I. Mục Tiêu:
- Kiến thức cơ bản: củng cố mối quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng.
- Kỹ năng cơ bản: biết cách gióng đường thẳng đi qua 2 điểm trên mặt đất.
- Thái độ: rèn luyện tính cẩn thận chính xác khi thực hành.
II. Chuẩn Bị:
- Giáo viên: dự kiến chia địa điểm thực hành tùy theo địa hình, sao cho có thể quản lý và hướng dẫn được các nhóm.
- Học sinh: chia nhóm, mỗi nhóm 3 cọc tiêu, 1 dây dọi.
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5)
GV: kiểm tra dụng cụ của từng nhóm, thông qua nội dung thực hành.
TUẦN BÀI 4: THỰC HÀNH: TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG Tiết PPCT: 4 Mục Tiêu: Kiến thức cơ bản: củng cố mối quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng. Kỹ năng cơ bản: biết cách gióng đường thẳng đi qua 2 điểm trên mặt đất. Thái độ: rèn luyện tính cẩn thận chính xác khi thực hành. Chuẩn Bị: Giáo viên: dự kiến chia địa điểm thực hành tùy theo địa hình, sao cho có thể quản lý và hướng dẫn được các nhóm. Học sinh: chia nhóm, mỗi nhóm 3 cọc tiêu, 1 dây dọi. Tiến Trình Bài Dạy: Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’) GV: kiểm tra dụng cụ của từng nhóm, thông qua nội dung thực hành. Dạy học bài mới: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 23’ GV: hướng dẫn nội dung thực hành: + Đóng cố định 2 cọc tiêu ở 2 vị trí A, B và dùng dây dọi kiểm tra xem có thẳng đứng với mặt đất hay không? + Một HS khác cầm cọc tiêu C có treo dây dọi đứng thẳng hàng với A, B (có thể đứng trong đoạn AB hay ngoài đoạn AB) + Một HS đứng ở A nheo mắt điều chỉnh vị trí cọc tiêu C sao cho cọc tiêu chỗ mình đứng (cọc tiêu A) che hoàn toàn 2 cọc tiêu B và C GV: Tổ chức HS ra sân trường, phân địa điểm để từng nhóm thực hành. GV: kiểm tra hoạt động của từng nhóm và hướng dẫn HS kiểm tra lẫn nhau. GV: Cho HS nhận xét lẫn nhau, cho điểm từng nhóm. GV: Lưu ý HS tính kỷ luật, nhất là hoạt động của HS đứng ở C HS: nghe hướng dẫn thực hành HS: chia nhóm, thực hành theo địa điểm đã được phân công. HS: Nhóm trưởng quản lý, hướng dẫn sao cho bạn nào cũng ngắm cọc tiêu tại điểm A Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (15’) GV: tập hợp lớp, nhận xét hoạt động của lớp trong suốt quá trình thực hành. GV: Gọi 1 vài học sinh lên ngắm kiểm tra lại. GV: nêu ý nghĩa thực tế: khi xếp hàng một theo tổ, nghĩa là gióng hàng đường thẳng qua 2 điểm, bạn đứng đầu và bạn khác, mỗi học sinh là một điểm. Ngoài ra còn sử dụng việc gióng đường thẳng qua 2 điểm khi ta cần trồng một hàng cây; trong thi công, đo đạc,. . . . Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’) Ôn lại các kiến thức đã học về điểm, đường thẳng Xem trước bài mới: “ Tia”
Tài liệu đính kèm: