CHỦ ĐIỂM THÁNG 3
TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
Tiết 1:Chúng em ca hát mừng mẹ mừng cô
I)Yêu cầu
-Giúp HS hiếu ngày 8/3 là ngày vui của bà,của mẹ,chị,cô giáo
-Ca hát mừng mẹ ,mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm,sự biết ơn ,lòng kính trọng đối với bà,mẹ, chị,cô.
II)Nội dung và hình thức hoạt động
a)Nội dung
-Ý nghĩa ngày 8/3
-Các bài hát,bài thơ,truyện kể về mẹ ,cô
b)Hình thức hoạt động
-Tặng hoa,biểu diễn văn nghệ
III)Chuẩn bị hoạt động
a)Về phương tiện hoạt động
-bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8/3,hoa tặng đại biểu
-Các tiết mục văn nghệ
CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Tiết 1:Chúng em ca hát mừng mẹ mừng cô I)Yêu cầu -Giúp HS hiếu ngày 8/3 là ngày vui của bà,của mẹ,chị,cô giáo -Ca hát mừng mẹ ,mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm,sự biết ơn ,lòng kính trọng đối với bà,mẹ, chị,cô. II)Nội dung và hình thức hoạt động a)Nội dung -Ý nghĩa ngày 8/3 -Các bài hát,bài thơ,truyện kể về mẹ ,cô b)Hình thức hoạt động -Tặng hoa,biểu diễn văn nghệ III)Chuẩn bị hoạt động a)Về phương tiện hoạt động -bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8/3,hoa tặng đại biểu -Các tiết mục văn nghệ b)Về tổ chức -GVCN nêu nội dung,kế hoạch hoạt động,các tiết mục văn nghệ -Phân công học sinh nam chuẩn bị chương trình IV)Tiến trình hoạt động A)khởi động b)Chúc mừng c)Văn nghệ chào mừng mẹ,cô, V)Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm phát biểu Tiết 2:Nghe nói chuyện về ngày thành lập Đoàn -Giúp HS hiểu ý nghĩa của ngày thành lập Đoàn và những nét lớn về chặng đường lịch sử vẻ vang của Đoàn II)Nội dung và hình thức hoạt động a)Nội dung -Lịch sử ngày thành lập Đoàn các truyền thống vẻ vang của Đoàn,gương các đoàn viên tiêu biểu B)hình thức hoạt động -Nghe nói chuyện .hỏi đáp,văn nghệ III)Chuẩn bị hoạt động a)Phương tienä hoạt động -Các tư liệu của báo cáo viên,văn nghệ b)Về tổ chức -GV nêu mục đích ,yêu cầu buổi nói chuyện -Cử người điều khiển chung IV)Tiến trình hoạt động a)Khởi động:Hát tập thể b)Nghe nói chuyện và hỏi đáp -Báo cáo viên nói chuyện C)Văn nghệ -Lớp trình bày 1 số tiết mục văn nghệ V)Kết thúc hoạt động -Người điều khiển nhắc nhở học sinh về viết thu hoạch Tiết 3:Gương sáng đoàn viên I)Yêu cầu giáo dục -Giúp học sinh hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử ,truyền thống vẻ vang của Đoàn -Tự hào và tin yêu đoàn, yêu mến các anh chị đoàn viên -Học tập rèn luyện theo các gương sáng đoàn viên II)Nội dung và hình thức hoạt động a)Nội dung -Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với trang sử dân tộc,giải phóng dân tộc b)Hình thức hoạt động -Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên III)Chuẩn bị hoạt động a)Phương tiện hoạt động -các câu chuyện tranh ảnh,thơ ca. -các tiết mục văn nghệ b)Về tổ chức -GVCN thông báo với lớp về chủ đề hoạt động,nội dung,hình thức tiến hành. -Cử người dẫn chương trình,đại biểu IV)Tiến trình hoạt động a)Khởi động:Hát tập thể b)Cuộc thi -Các tổ lên bốc thăm câu hỏi -HS trình bày ban GK chấm điểm,xen lẫn chương trình văn nghệ. V)Kết thúc hoạt động Công bố điểm,nhận xét,kết thúc hoạt động Tiết 4; Chuẩn bị tham gia hội trại 26/3 I)Mục tiêu -Giúp học sinh hiểu ý nghĩa hội trại 26/3 -Uûng hộ hoạt động hội trại II)Nội dung và hình thức hoạt động a)Nội dung -Các nội dung,nhiệm vụ lớp đựơc giao để tham gia hội trại b)Hình thưc hoạt động -Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại III)Chuẩn bị họat động Phương tiện hoạt động -Bàn nội dung kế hoạch b)Về tổ chức -GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung,kế hoạch chuẩn bị của nhà trường giao cho lớp -Hội ý cán bộ lớp IV)Tiến trình hoạt động -Lớp trưởng nêu dự thảo kế hoạch tham gia -Nội dung:hình thức dựng trại,dụng cụ dựng trại -các tổ hội ý thống nhất nội dung,kếhoạch biện pháp của tổ -Phân công cụ thể cho các tổ viên V)Kết thúc hoạt động -Nhắc các tổ thực hiện kế hoạch CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: HOÀ BÌNH HỮU NGHỊ I)Mục đích yêu cầu -Giúp HS hiểu được 1 số đặc điểm về cuộc sống vui chơi và học tập giải trí của thiếu nhi một số nước đắc biệt các nước trong khu vực. -Thông cảm,tôn trọng và đoàn kết với các thiếu nhi quốc tế. -Tích cực tham gia các hoạt động của lớp,của trường và của địa phương. II)Nội dung và hình thức hoạt động 1)Nội dung -Ý nghĩa của chủ đề thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta - Vài nét về cuộc sống học tập,vui chơi,sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong khu vực 2)Hình thức hoạt động -Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi các nước hoặc tổ chức theo hình rhức của cuộc thihành trình văn hoá -Văn nghệ xen kẽ 3)Chuẩn bị hoạt động a)Phương tiện hoạt động -Tranh ảnh về tư liệu về ls của thiếu nhi một số nước trong khu vực ,1 số bài hát. b)Về tổ chức -Gv nêu chủ đề yêu cầu như nội dung và hình thức hoạt động để giúp học sinh định hướng vàchuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động. -Hướng dẫn học sinh sưu tầm các tư liệu. -Phân công người điều khiển,cử BGK. 4)Tiến hành hoạt động -Lớp hát tập thể -Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do -Mời đại biểu -GVCN phát biểu ý kiến -Lớp hát:Thiếu nhi thế giới liên hoan -BGK công bố kết quả 5)Kết thúc hoạt động -HS tự đánh giá kết quả về tinh thần ,ý thức ,trình độ
Tài liệu đính kèm: