Giáo án Kể chuyện Lớp 4 - Tiết 1: Sự tích hồ Ba Bể - Trần Thị Thanh Thúy

Traàn Thũ Thanh Thuựy	Ngaứy 26 thaựng 8 naờm 2009
	Thứ tư, ngày 26 tháng 8 năm 2009
	Kể chuyện
Tieỏt 1	sự tích hồ ba bể
I/ mục tiêu: Giúp HS:
- Nghe kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ, kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể.
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Giải thích sự hình thành hồ Ba Bể và ca ngợi những con ngời giàu lòng nhân ái.
- GD HS bieỏt yeõu thửụng, giuựp ủụừ ngửụứi gaởp khoự khaờn, hoaùn naùn.
II/ ẹoà duứng daùy hoùc:
- Tranh SKG phoựng to.
II/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Hoaùt ủoọng 1:Giáo viên kể chuyện
- GV kể lần một – HS theo dõi. Giải nghĩa một số từ khó và ghi bảng tên địa danh trong chuyện xã Nam mẫu thuộc tỉnh Bắc cạn.
- GV kể lần 2, kết hợp hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ SGK - HS theo dõi.
Hoaùt ủoọng 2: Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
 - Học sinh đọc lần lượt yêu cầu của từng bài tập 
- GV nhắc nhở trước khi các em kể chuyện 
+ Chỉ cần kể đúng cốt truyện, không cần lặp lại nguyên văn lời của cô.
+ Kể xong, trao đổi cùng bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện.
a, HS kể theo nhóm 
- HS kể từng đoạn của truyện theo nhóm 4, sâu đó 1 em kể toàn bộ câu chuyện.
b, Thi kể chuyện trửụực lớp 
- Từng tốp 4 em thi kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh.
- HS giỏi kể câu chuyện.
 Sau mỗi lần học sinh kể xong, trao đổi cùng các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện, trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
 GV chốt lại: Câu chuyện giải thích sự hình thành hồ Ba Bể và ca ngợi những con 
người giàu lòng nhân ái.
- Bình chọn bạn kể hay nhất.
* Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học, khen ngợi HS chú ý học tập.
- Nhắc HS về nhà kể cho người thân nghe.
	Trang 6