Giáo án Khối 4 - Tuần 10 - Năm học 2010-2011 (Bản tích hợp 2 cột hay nhất)

LÒCH GIAÛNG DAÏY
TUAÀN 10 (Töø ngaøy 25/10/2010 ñeán 29/10 /2010)
Thöù ngaøy
Buoåi
Moân
 Teân baøi daïy 
HAI
 25-10
S
GDTT
Taäp ñoïc
Ñaïo ñöùc
Khoa hoïc 
Toaùn
Chào cờ
Ôn tập và kiểm tra ( t1 )
Gv chuyên
Gv chuyên
Luyện tập
BA
26-10
S
Toaùn
Chính taû
LTVC
Lòch söû
Luyện tập chung
Ôn tập và kiểm tra ( t2 )
Ôn tập và kiểm tra ( t3 )
Cuộc kháng chiến chống quân Tống...
C
Ñòa lí
L .tieáng vieät 
L .toaùn
Tp Đà Lạt
Ôn tập và kiểm tra ( t4 )
Luyện tập chung
TÖ
27-10
S
Taäp ñoïc
Tieáng anh
Toaùn
Keå chuyeän
Ôn tập và kiểm tra ( t5 )
Gv chuyên
Kiểm tra giữa HK1
Ôn tập và kiểm tra ( t6 )
C
TLV
L. toaùn
L .tieáng vieät 
Ôn tập và kiểm tra ( t7 )
Chöõa baøi kiểm tra giữa HK1
Ôn tập và kiểm tra ( t8 )
NAÊM
28 -10
S
Tieáng anh
Khoa hoïc 
Toaùn
LTVC
Gv chuyên
Gv chuyên
Nhân với số có một chữ số
kiểm tra 
C
AÂâm nhaïc
Mó thuaät 
Theå duïc
Gv chuyên
Gv chuyên
Gv chuyên
 SAÙU
29-10
S
Toaùn
Theå duïc
TLV
Kó thuaät 
GDTT
Tính chất giao hoán của phép nhân
Gv chuyên
kiểm tra 
Gv chuyên
Sinh hoạt lớp
Ngaøy soaïn :23/10/2010
 Ngaøy daïy :Thöù hai ngaøy 25/10/2010
TiÕt 1 : Chào cờ.
TiÕt 4 : Đạo đức( Gv chuyên )
TiÕt 2 : Tập đọc 
ÔN TẬP –KIỂM TRA (Tiết 1)
I/MụcTiêu : -Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL kết hợp KT đọc –hiểu
 -Hệ thống được 1 số điều cần ghi nhớ về nội dung,nhân vật của các bài TĐ là chuyện kể thuộc chủ điểm thương người như thể thương thân
 -Tìm đúng những đọan văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong sgk.Đọc diễn cảm đọan văn đó đúng yc về giọng đọc.
II/Chuẩn bị
Phiếu viết các bài TĐ, HTLcủa 9 tuần đã học
III/Các họat động dạy-học(40 phuùt)
1/GT
2/Kiểm tra TĐ-HTL: Lên bốc thăm đọc bài
3/Bài tập
? Những bài TĐ như thế nào là truyện kể?
....là những bài kể 1 chuỗi sự việc có đầu có cuối,liên quan đến 1 hay 1 số nhân vật để nói lên 1 điều có ý nghĩa 
Những bài truyện kể ở tuần 1,2,3
Tên bài
Tác giả
Nội dung chính
Nhân vật
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Tô Hòai
Dế Mèn thấy chị Trà Trò bị bọn nhẹn ức hiếp đã ra tay bênh vực
Dế Mèn
Nhà Trò
bọn nhện
Người ăn xin
Tuốc-ghê-nhép
Sự thông cảm sâu sắc giữa cậu bé qua đường và ông lão ăn xin
Tôi (chú bé)
Ông lão ăn xin
BT3/96
a/Đọan có giọng đọc thiết tha trìu mến
Tôi chẳng biết làm cách nào...tôi cũng vừa nhận chút gì của ông lão
b/Đọan văn có giọng đọc thảm thiết
Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu phần 1
Nhà Trò kể nỗi khổ của mình
Năm trước...Hôm nay...vặt cánh ăn thịt em
c/Đọan văn có giọng đọc mạnh mẽ, răn đe
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu phần 2
Dế Mèn đe dọa bọn nhện, bênh vực Nhà Trò
Tôi thét:
các ngươi...vòng vây đi không?
4/Nhận xét-dặn dò
-NX
-Tiếp tục ôn tập KT
TLCH
HS đọc ycbt
HS thi đọc diễn cảm
TiÕt 4: Khoa học( Gv chuyên )
TiÕt 5 : Toán 
LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu:
 Giúp hs củng cố về 
-Nhận biết góc tù,góc bẹt,góc nhọn,góc vuông,đường cao của hình tam giác
-Cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật
II/Chuẩn bị
Thước,e ke
III/các họat động dạy-học(40 phuùt)
A/KT
Bài 1 /55
B/Luyện tập
BT1/55
a/Góc vuông đỉnh A có cạnh AB và AC 
-Góc nhọn đỉnh B có cạnh BA và BM
-Góc tù đỉnh M có cạnh MB và MC
-Góc bẹt đỉnh M có cạnh MA,MC
b/Goc vuông,góc nhọn,góc tù
BT2/56
-AH không phải là đừơng cao của tam giác ABC vì AH không vuông góc với cạnh đáy AC.
-AB là đường cao của tam giác ABC vì AB vuông góc với AC
BT3/56
BT4/56
C/Nhận xét-dặn dò
NX
Về nhà làm bài vào vở BT
Thước,eke,vở,sgk
2 em lên bảng
1 em đọc ycbt
Hs làm miệng
Cả lớp nhận xét
1 em đọc ycbt
Quan sát hình và giải thích
Cả lớp nx
Hs làm bài vào vở
2 em làm phiếu
Cả lớp chữa bài
Hs làm bài
2 em làm phiếu
Chữa bài
 Ngaøy soaïn :23/10/2010
 Ngaøy daïy :Thöù ba ngaøy 26/10/2010
TiÕt 1: Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I/Mục tiêu
 Giúp HS củng cố về:
-Cách thực hiện phép cộng, phép trừ các số có 5 chữ số; áp dụng tính chất giao hóan của phép cộng để tính một cách thuận tiện nhất.
-Đặc điểm của HV, HCN; tính chu vi và diện tích HCN
II/Chuẩn bị
Phiếu học tập
III/Các họat động dạy-học(40 phuùt)
A/KT
BT 2/56
B/Bài ôn
BT 1/56
BT2/56
BT 3/56
a)Hình vuông BIHC có cạnh BC = 3 cm, nên cạnh của hình vuông BIHC là 3 cm
b)Trong hình vuông ABCD, cạnh DC vuông góc với AD và cạnh BC. Trong hình vuông BIHC cạnh CH vuông góc với BC và cạnh I H. Mà DC và CH là một bộ phận của cạnh DH ( trong hình chữ nhật AIHD). Vậy cạnh DH vuông góc với các cạnh AD, BC, IH
c)Chiều dài của hình chữ nhật AIHC là: 3+3=6 (cm)
Chu vi hình chữ nhật AIHD là: (6+3)x2= 18 (cm)
Đáp số: 18 cm
BT4/56
 Hai lần chiều rộng của HCN là: 16 – 4 = 12 (cm)
Chiều rộng của HCN là: 12 : 2 = 6 (cm)
Chiều dài của HCN là: 6 + 4 = 10 (cm)
Diện tích của HCN là: 10 x 6 = 60 (cm2)
C/NX – dặn dò
Về nhà làm bài vào VBT
Hs tự làm bài và chữa bài.
TiÕt 2: Chính tả : Nghe – viết
LỜI HỨA
I/Mục tiêu: -Nghe: Viết đúng chính tả trình bày đúng bài lời hứa
-Hệ thống hóa các qui tắc viết hoa tên riêng
II/Chuẩn bị:: Bảng phụ,BT2/97
III/Các họat động dạy-học(40 phuùt)
A/KT
B/Bài mới
1/GT
2/Hướng dẫn hs nghe-viết
Đọc bài chính tả
Chú ý những tiếng dễ viết sai
GV đọc 
Chấm tại chỗ 5 bài
3/Luyện tập 
Bài 2 /97
a/...em được giao nhiệm vụ gác kho đạn
b/...em không vể vì đã hứa không bỏ vị trí gác khi chưa có người đến thay
c/...để báo trước bộ phận sau nó là lời nói của bạn em bé hay của em bé
d/Không được .Trong mẩu chuyện trên có 2 cuộc đối thọai:
-Cuộc đối thọai giữa em bé cùng các em chơi đánh trận giả.Những lời đối thọai của em bé với các bạn cùng chơi đánh trận giả là do em bé thuật lại với người khách.Do đó phải đặt trong dấu ngoặc kép để phân biệt với những lời đối thọai của em br1 với người khác vốn đã được đặt sau dấu ngạch ngang đầu dòng.
-Tình huống không hợp lí của cách viết ấy: (nv tôi hỏi:)
-Sao lại là lính gác
(em bé trả lời:)
-Có mấy bạn rủ em đánh trận giả.Một bạn lớn bảo:
-Cậu là trung sĩ.
Và giao cho em đứng gác cho đến khi có người tới thay.
Em trả lời:
 -Xin hứa.
BT3/97
Lập bảng tổng kết viết tên riêng
4/Nhận xét-dặn dò
NX
Chuẩn bị tiết sau
SGK,vở...
1 em đọc lại bài
Hs viết bài
Sóat lỗi chính tả
1 em đọc ycbt, Hs làm bài
1 em đọc bài làm, cả lớp nx
1 em đọc ycbt
Cả lớp làm bài vào vở
2 em làm bài trên phiếu
Chữa bài
TiÕt 3 : Luyện từ và Câu
ÔN TẬP(T3)
I/ Mục tiêu: 
1/Hệ thống hóa, hiểu sâu thêm các từ ngữ, các thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Thương người như thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ.
 2/Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.
II/ Chuẩn bị: Lời giải BT1,2, phiếu Ht
III/ Các hoạt động dạy-học(40 phuùt)
1/ Giới thiệu:
2/Ôn tập:
Bài 1:
-MRVT: Nhân hậu- đoàn kết tuần 2/17-tuần3/33
-MRVT:Trung thực –tự trọng tuấn 5/48-tuần6/62
-MRVT:Ước mơ tuần 9/87
Ví dụ:
Thương người như thể thương thân
Măng mọc thẳng
Trên đôi cánh ước mơ
Từ cùng nghĩa: thương người, nhân hậu, nhân ái, nhân đức, nhân từ, nhân nghĩa, nhân hậu, hiền từ, hiền Lành, hiền dịu, dịu hiên, trung hậu, phúc hậu,; đùm bọc, đoàn kết, tương trợ, thương yêu,thương mến, yêu quý, độ lượng, hiềnlành, hiền dịu, dịu hiên, trung hậu, phúc hậu; đùm bọc, đoàn kết, tương trợ, thương yêu,thương mến, yêu quý, độ lượng, bao dung, cứu giúp,cứ trợ, ủng hộ, hỗ trợ,bênh vực, bảo vệ, che chở,che
chắn,che đỡ,cưu mang, nâng đỡ, nâng niu...
Từ trái nghĩa:độc ác, hung ác, nanh ác,tàn ác, tàn bạo, cay độc, ác nghiệt, hung dữ, dữ tợn,; bất hòa, lục đục, hà hiếp, bắt nạt, hành hạ, đánh đập, áp bức, bóc lột...
Từ cùng nghĩa: trung thực, trung thành, trung nghĩa, ngay thẳng, thẳng thắn,thẳng thừng, thẳng tính, thẳng tuột, ngay thật, chân thật, thật thà, thành thật, thật lọng, thật tình, thật tâm, thật bụng, thành thực, bộc trực, chính trực,; tự trọng, tự tôn,...
Tứ trái nghĩa:
dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan, gian giảo, gian trá, lừa đảo,lừa lọc...
Từ cùng nghĩa:
ước mơ, ước muốn, ước ao, ước mong, mong ước, ước vọng, mơ ước, mơ tưởng..
Bài tập 2
Thương người như thể thương thân
Măng mọc thẳng
Trên đôi cánh ước mơ
-Ở hiền gặp lành
-Một cây làm chẳng nên non.........hòn núi cao
-Hiền như bụt
-Lành như đất
-Thương nhau như chị em ruột
-Môi hở răng lạnh
-Máu chảy ruột mềm
-Nhừng cơm sẻ áo
-Lá lành đùm lá rách
-Trâu buợc ghét trâu ăn
-Dữ như cọp
-Trung thực:
+Thẳng như ruột ngựa
+Thuốc đắng giã tật
+Cây ngay không sợ chết đứng
-Tự trọng: giấy rách phải giữ lấy lề
-Đói cho sạch, rách cho thơm
-Cầu được ước thấy
-Ước sao được vậy
-Ước của trái mùa
-Đứng núi này trông núi nọ
3/Nhận xét-dặn dò
NX
Chuẩn bị bài sau
2 em đọc YcBt
Đọc bài SGK
HĐN
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
1em đọc yc BT
HĐN 2
Các nhóm trình bày 
Cả lớp nhận xét
TiÕt 4 : Lịch sử
Bài 8: CUỘC KHÁNG CHIẾN 
CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC
LẦN THỨ NHẤT (981)
I/Mục Tiêu :Dựa vào lược đồ H2 có thể giảm;câu 2 cũng có thể giảm
Học xong bài học hs biết:
-Lê Hòan lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân
-Kể lại được diễn biến cuộc kháng chiến chống quân Tống XL
-Ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến 
II/Chuẩn bị
Hình sgk,phiếu học tập
III/các họat động dạy-học(35 phuùt)
A/KT
? kể lại tình hình nước ta sau khi Ngô Quyền mất?
B/Bài mới
1/GT:
2/Hướng dẫn hs tìm hiểu
HĐ1:
Đọc từ : năm 979sử cũ gọi là đời tiền Lê
?Lê Hòan lên ngôi vua trong hòan cảnh nào?
?Việc Lê Hòan lên ngôi vua có được nhân dân ủng hộ không?
HĐ2:
? Quân Tống XL nước ta vào năm nào?
? Quân Tống tiến vào nước ta theo những đường nào?
? Hai trận đánh lớn diễn ra ở đâu và diễn ra ntn?
? Quân Tống có thực hiện được ý đồ XL của chúng không?
3/Củng cố-dặn dò
? Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết qủa gì cho nd ta
Chuẩn bị bài 9
SGK,vở..
1 em lên bảng
2 em đọc
Trả lời câu hỏi
2 em đọc đọan tiếp
Trả lời câu hỏi
BUỔI CHIỀU
TiÕt 1 : Địa lí
Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT
I/Mục tiêu :QS hình 3...............ở Đà Lạt................
Tìm một số loại hoa ở hình 4 từ trái sang phải: lan, cẩm tú cầu, hồng, mi-mô-da(ctg)
 Học xong bài này HS biết
-Vị trí thành phố Đàlạt trên bản đồ Việt Nam
-Trình bày được những đặc diểm tiêu biểu của thành phố ĐàLạt
-Dựa vào lược đồ, bản đồ, tranh ảnh để tìm kiến thức
-Xác lập được mối quan hệ địa lí giữa địa hình với khí hậu, giữa thiên nhiên với họat động sản xuất của con người
II/Chuẩn bị: Bản đồ địa lí VN
III/Các họat động dạy – học(35 phuùt)
A/KT
?tại sao cần phải bảo vệ rừng và trồng rừng
 ... ,chú,chuồnchuồn,tre,gió,bờ,ao,khóm,khoai,cảnh,đất,nước,cánh,đồng,đàn,trâu,cỏ,dòng,sông,đòan,thuyền,
tầng,cò,trời
ĐT : Rì rào,rung rinh,hiện ra,gặm,ngược,xuôi,bay.
3/Nhận xét-dặn dò
-NX
-Chuẩn bị tiết sau
Đọc đọan văn BT1 và yc BT2
-Hs làm bài
-Hs trình bày
-Cả lớp nx
Hs đọc ycbt
HS trả lời
HĐN 2 trên phiếu
Hs đọc ycbt
Xem bài DT/52 ;ĐT/93
Hs làm bài vào vở
BUỔI CHIỀU
TiÕt 1 : Tập làm văn
 ÔN TẬP KIỂM TRA(Tiết 6)
I/Mục tiêu:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL
-Hệ thống được 1 số điều cần nhớ về thể lọai, nd chính,nhân vật,tính cách,cách đọc bài TĐ thuộc chủ điểm trên đôi cánh ước mơ
II/Chuẩn bị
Thăm các bài TĐ
III/Các họat động dạy-học(40 phuùt)
1/GT
2/Kiểm tra TĐ và HTL
3/Bài tập
BT2/98
Các bài TĐ,HTL tuần 7,8,9
Tên bài
Thể lọai
Nội dung chính
Giọng đọc
Trung thu độc lập
Văn xuôi
Ước mơ của anh chiến sĩ trong đêm trung thu độc lập đầu tiên về tương lai của đất nước và của thiếu nhi
Nhẹ nhàng ,thể hiện niềm tự hào,tin tưởng
ở vương quốc Tương Lai
Kịch
Mơ ước của các bạn nhỏ về cuộc sống đầy đủ,hạnh phúc,ở đó trẻ em là những nhà phát minh,góp sức phục vụ cuộc sống
Hồn nhiên
Lời Tin-tin,Mi-tin háo hức ,ngạc nhiên,thán phục.Lời các em bé tự tin,tự hào.
Nếu chúng mình có phép lạ
Thơ
Ước mơ của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn
Hồn nhiên,vui tươi
Đôi giày ba ta màu xanh
Văn xuôi
Để vận động cậu bé lang thang đi học,cậu phụ trách đã làm cho cậu xúc động,vui xướng vì thưởng cho cậu đôi giày mà cậu mơ ước
Chậm rãi,nhẹ nhàng (Đ1 hồi tưởng,vui tươi nhanh hơn) ,Đ2 :niềm xúc động vui xướng của cậu bé lúc nhận quà
Thưa chuyện với mẹ
Văn xuôi
Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp gia đình nên đã thuyết phục mẹ đồng tình với em,không xem đó là nghề hèm kém
Giọng Cương :lễ phép nài nỉ thiết tha.Giọng mẹ:Lúc ngạc nhiên,khi cảm động dịu dàng.
Điều ước của vua Mi-đát
Văn xuôi
Vua Mi-đát muốn mọi vật mình chạm vào đều biến thành vàng,cuối cùng đã hiểu:Những ước muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho con người
Khoan thai
Đổi giọng linh họat phù hợp với tâm trạng thay đổi của vua:Từ phấn khởi thỏa mãn sang hỏang hốt khẩn cầu.Lời thần Đi-ô-ni-dốt phán vui vẻ
BT3/98
Lời giải
Nhân vật
Tên bài
Tính cách
Tôi (Chị PT) 
Lái
Đôi giày ba ta màu xanh
-Nhân hậu muốn giúp trẻ lang thang.Quan tâm và thông cảm với ước muốn của trẻ.
-Hồn nhiên,tình cảm thích được đi giày đẹp
Cương
Mẹ Cương
Thưa chuyện với mẹ
-Hiếu thảo,thương mẹ.Muốn đi làm để kiếm tiền giúp mẹ.
-Dịu dàng,thương con
Vua Mi-đát
Thần
 Đi –ô-ni-dốt
Điều ước của vua Mi-đát
-Tham lam nhưng biết hối hận.
-Thông minh ,biết dạy cho vua Mi-đát bài học
4/NX-dặn dò:
-NX
-Tiếp tục ôn tập KT
SGK,vở Bt..
Các em còn lại
Đọc ycbt
HS làm bài 
2 em đọc trên bảng phụ
Hs đọc ycbt, HĐN
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
TiÕt 2: Luyện toán
CHỮA BÀI KIỂM TRA
I/ PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM . (3 ñieåm)
Bµi 1 : (1 ñieåm) ( ý A, B Mỗi ý 0,25 điểm , ý C 0,5 điểm )                             
 a. yù – A b. yù - B c. yù - B 
Bµi 2: (1 ñieåm) Mỗi ý 0,5 điểm
 a. yù - B b. yù - C
Bµi 3 : (1 ñieåm) Mỗi ý 0,25 điểm
 a. - S b. Ñ c. S d. Ñ
II/ PHAÀN TÖÏ LUAÄN. (7 ñieåm)
Bµi 1: Tính : (2 ñieåm) mỗi phép tính đúng 1 điểm
 a. a) 20960 - 141 x 7= b)   1783 + 966 : 6 =
 20960 – 987 = 19973 1783 + 161 = 1944
Bµi 2: Tính giaù trò cuûa bieåu thöùc : (1 ñieåm) : 
 Neáu n =30 ,p = 9 thì n x p = 30 x 9 = 270 
Bµi 3: Tìm X:(1 ñieåm)
 a) X - 308 = 509 b) X + 354 = 860
 X = 509 + 308 X = 860 - 354
 X= 817 X = 506
Bµi 3: (3 ñieåm)
 Toùm taét: (0,5 ñieåm) 
Thửa ruộng thứ nhất: 6 tạ 	
Thöûa ruoäng thöù hai 32 tạ 
 Bài giải
 Thöûa ruoäng thöù nhaát thu hoạch được là : 
 (32+6):2=19(taï) (1 ñieåm) 
 Thöûa ruoäng thöù hai thu hoạch được là : 
 32-19 =13(taï) (1 ñieåm) 
 Đaùp soá: (0,5 ñieåm)
 Thửa ruộng thứ nhất: 19 tạ thóc
 Thöûa ruoäng thöù hai : 13 tạ thóc 
...............................................................................
TiÕt 3: Môn tiếng việt
ÔN TẬP KIỂM TRA
(Tiết 7)
I/Mục Tiêu :
-Xác định được các tiếng trong đọan văn theo mô hình cấu tạo tiếng đã học
-Tìm được trong đọan văn các từ đơn,từ láy,từ ghép,DT,ĐT
- Nắm vững nd bài học
II/Các họat động dạy-học(40 phuùt)
1/GT
2/Ôn tập
BT1/69
a/Chỉ có vần và thanh:ao
b/Tất cả các tiếng còn lại có đủ âm đầu,vần và thanh
BT2/69
? Thế nào là từ đơn?
? Thế nào là từ láy?Từ được tạo ra bằng cách phối hợp những tiếng có âm hay vần giống nhau
? Thế nào là từ ghép ? Từ được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có nghĩa lại với nhau
-Từ đơn :Dưới/tầm/cánh/chú/là/lũy/tre
-Từ láy :Rì rào,rung rinh,thung thăng
-Từ ghép: bây giờ,khoai nước,tuyệt đẹp,hiện ra..
BT3/69
? Thế nào là danh từ?
? Thế nào là động từ ?
DT :Tầm,cành,chú,chuồnchuồn,tre,gió,bờ,ao,khóm,khoai,cảnh,đất,nước,cánh,đồng,đàn,trâu,cỏ,dòng,sông,đòan,thuyền,
tầng,cò,trời
ĐT : Rì rào,rung rinh,hiện ra,gặm,ngược,xuôi,bay.
3/Nhận xét-dặn dò
-NX
-Chuẩn bị tiết sau
Đọc đọan văn BT1 và yc BT2
-Hs làm bài
-Hs trình bày
-Cả lớp nx
Hs đọc ycbt
HS trả lời
HĐN 2 trên phiếu
Hs đọc ycbt
Xem bài DT/52 ;ĐT/93
Hs làm bài vào vở
Ngaøy soaïn :23/10/2010
 Ngaøy daïy :Thöù naêm ngaøy 28/10/2010
TiÕt 1: Anh văn ( Gv chuyên )
TiÕt 2 : Khoa học( Gv chuyên )
.............................................................................
TiÕt 3 : Toán
NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I/Mục tiêu :BT 2/57 có thể giảm
Giúp HS
-Biết cách thực hiện phép nhân số có 6 chữ số với số có 1 chữ số
-Thực hành tính nhân
II/Chuẩn bị
PHT
III/Các họat động dạy-học(40 phuùt)
1/GT
2/Hướng dẫn HS
a)Nhân một số có sáu chữ số với một số có 1 chữ số (không nhớ)
241 324 x 2 
So sánh các kq với mỗi lần nhân với 10 để rút ra đặc điểm của phép nhân này là: Phép nhân không có nhớ
b)Nhân số có 6 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ)
136 204 x 4
Phép nhân có nhớ cần thêm số nhớ vào KQ lần nhân liền sau
c)Thực hành
BT1/57
BT 3/57
a) 321 475 + 423 507 x 2 b) 1 306 x 8 +24 573
= 321 475 + 847 014 = 12 448 + 24 573
= 1 168 489 = 37 021
 843 275 – 123 568 x 5 609 x 9 – 4 845
= 843 275 – 617 840 = 5 481 – 4 845
= 225 435 = 636
BT4/57
Một xã vùng thấp: 850 quyển Số chuyện 8 xã..................
8 Xã .................... 850 x 8 = 6 800 (q)
1xã vùng cao: 980 quyển Số chuyện 9 xã..................
9 xã....................... 980 x 9 = 8 820 (q)
Số truyện được cấp............... Số chuyện..........................
 6 800 + 8 820 = 15 620 (q)
 Đáp số: 15 620 (q)
3/NX – dặn dò
NX
Về nhà làm bài số 2/57 vào vở
SGK, vở,.......
2em lên bảng
Nêu cách tính
2em lên bảng
Rút ra đặc điểm của phép nhân
HS làm bài vào vở
Cả lớp KT kq
Nêu cách tính biểu thức
2em làm phiếu
Cả lớp làm vở
Cả lớp chữa bài
2em đọc yc BT
Tìm hiểu yc của bài
HS làm nháp
Chữa bài
TiÕt 4: Luyện từ và câu
ÔN TẬP KIỂM TRA(Tiết 8)
I/Mục tiêu:-Hệ thống được 1 số điều cần nhớ về thể lọai, nd chính,nhân vật,tính cách,cách đọc bài TĐ thuộc chủ điểm trên đôi cánh ước mơ
II/Các họat động dạy-học(40 phuùt)
1/GT
2/Bài tập: Gv tiếp tục hd hs hoàn thành các bt 2 trong Sgk/98
BT2/98
Các bài TĐ,HTL tuần 7,8,9
Tên bài
Thể lọai
Nội dung chính
Giọng đọc
Trung thu độc lập
Văn xuôi
Ước mơ của anh chiến sĩ trong đêm trung thu độc lập đầu tiên về tương lai của đất nước và của thiếu nhi
Nhẹ nhàng ,thể hiện niềm tự hào,tin tưởng
ở vương quốc Tương Lai
Kịch
Mơ ước của các bạn nhỏ về cuộc sống đầy đủ,hạnh phúc,ở đó trẻ em là những nhà phát minh,góp sức phục vụ cuộc sống
Hồn nhiên
Lời Tin-tin,Mi-tin háo hức ,ngạc nhiên,thán phục.Lời các em bé tự tin,tự hào.
Nếu chúng mình có phép lạ
Thơ
Ước mơ của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn
Hồn nhiên,vui tươi
Đôi giày ba ta màu xanh
Văn xuôi
Để vận động cậu bé lang thang đi học,cậu phụ trách đã làm cho cậu xúc động,vui xướng vì thưởng cho cậu đôi giày mà cậu mơ ước
Chậm rãi,nhẹ nhàng (Đ1 hồi tưởng,vui tươi nhanh hơn) ,Đ2 :niềm xúc động vui xướng của cậu bé lúc nhận quà
Thưa chuyện với mẹ
Văn xuôi
Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp gia đình nên đã thuyết phục mẹ đồng tình với em,không xem đó là nghề hèm kém
Giọng Cương :lễ phép nài nỉ thiết tha.Giọng mẹ:Lúc ngạc nhiên,khi cảm động dịu dàng.
Điều ước của vua Mi-đát
Văn xuôi
Vua Mi-đát muốn mọi vật mình chạm vào đều biến thành vàng,cuối cùng đã hiểu:Những ước muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho con người
Khoan thai
Đổi giọng linh họat phù hợp với tâm trạng thay đổi của vua:Từ phấn khởi thỏa mãn sang hỏang hốt khẩn cầu.Lời thần Đi-ô-ni-dốt phán vui vẻ
BT3/98
Lời giải
Nhân vật
Tên bài
Tính cách
Tôi (Chị PT) 
Lái
Đôi giày ba ta màu xanh
-Nhân hậu muốn giúp trẻ lang thang.Quan tâm và thông cảm với ước muốn của trẻ.
-Hồn nhiên,tình cảm thích được đi giày đẹp
Cương
Mẹ Cương
Thưa chuyện với mẹ
-Hiếu thảo,thương mẹ.Muốn đi làm để kiếm tiền giúp mẹ.
-Dịu dàng,thương con
Vua Mi-đát
Thần
 Đi –ô-ni-dốt
Điều ước của vua Mi-đát
-Tham lam nhưng biết hối hận.
-Thông minh ,biết dạy cho vua Mi-đát bài học
4/NX-dặn dò:
-NX
-Tiếp tục ôn tập KT
Đọc ycbt
HS làm bài 
2 em đọc trên bảng phụ
Hs đọc ycbt, HĐN
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
Ngaøy soaïn :23/10/2010
 Ngaøy daïy :Thöù saùu ngaøy 29/10/2010
TiÕt 1 : Toán 
TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN
I/Mục Tiêu :BT 2/58 giảm cột c
Giúp HS
-Nhận biết tính chất giao hóan của phép nhân
-Vận dụng tính chất giao hóan của phép nhân để tính tóan
II/Chuẩn bị
Bảng phụ, phiếu HT
III/Các họat động dạy – học(40 phuùt)
A/KT
BT 1/57
B/Bài mới
1/So sánh giá trị của hai biểu thức
 7 x 5 và 5 x 7
2/Viết kq vào ô trống
 NX: a x b và b x a
3/Thực hành
BT 1/ 58
BT 2/58
Chuyển phép tính đã cho về các phép tính đã học
a)1 357 x 5 = b)40 263 x 7 =
 853 x 7 = 1 326 x 5 =
BT 3/58
Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau
A với d ; e với b ; c với g
BT 4/58
4/NX – dặn dò
-NX
-Dặn dò: về nhà làm bài vào VBT
TiÕt 2: Thể dục( Gv chuyên )
TiÕt 3 + 4 : 
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Kiểm tra phần viết
.......................................................................
TiÕt 5 : SINH HỌAT CUỐI TUẦN
I/Mục tiêu
-Giúp HS có ý thức học tập
-GD HS tính thật thà, trung thực
1/HS tự sinh họat
3/Kế họach tuần tới
-Vẽ tranh đề tài: Ngày nhà giáo Việt Nam
-Đi học đều, đúng giờ
-Thi đua học được nhìêu điểm 10
-Thực hiện ATGT
2/GV nhận xét chung
*Ưu điểm
*Tồn tại