Giáo án Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 11 - Bàn chân kì diệu

Kể chuyện
Bàn chân kì diệu
I. Mục tiêu
1. Rèn kỹ năng nói:
- Nghe, quan sát tranh minh họa để kể lại được từng đoạn, kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Bàn chân kì diệu( do GV kể) . 
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện. Ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện.
2. Rèn kỹ năng nghe:
- Chăm chú nghe lời cô giáo kể, nhớ câu chuyện.
- Nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV:Tranh minh họa truyện
- HS: SGK tiếng Việt 4, tập 1
III. Các hoạt dạy học chủ yếu
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 HS kể câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe,được đọc.
- GV nhận xét, ghi điểm .
B. Dạy học bài mới
HĐ1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu câu truyện và ghi đề bài lên bảng
- HS quan sát tranh minh họa,đọc thầm nhiệm vụ của bài kể chuyện trong sgk
HĐ2. GVkể chuyện:
- GV kể chuyện lần1:giọng thong thả, nhẹ nhàng, HS nghe, GV kết hợp giới thiệu về ông Nguyễn Ngọc Ký. 
- GVkể lần 2 kết hợp tranh minh họa .
HĐ3. Hướng dẫn học sinh kể chuyện; trao đổi về ý nghĩa câu chuyện .
-HS tiếp nối nhau các yêu cầu của bài tập.
a. Kể chuyện trong nhóm:
- HS kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh, sau đó kể toàn chuyện.
- HS trao đôỉ về nội dung câu chuyện: Nói những điều các em học được ở anh Nguyễn Ngọc Ký.
b. Thi kể chuyện trước lớp
- HS tiếp nối nhau kể chuyện.
- Vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện. HS kể xong nói những điều các em học được ở anh Nguyễn Ngọc Ký.
- Lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm , cá nhân kể chuyện hay nhất, hiểu chuyện nhất
IV. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị cho tiết kể chuyện sau