng mçi c©u hái.
B2: HS lµm bµi.
B3: Ch÷a bµi:- Gäi häc sinh ®äc bµi. NhËn xÐt.
- HD HS ®¸nh gi¸ bµi.
Ho¹t ®«ng 3: Thùc hµnh:
* Mơc tiªu: Cđng cè kü n¨ng ph¸n ®o¸n, gi¶i thÝch, thÝch nghiƯm qua bµi tËp vỊ sù truyỊn nhiƯt. Kh¾c s©u hiĨu biÕt vỊ thµnh phÇn c¸c chÊt dinh d­ìng cã trong thøc ¨n.
* C¸ch tiÕn hµnh:
B1: chia nhãm.
- Yªu cÇu: Thùc hiªn theo yªu cÇu 1,2 (137)
B2: Thùc hµnh theo nhãm
B3: B¸o cẫ kÕt qu¶.
4. Cđng cè – dỈn dß : 
- Thi nãi vỊ vai trß cđa kh«ng khÝ vµ n­íc trong ®êi sèng?
 - NhËn xÐt giê häc.
- H¸t
- Cư nhãm tr­ëng.
- Nhãm th¶o luËn.
- Cư ®¹i diƯn lªn tr×nh bµy.
- §¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy bµi cđa nhãm m×nh
- Nghe, nhËn xÐt
- §¸nh gi¸, bỉ xung.
- NhËn bµi .
- Nghe c« gi¸o h­íng dÉn.
- Hs lµm bµi.
 C©u 1: §¸p ¸n ®ĩng: a
C©u 2: §¸p ¸n ®ĩng:b
- Cư nhãm tr­ëng , th­ ký.
- Thùc hµnh:
1)Lµm thÕ nµo ®Ĩ cèc n­íc nãng nhanh nguéi ®i.( Nªu c¸c ý t­ëng, nªu ph­¬ng ¸n ®Ĩ kiĨm tra ph­¬ng ph¸p lµm nguéi nhanh nhÊt)
2) GhÐp c¸c phiÕu thøc ¨n víi c¸c phiÕu chÊt dinh d­ìng cã trong thøc ¨n.
Kĩ thuật
Tiết 35: LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3)
I. Mục đích yêu cầu cần đạt:
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp ghép được mô hình tự chọn, mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được.
- Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác tháo, lắp các chi tiết của 
II. Chuẩn bị: 
 Bộä lắp ghép mô hình kĩ thuật. 
 SGK, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: Yêu cầu nêu mô hình mình chọn va nói đặc điểm của mô hình đó.
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài:
Bài “ Lắp ghép mô hình tự chọn” (tiết 3)
b. Hướng dẫn HS hoạt động:
* Hoạt động 1: Chọn và kiểm tra các chi tiết 
-Hs chọn và kiểm tra các chio tiết đúng và đủ.
-Yêu cầu hs xếp các chi tiết đã chọn theo từng loại ra ngoài nắp hộp.
* Hoạt động 2: Hs thực hành lắp mô hình đã chọn 
-Yêu cầu hs tự lắp theo hình mẫu hoặc tự sáng tạo.
* Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập của hs 
-Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm.
-Nêu các tiêu chuẩn để hs tự đánh giá lẫn nhau.
-Nhắc nhở hs xếp đồ dùng gọn vào hộp.
4. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét và tuyên dương những sản phẩm sáng tạo, đẹp.
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau.
- Chọn và xếp chi tiết đã chọn ra ngoài.
- Thực hành lắp ghép.
- HS trưng bày sản phẩm, chú ý lắng nghe.
Thứ năm, ngày 20 tháng 5 năm 2010
Luyện từ và câu
Tiết 69: ƠN TẬP (Tiết 5)
I. Mục đích yêu cầu cần đạt:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.
- Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/phút), không mắc qua 5 chữ trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theothể thơ 7 chữ.
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. 
II. Chuẩn bị:
 	 Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định:
2. Bài cũ. Ổn định tổ chức lớp.
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng.
b. Hướng dẫn HS hoạt động:
 HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL: 
- GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc. Hỏi một số câu để khắc sâu nội dung bài. 
- GV nhận xét và ghi điểm cho từng HS.
 HĐ2: HD nghe viết bài: Nói với em.
- GV đọc toàn bài.
- Gọi HS đọc.
+ Nội dung của bài thơ nói lên điều gì
- Y/C HS tìm các từ khó viết.
- HD các em viết một số từ khó: lộng gió, lích rích, sớm khuya.
- GV đọc cho HS viết bài vào vở. 
- Chấm một số bài và nhận xét. 
4. Củng cố - Dặn dò:
- Dặn dò về nhà.
ø - Nhận xét giờ học.
- Học sinh nghe.
- HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra.
- Học sinh nghe 
- 2 em đọc, lớp đọc thầm.
- Học sinh trả lời.
- HS tìm từ khó.
- HS viết bảng con: lộng gió, lích rích, sớm khuya.
- HS viết bài.
- HS ghi nhớ.
Thể dục
Tiết 70: TỞNG KẾT
I. Mục đích yêu cầu cần đạt:
	- Nh¾c l¹i nh÷ng néi dung c¬ b¶n ®· häc trong n¨m vµ thùc hiƯn c¬ b¶n ®ĩng ®éng t¸c theo yªu cÇu cđa GV.
II. Ho¹t ®éng:
	1. GV th«ng b¸o kÕt qu¶ häc tËp cđa häc sinh.
	2. GV cho HS nh¾c l¹i c¸c bµi tËp thĨ dơc, c¸c trß ch¬i ®· häc.
	3. GV cho HS ch¬i mét trß ch¬i mµ HS yªu thÝch.
III. DỈn dß:
	-VỊ nhµ n¨ng tËp thĨ dơc ®Ĩ n©ng cao søc khoỴ.
**********************************************
Toán 
Tiết 174: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục đích yêu cầu cần đạt:
- Viết được số.
 - Chuyển đổi được số đ khối lượng.
 - Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số.
 - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2 ( cột 1,2 ), bài 3 ( b,c,d ) , bài 4.
 - HS khá giỏi làm bài 5.
II. Chuẩn bị:
Nếu còn thởi gian cho HS àm BT5 tại lớp:
Bài 5: 
- Chia nhĩm, trao đổi ý kiến trong nhĩm rồi cử đại diện báo cáo kết quả làm bài.
a) Hình vuơng và hình chữ nhật cĩ đặc điểm 
b) Hình chữ nhật và hình bình hành cĩ cùng đặc điểm.
. Cĩ 4 góc vuơng
. Cĩ từng cặp đối diện song song và bằng nhau.
. Cĩ các cạnh liên tiếp vuơng gĩc với nhau 
. Cĩ từng cặp đối diện song song và bằng nhau 
III. Các hoạt đợng dạy học:
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
1. Ởn định: 
2. KTBC : 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 
b. Hướng dẫn ơn tập 
Bài 1: 
- Y/c HS viết số theo lời dọc. HS viết số đúng theo trình tự đọc.
Bài 2:
- Y/c HS tự làm bài.
- GV nhận xét.
Bài 3: 
- y/c HS tính giá trị của biểu thức, khi chữa bài cĩ thể Y/c HS nêu thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức .
Bài 4:
- Gọi HS đọc đề, sau đĩ y/c HS làm bài vào vở, 12 HS lên bảng.
- GV nhận xét.
4. Củng cố - dặn dị:
- GV tổng kết giờ học, dặn dị HS về nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
- HS viết số theo lơi đọc của GV. 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- HS tự làm bài vào vở, sau đĩ 1 HS chữa bài miệng trước lớp.
- 1 HS làm bài trên bảng, HS cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS đọc.
Giải
Tổng số phần bằng nhau là :
3 + 4 = 7 (phần)
Số HS gái của lớp học đĩ là :
35 : 7 x 4 = 20 (hs)
 ĐS: 20 hs gái
Chính tả
Tiết 35: ÔN TẬP (Tiết 6)
I. Mục đích yêu cầu cần đạt:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2.
- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật.
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt.
II. Chuẩn bị:
 Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định:
2 Bài cũ. Ổn định tổ chức lớp.
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng.
b. Hướng dna64 HS hoạt động:
HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL: 
(Tiến hành như các tiết trước). 
HĐ2: Hướng dẫn viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu:
- Y/C HS suy nghĩ và làm bài.
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm. 
- Gọi HS đọc bài của mình.
- Chấm một số bài và nhận xét. 
4. Củng cố - Dặn dò:
- Dặn dò về nhà.
- Nhận xét giờ học.
- HS nghe.
- HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra.
- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa chim bồ câu ở SGK và viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu.
- HS đọc bài viết của mình.
- HS ghi nhớ.
Địa lí
Tiết 35: THI CUỐI HK II.
(Sửõ dụng đề thống nhất)
**************************************
Thứ sáu, ngày 21 tháng 5 năm 2010
Tập làm văn
Tiết 70: KIỂM TRA ĐỌC
(Sửõ dụng đề thống nhất)
*********************************************
Luyện từ và câu
Tiết 70: KIỂM TRA VIẾT
(Sửõ dụng đề thống nhất PGD)
*********************************************
Toán
Tiết 175: THI CUỐI HK II.
(Sửõ dụng đề thống nhất PGD)
*********************************************
Khoa học
Tiết 70: THI CUỐI HK II.
(Sửõ dụng đề thống nhất)
********************************************
SINH HOẠT TUẦN 35
I. MỤC TIÊU: 
- Rút kinh nghiệm cơng tác tuần qua. 
- Hịa đồng trong sinh hoạt tập thể.
- Nhận xét tình hình các bài của HS thi
II. CHUẨN BỊ:
- Báo cáo tuần 35.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
 1. Khởi động: Hát.
 2. Báo cáo cơng tác tuần qua: 
- Các tổ trưởng báo cáo hoạt động của tổ mình trong tuần qua.
- Lớp trưởng tổng kết chung.
- Giáo viên chủ nhiệm cĩ ý kiến.
- Tích cực thi học tập tốt, rèn luyện thân thể tốt 
- Tham dự các hoạt động của trường, lớp đề ra.
- Tham gia trực nhật vệ sinh trường, lớp sạch sẽ.
- Thực hiện tốt nội quy lớp học.
+ Đi học đều, nghỉ học có xin phép, nói năng lịch sự, lễ phép với mọi người, kính trên nhường dưới.
- Bồi dưỡng HS yếu các em có tiến bợ, cần bời dưỡng thêm trong hè, mua SGK lớp 5 xem trước trong hè, xem lại các quy tắc của các hình và cách tính cợng, trừ, nhân, chia phân sớ
 Tổ trưởng
 .
 .
 ..
 ..
 .
 .
 .