Giáo án Khối 4 - Tuần 16 - Năm học 2010-2011 - Trường TH Phú Lộc

Giáo án Khối 4 - Tuần 16 - Năm học 2010-2011 - Trường TH Phú Lộc

Buổi chiều:

Tiết 1: TOÁN:

 ÔN: LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu : Giúp HS:

 - Củng cố kỹ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số.

 -Áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan.

 - Ý thức học tập chịu khó ,say mê, sáng tạo .

II.- Tiến trình bài dạy:

 

doc 10 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 15/02/2022 Lượt xem 184Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khối 4 - Tuần 16 - Năm học 2010-2011 - Trường TH Phú Lộc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 16
 	 (Từ ngày 6-10 /12/2010)
Thứ
Môn học
Tên bài học
Chiều 
2
Toán
Anh văn
Khoa học
 Ơn: Luyện tập
Khơng khí cĩ những tính chất gì?
Sáng
3
Toán
Chính tả
Lịch sử
Kể chuyện
Đạo đức
 Thương cĩ chữ số 0.
 Nghe – viết: Kéo co.
Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mơng – Nguyên
 Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
 Yêu lao động.
 Sáng
4
Tập đọc
Toán
Anh văn
Tập làm văn
 Trong quán ăn “Ba cá bống”
 Chia cho số cĩ ba chữ số.
 Luyện tập giới thiệu địa phương.
Chiều
Tập làm văn
Toán
Âm nhạc
Ơn :Luyện tập giới thiệu địa phương
 Ôn : Thương cĩ chữ số 0.
 Chia cho số cĩ ba chữ số
 Sáng
6
Thể dục
Toán
Tập làm văn
Địa lí
 Chia cho số cĩ ba chữ số (tt).
 Luyện tập miêu tả đồ vật. 
 Thủ đơ Hà Nội. 
Chiều
Toán
 Luyện từ và câu
 Kĩ thuật
Sinh hoạt lớp
 Ơn :Luyện tập 
 Chia cho số cĩ ba chữ số(TT)
Ơn: Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trị chơi.
 Câu kể.
 Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn (t2). 
 íííííííííí@&?ííííííííííí
 Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010.
Buổi chiều:
Tiết 1: TỐN:
 ƠN: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : Giúp HS:
 - Củng cố kỹ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số.
 -Áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan.
 - Ý thức học tập chịu khó ,say mê, sáng tạo .
II.- Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh ø
1) Hướng dẫn luyện tập: 
 Bài 1:Đặt tính rồi tính:
 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 
 -GV yêu cầu HS làm bài. 
-GV nhận xét và cho điểm HS. 
 Bài 2: 
 -Cho HS tự tóm tắt và giải bài toán.
-GV nhận xét và cho điểm HS. 
 Bài 3: Nối phép tính với kết quả của phép tính đó: 
 -Cho HS đọc đề bài 
 -GV yêu cầu HS làm bài.
4.Củng cố, Hệ thống nội dung bài 
dặn dò : Nhận xét tiết học.
-2 HS lên bảng làm bài
-1 HS nêu yêu cầu. 
-2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở (có đặt tính). 
 380 76	 495 15
 0 5	 45 33
 0
-Các câu còn lại tương tự
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. 
Bài giải:
Xe thứ nhất chở được số lít dầu là:
27 x 20 = 540 (l)
Xe thứ hai chở được số lít dầu là:
540 + 90 = 630 (l)
Xe thứ hai chở được số thùng dầu là:
630 : 45 = 14 (thùng)
Đáp số: 14 thùng.
Hs làm bài vào vở 
Tiết 2: ANH VĂN 
Tiết 3:
 KHOA HỌC
 KHƠNG HKÍ CĨ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?
 I. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Học sinh
1/ Phương pháp: Hoạt động 2:
2/ Nội dung: Gv xịt nước hoa vào một gĩc phịngvà hỏi: Em ngửi thấy mùi gì?
- Đĩ cĩ phải mùi thơm của khơng khí khơng?
-Hs thảo luận theo cặp, trả lời.
- Em ngửi thấy mùi thơm.
- Đĩ khơng phải là mùi của khơng khí mà là mùi của nước hoa cĩ trong khơng khí.
 *******************************
 Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010.
Tiết 1: TỐN
 THƯƠNG CĨ CHỮ SƠ 0
I.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
Học sinh
1/ Phương pháp :
2/ Nội dung: Bài tập 1:
Đặt tính rồi tính:
Bài 2: Cả lớp làm vào vở:
 Tĩm tắt: 
 1 giờ 12 phút: 97200 lít
 1 phút :.lít?
-Hs yếu lên bảng làm.
 2996 28 2420 12
 196 107 020 201
 00 8
 Bài giải:
Đổi: 1 giờ 12 phút = 72 phút
Trung bình mỗi phút bơm được là:
 97200 : 72 = 1350 ( lít)
 Đáp số: 1350 lít.
Ttếi 2: CHÍNH TẢ (Nghe – viết):
 KÉO CO
 I. Các hoạt hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Học sinh
1/ Phương pháp :Hoạt động 2:
2/ Nội dung:Tìm và viết các từ ngữ chứa tiếng cĩ vần ât hoặc âc:
+ Cứng cỏi, sẵn sàng vùng lên, khơng chịu khuất phục:(từ 2 tiếng) 
+ Hỏi và yêu cầu phải giải thích rõ ràng:
Trị chơi tìm từ:
- quật cường.
- chất vấn.
Tiết 3: LỊCH SỬ
 CUỘC KHÁNG CHIẾN 
 CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MƠNG - NGUYÊN
I.Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
 1/ Phương pháp: 
2/ Nội dung:Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mơng – Nguyên kết thúc thắng lợi cĩ ý nghĩa như tế nào đối với dân tộc lịch sử ta? 
Hs thảo luận cặp đơi , báo cáo kết quả 
- Sau 3 lần thất bại, quân Mơng – Nguyên khơng dám sang xâm lược nước ta nữa, đất nước ta sạch bĩng quân thù, độc lập dân tộc được giữ vững.
Tiết 4: KỂ CHUYỆN
 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
II/Các hoạt động dạy học :
Giáo viên
Học sinh
 2/ Nội dung:
Hỏi: Khi kể em nên dùng từ xưng hơ như thế nào?
- Em hãy giới thiệu câ chuyện về đồ chơi mà em định kể?
Khi kể chuyện cần xưng hơ mình, tơi.
- VD: Em muốn kể cho các bạn nghe câu chuyện “vì sao em cĩ một con búp bê biết bị, biết hát?”.
- Em xin kể câu chuyện về “chú siêu nhân mang mặt nạ nâu”,
Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
 YÊU LAO ĐỘNG
I.Các hoạt động dạy học :
Giáo viên
Học sinh
1. Phương pháp :Hoạt động1
2. Nội dung: Hãy so sánh một ngày của Pê – chi – a với nhữnh người khác?
- Theo em Pê – chi – a thay đổi như thế nào?
Hs thảo luận cặp đơi, trả lời câu hỏi.
- Pê – chi – a chơi, ăn, ngủ; Mọi người cày ruộng, gặt lúa đọc sách.
- Pê – chi – a sẽ lao động và yêu lao động hơn.
 *******************************
 Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: TẬP ĐỌC
 TRONG QUÁN ĂN “BA CÁ BỐNG”
I. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1/ Phương pháp :
2/ Nội dung: Tìm chi tiết trích trong đoạn truyện chứng tỏ chú bé người gỗ Bu – ra – ti – nơ rất thơng minh.
- Hs khá, giỏi trả lời câu hỏi.
- Chú chui vào một cái bình đặt trên bàn ăn của lão Ba- ra – bakho báu.
Thế là lợi dụng đầu ĩc mê tín của lũ độc ác, lợi dụng lúc chúng say rượu 
Tiết 2 TỐN
 CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ
I. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1/ Phương pháp:
1/ Nội dung :
 Bài 1: Đặt tính rồi tính:
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:
Gọi hs TB lên bảng làm.
a/ 2120 424 1935 354
 00 5 165 5
b/ 8700: 25 : 4 = 348 : 4
 = 87
Tiết 3: ANH VĂN
Tiết 4: TẬP LÀM VĂN
 LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG
I. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1/ Phương pháp: 
2/ Nội dung: 
Bài 1: Bài trị chơi kéo co giới thiệu trị chơi của địa phương nào?
-Hs làm vở bài tập.
Giới thiệu trị chơi của làng Hữu Trấp huyện Quế Võ và làng Tích Sơn huyện Vĩnh Yên.
*******************************
Buổi chiều: 
 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN
 ƠN: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG
I. Mục tiêu : Ơn tập về luyện tập về giới thiệu địa phương.
- Hs biết giới thiệu về một trị chơi hoặc lễ hội ở quê em , lời giới thiệu rõ ràng chân thực.
- Hs yêu thích mơn học ,tự giác khi làm bài .
II. Các hoạt động dạy học :
 Giáo viên 
 Học sinh 
1.Hướng dẫn học sinh luyện tập.
Hỏi : Ở địa phương em hằng năm cĩ những lễ hội nào ?
-Trong lễ hội thường cĩ những trị chơi gì ? 
Bài tập : Hãy giới thiệu một trị chơi hoặc một lễ hội ở quê em .
Thu vở chấm – nhận xét 
 Đọc 1- 2bài viết hay cho cả lớp nghe.
2. Củng cố : hệ thống bài
3 . Dặn dị:Về nhà xem lại bài – chuẩn bị bài sau .
- Hội cồng chiêng ,hội đền Hùng ,
- Kéo co ,nhảy bao bố , nấu cơm thi , 
 - Học sinh đọc đề bài – làm bài vào vở .
VD:
 Nếu một lần đến việt nam chắc hẳn bạn sẽ khơng thể quên những lễ hội đậm đà bản sắc dân tộc ở mỗi vùng miền khác nhau .Mời bạn hãy đến thăm lễ hội Đền Hùng được tổ chức hàng năm vào ngày mười tháng ba tại vùng núi Nghĩa Lĩnh, Phong Châu, Phú thọ .Ở đây ,người dân ở khắp mọi miền tổ quốc đều trở về để nhớ ngày giỗ Tổ .Họ đến mang theo những sản vật của quê hương ,dâng lên tổ tiên những gì cao quý, thiêng liêng của đất mẹ .Lễ hội được tổ chức rất hồnh tráng với những trị chơi dân gian : thi nấu cơm ,đấu vật , hát trống quân ,
 Bạn chắc khĩ cĩ thể tưởng tượng cảnh những cơ gái xinh đẹp vừa múa hát vừa nấu cơm trên những cành củi khơ .Mùi cơm thơm với tiếng hát làm say đắm lịng người chắc khơng ai quên được . Độ đáo nhất là lễ rước chúa gái, đưa cơng chúa Ngọc Hoa về nhà chồng.Nét cổ xưa mang đậm bản sắc văn hố việt từ ngàn đời sẽ cịn mãi trong kí ức của bạn .
Tiết 2: TỐN 
 ƠN : THƯƠNG CĨ CHỮ SỐ 0
 CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ
I.Mục tiêu : Củng cố về thương cĩ chữ số 0,chia cho số cĩ ba chữ số .Giải tốn cĩ lời văn .Học sinh làm được các bài tập trong vở bài tập .
- HS cĩ ý thức tự giác trong khi làm bài.
II. Các hoạt động dạy – học :
 Giáo viên 
 Học sinh 
Hướng dẫn học sinh làm bài tập .
Bài 1:Đặt tính rồi tính.
Bài 2: Tĩm tắt
 52 bút : 78 000đ
 1 bút giảm giá 300đ :78 000đ ?bút
Bài 3: Tĩm tắt
 264 chuyến chở : 924 tấn
 1 chuyến chở :  ? tạ
Bài 4: Tính bằng hai cách:
GV thu vở chấm- nhận xét.
3. Củng cố - dặn dị: Hệ thống nội dung bài. Vể nhà làm phần cịn lại.
2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở
 5974 58 31902 78
 017 103 070 409
 174 702 
 0 0
1 em lên bảng giải, lớp làm vào vở 
Bài giải
Giá mỗi cây bút bi là:
78 000 : 58 = 1500 (đ)
Nếu mỗi cây bút giảm giá 300đ thì 1 cât bút cĩ giá là :
1500 – 300 = 1200 (đ)
78 000đ sẽ mua được số bút là :
78 000 : 1200 = 65 (cây)
 Đáp số : 65 cây
Bài giải
924 tấn = 9240 tạ
Trung bình mỗi chuyến xe chở số tạ hàng là :
9240 : 264 = 35 (tạ)
 Đáp số : 35 tạ
a) C1 : 2555 : 365 +1825 : 365
 = 7 + 5
 = 12
 C2 : 2555 : 365 + 1825 : 365
 = (2555 + 1825) : 365
 = 4380 : 365 
 = 12
Tiết 3 : ÂM NHẠC
*******************************
 Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: THỂ DỤC
Tiết 2: TỐN
 CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ (tt)
I- Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1/ Phương pháp :
2/ Nội dung: Tính
 11666 : 38
 47564 : 46
 37887 : 29
Hs yêú lên bảng làm cả lớp làm vở nháp.
11666 38 47564 46 37887 29
 0266 307 156 1034 088 1306
 00 164 187
 00 13
 Tiết 3: TẬP LÀM VĂN
 LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
1/Phương pháp:
2/ Nội dung: Đọc đoạn mở bài sau và cho biết đĩ là mở bài theo cách nào?
- Thế là năm học lớp bốn này, chúng em được ngồi học ở phịng học mới xây, với những chiếc bàn mới toanh.
Học sinh
-Dành cho học sinh yếu trả lời trước.
- Mở bài trực tiếp.
Tiết4 ĐỊA LÍ
 THỦ ĐƠ HÀ NỘI
I/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1/Phương pháp: Hoạt động 3
2/Nội dung: - Hà Nội được chọn làm kinh đơ của nước ta từ năm nào?
- Lúc đĩ Hà Nội cĩ tên là gì?
Hs trả lời câu hỏi.
- Hà Nội được chọn làm kinh đơ nước ta từ năm 1010.
- Lúc đĩ Hà Nội cĩ tên là Thăng Long.
*******************************
Buổi chiều:
 Tiết 1: TỐN 
 ƠN :LUYỆN TẬP 
 CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ( TT)
I.Mục tiêu : Củng cố chia cho số cĩ ba chữ số ,Giải tốn cĩ lời văn ,tìm x .
- HS làm được các bài tập trong vở bài tập.
II/ Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên
Học sinh
1.Bài 1: Đặt tính rồi tính.
33592: 247 
51865: 253
Bài 2: Tĩm tắt 
Dài khu A = dài khu B
Sa = 112564m2
Rộng A = 263m
Rộng B = 362m
S b = m2?
Bài 3: Tính bằng 2 cách : 
Bài 4 : Tìm x 
2: Củng cố - dặn dị :
 Hệ thống nội dung bài 
 Xem lại bài –chuẩn bị bài sau .
2HS lên bảng làm .lớp làm vào vở .
136
205
 Bài giải 
Chiều dài khu đất Alà :
 112564 : 263 = 428 (m)
 Vì chiều dài khu A= chiều dài khu B nên
S khu Blà :428 x 362 = 154936(m2)
 Đáp số : 154936 m2
 C1: 4095 : 315 – 945 : 315 
 = 	13 - 3 
 = 10
C2: 4095 : 315 - 945 : 315 
 ( 4095 - 945 ) : 315 
 = 3150 : 315 
 = 10 
 1 HS lên bảng làm bài – lớp lànm vào vở .
* 436 X X = 11772
 X = 11772 : 436 
 X =27 
Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 ƠN: MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRỊ CHƠI
 - CÂU KỂ
I/ Mục tiêu:Biết một số trị chơi rèn luyện sức mạnh, sự khéo léo, trí tuệ của con người.
- Học sinh biết dùng câu kể để viết một đoạn văn.Xácđịnh cau kể dùng để làm gì?
II/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập .
 Bài 1: Ghi tên các trị chơi sau vào bảng phân loại : đua thuyền, chơi chuyền,,điện tử,cờ vua ,xếp hình ,đá bĩng ,đánh chắt .
Bài 2: viết một đoạn văn khoảng 5 – 6 câu(dùng câu kể )để nĩi về học tập của các em .
Bài 2: cho biết các câu ở bài tập 2 em vừa làm dùng để làm gì ?
2 : Củng cố - dặn dị : hệ thống nội dung bài - về nhà xem lại bài .
HSlàm bài vào vở .
-Trị chơi rèn luyện sức mạnh :
 đua thuyền,đá bĩng,
- Trị chơi rèn luyện sự khéo léo:
 Chơi chuyền ,đánh chắt .
-Trị chơi rèn luyện trí tuệ: 
 Điện tử ,cờ vua ,xếp hình.
HS làm vào vở 
VD:Hằng ngày em đến lớpvà bắt đầu tiết học đầu tiên là 7giờ 15 phút .Em thật vui sướng vì lần đầu tiên tiết tập làm văn hơm nay em được điểm 10.Về nhà ,em sẽ khoe ngay điểm 10 này với bố mẹ 
-Câu 1: Kể về một sự việc .
- Câu 2:Nĩi lên tình cảm. 
Tiết 3: KĨ THUẬT
 CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (T2)
I. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
 2/ Nội dung: Em hãy chọn và tự làm một sản phẩm phối hợp cắt, khâu, thêu như (túi đựng bút, khăn tay)bằng cách vận dụng những đường khâu thêu đã học.
Mỗi hs tự chọn 1 sp để làm.
- hs thi nhau làm em nào hồn thành trước, sp đẹp, em đĩ thắng.
Tiết 4: SINH HOẠT TẬP THỂ
Đánh giá tình hình học tập tuần 14.
Triển khai kế hoạch tuần 15.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_khoi_4_tuan_16_nam_hoc_2010_2011_truong_th_phu_loc.doc