Giáo án Giáo dục thể chất 4 - Tuần 27: Nhảy dây. Di chuyển tung, bắt bóng. Trò chơi Dẫn bóng

 TUẦN 27
 NHẢY DÂY - DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG- 
 TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” 
I. Yêu cầu cần đạt
- Biết cách thực hiện nhảy dây, di chuyển tung, bắt bóng; bước đầu biết cách 
chơi và tham gia được trò chơi dẫn bóng.
- Biết quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để vận dụng vào tập luyện.
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn
 trong tập luyện.
- Biết hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
- Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể và hình thành thói 
quen tập luyện thể dục thể thao.
II. Địa điểm- Phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Còi, bóng, dây nhảy
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, dây nhảy
 III. Các hoạt động dạy học
 Phương pháp tổ chức và yêu cầu
 Nội dung LVĐ
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động mở đầu 5-7’
 - Nhận lớp - GV nhận lớp phổ biến nội - Chú ý lắng nghe
 dung, yêu cầu của giờ học 
 - Hỏi thăm sức khỏe của - CSL báo cáo tình 
 HS hình của lớp học 
 - Khởi động cho GV.
 2lx8n - Thực hiện theo 
 + Xoay các khớp cổ - GV cùng HS điều khiển 
 đúng luật chơi
 tay, cổ chân, vai, hông, khởi động
 gối,.. - Giáo viên chỉ dẫn cho HS 
 thực hiện
 - Trò chơi “Kết bạn” 1-2l
 - Tổ chức cho HS chơi
 2. Hoạt động hình 5-6’
 thành kiến thức - Chú ý lắng nghe, 
 * Ôn nhảy dây - GV làm mẫu, hướng dẫn quan sát GV làm 
 kĩ thuật ngắn gọn, dễ hiểu mẫu
 * Ôn di chuyển tung 
 để HS biết cách thực hiện - Thực hiện theo 
 và bắt bóng 
 14- yêu cầu của GV
 3. Hoạt động luyện 
 16’ - GV hướng dẫn khu vực 
 tập
 1-2lần tập luyện đảm bảo an toàn
 - Tập luyện đồng loạt
 - HS thực hiện cả - GV quan sát chỉ dẫn, sửa lớp đồng loạt
 - Tập luyện theo tổ 2-3lần sai cho HS - Thực hiện động 
 nhóm - Tiếp tục quan sát, giúp đỡ tác theo nhịp hô 
 - Tập luyện theo cặp 1-2lần HS kịp thời. của CSL
 đôi - HS hô cho nhau 
 - Thi đua 1lần - GV gọi HS thực hiện. thực hiện
 - GV nhận xét, đánh giá
 * Trò chơi “Dẫn bóng” 1-2lần - HS thực hiện theo 
 - GV hướng dẫn cách chơi, đúng yêu cầu
 luật chơi để học sinh có thể - HS tích cực, chủ 
 1 lần
 * Bài tập phát triển thể tự chơi được. động tham gia trò 
 lực: Chạy nhanh 20m - GV hướng dẫn HS tập. chơi.
 4. Hoạt động kết thúc - Thực hiện hết 
 - Hồi tĩnh: Thả lỏng 4-6’ biên độ động tác
 toàn thân
 - Hướng dẫn HS thả lỏng 
 - Nhận xét, đánh giá 
 chung cơ toàn thân - Thả lỏng tích cực 
 - Hướng dẫn HS tự tập - GV nhận xét kết quả, ý kết hợp với hít thở 
 luyện ở nhà. thức, thái độ của HS sâu
 - Chú ý lắng nghe
 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
 TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” 
I. Yêu cầu cần đạt
- Bước đầu biết cách thực hiện thực hiện tâng cầu bằng đùi; biết cách chơi và 
tham gia được trò chơi dẫn bóng.
- Biết quan sát tranh động tác làm mẫu của giáo viên để vận dụng vào tập luyện.
- Biết thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Rèn luyện 
tính kiên trì, tinh thần đoàn kết trong học tập.
- Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện thể dục 
thể thao.
II. Địa điểm- Phương tiện
- Địa điểm: Nhà đa năng
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Còi, cầu, bóng 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, cầu
 III. Các hoạt động dạy học
 Phương pháp tổ chức và yêu cầu
 Nội dung LVĐ
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động mở đầu 5-7’
- Nhận lớp - GV nhận lớp, phổ biến nội - Chú ý lắng nghe
 dung, yêu cầu của giờ học 
 - Hỏi thăm sức khỏe của - CSL báo cáo tình 
- Khởi động HS hình của lớp học 
+ Xoay các khớp cổ - Hướng dẫn HS tự khởi cho GV.
 2lx8n
tay, cổ chân, vai, hông, động
gối
- Trò chơi “Làm theo 
 - Giáo viên tổ chức cho HS 
hiệu lệnh” 1-2l - Thực hiện theo 
 thực hiện trò chơi đúng luật chơi
2. Hoạt động hình 5-6’
thành kiến thức
- Học tâng cầu bằng - GV làm mẫu, hướng dẫn - Chú ý lắng nghe, 
đùi kĩ thuật ngắn gọn, dễ hiểu biết quan sát GV 
 để HS biết cách thực hiện thực hiện
 - Nêu những sai thường 
 mắc và cách khắc phục cho 
 HS khi thực hiện động tác - Thực hiện theo 
 - Cho HS trải nghiệm về yêu cầu của GV
3. Hoạt động luyện 14- động tác
tập 16’
- Tập luyện đồng loạt 1-2lần 
 - GV hướng dẫn tập luyện - HS thực hiện cả 
 lớp 
- Tập luyện cá nhân 2-3lần đảm bảo an toàn
 - GV quan sát chỉ dẫn, sửa - Tự thực hiện theo 
 yêu cầu
- Tập luyện cặp đôi 2-3lần sai cho HS 
 - Quan sát, chỉ dẫn HS thực - Quan sát, chia sẻ 
 hiện để đáp ứng yêu cầu đạt với nhau để thực 
* Trò chơi “Dẫn bóng” hiện đúng kĩ thuật
 - HS thực hiện theo 
 1-2lần - GV hướng dẫn cách chơi, 
 luật chơi đúng yêu cầu.
 - Tổ chức cho HS chơi thử, 
 - HS tích cực, chủ 
 sau đó chơi chính thức.
 động tham gia. 
 - Thực hiện hết 
* Bài tập phát triển thể 1-2lần - GV hướng dẫn HS tập.
lực: Chạy trong sân đá biên độ động tác.
cầu, tay chạm đường 
biên dọc 10 lần. 4-6’
4. Hoạt động kết thúc - Hướng dẫn HS thả lỏng 
- Hồi tĩnh: Thả lỏng cơ toàn thân. - Thả lỏng tích cực toàn thân. - GV nhận xét kết quả, ý kết hợp với hít thở 
- Nhận xét, đánh giá thức, thái độ của HS. sâu.
chung. - Chú ý lắng nghe
- Hướng dẫn HS tự tập 
luyện ở nhà.