I. MỤC TIÊU :
- Kiến thức: Lôi cuốn hoc sinh tham gia các hoạt động ngữ văn
- Kỹ năng: RLKN cho học sinh thói quen yêu văn, yêu tiếng việt, thích làm văn, thích kể – chuyện
- Thái độ : Yu thích văn học
II. CHUẨNBỊ:
Gio vin : Soạn giáo án
Học sinh : Đọc bảng điểm hướng dẫn trong sách giáo khoa
- Mỗi HS tự chọn 1truyện tâm đắt nhất ( thể loại nào cũng được)
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ Ổn định tổ chức:1
2/ Kiểm tra bài cũ:
TUẦN 18 – TIẾT 69 Ngày soạn: 05-12-2011 HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN : THI KỂ CHUYỆN I. MỤC TIÊU : - Kiến thức: Lôi cuốn hocï sinh tham gia các hoạt động ngữ văn - Kỹ năng: RLKN cho học sinh thói quen yêu văn, yêu tiếng việt, thích làm văn, thích kể – chuyện - Thái độ : Yêu thích văn học II. CHUẨNBỊ: Giáo viên : Soạn giáo án Học sinh ø: Đọc bảng điểm hướng dẫn trong sách giáo khoa - Mỗi HS tự chọn 1truyện tâm đắt nhất ( thể loại nào cũng được) III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Ổn định tổ chức:1’ 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung HĐ1 : Nêu yêu cầu kể I. YÊU CÂU : - Thể loại: truyền thuyết, cổ tích, truyện cười, ngụ ngôn. trung đại, truyện đời thường - Khuyến khích truyện sưu tầm ở địa phương do học sinh tự sáng tác - Ngôn ngữ kể : rõ ràng, mạch lạc, đúng ngữ điệu. ( diễn cảm ) + Kể rõ ràng mạch lạc, biết ngừng đúng chỗ + Kể diễn cảm, có giọng điệu - Tác phong : đàng hòang, tự tin + Phát âm đúng hạn chế dùng từ địa phương + Biết mở đầu, biết cảm ơn khi kể xong câu chuyện 23’ - Yêu cầu học sinh viết sẵn ra giấy nộp cho giáo viên, giáo viên đánh giá câu chuyện kể qua từng bài viết - Tuyên dương những em khá giỏi (nên có phần thưởng, khích lệ động viên học sinh) * DẶN DÒ: - Ôn tập toàn bộ chương trình ngữ văn 6 tập 1®KTHK IV. RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG
Tài liệu đính kèm: