Giáo án Khối 4 - Tuần 26 - Năm học 2010-2011 (Tổng hợp 2 cột)

TUẦN 26
 (Tửứ ngaứy 7 - 12 / 3 /2011)
Thửự
Moõn hoùc
Teõn baứi hoùc
Chieàu
2
Toaựn
Anh văn
Khoa học
ễn: Luyện tập.
Núng, lạnh và nhiệt độ (tt)
Saựng
3
Toaựn
Chớnh taỷ
Lũch sửỷ
Keồ chuyeọn
ẹaùo ủửực
Luyện tập
Nghe viết: Thắng biển
Cuộc khẩn hoang ở dàng trong.
Kể chuyện đó nghe, đó đọc
Tớch cực tham gia cỏc hoạt động nhõn đạo(t1)
Saựng
4
Taọp ủoùc
Toaựn
Anh văn
Taọp laứm vaờn
Ga - vrốt ngoài chiến luỹ.
Luyện tập chung.
Luyện tập XD kết bài trong bài văn miờu tả cõy cối.
Chieàu
Taọp laứm vaờn
Toaựn
Âm nhaùc
ễn: Luyện tập XD kết bài trong bài văn  cõy cối.
OÂn: Luyện tập – Luyện tập chung
Học hỏt bài : chỳ voi con ở Bản Đụn
Saựng
6
Theồ duùc
Toaựn
Taọp laứm vaờn
ẹũa lớ
Luyện tập chung.
Luyện tập miờu tả cõy cối.
Dải đồng bằng duyờn hải miền trung.
Chieàu
Toaựn
Luyeọn tửứ vaứ caõu
Kĩ thuật
Sinh hoaùt lụựp
ễn :Luyện tập chung.
ễn: Luyện tập về cõu kể Ai là gỡ?
Mở rộng vốn từ: Dũng cảm.
Cỏc chi tiết và dụng cụ bộ lắp ghộp mụ hỡnh kĩ thuật
ớớớớớớớớớớ@&?ớớớớớớớớ
 Thứ hai ngày 7 thỏng 03 năm 2011.
Buổi chiều:
Tiết 1: TOÁN 
 ễN: LUYỆN TẬP
I .Mục tiêu: Giúp hs :
Củng cố về phép chia phân số
Rèn kĩ năng thực hiện phép chia hai phân số, ứng dụng làm bài tập.
HS hứng thú học tập, yêu thích môn toán.
II.Các hoạt động dạy- học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. HD học sinh ụn tập
- GVtổ chức cho HS học thuộc quy tắc và nêu ví dụ.
2. Luyện tập: 
Bài 1. Tớnh rồi rỳt gọn:
 Bài 2: Tỡm x.
Bài 3: Túm tắt
 S hỡnh bỡnh hành: m2
 Chiều cao: m
 Độ dài đỏy: ...m 
 Thu vở chấm nhận xột bài
3: Củng cố- dặn dò: 
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà học bài, làm bài .
 Muốn chia hai phân số ta lấy phõn số thứ nhất nhân với phõn số thứ hai đảo ngược
- HS vận dụng qui tắc làm bài tập vào vở bt
 ; 
* *
 x = 	 x = 
 x = 	 x =
 Bài giải
 Độ dài đỏy của hỡnh bỡnh hành đú là:
 (m ) 
 Đỏp số: m
Tiết 2: ANH VĂN
Tiết 3: KHOA HỌC
 NểNG LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ (TT)
I/Cỏc hoạt động dạy học :	
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp: Hoạt động 2:GV làm thớ nghiệm.
2/ Nội dung: Đặt 1 nhiệt kế vào lọ nước núng và 1 nhiệt kế vào lọ nước lạnh
-Hs nhận xột.
- Đặt vào lọ nước núng nước trong bỡnh dõng lờn.
- Đặt vào lọ nước lạnh nước trong bỡnh hạ xuống.
 *******************************
 Thứ ba ngày 8 thỏng 03 năm 2011
Tiết 1: TOÁN
 LUYỆN TẬP
I/Cỏc hoạt động dạy học :
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp :
2/ Nội dung: Bài tập 4: Cỏc phõn số đú gấp mấy lần phõn số 
Hs yếu lờn bảng làm.
vậygấp 4 lần .
vậy gấp 3 lần .
Tiết 2: CHÍNH TẢ : Nghe- viết : 
 THẮNG BIấN
 I/Cỏc hoạt hoạt động dạy học: 
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp :Hoạt động 2:
2/ Nội dung: Bài 2b : Hs làm phiếu bài tập:
Hs làm phiếu bài tập.
-lung linh thầm kớn
 giữ gỡn lặng thinh
 bỡnh tĩnh học sinh
nhường nhịn gia đỡnh
rung rinh thụng minh.
Tiết 3: LỊCH SỬ
 CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
 1/ Phương phỏp: Hoạt động 3:
2/ Nội dung: Nờu lại kết quả của cuộc khẩn hoang ở đàng trong?
Hs thảo luận cặp đụi trả lời cõu hỏi
- Cuộc khẩn hoang đó làm cho bờ cừi đất nước được phỏt triển, diện tớch đất nụng nghiệp tăng, sản xuất nụng nghiệp phỏt triển, đời sống nhõn dõn ấm no.
Tiết 4: KỂ CHUYỆN
 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC
I/Cỏc hoạt động dạy học :
Giỏo viờn
Học sinh
	Em hóy giới thiệu cõu chuyện hoặc nhõn vật cú nội dungnúi về lũng dũng cảm.
HS thảo luận theo cặp- phỏt biểu
VD Em xin kể về lũng dũng cảm của anh Nguyễn Bỏ Ngọc.Trong khi bom đạn đang nổ anh vẫn dũng cảm hy sinh để cứu hai em nhỏ.
Tiết 5: ĐẠO ĐỨC
 TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO 
 (T1) 
I/Cỏc hoạt động dạy học :
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏP.
2/ Nội dung: Bài 1: Đỳng ghi Đ, sai ghi S:
Học sinh thảo luận phiếu
í(a; c)Đ.
í(b) là S.
 *******************************
 Thứ tư ngày 9 thỏng 03 năm 2011.
Tiết 1: TẬP ĐỌC
 GA-VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp :
2/ Nội dung: Tỡm trong đoạn văn những chi tiết thể hiện lũng dũng cảm của chỳ bộ Ga - vrốt.
- Hs khỏ, giỏi trả lời nhanh.
Ga - vrốt bũ ra ngoài chiến luỹ để nhặt đạnCuốc – phõy - rắc thột giục cậu quay vào ; Ga -vrốt lỳc đứng thẳng người lờn 
Tiết 2: TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG 
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp:
1/ Nội dung : 
Bài3: Túm tắt: 
Chiều dài: 60 m.
Chiều rộng:m.
Tớnh p = ? m ; s = ? m.
-HS làm vào vở
 Bài giải:
 Chiều rộng của hỡnh chữ nhật là:
 ( 60 : 5 ) X 3 = 36 (m)
 Chu vi mảnh vườn là:
 ( 60 + 36) X 2 = 192 (m)
 Diện tớch của mảnh vườn là:
 60 X 36 = 2160 (m2)
 Đỏp số: 2160 m2
Tiết 3: ANH VĂN 
Tiết 4: TẬP LÀM VĂN
 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI 
 TRONG BÀI VĂN MIấU TẢ CÂY CỐI
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
1/ Phương phỏp: 
2/ Nội dung: Bài 2: Quan sỏt 1 cõy mà em yờu thớch cho biết:
- Hs làm miệng.
- Cõy đú là cõy gỡ? Cõy đú cú ớch lợi gỡ? 
Em yờu thớch và gắn bú với cõy như thế nào?
Em cú cảm nghĩ gỡ về cõy?
Buổi chiều:
Tiết 1: TẬP LÀM VĂN
 ễN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI 
 TRONG BÀI VĂN MIấU TẢ CÂY CỐI
I.Mục tiêu: Học sinh viết được bài văn miờu tả cõy cối đỳng yờu cầu,dựng từ đặt cõu ,lời văn sinh động hơn.
3. HS hứng thú học tập, yờu thớch và biết chăm súc cõy cối trong vườn.
II.Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Hướng dẫn HS ụn tập :
Đề bài: Tả một cõy ăn quả mà em thớch .
Gọi học sinh đọc yờu cầu đề bài
Giỏo viờn gợi ý hướng dẫn học sinh viết bài văn miờu tả cõy cối.
Giỏo viờn đọc một số bài văn, đoạn văn hay của học sinh trong lớp.
- Gọi một số học sinh đọc bài viết của mỡnh.
GV và lớp nhận xột
- GV thu, chấm một số bài
- GV nhận xét và khen những HS viết hay
2. Củng cố. Hệ thống nội dung bài.
3 Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
 - GV nhận xét tiết học.
2-3 học sinh đọc yờu cầu bài- cả lớp chỳ ý lắng nghe.
Học sinh lắng nghe rỳt kinh nghiệm vào bài văn của mỡnh.
HS đọc kĩ đề viết bài văn vào vở.
Một số HS đọc . 
Tiết 2: TOÁN
ễN: LUYỆN TẬP - LUYỆN TẬP CHUNG
I . Mục tiờu:Củng cố về phộp chia phõn số , giải toỏn cú lời văn.
HS nắm được quy tắc, vận dụng làm cỏc bài tập trong vở bài tập .
II . Cỏc hoạt động dạy - học :
 Giỏo viờn 
 Học sinh
1.Hướng dẫn học sinh làm bài tập .
Bài 1: Tớnh ( theo mẫu )
Bài2 : Túm tắt
 S hỡnh CN= 2M2
 b = M
 a = .m?
Bài 3: Túm tắt 
 3 tỳi : kg keọ 
 Mỗi tỳi : .g kẹo ? 
2.Củng cố : Hệ thống nội dung bài .
3. Dặn dũ : về nhà làm phần cũn lại của tiết luyện tập chung.
 3 : ; 4 : 
2 : ; 3 : 
 Bài giải
 Chiều dài hỡnh chữ nhật là :
 2 : (m)
 Đỏp số :4m
 Bài giải 
 Mỗi tỳi cú số g kẹo là :
 3 = (kg)
 g = 100 g
 Đỏp số : 100gam kẹo
Tiết 3 : ÂM NHẠC 
 HỌC BÀI HÁT : CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐễN 
I.Mục tiờu: SGV
- Giỏo dục học sinh yờu thớch mụn học .
II. Chuẩn bị : Tranh minh hoạ về cảnh nỳi rừng Tõy Nguyờn .
III.Cỏc hoạt động –dạy học :
 Giỏo viờn
 Học sinh 
1.Bài cũ : Gọi học sinh lờn hỏt 3bài ụn tiết trước
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài
b. Học hỏt
 Giỏo viờn hỏt mẫu- Phõn 2 đoạn.
-Tập hỏt từng cõu cho học sinh
- Tập cho học sinh hỏt lời 1
- tập trỡnh bày theo cỏch hỏt lĩnh xướngvà hoà giọng
- Chia lớp thành cỏc tổ.
- GV nhận xột.
3. Củng cố : hệ thống nội dung bài.
4 Dặn dũ: về nhà tập hỏt cho thuộc bài.
 3 HS lờn thực hiện 
Chỳ voi con ở Bản Đụn .Chưa cú ngà nờn cũn trẻ con .Từ rừng già chỳ đến với người rất ham ăn với lại ham chơi..buụn làng của ta.
Học hỏt đoạn 1(lĩnh xướng)
Tất cả cựng hỏt đoạn 2 (hoà giọng).
Mỗi tổ thi trỡnh bày bài hỏt 1 lần
Cỏc tổ, lớp nhận xột.
 ******************************* 
 Thứ năm ngày 10 thỏng 03 năm 2011.
 NGHỈ
 Thứ sỏu ngày 11 thỏng 03 năm 2011
Tiết 1: THỂ DỤC
 Tiết 2: TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
1/ Phương phỏp :
2/ Nội dung:Bài1. Trong cỏc phộp tớnh sau phộp tớnh nào đỳng?
Gọi hs yếu lờn bảng làm.
Phộp tớnh ( c ) đỳng.
Phộp tớnh ( a, b,d ) sai.
Tiết 3: TẬP LÀM VĂN
 LUYỆN TẬP MIấU TẢ CÂY CỐI 
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
1/ Phương phỏp: Hoạt động 1:
2/ Nội dung: Bài 2: Quan sỏt 1 cõy mà em yờu thớch cho biết:
- Hs đọc kĩ yờu cầu đề bài.
Tỡm hiểu đề - Viết vào giấy nhỏp.Cõy đú là cõy gỡ? Cõy đú cú ớch lợi gỡ? 
Em yờu thớch và gắn bú với cõy như thế nào?
Em cú cảm nghĩ gỡ về cõy?
Hs làm vào vở bài tập.Một số em trỡnh bày
Học sinh
Tiết 4: ĐỊA LÍ
 DẢI ĐỒNG BẰNG DUYấN HẢI MIỀN TRUNG 
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
 Giỏo viờn
Học sinh
 1/ Phương phỏp: Hoạt động 2:
2/ Nội dung: Ở vựng đồng bằng này cú nhiều cồn cỏt cao, do đú thường cú hiện tượng gỡ xảy ra? Để ngăn hiện tượng này, người ta phải làm gỡ?
Hs thảo luận cặp đụi trả lời cõu hỏi
-Ở cỏc đồng bằng này thường cú hiện tượng di chuyển của cỏc cồn cỏt.
-Người dõn ở đõy thường trồng phi lao để ngăn giú di chuyển sõu vào đất liền.
 Buổi chiều: 
Tiết 1: TOÁN
 ễN: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiờu : Tiếp tục củng cố về phộp tớnh cộng, trừ, nhõn, chia phõn số và giải toỏn cú lời văn.
- HS làm được cỏc bài tập trong vở bài tập .
II. Cỏc hoạt động dạy học :
 Giỏo viờn 
 Học sinh 
1.Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
Bài 1 : Tớnh. 
Bài 2: Tớnh.
Bài 3: VBT/52
Bài 4: Túm tắt
 Cú : 9 chai
 1 chai: L
 Chia : 4 người
 1 người : .L ?
Nhận xột – chữa bài 
Thu vở chấm - nhận xột
2) Củng cố : Hệ thống nội dung bài.
3) Dặn dũ : Về nhà làm phần cũn lại.
 Chuẩn bị bài tiết sau .
 b. ; c,
d.
a. b. 
 Bài giải
a. Hai phần gộp lại bằng số phần của tấm vải là: 
b.Phần thứ ba bằng số phần của tấm vải là:
 1- 
 Đỏp số: 
 Bài giải
 9 chai cú số lớt mật ong là :
 (L)
 Mỗi người được số lớt mật ong là :
 (L)
 Đỏp số :l
Tiết 2 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
	ễN: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ Gè?
 MRVT: DŨNG CẢM
I. Mục tiờu : Củng cố về chủ ngữ trong cõu kể Ai là gỡ ?và MRVT :Dũng cảm.
HS tỡm được cõu kể Ai là gỡ ? XĐ chủ ngữ - vị ngữ 
II.Cỏc hoạt động dạy – học :
 Giỏo viờn
 Học sinh
1.Hướng dẫn HS ụn tập :
Bài 1: Đỏnh dấu (+) vào trước kể Ai là gỡ? trong những cõu dưới đõy .Gạch phõn cỏch giữa chủ - vị.
Bài 2. Xếp cỏc từ gần nghĩa với nhau thành hàng ngang : Gan gúc ,nhỏt ,gan dạ, nhỏt gan , gan lỡ,bạc nhược ,gan ,nhỳt nhỏt, bạo gan ,, hốn nhỏt.
Thu vở chấm – nhận xột.
2.Củng cố: Hệ thống nội dung bài.
3. Dặn dũ: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài tiết sau ..
+ a.Cỏm là người mưu mẹo gian giảovà tàn ỏc cũn tấm là cụ gỏi thật thà, mồ cụi cha mẹ, luụn phải sống trong cảnh đoạ đày.
+ b.Pho tượng cẩm thạch nổi tiếng ấy là sản phẩm của TKT2TCN.
c.Sống giữa bựn lầy nhơ bẩn,chị Dậu vẫn luụn giữ được thuỷ chung với chồng.
+ d.Anh ấy là thanh niờn xung phong thời kỡ chống mĩ cứu nước.
gan gúc, gan ,gan dạ ,bạo gan ,gan lỡ.
Bạc nhược ,nhỏt ,nhỳt nhỏt ,nhỏt gan ,hốn nhỏt.
Tiết 3: KĨ THUẬT
 CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ 
 LẮP GHẫP Mễ HèNH KĨ THUẬT
I/ Cỏc hoạt động dạy học:
Giỏo viờn
Học sinh
 - Em hóy nờu cỏch sử dụng Cờ - lờ tua vớt để lắp vớt.
-HS thảo luận theo cặp – trả lời 
- Lắp vớt vào thanh thẳng thứ nhất , sau đú lắp tiếp vào thanh thẳng thứ hai và ốc .
- Sau khi ren của ốc khớp với ren của vớt, một tay dựng cờ lờ giữ chặt ốc , tay kia dựng tua vớt vặn theo chiều kim đồng hồ . vớt sẽ được vặn chặt.
 SINH HOẠT TẬP THấ
 - Đỏnh giỏ tuần 26.
 - Triển khai kế hoạch tuần 27.