Giáo án Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Châu (Bản đẹp)

TUẦN 18
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
. TẬP ĐỌC:52
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I(tiết 1)
I. MỤC TIÊU
 - Ôn luyện tập đọc. HS đọc đúng và nhanh các bài tập đọc đã học. Yêu cầu đọc 45 chữ / phút .Nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu và giữa các cụm từ 
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu .Biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học.
- Có ý thức ôn tập tốt
II CHUẨN BỊ
-Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra
-Phiếu bài tập ghi nội dung BT2
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài mới:30’
1. Giới thiệu bài, ghi đề
2.Kiểm tra tập đọc: 7 em
-H lên bốc thăm, chuẩn bị.
-Yêu cầu H thể hiện theo thăm.
-GV nhân xét, ghi điểm. Cho điểm trực tiếp 
Chú ý: Đọc đúng tiếng , đúng từ : 3 điểm 
- Nghắt nghỉ hơi đúng chỗ , giọng đọc đúng yêu cầu cho 1,5 điểm . Đạt tốc độ đọc 45 tiếng / phút cho 1,5 điểm . 
3.Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho 
- Gọi một em đọc yêu cầu 
- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho (Nhóm 2) .
-Gv nhận xét, sữa chữa.
4. Viết bản tự thuật theo mẫu .
 - Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở .
- Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình .
- Chữa bài nhận xét cho điểm .
- Nhận xét tuyên dương những em làm tốt .
5. Đọc thêm bài tập đọc tuần 10 ( Thương ông )
* Nội dung bài thơ nói lên điều gì ?
6. Củng cố dặn dò : 4’
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-H lên bốc thăm ,chuẩn bị 2 phút .
- Đọc và trả lời nội dung bài theo YC.
-H khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc 
- Đọc yêu cầu và đọc câu văn 
- Đại diện các nhóm trình bày.N khác nhận xét, bổ sung.
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non .
- Một em đọc yêu cầu .
- Làm bài vào vở .
- Đọc chữa bài .
- Nhận xét , bổ sung bài bạn .
-Lớp đọc thầm bài. 2-5 H đọc
-Khen ngợi bé Việt.....biết thương ông...
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới 
TẬP ĐỌC:T53
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I(tiết 2)
I. MỤC TIÊU
- Ôn luyện tập đọc. HS đọc đúng và nhanh các bài tập đọc đã học. Yêu cầu đọc 45 chữ / phút .Nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu và giữa các cụm từ 
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác. Bước đàu biết dùng dấu câu để tách đoạn văn tnành 5 câu và viết lại đúng chính tả.
-H có ý thức trong học tập.
II CHUẨN BỊ
-Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài mới: 17’ Phần giới thiệu
Hôm nay ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc đã học .Ôn tự giới thiệu và dấu chấm .
2. Kiểm tra đọc: 7 em 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài.
-Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Cho điểm trực tiếp từng em .
3.Ôn đặt câu tự giới thiệu:17’
-H đọc yêu cầu – lớp đọc thầm.
-YC 1 H giỏi làm mẫu tự giới thiệu về mình trong tình huống 1
-YC H thảo luận N2. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhân xét.
- Mời một số em nói lời giới thiệu .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
4. Ôn luyện về dấu chấm .
- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả .
- Chấm bài, nhận xét, sữa bài.
- Nhận xét tuyên dương H làm tốt .
5. Củng cố dặn dò :5’
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
Vài em nhắc lại mục bài
-Lần lượt H lên bốc thăm bài,chuẩn bị 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yc
-H khác lắng nghe và nhận xét .
-3 H đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.
- Cháu chào bác ạ ! Thưa bác , cháu là Hương , học cùng lớp với Hằng. Thưa bác , bạn Hằng có ở nhà không ạ .
- Thảo luận tìm cách nói .
- Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác . Bác làm ơn cho cháu mượn cái kìm ạ .
- Một em đọc yêu cầu .
- Lớp làm bài cá nhân vào vở .
- 1 em lên bảng làm bài .
Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố . Đó là một chiếc cặp rất xinh . Cặp có quai đeo . Hôm khai giảng , ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới ....
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới 
TOÁN:T86
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. MỤC TIÊU
- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
- H có kĩ năng tính toán
-Trình bày bài giải cẩn thận, chính xác.
* Bài 1; 2; 3
II CHUẨN BỊ
-Bảng phụ;Phiếu học tập như bài 4
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ: 5’
Gọi học sinh giải bài 3 của tiết trước
-Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới:25’
a)GT, ghi đầu bài:Ôn tập về giải toán
b)Hd Hs làm bài tập
Bài 1:(Làm vào bảng con)
Đọc đề bài
-Hướng dẫn cách giải
-Cho học sinh làm bài vào bảng con
-Hd chữa bài
Bài 2:(Làm vào vở nháp)
Gọi học sinh đọc đề bài
-Hd tìm hiểu bài
-Ghi tóm tắt lên bảng:
Bình	:32kg
An nhẹ hơn Bình: 6kg
An : ...kg?
-Cho Hs làm bài
-Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu
-Hd chữa bài
Bài 3:(Làm vào vở)
Gọi học sinh đọc đề bài
-Hd và cho học sinh giải vào vở
-Theo dõi,giúp đỡ HS yếu
-Chấm,chữa bài
Bài 4:(Nhóm 6)
Chia nhóm, phát phiếu học tập cho các nhóm và yêu cầu các nhóm làm bài
-Hd chữa bài
3.Củng cố-Dặn dò:5’
 +Giải một bài toán giải gồm những phần nào?
-Nhận xét tiết học
-Về nhà ôn bài và làm bài trong vở BT
-2 em lên bảng
-Nhắc lại đầu bài
-2 em đọc lại, lớp đọc thầm
-Chú ý
-1 em lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con (Viết phép tính)
-Nhận xét bài bạn 
-2-3 em đọc, lớp đọc thầm
-Tham gia tìm hiểu bài
-1 em lên bảng, lớp làm bài vào vở nháp 
-Nhận xét bài bạn 
-3 em đọc, lớp đọc thầm
-Cả lớp làm vào vở
-Các nhóm làm bài vào phiếu 
-Tham gia nhận xét
+Lời giải, phép tính ,đáp số
-Theo dõi
ĐẠO ĐỨC:T18
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
- Giúp HS thực hành các kĩ năng từ bài 6 đến bài 8.
- HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào cuộc sống.
B / CHUẨN BỊ : 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1.Khởi động :5’
 2.Bài mới:25’ 
Giới thiệu bài:
Ôn tập các kĩ năng đã học: 
* Trò chơi: “ Đồng ý hay không đồng ý”
GV nêu lần lượt từng ý kiến. 
- Mỗi người đều nên cố gắng làm lấy việc của mình nên không cần quan tâm, giúp đỡ ai.
- Chỉ cần quan tâm, giúp đỡ các bạn bè khi họ ốm đau hoạn nạn.
- Cần quan tâm, giúp đỡ các bạn thân.
- Cần quan tâm , giúp đỡ tất cả bạn bè khi họ cần.
-Quan tâm, giúp đỡ bạn bè làm chúng ta mất thời gian.
- Nên tham gia vào các cuộc vận động xây dựng quỹ vì các bạn nghèo, khó khăn.
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương.
* GV nêu câu hỏi HS trả lời.
- Vì sao chúng ta phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
- Thế nào là giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
3.Củng cố - Dặn dò:5’
* GV cho HS quan sát lớp học và yêu cầu HS nhận xét về vệ sinh của lớp, nêu những việc cần làm ngay để lớp học sạch đẹp.
- Tuyên dương những HS gương mẫu.
- HS hát.
- HS giơ thẻ đồng ý hay không đồng ý.
- HS kể việc làm thể hiện quan tâm giúp đỡ bạn của mình.
- HS phát biểu ý kiến.
-Cả lớp cùng dọn vệ sinh.
Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
Kể chuyện:T18
TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 3)
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 - Ôn luyện tập đọc. HS đọc đúng và nhanh các bài tập đọc đã học. Yêu cầu đọc 45 chữ / phút .Nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu và giữa các cụm từ 
 - Ôn cách sử dụng mục lục sách . Rèn kĩ năng viết chính tả ..
 - Học sinh yêu thích môn học .
B / CHUẨN BỊ : 
-Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 4 lá cờ .
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:4’
Nêu tác dụng của dấu chấm?
2.Bài mới :30’ 
 a) Phần giới thiệu :
- Ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn sử dụng mục lục sách .
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi 
- Ghi điểm.
 c) Ôn sử dụng mục lục sách .
- Chia lớp thành 4 đội phát mỗi đội một lácờ - Nêu cách chơi : Mỗi lần cô sẽ nêu tên một bài tập đọc nào đó các đội tra mục lục.
- Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời
- Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng.
 d) Viết chính tả .
- Gọi 2 học sinh đọc lại .
- Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao ?
- Cuôí mỗi câu văn có dấu gì ? 
- Yêu cầu lớp viết vào bảng con các từ khó.
-Đọc bài để học sinh viết vào vở .
- Đọc lại bài để lớp soát lỗi.
- Thu bài chấm chữa.
 3. Củng cố dặn dò : 5’ 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
1 em nêu
-Vài em nhắc lại mục bài
- Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
- Lớp chia thành 4 đội .
- HS chơi.
* Chẳng hạn : - GV hô : - Người mẹ hiền .
 - HS trả lời : -Trang 63 
- Bình chọn nhóm về nhất .
- Hai em đọc lại đoạn văn .
- Có 4 câu 
- Chữ Bắc, Đầu , Ở , Chỉ , chữ đầu câu.
- Cuối mỗi câu có dấu chấm .
-đầu , năm , quyết , trở thành , giảng lại , đứng đầu lớp.
-Thực hành viết bài vào vở .
- Soát lỗi theo giáo viên đọc .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Chính tả:35
TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4)
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
- Ôn luyện tập đọc. HS đọc đúng và nhanh các bài tập đọc đã học. Yêu cầu đọc 45 chữ / phút .Nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu và giữa các cụm từ 
 - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và các dấu câu .Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách nói lời tự giới thiệu ..
- Học sinh yêu thích môn học .
B. CHUẨN BỊ: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập 2 . 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:5’
Đọc cho HS viết:quyết,giảng lại
2.Bài mới :30’ 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn từ chỉ hoạt động . 
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi 
- Ghi điểm 
 c) Ôn tập từ chỉ hoạt động 
- Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn chép sẵn 
-Yêu cầu lớp gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn.
- Gọi 2 em đọc lên các từ vừa tìm được .
- Nhận xét ghi điểm.
 d) Ôn tập các dấu chấm câu : 
- Yc HS đọc bài và đọc cả các dấu câu 
-Trong bài có những dấu câu nào ?
- Dấu phẩy viết ở đâu trong câu ?
-Các câu khác tiến hành tương tự .
 e) Ôn luyện về cách nói lời an ủi và lời tự giới thiệu: 
- Gọi một em đọc tình huống .
-Nếu em là chú công an em sẽ hỏi thêm những điều gì để đưa em nhỏ về nhà ?
- L ... ng bên cạnh đường 
- Bà định sang đường nhưng mãi vẫn chưa sang được . Thực hành kể chuyện T1.
- Quan sát .
-Lúc đó một cậu bé xuất hiện .
- Cậu bé hỏi : Bà ơi, Cháu có giúp được bà điều gì không ? 
- Bà muốn sang đường nhưng chưa sang được. Cậu bé dắt tay bà cụ qua đường .
- Thực hành kể lại cả câu chuyện .
Bà cụ và cậu bé / Cậu bé ngoan / Giúp đỡ người già cả .
- Nhận xét câu trả lời của bạn .
- Một em đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo 
- Cả nhà bạn đi vắng .
- Cần ghi rõ thời gian , địa điểm . 
- Làm bài cá nhân .
- Lần lượt từng em đọc bài làm .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
.
TOÁN:88
LUYỆN TẬP CHUNG
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100; Tính giá trj của biểu thức số có 2 dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc trừ; giải bài toán về niều hơn một số đơn vị.
* Bài 1(cột 1, 3, 4); Bài 2 (cột 1,2); Bài 3b; 4.
-H có ý thức học tập.
B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1.Bài cũ:5’
 2H lên bảng đặt tính rồi tính: 
53 + 47; 90 – 52. 
 2.Bài mới: 5’ 
 Bài 1: Tính (cột 1, 3, 4)
- Yêu cầu H làm bảng con.
-H nêu cách tính và kết quả.
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2: Tính (cột 1, 2)
- Yêu cầu lớp tính và nêu miệng
-GV nhận xét, sữa bài.
Bài 3. Viết số thích hợp vào ô trống:
-Hoạt động nhóm 4 làm vào phiếu
-Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét, nêu kết quả.
-Gv nhận xét, sửa bài.
 Bài 4. Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
3. Củng cố , dặn dò:5’
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
- 2H lên bảng, lớp bảng con.
-H cùng Gv nhận xét, sửa bài.
-Lớp làm bảng con.
- Tính từ trái sang phải 
14 – 8 + 9 = 15 15 – 6 + 3 = 12
5 + 7 – 6 = 6 8 + 8 – 9 = 7
16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12
Số bị trừ
44
63
64
90
Số trừ 
18
36
30
38
Hiệu 
26
27
34
52
Bài giải:
 Số lít dầu can to đựng được là:
 14 + 8 = 22 (l)
 Đáp số: 22 l
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về học bài và làm các bài tập VBT 
Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010
Tập viết:T18
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I(Tiết 7+ 8 )
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
Đọc thuộc các bài học thuộc lòng đã học, biết thể hiện giọng đọc.
- Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu. Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo.
-H có ý thức trong tiết học..
B / CHUẨN BỊ: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học .
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1.Bài cũ:5’
- Vì sao em phải nhắn tin ?
- Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự tết trung thu ?
2.Bài mới:30’
1.Giới thiệu bài, ghi đề 
2. kiểm tra học thuộc lòng . 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Cho điểm trực tiếp từng em .
3.Ôn các từ chỉ đặc điểm của người và vật .
- Gọi một em khá đọc bài tập 2 
- Sự việc được nói đến trong câu “ Càng về sáng , tiết trời càng lạnh giá là gì ?
-Càng về sáng tiết trời như thế nào ? 
- Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi về sáng ?
- Yêu cầu lớp tự làm các câu còn lại .
- Nối tiếp đọc kết quả bài làm .
- Nhận xét ghi điểm cho học sinh .
4.Ôn cách cách viết bưu thiếp .
-Yêu cầu lớp tự làm .
- Mời H đọc bài của mình trước lớp .
- Nhận xét ghi điểm cho học sinh .
5.Viết khoảng 5 câu nói về 1 bạn lớp em.
-Yêu cầu H tự làm bài. Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu
6. Củng cố dặn dò : 5’ 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới ..
1 em trả lời
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút .
- Đọc và trả lời nội dung bài 
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Đọc đề bài .
- Là tiết trời .
- Càng lạnh giá .
- Lạnh giá .
- b. sáng trưng , xanh mát .
- c. siêng năng , cần cù .
- Lắng nghe bổ sung cho bạn .
- Lần lượt từng em đọc bài làm .
-Lớp nhận xét.
-3 – 5 H đọc bài trước lớp.
-GV và lớp nhận xét, sữa chữa.
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới 
.
Chính tả :T36
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I ( ĐỌC HIỂU – LT&C)
(Đề chung của khối)
..
TOÁN:T89
LUYỆN TẬP CHUNG
 A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
-H có ý thức trong tiết học.
* Bài 1; 2; 3
 B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:5’
- Muốn vẽ một đoạn thẳng có độ dài 5 cm ta làm như thế nào ? 
2.Bài mới: 30’
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 . Và làm các dạng toán đã học .
 b) Luyện tập :
Bài 1: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Yêu cầu 3 em lên bảng thi đua làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính : 
38 + 27 ; 70 - 32 ; 83 - 8 .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Viết lên bảng : 12 + 8 + 6 và yêu cầu học sinh nêu cách tính .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
 Bài 3. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài toán có dạng gì ? Vì sao ?
- Mời 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Nhận xét bài làm học sinh.
3. Củng cố - Dặn dò:5’
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
1em trả lời,sau đó lên bảng vẽ.
-Vài em nhắc lại mục bài.
- Đọc yêu cầu đề bài . Đặt tính rồi tính .
- 3 em lên bảng làm mỗi em 2 phép tính .
-Lớp làm bài vào vở .
 38 61 54 70 67 
 +27 -28 + 19 -32 + 5 
 65 33 73 38 72
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Tính .
- Tính từ trái sang phải 12 cộng 8 bằng 20, 20 cộng 6 bằng 26 .
- Lớp thực hiện vào vở .
-Một em lên bảng làm bài .
25 + 15 - 30 = 40 – 30
 =10 
51 - 19 - 18 = 32 - 18
 = 14
- Đọc đề .
- Dạng toán ít hơn . Vì kém hơn là ít hơn 
- 1 em lên bảng làm bài . 
Bài giải 
Số tuổi của bố là :
 70 - 32 = 38 ( tuổi ) 
 Đápsố : 38 tuổi
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
THỂ DỤC:Tiết 36 
SƠ KẾT HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU : 
 - Biết và thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong học kì I
 - Sơ kết học kì I
 - GDHS nghiêm túc trong tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
 - Địa điểm: Trên sân trường 
 - Phương tiện : Vệ sinh nơi tập . 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1. Phần mở đầu:25’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học 1’
- Đi đều và hát : 2’
2. Phần cơ bản:25’
* Sơ kết học kì I.
- GV cùng HS điểm lại những kiến thức, kĩ năng đã học ở lớp 2
- Những nội dung các em đã học tốt
 Những điểm cần khắc phục ở học kì II
- Cho từng tổ tự bình chọn những bạn học tốt môn thể dục .
- GV công bố kết quả học tập tuyên dương những bạn được các tổ bầu chọn, nhắc nhở 1 số HS cá nhân, tổ học tập, kỉ luật chưa tốt 
3. Phần kết thúc:5’
* Cúi người thả lỏng : 6 lần.
- Nhảy thả lỏng 6 lần 
- Đứng vỗ tay và hát .
- HS thực hiện .
- HS thực hiện .
- HS lắng nghe và khắc phục 
- HS thực hiện .
- HS thực hiện .
- HS thực hiện .
-----------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010
 THUÛ COÂNG:T18
GẤP,CẮT ,DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE
I. Yªu cÇu caàn ñaït:
HS biÕt c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm ®ç xe
GÊp c¾t d¸n ®îc biÓn b¸o giao th«ng cÊm ®ç xe. Ñöôøng caét maáp moâ, bieån baùo töông ñoái caân ñoái.
* Đối với học sinh khéo tay : Gấp,cắt ,dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều .Đường cắt ít mấp mô .Biển báo cân đối.
Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng
II. ChuÈn bÞ
-H×nh mÉu biÓn b¸o giao th«ng cÊm ®ç xe
-Qui tr×nh gÊp, c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm ®ç xe cã h×nh vÏ minh ho¹ cho tõng böíc
-GiÊy thñ c«ng hoÆc giÊy mµu(mµu ®á, xanh vµ mµu kh¸c), kÐo, hå d¸n, thíc kÎ.
III. Hoaït ñoäng daïy - hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiÓm tra:5’
Gäi 2HS lªn nêu các bước gấp cắt ,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
GV nhËn xÐt
2. Bµi míi:25’
a) Giíi thiÖu 
2. GV hưíng dÉn nêu lại các bước thực hiện
Böíc 1: GÊp, c¾t biÓn b¸o cÊm ®ç xe
- GÊp, cã h×nh trßn mµu ®á tõ h×nh vu«ng cã c¹nh 6«
- GÊp c¾t h×nh ch÷ nhËt mµu ®á cã chiÒu dµi 4«, réng 1«
- GÊp, c¾t hinhd trßn mµu xanh tõ h×nh vu«ng cã c¹nh 4«
C¾t h×nh ch÷ nhËt mµu kh¸c cã chiÒu dµi, 10«, réng 10« lµm ch©n biÓn b¸o
Böíc 2: D¸n biÓn b¸o cÊm ®ç xe
D¸n biÓn b¸o lªn tê giÊy tr¾ng (H1)
D¸n h×nh trßn mµu ®á chßm lªn ch©n biÓn b¸o kho¶ng n÷a « (H2)
D¸n h×nh trßn mµu xanh ë gi÷a h×nh trßn ®á (H3)
D¸n chÐo h×nh ch÷ nhËt mµu ®á vµo gi÷a h×nh trßn mµu xanh nh (H4)
Yªu cÇu HS nh¾c l¹i qui tr×nh
3 . Thực hành :
 - Học sinh tiến hành làm 
-Giáo viên theo dỏi giúp đỡ những em gặp khó khăn.
4. Học sinh trình bày sản phẩm GV nhận xét ,đánh giá
3.Cuûng coá-DÆn dß : 3’
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
“VÒ nhµ chuÈn bÞ giÊy mµu, hå, kÐo ®Ó học tiết sau”
2HS lªn b¶ng thöïc hieän
HS l¾ng nghe
HS nh¾c l¹i qui tr×nh
C¶ líp lµm 
----------------------------------------------------------
TẬP LÀM VĂN:T18
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I ( Viết)
(Đề chung của khối)
Toán :T90
KIỂM TRA HỌC KÌ I
(Đề chung của khối)
----------------------------------------------------------
SINH HOẠT LỚP
1.Đánh giá hoạt động tuần qua
- HS đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan, 
- Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp.
- Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết bạn bè.
- Ra vào lớp có nề nếp. Có ý thức học tập tốt 
- Học tập tiến bộ 
- Khen những em có nhiều điểm mười trong đợt thi đua vừa qua: 
 - Bên cạnh đó vẫn còn một số em lười học 
2.Kế hoạch tuần tới: Tuần 19
- Có đầy đủ sách, vở cho học kỳ 2.
- Học chương trình học kỳ 2.
- Duy trì nề nếp cũ.
- Giáo dục HS biết yêu quê hương đất nước
- Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp ở trường cũng như ở nhà.
- Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở”.
- Có đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp.
- Hướng dẫn học bài, làm bài ở nhà.
- Động viên HS tự giác học tập.
3. Sinh hoạt văn nghệ: 
Phụ trách văn thể điều khiển
................................................................................................................................................
____________________________