Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 1 - Tuần 1 đến 25 - Nguyễn Ngọc Tú

TUẦN 1: 
HỌC NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG(T1)
I. MỤC TIÊU: 
- Học sinh biết những nội quy của nhà trường.
- Rèn luyện tính kỉ luật cho học sinh; như đi học đúng giờ, vs trường lớp.
- Giáo dục cho học sinh biết tôn trọng nội quy và thực hiện nội quy một cách nghiêm túc.
II. THỜI GIAN ĐỊA ĐIỂM:
- Thời gian: 35 - 40 phút
- Địa điểm: Tại phòng học
III. ĐỐI TƯỢNG: 
- Học sinh lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ: 
- GV: Nội quy nhà trường.
V. NỘI DUNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
1. Nội dung:
- Học nội quy nhà trường
2. Hình thức tổ chức:
- Nhóm, cá nhân.
 VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
Giáo viên giới thiệu nội quy nhà trường.
Tại sao phải có nội quy .
b. Hoạt động 2: 
Giáo viên giới thiệu về nội quy 
Giáo viên đọc cả nội quy 3 lần 
Cho học sinh học từng nội quy 
Đặt câu hỏi cho từng nội quy
Đưa ra tình huống yêu cầu hs xử lí
Cho hs học sinh học thuộc lòng nội quy
GV mời hs lên đọc thuộc lòng ngay tại lớp
GV khen động viên hs
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung bài đã học 
- Về nhà phải học thuộc bài
TUẦN 2: 
HỌC NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG(T2)
I. MỤC TIÊU: 
- Học sinh biết những nội quy của nhà trường.
- Rèn luyện tính kỉ luật cho học sinh; như đi học đúng giờ, vs trường lớp.
- Giáo dục cho học sinh biết tôn trọng nội quy và thực hiện nội quy một cách nghiêm túc.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
- Thời gian: 35 - 40 phút
- Địa điểm: Tại phòng học
III. ĐỐI TƯỢNG: 
- Học sinh lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ: 
- GV: Nội quy nhà trường.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
1. Nội dung:
- Thực hành nội quy.
2. Hình thức tổ chức:
- Hoạt động nhóm cá nhân
 VI. TIÊN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Ôn lại nội quy:
- Giáo viên giới thiệu về nội quy 
- Giáo viên đọc cả nội quy 3 lần 
- Cho học sinh học từng nội quy 
- Đặt câu hỏi cho từng nội quy
- Đưa ra tình huống yêu cầu hs xử lí
- Cho hs học sinh học thuộc lòng nội quy
- GV mời hs lên đọc thuộc lòng ngay tại lớp
- GV khen động viên hs
2. Thực hành:
- GV y/c hs thực hành nghiêm túc.
- GV theo dõi uốn nắn hs
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung bài đã học 
- Về nhà phải học thuộc bài
TUẦN 3
LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP
I. MỤC TIÊU:
 - HS biết cách vệ sinh trang trí lớp sao cho đẹp.
 - Có kĩ năng vệ sinh trang trí lớp.
 - Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường trường, lớp.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - Tranh ảnh, dụng cụ vs.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Vệ sinh trường lớp.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Lý thuyết:
GV và HS nói chuyện với nhau về cách vệ sinh sao cho sạch sẽ gọn gàng.
Thống nhất cách thực hiện.
Thực hành:
GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm, phân công khu vực thực hành.
Y/C các nhóm thực hành nghiêm túc, tôn trọng sự điều khiển của nhóm trưởng.
GV quan sất giúp đỡ các nhóm.
Đánh giá kết quả của các nhóm
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
 - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
TUẦN 4
GIÁO DỤC THỰC HÀNH VỆ SINH RĂNG MIỆNG
I.MỤC TIÊU:
 Giúp HS:
Biết cách VS răng miệng, và tác dụng của vệ sinh răng miệng.
Có thói quen VS răng miệng hàng ngày.
Biết giữ gìn sức khỏe của mình.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
Thời gian: 35-40 phút.
Địa điểm: Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
Là HS lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ:
GV: Nước, bàn trải đánh răng
Bàn trải đánh răng, cốc
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
 1. Nội dung:
 - HD vệ sinh ( lý thuyết).
 - HD thực hành.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Hoạt động cá nhân, nhóm.
 VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Lý thuyết.
GV nêu tác dụng của việc vệ sinh răng miệng và ngược lại.
GV nêu cách thực hành vệ sinh răng miệng.
GV nhận xét, chốt lại và thống nhất cách VS.
Thực hành.
GV kiểm tra dụng cụ VS của HS .
GV nhắc nhở HS khi VS.
GV giao nhiệm vụ cho HS .
Y/C thực hành nghiêm túc.
GV quan sát hướng dẫn HS.
GV nhận xét đánh giá kết quả của từng cá nhân.
GV tuyên dương động viên HS.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV nhận xét tiết học, về nhà phải VS thường xuyên.
TUẦN 5
TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA
NHÀ TRƯỜNG 
I.MỤC TIÊU:
 - HS được tìm hiểu những truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
 - Biết giữ gìn và phát huy truyền thống của nhà trường.
II. THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM:
Thời gian: 35-40 phút
 Địa điểm: tại phòng học
III. ĐỐI TƯỢNG:
Là hs lớp 3
IV. CHUẨN BỊ:
 - Tư liệu và các hình ảnh về nhà trường.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
 1. Nội dung:
 - Tìm hiểu về những truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
 - Tìm hiểu CBGV trong nhà trường.
 - Nhiệm vụ của người HS với những truyền thống tốt đẹp đó.
 2. Hình thức hoạt động:
 - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Tìm hiểu về những truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
 - GV cho HS xem một số tranh ảnh về nhà trường.
 - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm, y/c các nhóm thảo luận và trình bày .
 - GV nhận xét, bổ xung.
 2. Tìm hiểu CBGV trong nhà trường.
 - Nói tên từng CBGV trong nhà trường.
 - GV nhận xét bổ xung.
 3.Nhiệm vụ của HS
 - GV y/c HS nêu lên những việc cần làm để phát huy truyền thống của nhà trường.
 - GV nhận xét bổ xung.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
 - GV nhận xét tiết học.
 - Giao nhiệm vụ về nhà cho HS.
TUẦN 6
HỌC TẬP ATGT
TUÂN THỦ TÍN HIỆU ĐÈN ĐIỀU KHIỂN GIAO THÔNG
I.MỤC TIÊU:
 Giúp HS:
Được làm quen với luật lệ ATGT.
Các em biết tuân thủ luật ATGT.
Các em yêu thích học tập ATGT.
II. THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM:
Thời gian: 35-40 phút
 Địa điểm: tại phòng học
III. ĐỐI TƯỢNG:
Là hs lớp 1
IV. CHUẨN BỊ:
 - Tranh ảnh minh họa, SGK.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
 1. Nội dung:
 - HD học ATGT.
 2. Hình thức hoạt động:
 - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1.HD học tập ATGT.
 - GV cho HS quan sát tranh.
 - GV đọc nội dung bài.
 - GV hỏi HS em thấy trên tranh có những hình ảnh gì?
 - Cây đèn có mấy màu?
 - Tác dụng của từng màu đèn.
 - GV nhận xét bổ xung.
 2. Xử lí tình huống:
 - Khi đèn đỏ chúng ta phải làm gì?
 - Khi đèn xanh chúng ta phải làm gì?..
 - GV nhận xét bổ xung.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
 - GV nhận xét tiết học.
 - Giao nhiệm vụ về nhà cho HS.
TUẦN 7
LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP 
I. MỤC TIÊU:
 - HS biết cách vệ sinh trang trí lớp sao cho đẹp.
 - Có kĩ năng vệ sinh trang trí lớp.
 - Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường trường, lớp.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - Tranh ảnh, dụng cụ vs.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Vệ sinh trường lớp.
 - Trang trí lớp.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Lý thuyết:
GV và HS nói chuyện với nhau về cách vệ sinh sao cho sạch sẽ gọn gàng.
Thống nhất cách thực hiện.
Thực hành:
GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm, phân công khu vực thực hành.
Y/C các nhóm thực hành nghiêm túc, tôn trọng sự điều khiển của nhóm trưởng.
GV quan sất giúp đỡ các nhóm.
Đánh giá kết quả của các nhóm.
(Trang trí lớp tương tự như vs lớp).
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
 - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
TUẦN 8
LÀM QUEN VỚI CÁC THẦY CÔ GIÁO 
I. MỤC TIÊU:
 - HS được làm quen với các thầy cô giáo trong trường.
 - HS biết tôn trọng và yêu quý các thầy co giáo.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - Tranh ảnh.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Được nghe giới thiệu về các thầy cô giáo và làm quen với các thầy cô giáo.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động cá nhân, nhóm.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
giới thiệu về các thầy cô giáo trong nhà trường:
 - GV cho HS quan sát ảnh tập thể nhà trường.
GV giới thiệu từng gv và chức vụ của từng người.
Y/C hs ghi nhớ.
2.Kể tên và miêu tả hình dáng của các thầy cô giáo:
GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm.
Nhóm nào kể dedwowcj nhiều và đúng nhất.
GV quan sất giúp đỡ các nhóm.
Đánh giá kết quả của các nhóm.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
 - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
TUẦN 9
THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN, LÀM NHIỀU VIỆC TỐT MỪNG NGÀY 20/10.
I. MỤC TIÊU:
 Giúp HS:
Hiểu được những việc làm đó rất có ý nghĩa để dang lên các bà, các mẹ, các cô nhân ngày 20/10. Ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam.
HS biết làm một số công việc mà các em nên làm.
HS yêu quý lao động và quý trọng sản phẩm mình làm gia.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - Tranh ảnh, dụng cụ vs.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Vệ sinh trường lớp.
 - Trang trí lớp.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Lý thuyết:
GV và HS nói chuyện với nhau về cách vệ sinh sao cho sạch sẽ gọn gàng.
Thống nhất cách thực hiện.
Thực hành:
GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm, phân công khu vực thực hành.
Y/C các nhóm thực hành nghiêm túc, tôn trọng sự điều khiển của nhóm trưởng.
GV quan sất giúp đỡ các nhóm.
Đánh giá kết quả của các nhóm.
(Trang trí lớp tương tự như vs lớp).
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
 - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
TUÇN 10
Kû niÖm ngµy 20/11
I. MỤC TIÊU:
 - Häc sinh ®­îc tham dù vµo buæi lÔ mÝt tinh kû niÖm ngµy 20/11 ngµy hiÕn ch­¬ng c¸c nhµ gi¸o ViÖt Nam.
 - Häc sinh biÕt thÕ nµo lµ mÝt tinh.
 - Häc sinh cã th¸i ®é t«n träng vµ yªu quý thÇy c« gi¸o.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại s©n tr­êng.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 2.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - Néi dung mÝt tinh.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - MÝt tinh.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động tËp thÓ
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
æn ®Þnh tæ chøc.
V¨n nghÖ chµo mõng.
Khai m¹c buæi lÔ.
..
- bÕ m¹c buæi lÔ.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
§¸nh gi¸ rót kinh nghiÖm.
TUÇN 11
Gi¸o dôc quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em
I. MỤC TIÊU:
 - Sau bµi häc:
 - gióp hs biÕt ®­îc quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em lµ g×.
 - C¸c em sÏ cã th¸i ®é t«n träng vµ thùc hiÖn quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 2.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - C¸c v¨n b¶n luËt, tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘN ... iÖu c¶nh ®Ñp quª h­¬ng:
 * Giíi thiÖu khu di tÝch §ån Ph¸p.
 - Gv kÓ cho hs nghe qua vÒ lÞch sö §ån Ph¸p.
 - HD hs th¨m quan.
 2. T«n t¹o vµ b¶o vÖ.
 - Nªu v× sao chóng ta ph¶i b¶o vÖ .
 - GV y/c hs tr¶ lêi.
 - GV kÕt luËn.
 - §­a ra mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ.
VI. kÕt thóc ho¹t ®éng:
 GV nhËn xÐt cñng cã dÆn dß hs.
TuÇn 15
Kû niÖm ngµy quèc phßng toµn d©n 22/12
I. MỤC TIÊU:
 Sau bµi häc: 
HS biÕt ngµy 22/12 lµ ngµy héi quèc phßng toµn d©n.
HS biÕt nh÷ng ho¹t ®éng kû niÖm ngµy quèc phßng toµn d©n.
HS biÕt ý nghÜa, t«n träng vµ ph¸t huy truyÒn thèng gi÷ n­íc cña d©n téc.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại s©n tr­êng.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 2.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - KÞch b¶n, s©n khÊu tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Kû niÖm ngµy quèc phßng toµn d©n.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động tËp thÓ.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
æn ®Þnh tæ chøc.
C¸c líp kiÓm diÖn hs.
B¸o c¸o sÜ sè.
Mêi kh¸ch mêi lªn nãi chuyÖn cïng nhµ tr­êng.
Hs nghe nãi chuyÖn.
§Æt c©u hái víi kh¸ch mêi.
BÕ m¹c lÔ kØ niÖm.
C¶m ¬n kh¸ch mêi.
Nh¾c nhë dÆn dß hs.
TuÇn 16
Gi¸o dôc m«I tr­êng
I. MỤC TIÊU:
 Sau bµi häc: 
HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh­ thÕ nµo.
HS biÕt c¸ch BVMT. 
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại s©n tr­êng.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 2.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - gi¸o dôc MT.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Gi¸o dôc MT
GV ®­a ra c©u hái yªu cÇu hs th¶o luËn.
V× sao chóng ta ph¶i BVMT ?
Vai trß cña MT ®èi víi chóng ta?
C¸c biÖn ph¸p BVMT?
Xö lý t×nh huèng.
GV ®­a ra c¸c t×nh huèng yªu cÇu c¸c nhãm xö lý .
C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ xung.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
TuÇn 17,18
T×m hiÓu truyền thống văn hoá
quê hương đất nước (2t)
1, Yêu cầu giáo dục :
- Giúp học sinh có ngững hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương đất nước trong không khí mừng xuân đón Tết có truyền thống của dân tộc.
- Hiểu được những nét đổi thay trong đời sống văn hoá của quê hương địa phương em ở.
- Tự hào và yêu mến quê hương đất nước.
- Biết tôn trọng và giữ gìn bảo vệ nét đẹp VH truyền thống phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam.
2, Nội dung và hình thức hoạt động :
a, Nội dung:
- Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét VH đón Tết mừng xuân của quê hương đất nước những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá.
- Những bài hát bài thơ, câu chuyện về truyền thống VH tốt đẹp.
 b-- Hình thức:
Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết của quê hương đất nước.
3, Chuẩn bị hoạt động.
a-- Về phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu về phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết của quê hương đất nước của các dân tộc.
- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện liên quan đến chủ đề hoạt động 
Câu hỏi, câu đố, đáp án.
Câu1: Hãy kể tên các phong tục Tết nguyên đán mà em biết. 
Câu2: ở quê bạn có những phong tục gì khi đón năm mới?
Câu 3: Bạn hãy hát một bài hát về mùa xuân
Câu4: Kể 1 phong tục Tết kỳ lạ trên TG mà em đã học hoặc nghe bạn kể.
Câu 5: Bạn hãy giải thích câu " mùng một Tết cha, mùng hai Tết mẹ, mùng ba Tết thầy cô"
Câu 6: Kể tên các anh hùng liệt sĩ ở quê bạn
Câu 7: Hát một câu hoặc một bài hát có từ quê hương.
b, Về tổ chức:
GVCN nêu ý nghĩa nội dung hình thức của chủ đề hoạt động và yêu cầu hướng dẫn học sinh sưu tầm tìm hiểu các tư liệu có liên quan.
- Hội ý với cán bộ lớp, cán bộ chi đội về yêu cầu cuộc thi phân công cụ thể các công việc cho hoạt động.
Người dẫn chương trình : Ban giám khảo
4, Tiến hành hoạt động: 
a, Khởi động
Lớp hát tập thể bài " Mùa xuân về"
Người dẫn chương trình nêu lí do hoạt động.
b, Cuộc thi giữa các tổ:
Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi tổ nào chuần bị xong trước sẽ dơ tay, cử đại diện lên phát biểu.
- Ban giám khảo chấm điểm ghi lên bảng để cả lớp theo dõi.
- Nếu tổ nào trả lời chưa đúng thi tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và cũng được chấm điểm.
5, Kết thúc hoạt động:
Người dẫn chương trình công bố kết quả
Nhận xét: kết quả, tinh thần tham gia của các tổ.
- Nhắc các em chuẩn bị chủ đề sau:
"truyền thống cách mạng, những nét đổi thay 
của quê hương đất nước"
TUẦN 19
Th¨m quan di tÝch lÞch sö v¨n hãa quª h­¬ng 
I. MỤC TIÊU:
 - HS được thăm quan Đồn Pháp.
 - HS biết tôn trọng và tôn tạo khu di tích lịch sử .
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại Đồn Pháp.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 2.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - Các vật đụng phục vụ thăm quan .
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Thăm quan dã ngoại.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động tập thể.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
giới thiệu về Đồn Pháp:
 - GV cho HS quan sát.
GV giới thiệu khu di tích..
2. Hs thăm quan thực tế:
GV giao nhiệm vụ hs.
GV quan sất giúp đỡ.
Đánh giá kết quả .
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV tập chung hs, nhắc nhở, dặn dò hs.
TUẦN 20
GIÁO DỤC ATGT: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH
I.MỤC TIÊU:
- HS biết đi bộ như thế nào là đúng quy định.
- Rèn kĩ năng đi bộ cho HS.
- Có ý thức tôn trọng luật lệ ATGT.
II. THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM:
Thời gian: 35-40 phút
 Địa điểm: tại phòng học
III. ĐỐI TƯỢNG:
Là hs lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ:
Tranh ảnh minh họa.
V. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt đọng của GV 
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ( không).
Bài mới
1. Giới thiệu bài mới( Trực tiếp).
2. Bài mới.
GV cho HS quan sát tranh .
- Tranh vẽ cái gì?
- GV nhận xét .
- Thấy các bạn đi bộ bên nào của đường? có đi sát vào lề đường không?
- GV nhận xét bổ sung.
- GV cho hs thực hành đi bộ .
- GV phổ biến y/c của giờ thực hành.
- Cho HS lần lượt đi bộ 
-GV quan sát sửa sai.
 C. Củng cố - Dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà nghiêm chỉnh áp dụng bài học.
HS quan sát.
Vẽ nhiều người đang đi bộ
- Đi bên phải
- Có đi sát vào lề đường.
HS lắng nghe.
HS đi bộ
TUẦN 21
TẬP TDTT
I.MỤC TIÊU:
 - Hs được học 1 số động tác cá nhân tại chỗ, di động.
 - Rèn kĩ năng vận động cho học sinh.
 - HS thích tập TDTT.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
Thời gian: 35-40 phút.
Địa điểm: Tại sân trường, 
III. ĐỐI TƯỢNG:
Là HS lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ:.
- Tranh ảnh minh họa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
 1. Nội dung:
 - Tập TDTT.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Hoạt động tập thể, cá nhân.
 VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
 - GV nêu y/c mục đích của giờ học.
 - GV giới thiệu nội dung tiết học: Quay trái, phải, trước, sau.
 - GV hướng dẫn tập .
 - GV tổ chức cho hs tập.
 - GV quan sát giúp đỡ hs.. 
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV nhận xét tiết học.
.
TUẦN 22
THI ĐUA CHĂM NGOAN HỌC TỐT
I.MỤC TIÊU:
 - Sau bài hoc: HS biết thi đua nhau học tập..
 - HS thích học tập khám phá.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
Thời gian: 35-40 phút.
Địa điểm: Tại phòng học. 
III. ĐỐI TƯỢNG:
Là HS lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ:.
- Tranh ảnh minh họa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
 1. Nội dung:
 - Phát động thi học tập.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Hoạt động tập thể.
 VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
 - GV nêu y/c mục đích của giờ học.
 - GV giới thiệu một số hình thức học tập có hiệu quả tới HS cho HS trao đổi.
 - GV đưa ra một số hình thức khen thưởng để kích thích HS học tập .
 - GV đưa vào nghị quyết của lớp.
 - GV tổ chức cho HS văn nghệ. 
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV nhận xét tiết học.
.
TUẦN 23
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
I.MỤC TIÊU:
 - Hs biết được quy trình một buổi sinh hoạt sao.
 - Rèn kĩ năng hoạt động tập thể cho học sinh.
 - HS thích tập sinh hoạt sao.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
Thời gian: 35-40 phút.
Địa điểm: Tại phòng học. 
III. ĐỐI TƯỢNG:
Là HS lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ:.
- Nội dung sinh hoạt sao.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
 1. Nội dung:
 - Sinh hoạt sao .
 2. Hình thức tổ chức:
 - Hoạt động tập thể, nhóm.
 VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
- Kiểm tra sĩ số từng sao.
 - GV nêu y/c mục đích của giờ học.
 - GV giới thiệu chủ điểm sinh hoạt .
 - Giới thiệu nội dung sinh hoạt.
 - GV hướng dẫn sinh hoạt .
 - GV tổ chức sinh hoạt cho học sinh.
 - GV tổ chức văn nghệ cho học sinh. 
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV nhận xét tiết học.
.
TUẦN 24
GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM
I. MỤC TIÊU:
 - Sau bµi häc:
 - gióp hs biÕt ®­îc quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em lµ g×.
 - C¸c em sÏ cã th¸i ®é t«n träng vµ thùc hiÖn quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ: 
 - C¸c v¨n b¶n luËt, tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Gi¸o dôc quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em.
 - Thùc hµnh, xö lý t×nh huèng.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
GV h­íng dÉn hs häc c¸c quyÒn vµ bæn phËn cña c¸c em.
C¸c em cã nh÷ng quyÒn g×?
§ã lµ quyÒn ®­îc ®i häc, quyÒn ®­îc ¨n, mÆc, ®èi xö c«ng b»ng
C¸c em ph¶i thùc hiÖn bæn phËn cña c¸c em ntn?
C¸c em ph¶i ch¨m ngoan häc giái
Xö lý t×nh huèng:
GV ®­a ra c¸c t×nh huèng ®Ó hs xö lý.
GV chia nhãm thùc hiÖn.
§¸nh gi¸ nhËn xÐt.
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
.
TUẦN 25
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI MỪNG NGÀY 8/3
I. MỤC TIÊU:
 - Sau bµi häc:
 - Hs biết được ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ.
 - Các em biết thi đua chăm ngoan học giỏi để giành tặng các bà, các mẹ, các cô.
II. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:
 - Thời gian : 35- 40 phút.
 - Địa điểm : Tại phòng học.
III. ĐỐI TƯỢNG:
 - Là học sinh lớp 1.
IV. CHUẨN BỊ: 	
 - Tranh ¶nh minh häa.
V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
 1. Nội dung:
 - Phát động thi đua chăm ngoan học giỏi.
 - VN chào mừng ngày 8/3.
 2. Hình thức tổ chức:
 - Tổ chức hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân.
VI. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
GV phát động thi đua
GV hỏi ngày 8/3 là ngày gì?
Vì chúng ta phải thi đua chăm ngoan học tâp.
GV đưa ra một số hình thức thi dua.
Cho hs thảo luận.
GV kết luận: chúng ta hãy thi đua giành nhiều điểm tốt, nói nhiều điều hay, làm nhiều việc tốt để chào mừng ngày 8/3.
Chương trình VN chào mừng.
 - Hs ôn lại các bài hát về mẹ, cô, bà
VII. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
 - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.
.