Giáo án Khối 4 - Tuần 24, Thứ 3

Thứ ba ngày 27 tháng 02 năm 2007
Tiết 1: 	 Thể dục
$ 46: Phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác
Trò chơi: “ Kiệu người ”
I – Mục tiêu
- Ôn phối hợp chạy, nhảy và học chạy, mang, vác . Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
- TC: Kiệu người, yêu cầu biết được cách chơi và tham gia vào TC mức tương đối chủ động.
II- Điạ điểm, phương tiện:
- Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Còi, dụng cụ và phương tiện luyện bật xa.
III- Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp lên lớp
1- Phần mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến ND, yêu cầu giờ học.
- Chạy trên địa hình tự nhiên.
- TC : Kết bạn .
- Tập bài TP phát triển chung
6-10’
1-2’
1’
1’
1 lần
Hội hình tập hợp
+ + + + +
+ + + + +
+ + + + +
 @
2- Phần cơ bản
a- Bài tập RLTTCB
- Ôn bật xa
+ Khởi động các khớp
+ Tổ chức tập luyện
+ Thi đua giữa các tổ 
- Ôn phối hợp chạy, nhảy
- Học phối hợp chạy, mang, vác.
+ Giải thích cách tập luyện
+ Tập theo đội hình hàng dọc
18-22’
12-14’
5-6’
1 lần
5-6’
Đội hình tập luyện
+ + + + T1
+ + + + T2
+ + + + T3
b- Trò chơi vận động
TC: Kiệu người.
 5 – 6’
Đội hình trò chơi
3- Phần kết thúc:
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Hệ thống lại bài. NX, đánh giá kết quả giờ học
4-6’
2’
2-3’
1’
Đội hình tập hợp
+ + + + +
+ + + + + @
+ + + + +
Tiết 3 : 	 Toán
$118: Phép trừ phân số
I – Mục tiêu
Giúp học sinh: - Nhận biết phép trừ 2 PS cùng MS
 - Biết cách trừ 2 PS cùng MS
II- Chuẩn bị:
 - Băng giấy (dài 12 cm, rộng 4 cm)
III- Các hoạt động dạy học: 
1- Kiểm tra bài cũ
2- Bài mới
1- Thực hành trên băng giấy: 
2- Hình thành phép trừ 2 PS cùng mẫu số
-> Ta trừ 2 TS và giữ nguyên mẫu số
3- Thực hành
Bài 1: Tính
- Cộng 2 PS cùng MS
Bài 2:
- GV hướng dẫn HS làm bài 
- GV HD HS rút gọn trước khi trừ
Bài 3; Giải toán
- Chữa bài 
4- Củng cố, dặn dò:
- NX chung tiết học.
- Ôn và làm lại bài
- Quan sát và thao tác cùng
 5 – 3
 6 6
- Tử số là 5 và 3 , ta có 5 – 3,
giữ nguyên mẫu số
 5 – 3 = 5 – 3 = 2
 6 6 6 6
- Nhiều học sinh nhắc lại
- Làm bài cá nhân
- HS đọc yêu cầu của bài 
- HS làm phần b,c,d vào vở.
- Đọc đề, phân tích và làm bài
- HS nêu các làm, kết quả.
- HS khác nhận xét 
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4:
Chính tả ( nghe - viết)
$24: Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
I. Mục tiêu
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
- Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn: tr/ ch; dấu hỏi/ dấu ngã.
II. Đồ dùng
- Bảng lớp, bảng phụ
III. Các HĐ dạy học
1- Kiểm tra bài cũ:
-Viết các từ: hoạ sĩ, màu xanh, mực nước, hộp mứt.
- Viết vào giấy nháp.
- Đọc các từ viết được.
2- Bài mới:
a- Giới thiệu bài.
b- Hướng dẫn nghe – viết.
GV đọc bài viết
-> 1,2 học sinh đọc lại
- Chú ý cách trình bày bài và từ ngữ mình dễ viết sai.
- GV đọc từng câu
- Viết bài vào vở.
- Đổi bài, kiểm tra lỗi.
-> Chấm 7, 10 bài
c- Làm bài tập chính tả
B2: Lựa chọn
a) âm đầu chuyên / truyện ; dấu hỏi/ dấu ngã.
- Làm bài cá nhân
B3: HĐ nhóm
- GV hướng dẫn 
- Phát phiếu cho các nhóm
- HS đọc yêu câùu của bài 
- HS làm bài vào phiếu 
- Đại diện nhóm trình bày
- Các nhóm khác nhận xét bổ xung
3- Củng cố, dặn dò:
 - NX chung tiết học
 - Luyện viết lại bài
- Chuẩn bị bài sau.