Giáo án Khối 4 (Buổi chiều) - Tuần 4 - Năm học 2011-2012

Tuần 4
Thứ ba ngày 13 tháng 9 năm 2011.
TOÁN
LUYỆN VỀ SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC STN
MỤC TIÊU: 
- Luyện cho HS thành thạo với các STN về số chữ số và các hàng.
* HS khó khăn: Làm bài 1,2
HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC:
- Bài 1: - HS đọc yêu cầu của đề.- Yêu cầu HS làm vào vở, 
3 HS lên bảng làm bài.
- Trước hết yêu cầu HS nêu cách lập số có 3 chữ số.
- Yêu cầu HS2 làm phần b. Sau khi bạn nhận xét trình bày cách sắp xếp các số vừa làm.
- HS 3 yêu cầu giải thích vì sao các tổng đó bằng nhau.
 - Bài 2: - HS đọc yêu cầu bài.
 + Hướng dẫn phần a: x<1000001.
? x phải thỏa mãn điều kiện nào?(là số có 7 chữ số)
? Vậy < 1000001 phải là số nào?
- 2 phần còn lại gọi 2 HS làm – dưới lớp làm vào vở - Hs chữ bài đổi cheis vở để kiểm tra. GV chũa bài nhận xét
 - Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài
- gợi ý: ? Số liền sau số có 6 c/s là số có 7 c/s. Vậy số 6c/s là số nào?, số 7 c/s là số nào? (999999 - 1000000)
? 2 STN liên tiếp hơn kém nhau mấy đơn vị?
? Tìm số liền trước của số có 6 c/s ấy bằng cách nào?
 III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: GV nhận xét tiết học.
..
Tiết 3 TIẾNG VIỆT
 Chính tả: NGƯỜI ĂN XIN
I. MỤC TIÊU :
 - Giúp HS viết đúng đẹp đoạn “ Ông già chìa.khản đặc”
- Làm đúng các bài tập điền tiếng dễ lẫn và ghi đúng các cột tiếng có phụ âm r/d/gi và ân- âng.
* HS khó khăn: Viết đúng chính tả
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn viết chính tả:
Gv đọc mẫu đoạn viết.
HS đọc thầm chú ý những từ dễ sai và cách trình bày.
Nhắc HS cách trình bày.
Đọc cho HS viết. Đọc cho HS soát bài.
Gv thu vơ chấm bài. Nhận xét rút kinh nghiệm.
Hướng dẫn HS làm bài tập:
Phần II: - Y/cầu HS làm vào vở nháp.
 + 2 HS chữa bảng – lớp nhận xét thống nhất kết quả sau đó chữa bài vào vở.
Phần III: HS tự làm bài vào vở.
GV chữa miệng
Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết học.
_______________________________________________________________
 Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2011.
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
 - Củng cố cho HS về cấu tạo các STN về vị trí của các hàng, thứ tự và quan hệ giữa các STN liên tiếp có nhiều chữ số.
* HS khó khăn: Làm bài 3
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 - Bài 1: a) Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- HS tự lập các số vào vở theo bảng 3 cột từ 4 c/s : 0,3,6,9.
- 1 HS làm bảng lớp - cả lớp nhận xét – đổi vở KT
? Vì sao chữ số 0 lại không đứng ở vị trí hàng trăm.
?Từ 4 c/s trên ta có thể lạp được tất cả bao nhiêu c/s có 3 c/s?
b) Yêu cầu làm vở - Gọi HS chữa miệng mỗi HS 1 ý.
 - Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề?
+Hướng dẫn phần a: ? Nận xét về số c/s của 2 số?
? Để số thứ nhất < st2. Vậy số ở ô trống phải là số nào?
? Ta so sánh 2 số đấy theo cách nào? (xét mỗi hàng)
- Các phần còn lại yêu cầu HS làm vào vở - 3 HS chữa 3 phần.
 - Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài
- Gợi ý: ?Số liền trước có 7 c/s là số có 6 c/s. Vậy những số này là số nào? 
?Số liền sau hơn số liền trước bao nhiêu đơn vị?
- Yêu cầu HS làm vào vở - 1 HS chữa – Lớp nhận xét.
 III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: GV nhận xét tiết học.
 __________________________________________________________
Thứ năm ngày 15 tháng 9 năm 2011.
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
 I. MỤC TIÊU:
 - Củng cố và ôn luyện cho HS hiểu chắc chắn về mô hình cấu tạo từ ghép và từ láy, làm đúng các bài tập
* HS khó khăn: Làm bài1,2,3
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Phần I: Ôn luyện
+ Yêu cầu HS đọc đề bài – tự đánh đáu “+”, “-“ vào ô trống và
 chữa miệng .
 + GV nhận xét chốt ý đúng. Khái niệm của từ ghép và từ láy.
Phần II: Phân loại từ phưc và ghi đúng nhóm
Yêu cầu cá nhân tự sắp xếp các từ thành từng nhóm ra vở nháp?
1 HS lên bảng làm
Cả lớp vào GV nhận xét suy ra lời giải đúng
Phần III: Yêu cầu HS tự tìm từ điền vào 3 cột – 3 HS lên bảng?
Chữa bài nhận xét – đổi vở kiểm tra nêu ý kiến
III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: GV nhận xét tiết học.
TOÁN
LUYỆN VỀ BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG
I. MỤC TIÊU:
 - Giúp HS nắm chắc thứ tự các đơn vị đo khối lượng từ nhỏ đến lớn và ngược lại, cùng mối quan hệ giữa các đơn vị đo.
 * HS khó khăn: Làm bài 1,2
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Bài 1: - Gọi HS nêu đề bài
 - Yêu cầu HS nêu lại thứ tự bảng đơn vị đo khối lượng từ đơn vị nhỏ đến đơn vị lớn?.
- Hai đơn vị đo khối lượng liền kề thì gấp kém nhau bao nhiêu đơn vị?
- Khi viết số đo khối lượng mỗi hàng đơn vị đo ứng với mấy c/s?
- Làm mẫu: 5 dag= ..g 
- Yêu cầu HS nêu số cần điền và giải thích cách làm các phần còn lại yêu cầu tự làm vào vở . – Gọi 2 HS lên bảng làm 2 phần.
- Chữa bài nhận xét – đổi vở kiểm tra
- Bài 2: - HS tự làm bài vào vở - Gọi HS chữa miệng.
	- Lớp nhận xét? Vì sao kết quả mỗi phép tính ohai gắn với đơn vị đo?
- Bài 3: - Chữa miệng yêu cầu giải thích tại sao chọn phần c
- Bài 4: - Yêu cầu 1 HS đọc đề. 1 HS nêu yêu càu cua bài.
 - Lớp làm vào vở , 1 HS lên bảng làm
 - Chấm 1 số bài - chữa bài - nhận xét.
 III: CỦNG CỐ DẶN DÒ: GV nhận xét tiết học. _______________________________________________________________
Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2011.
LUYỆN CHỮ: 
 BÀI 4: d – đ – D - Đ
I. MỤC TIÊU:
 - HS viết đúng mẫu chữ cỡ chữ d – đ – D – Đ. 
- Luyện cho HS viết đều, viết đẹp
 * HS khó khăn: Viết đúng các chữ, từ
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chữ d - đ , dẫn đầu
+ Yêu cầu HS nêu kích thước, độ lượn , khoảng cách của các chữ d - đ , dẫn đầu 
+ GV viết mẫu và hướng dẫn.
+HS viết ra nháp.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chữ từ D - Đ, từ Điện Biên
Hướng dẫn tương tự như trên.
Hoạt động 3: Câu ứng dụng: “Danh lam thắng cảnh”.
+ HS nêu nội dung của câu tục ngữ.
+ HS tập viết chữ đầu câu : Danh
Hoạt động 4: Yêu cầu viết vào vở.
 Chấm điểm - nhận xét rút kinh nghiệm
III: CỦNG CỐ DẶN DÒ:
 GV nhận xét tiết học.
.
Tiết 3 	AN TOÀN GIAO THÔNG
 BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I. MỤC TIÊU:
-HS bieát theâm noäi dung 12 bieån baùo hieäu giao thoâng phoå bieán.
-YÙ nghóa, taùc duïng, taàm quan troïng cuûa bieån baùo hieäu giao thoâng.
-Nhaän bieát noäi dung caùc bieån baùo hieäu khu vöïc gaàn tröôøng hoïc.
-Khi ñi ñöôøng coù yù thöùc chuù yù bieån baùo.
-Tuaân theo luaät vaø ñi ñuùng phaàn ñöôøng quy ñònh.
* HS khó khăn: biết 1 số biển báo đơn giản
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoaït ñoäng 1:oân taäp vaø giôùi thieäu baøi môùi.
-Goïi hs leân baûng vaø neâu caùc hình veõ maø em nhìn thaáy.
-Gv hoûi caû lôùp nhaän bieát vaø neâu yù nghóa cuûa caùc bieån baùo.
-Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh vaø nhaéc laïi yù nghóa.
*Hoaït ñoäng 2: noäi dung bieån baùo môùi.
-Gv giôùi thieäu bieån baùo hieäu môùi.
-Y/c hs neâu noäi dung cuûa bieån baùo.
-Gôïi yù giuùp hoïc sinh phaân bieät bieån theo caùc nhoùm.
-Gv ñính 12 bieån leân baûng cho hs quan saùt.-Gv choát laïi.
*Hoaït ñoäng3:troø chôi bieån baùo.
-Toå chöùc, phaân coâng caùc nhoùm.
-Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm hoaït ñoäng toát.
III: CỦNG CỐ DẶN DÒ:
-Daën hs ñi ñöôøng ñuùng luaät GTÑB.
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
 BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT.
 Ngày 12 tháng 9 năm 2011.
.
.
...