Buổi chiều:
Tiết 1: TOÁN:
ÔN: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : Giúp HS:
- Củng cố kỹ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số.
-Áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan.
- Ý thức học tập chịu khó ,say mê, sáng tạo .
II.- Tiến trình bài dạy:
TUẦN 16 (Từ ngày 6-10 /12/2010) Thứ Môn học Tên bài học Chiều 2 Toán Anh văn Khoa học Ơn: Luyện tập Khơng khí cĩ những tính chất gì? Sáng 3 Toán Chính tả Lịch sử Kể chuyện Đạo đức Thương cĩ chữ số 0. Nghe – viết: Kéo co. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mơng – Nguyên Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Yêu lao động. Sáng 4 Tập đọc Toán Anh văn Tập làm văn Trong quán ăn “Ba cá bống” Chia cho số cĩ ba chữ số. Luyện tập giới thiệu địa phương. Chiều Tập làm văn Toán Âm nhạc Ơn :Luyện tập giới thiệu địa phương Ôn : Thương cĩ chữ số 0. Chia cho số cĩ ba chữ số Sáng 6 Thể dục Toán Tập làm văn Địa lí Chia cho số cĩ ba chữ số (tt). Luyện tập miêu tả đồ vật. Thủ đơ Hà Nội. Chiều Toán Luyện từ và câu Kĩ thuật Sinh hoạt lớp Ơn :Luyện tập Chia cho số cĩ ba chữ số(TT) Ơn: Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trị chơi. Câu kể. Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn (t2). íííííííííí@&?ííííííííííí Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010. Buổi chiều: Tiết 1: TỐN: ƠN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Giúp HS: - Củng cố kỹ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số. -Áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan. - Ý thức học tập chịu khó ,say mê, sáng tạo . II.- Tiến trình bài dạy: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ø 1) Hướng dẫn luyện tập: Bài 1:Đặt tính rồi tính: -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -GV yêu cầu HS làm bài. -GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 2: -Cho HS tự tóm tắt và giải bài toán. -GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: Nối phép tính với kết quả của phép tính đó: -Cho HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS làm bài. 4.Củng cố, Hệ thống nội dung bài dặn dò : Nhận xét tiết học. -2 HS lên bảng làm bài -1 HS nêu yêu cầu. -2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở (có đặt tính). 380 76 495 15 0 5 45 33 0 -Các câu còn lại tương tự -1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Bài giải: Xe thứ nhất chở được số lít dầu là: 27 x 20 = 540 (l) Xe thứ hai chở được số lít dầu là: 540 + 90 = 630 (l) Xe thứ hai chở được số thùng dầu là: 630 : 45 = 14 (thùng) Đáp số: 14 thùng. Hs làm bài vào vở Tiết 2: ANH VĂN Tiết 3: KHOA HỌC KHƠNG HKÍ CĨ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp: Hoạt động 2: 2/ Nội dung: Gv xịt nước hoa vào một gĩc phịngvà hỏi: Em ngửi thấy mùi gì? - Đĩ cĩ phải mùi thơm của khơng khí khơng? -Hs thảo luận theo cặp, trả lời. - Em ngửi thấy mùi thơm. - Đĩ khơng phải là mùi của khơng khí mà là mùi của nước hoa cĩ trong khơng khí. ******************************* Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010. Tiết 1: TỐN THƯƠNG CĨ CHỮ SƠ 0 I.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp : 2/ Nội dung: Bài tập 1: Đặt tính rồi tính: Bài 2: Cả lớp làm vào vở: Tĩm tắt: 1 giờ 12 phút: 97200 lít 1 phút :.lít? -Hs yếu lên bảng làm. 2996 28 2420 12 196 107 020 201 00 8 Bài giải: Đổi: 1 giờ 12 phút = 72 phút Trung bình mỗi phút bơm được là: 97200 : 72 = 1350 ( lít) Đáp số: 1350 lít. Ttếi 2: CHÍNH TẢ (Nghe – viết): KÉO CO I. Các hoạt hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp :Hoạt động 2: 2/ Nội dung:Tìm và viết các từ ngữ chứa tiếng cĩ vần ât hoặc âc: + Cứng cỏi, sẵn sàng vùng lên, khơng chịu khuất phục:(từ 2 tiếng) + Hỏi và yêu cầu phải giải thích rõ ràng: Trị chơi tìm từ: - quật cường. - chất vấn. Tiết 3: LỊCH SỬ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MƠNG - NGUYÊN I.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp: 2/ Nội dung:Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mơng – Nguyên kết thúc thắng lợi cĩ ý nghĩa như tế nào đối với dân tộc lịch sử ta? Hs thảo luận cặp đơi , báo cáo kết quả - Sau 3 lần thất bại, quân Mơng – Nguyên khơng dám sang xâm lược nước ta nữa, đất nước ta sạch bĩng quân thù, độc lập dân tộc được giữ vững. Tiết 4: KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA II/Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 2/ Nội dung: Hỏi: Khi kể em nên dùng từ xưng hơ như thế nào? - Em hãy giới thiệu câ chuyện về đồ chơi mà em định kể? Khi kể chuyện cần xưng hơ mình, tơi. - VD: Em muốn kể cho các bạn nghe câu chuyện “vì sao em cĩ một con búp bê biết bị, biết hát?”. - Em xin kể câu chuyện về “chú siêu nhân mang mặt nạ nâu”, Tiết 4: ĐẠO ĐỨC YÊU LAO ĐỘNG I.Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1. Phương pháp :Hoạt động1 2. Nội dung: Hãy so sánh một ngày của Pê – chi – a với nhữnh người khác? - Theo em Pê – chi – a thay đổi như thế nào? Hs thảo luận cặp đơi, trả lời câu hỏi. - Pê – chi – a chơi, ăn, ngủ; Mọi người cày ruộng, gặt lúa đọc sách. - Pê – chi – a sẽ lao động và yêu lao động hơn. ******************************* Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 Tiết 1: TẬP ĐỌC TRONG QUÁN ĂN “BA CÁ BỐNG” I. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp : 2/ Nội dung: Tìm chi tiết trích trong đoạn truyện chứng tỏ chú bé người gỗ Bu – ra – ti – nơ rất thơng minh. - Hs khá, giỏi trả lời câu hỏi. - Chú chui vào một cái bình đặt trên bàn ăn của lão Ba- ra – bakho báu. Thế là lợi dụng đầu ĩc mê tín của lũ độc ác, lợi dụng lúc chúng say rượu Tiết 2 TỐN CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ I. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp: 1/ Nội dung : Bài 1: Đặt tính rồi tính: Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: Gọi hs TB lên bảng làm. a/ 2120 424 1935 354 00 5 165 5 b/ 8700: 25 : 4 = 348 : 4 = 87 Tiết 3: ANH VĂN Tiết 4: TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp: 2/ Nội dung: Bài 1: Bài trị chơi kéo co giới thiệu trị chơi của địa phương nào? -Hs làm vở bài tập. Giới thiệu trị chơi của làng Hữu Trấp huyện Quế Võ và làng Tích Sơn huyện Vĩnh Yên. ******************************* Buổi chiều: Tiết 1: TẬP LÀM VĂN ƠN: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu : Ơn tập về luyện tập về giới thiệu địa phương. - Hs biết giới thiệu về một trị chơi hoặc lễ hội ở quê em , lời giới thiệu rõ ràng chân thực. - Hs yêu thích mơn học ,tự giác khi làm bài . II. Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1.Hướng dẫn học sinh luyện tập. Hỏi : Ở địa phương em hằng năm cĩ những lễ hội nào ? -Trong lễ hội thường cĩ những trị chơi gì ? Bài tập : Hãy giới thiệu một trị chơi hoặc một lễ hội ở quê em . Thu vở chấm – nhận xét Đọc 1- 2bài viết hay cho cả lớp nghe. 2. Củng cố : hệ thống bài 3 . Dặn dị:Về nhà xem lại bài – chuẩn bị bài sau . - Hội cồng chiêng ,hội đền Hùng , - Kéo co ,nhảy bao bố , nấu cơm thi , - Học sinh đọc đề bài – làm bài vào vở . VD: Nếu một lần đến việt nam chắc hẳn bạn sẽ khơng thể quên những lễ hội đậm đà bản sắc dân tộc ở mỗi vùng miền khác nhau .Mời bạn hãy đến thăm lễ hội Đền Hùng được tổ chức hàng năm vào ngày mười tháng ba tại vùng núi Nghĩa Lĩnh, Phong Châu, Phú thọ .Ở đây ,người dân ở khắp mọi miền tổ quốc đều trở về để nhớ ngày giỗ Tổ .Họ đến mang theo những sản vật của quê hương ,dâng lên tổ tiên những gì cao quý, thiêng liêng của đất mẹ .Lễ hội được tổ chức rất hồnh tráng với những trị chơi dân gian : thi nấu cơm ,đấu vật , hát trống quân , Bạn chắc khĩ cĩ thể tưởng tượng cảnh những cơ gái xinh đẹp vừa múa hát vừa nấu cơm trên những cành củi khơ .Mùi cơm thơm với tiếng hát làm say đắm lịng người chắc khơng ai quên được . Độ đáo nhất là lễ rước chúa gái, đưa cơng chúa Ngọc Hoa về nhà chồng.Nét cổ xưa mang đậm bản sắc văn hố việt từ ngàn đời sẽ cịn mãi trong kí ức của bạn . Tiết 2: TỐN ƠN : THƯƠNG CĨ CHỮ SỐ 0 CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ I.Mục tiêu : Củng cố về thương cĩ chữ số 0,chia cho số cĩ ba chữ số .Giải tốn cĩ lời văn .Học sinh làm được các bài tập trong vở bài tập . - HS cĩ ý thức tự giác trong khi làm bài. II. Các hoạt động dạy – học : Giáo viên Học sinh Hướng dẫn học sinh làm bài tập . Bài 1:Đặt tính rồi tính. Bài 2: Tĩm tắt 52 bút : 78 000đ 1 bút giảm giá 300đ :78 000đ ?bút Bài 3: Tĩm tắt 264 chuyến chở : 924 tấn 1 chuyến chở : ? tạ Bài 4: Tính bằng hai cách: GV thu vở chấm- nhận xét. 3. Củng cố - dặn dị: Hệ thống nội dung bài. Vể nhà làm phần cịn lại. 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở 5974 58 31902 78 017 103 070 409 174 702 0 0 1 em lên bảng giải, lớp làm vào vở Bài giải Giá mỗi cây bút bi là: 78 000 : 58 = 1500 (đ) Nếu mỗi cây bút giảm giá 300đ thì 1 cât bút cĩ giá là : 1500 – 300 = 1200 (đ) 78 000đ sẽ mua được số bút là : 78 000 : 1200 = 65 (cây) Đáp số : 65 cây Bài giải 924 tấn = 9240 tạ Trung bình mỗi chuyến xe chở số tạ hàng là : 9240 : 264 = 35 (tạ) Đáp số : 35 tạ a) C1 : 2555 : 365 +1825 : 365 = 7 + 5 = 12 C2 : 2555 : 365 + 1825 : 365 = (2555 + 1825) : 365 = 4380 : 365 = 12 Tiết 3 : ÂM NHẠC ******************************* Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 Tiết 1: THỂ DỤC Tiết 2: TỐN CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ (tt) I- Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1/ Phương pháp : 2/ Nội dung: Tính 11666 : 38 47564 : 46 37887 : 29 Hs yêú lên bảng làm cả lớp làm vở nháp. 11666 38 47564 46 37887 29 0266 307 156 1034 088 1306 00 164 187 00 13 Tiết 3: TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/ Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1/Phương pháp: 2/ Nội dung: Đọc đoạn mở bài sau và cho biết đĩ là mở bài theo cách nào? - Thế là năm học lớp bốn này, chúng em được ngồi học ở phịng học mới xây, với những chiếc bàn mới toanh. Học sinh -Dành cho học sinh yếu trả lời trước. - Mở bài trực tiếp. Tiết4 ĐỊA LÍ THỦ ĐƠ HÀ NỘI I/ Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1/Phương pháp: Hoạt động 3 2/Nội dung: - Hà Nội được chọn làm kinh đơ của nước ta từ năm nào? - Lúc đĩ Hà Nội cĩ tên là gì? Hs trả lời câu hỏi. - Hà Nội được chọn làm kinh đơ nước ta từ năm 1010. - Lúc đĩ Hà Nội cĩ tên là Thăng Long. ******************************* Buổi chiều: Tiết 1: TỐN ƠN :LUYỆN TẬP CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ( TT) I.Mục tiêu : Củng cố chia cho số cĩ ba chữ số ,Giải tốn cĩ lời văn ,tìm x . - HS làm được các bài tập trong vở bài tập. II/ Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh 1.Bài 1: Đặt tính rồi tính. 33592: 247 51865: 253 Bài 2: Tĩm tắt Dài khu A = dài khu B Sa = 112564m2 Rộng A = 263m Rộng B = 362m S b = m2? Bài 3: Tính bằng 2 cách : Bài 4 : Tìm x 2: Củng cố - dặn dị : Hệ thống nội dung bài Xem lại bài –chuẩn bị bài sau . 2HS lên bảng làm .lớp làm vào vở . 136 205 Bài giải Chiều dài khu đất Alà : 112564 : 263 = 428 (m) Vì chiều dài khu A= chiều dài khu B nên S khu Blà :428 x 362 = 154936(m2) Đáp số : 154936 m2 C1: 4095 : 315 – 945 : 315 = 13 - 3 = 10 C2: 4095 : 315 - 945 : 315 ( 4095 - 945 ) : 315 = 3150 : 315 = 10 1 HS lên bảng làm bài – lớp lànm vào vở . * 436 X X = 11772 X = 11772 : 436 X =27 Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU ƠN: MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRỊ CHƠI - CÂU KỂ I/ Mục tiêu:Biết một số trị chơi rèn luyện sức mạnh, sự khéo léo, trí tuệ của con người. - Học sinh biết dùng câu kể để viết một đoạn văn.Xácđịnh cau kể dùng để làm gì? II/ Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập . Bài 1: Ghi tên các trị chơi sau vào bảng phân loại : đua thuyền, chơi chuyền,,điện tử,cờ vua ,xếp hình ,đá bĩng ,đánh chắt . Bài 2: viết một đoạn văn khoảng 5 – 6 câu(dùng câu kể )để nĩi về học tập của các em . Bài 2: cho biết các câu ở bài tập 2 em vừa làm dùng để làm gì ? 2 : Củng cố - dặn dị : hệ thống nội dung bài - về nhà xem lại bài . HSlàm bài vào vở . -Trị chơi rèn luyện sức mạnh : đua thuyền,đá bĩng, - Trị chơi rèn luyện sự khéo léo: Chơi chuyền ,đánh chắt . -Trị chơi rèn luyện trí tuệ: Điện tử ,cờ vua ,xếp hình. HS làm vào vở VD:Hằng ngày em đến lớpvà bắt đầu tiết học đầu tiên là 7giờ 15 phút .Em thật vui sướng vì lần đầu tiên tiết tập làm văn hơm nay em được điểm 10.Về nhà ,em sẽ khoe ngay điểm 10 này với bố mẹ -Câu 1: Kể về một sự việc . - Câu 2:Nĩi lên tình cảm. Tiết 3: KĨ THUẬT CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (T2) I. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 2/ Nội dung: Em hãy chọn và tự làm một sản phẩm phối hợp cắt, khâu, thêu như (túi đựng bút, khăn tay)bằng cách vận dụng những đường khâu thêu đã học. Mỗi hs tự chọn 1 sp để làm. - hs thi nhau làm em nào hồn thành trước, sp đẹp, em đĩ thắng. Tiết 4: SINH HOẠT TẬP THỂ Đánh giá tình hình học tập tuần 14. Triển khai kế hoạch tuần 15.
Tài liệu đính kèm: