Giáo án Khối 4 - Tuần 28 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Nhuận

Tuần 28
Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Chào cờ
____________________________
TiÕng ViÖt
ÔN TẬP gi÷a k× ii (Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng 1 phút), bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài, bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng/ phút)
II/ Chuẩn bị
Tên các bài TĐ-HTL.
III/ Các hoạt động dạy – học.
1/ Giới thiệu:
2/ KTTĐ và HTL.(5 em )
3/ Tóm tắt vào bảng nội dung các bài TĐ là truyện kể đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất.
Tên bài
Nội nung chính
Nhân vật
Bốn anh tài
Ca ngợi sức khoẻ, tài năng nhiệt thành làm việc nghĩa :Trừ ác cứu dân lành của 4 anh em Cẩu Khây.
4 anh em Cẩu Khây, yêu tinh, bà lão chăn bò.
Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
Ca ngợi anh hùng LĐ Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và XD nền khoa học trẻ của đất nước
Trần Đại Nghĩa
4/ Nhận xét – dặn dò:
-NX tiết học.
-Tiếp tục ôn tập KT.
SGK
3 em đọc YCBT
Cả lớp làm bài
Tiếp nối nhau đọc bài
NX
_______________________________
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu: 
- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi.
- Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.
- Bt cần làm: Bài 1,2,3.
II/ Chuẩn bị:
Các BT/144,145
III/ Các hoạt động dạy – học.
1/ Hs làm các BT
- Chấm một số bài.
2/ Chữa bài:
BT1/144
Ý a, b,c là ý đúng
Ý d là sai.
BT2/144
Ý a sai, ý b,c,d là đúng.
BT3/145
Hình vuông có DT lớn nhất.
BT4/145
Nửa chu vi HCN là:
 56 : 2 = 28 ( m )
Chiều rộng HCN
 28 – 18 = 10 (m )
DTHCN:18 X 10 = 180 ( m2)
 Đ/S; 180 m2
3/ NX – dặn dò
-nx
-Chuẩn bị tiết sau
Vở
Cả lớp làm bài
Cả lớp chữa bài
___________________________
TiÕng ViÖt
ÔN TẬP gi÷a k× ii (Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
1/ Nghe- Viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng bài văn miêu tả.
2/ Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? để kể, tả hay giới thiệu.
3/ HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT, hiểu nội dung bài.
II/ Chuẩn bị:
Phiếu HT
III/ Các hoạt động dạy – học.
1/ Giới thiệu.
2/ Nghe-Viết chính tả: Hoa Giấy.
Đọc toàn bài chính tả
Đọc bài
Chấm điểm tại chỗ 5 bài
3/ Đặt câu:
a/ Đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân như một đàn ong vỡ tổ. Các bạn nam đá cầu. Các bạn nữ nhảy dây. Riêng mấy đứa bọn em chỉ thích đọc truyện dưới gốc cây bàng.
b/ Lớp em mổi bạn một vẻ, bạn Cẩm thì luôn dịu dàng, vui vẻ. Bạn Nghĩa thì bộc tuệch thẳng như ruột ngựa.
c/ Em xin giới thiệu với chị các thành viên của tổ em. Em là Tâm,em là tổ trưởng của tổ hai. Bạn Vĩnh là Hs giỏi toán của lớp
4/ Nhận xét – dặn dò:
-NX
-Về nhà tiếp tục ôn tập- kiểm tra.
SGK, vở..
2 em đọc.
Cả lớp viết bài.
Soát lỗi chính tả
2 em đọc YCBT
Cả lớp làm bài
Tiếp nối đọc bài
NX
_______________________________________________
Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011
TiÕng ViÖt
ÔN TẬP gi÷a k× ii (Tiết 3)
I/ Mục tiêu:
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
 - Nghe- Viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng bài thơ lục bát.
II/ Chuẩn bị:
Thăm các bài TĐ – THL.
IIICác hoạt động dạy – học.
1/ KTTĐ và HTL.
2/ Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính.
Tìm 6 bài TĐ tuần 22,23,24
Treo bảng phụ
Tên bài
Nội dung
Sầu riêng
Giá trị và vẻ đặc sắc của sầu riêng – loại cây ăn quả đặc sản của MN nước ta.
Chợi Tết
Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động, nói lên cuộc sống nhộn nhịp ở thôn quê vào dịp Tết.
Hoa học trò
Ca ngợi vẻ độc đáo của hoa phượng vĩ – một loài hoa gắn với học trò.
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Ca ngợi tình yêu nươc, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tây Nguyên cần cù LĐ, góp sức mình vào công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
Vẽ về cuộc sống an toàn
Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề Em muốn sống an toàn cho thấy : Thiếu nhi VN có nhận thức đúng về an toàn , biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ.
Đoàn thuyến đánh cá
 Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp trong LĐ của người dân biển.
3/ Nghe – Viết: Cô Tấm của mẹ.
Chú ý cách trình bày bài thơ.
? Bài thơ nói lên điều gì?
+ Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha.
Đọc bài 
Chấm tại chỗ 5 bài.
4/Nhận xét – dặn dò.
-NX
-Tiếp tục ôn tập KT.
SGK, vở
1 em đọc YCBT.
Cả lớp làm miệng
1 em đọc lại bài
2 em đọc bài chính tả.
QST
TLCH
Cả lớp viết bài
______________________________
Toán
GIỚI THIỆU TỈ SỐ
I/ Mục tiêu: Hs 
Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
II/ Chuẩn bị:
Phiếu HT
III/ Các hoạt động dạy – học:
1/ Giới thiệu tỉ số /146
a, Tỉ số 5 : 7 và 7 : 5
+ Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5 : 7 hay 
+ Tỉ số của số xe khách và số xe tải là 7 : 5 hay 
b, Tỉ số a : b (b khác 0)
2/ HDHs làm bài tập:
BT1/147
Hướng dẫn HS viết tỉ số:
......
BT2/147
HS tự viết câu trả lời
BT3/147: 
HS tự làm bài rồi chữa bài
BT4/147
HDHs vẽ sơ đồ.
Số trâu: Số trâu ở trên bãi cỏ là:
Số bò: 20 : 4 = 5 (con)
3/ Nhận xét – dặn dò:
- NX tiết học
- Về nhà làm bài vào VBT.
SGK, vở
Cả lớp làm bảng con.
2 em lên bảng
NX
1 em đọc YCBT
Cả lớp làm bài vào vở
2 em làm phiếu
NX
2 em đọc bài toán
Cả lớp làm vở
1 em đọc kết quả
NX
2 em đọc YC BT
HĐN
Các nhóm thảo luận 
Các nhóm trình bày
NX
___________________________________
TiÕng ViÖt
ÔN TẬP gi÷a k× ii (Tiết 4)
I/ Mục tiêu:
Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm; Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý.
II/ Chuẩn bị:
Phiếu BT, bảng phụ viết BT3
III/ Các hoạt động dây – học:
1/ Giới thiệu
? Từ đầu HK2 các em đã học được những chủ điểm nào?
2/ Luyện tập
BT1, 2 /97
Chủ điểm
Từ ngữ
Tục ngữ
Người ta là hoa đất
-Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài năng
-Những đặc điểm của một cơ thể khoẻ mạnh:vạn vỡ, rắn chắc, chắc nịch, cường tráng, dẻo dai, nhanh nhẹn
-Những hoạt động có lợi cho sức khoẻ: tập luyện, tập TD, đi bộ, chơi thể thao, ăn uống điều độ, nghỉ ngơi, an dưỡng, nghỉ mát, du lịch, giải trí
-Nước lã mà vã lên hồ
Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan.
-Chuông
Đèn
-Khoẻ như vâm, (như voi, như trâu, như hùm)
- Nhanh như cắt, (gió,sóc,điện)
-Ăn được
Không ăn
Vẻ đẹp muôn màu
-Đẹp, đẹp đẽ, xinh , xinh xinh, xinh đẹp, xinh tươi, xinh xẻo, tươi tắn, tươi giòn, rực rỡ, lộng lẫy, thướt tha, tha thướt
- Thuỳ mị,dịu dàng, hiền dịu, đằm thắm, dịu dàng, đôn hậu, bộc trực, cương trực, chân thành, chân thực, chân tình, thẳng thắn,lịch sự, tế nhị, nết na, khảng khái, khí khái.
-Tươi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, tráng lệ, diễm lệ, mỹ lệ, hùng vĩ, kì vĩ, hùng tráng, hoành tráng..
-Xinh xắn, xinh đẹp, xinh tươi, đẹp đẽ, lộng lẫy, rực rỡ, duyên dáng, thướt tha,
-Tuyệt vời, tuyệt diệu, tuyệt trần, mê hồn, mê li, vô cùng, không tả xiết, khôn tả, không tưởng tượng được, như tiên,. 
-Mặt tươi như
Đẹp người đẹp nết
Chữ như gà bới
-Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
-Người thanh..
Chuông kêu.
-Cái nết.
-Trông mặt
-Con lợn
Những người quả cảm
-Gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan, gan góc, gan lì, bạo gan, táo bạo, quả cảm, nhát, nhút nhát, e lệ, nhát gan, hèn nhát, đớn hèn, hèn hạ, bạo nhược, nhu nhược, khiếp nhược,..
-Tinh thần dũng cảm, hành động dũng cảm, dũng cảm xông lên, dũng cảm nhận khuyết điểm, dũng cảm cứu bạn, dũng cảm chống lại cường quyền, dũng cảm trước kẻ thù, dũng cảm nói lên sự thật
-Vào sinh ra tử
-Gan vàng dạ sắt
Bài tập 3
Treo bảng phụ
a/-Một người tài đức vẹn toàn
-Nét chạm trổ tài hoa
-Phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trẻ
b/Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt
-Những ngày đẹp trời
-Những kỉ niệm đẹp mắt
c/Một dũng sĩ diệt xe tăng
-Có dũng khí đấu tranh
-Dũng cảm nhận khuyết điểm
4/NX – dăn dò
-NX
-Về nhà tiếp tục ôn tập để KT
SGK, vở,..
1em đọc yc bt
HS làm bài
1em đọc yc BT
3em làm bài
NX
___________________________
Âm nhạc
HỌC HÁT: BÀI THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
(GV chuyên soạn - giảng)
____________________________
Đạo đức
TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG.
I/ Mục tiêu: 
 -Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới HS).
Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hàng ngày.
HSG:Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông.
II/ Chuẩn bị:
Các loại biển báo giao thông.
III/ Các hoạt động dạy – học:
Tiết 1
A/ Kiểm tra:
? Em đã làm gì để thể hiện lòng nhân đạo?
B/ Bài mới:
1 Giới thiệu:
2/ HDHs tìm hiểu kiến thức.
HĐ1: Thảo luận nhóm thông tin /40
? Tai nạn giao thông để lại hậu quả gì?
? Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông?
? Em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn?
KL:
-Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả.
-Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân
-Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao thông.
HĐ2:BT1/41
? Nội dung bức tranh nói về điều gì? Những việc làm đó đã theo đúng luật giao thông chưa?Nên làm NTN thì đúng luật giao thông?
KL: Những việc làm trong các hình 1,3,4 là những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông. Những việc làm trong các hình 1,5,6 là các việc làm chấp hành đúng luật giao thông.
HĐ3: BT2/42
Dự đoán xem điều gì sẽ xảy ra trong các tình huống sau?
KL:Tất cả các tình huống sau đều có thể xảy ra tai nạn giao thông.
3/ Hoạt động nối tiếp:
Tìm hiểu trước BT 3,4/42
SGK, vở
2 em
2 em đọc thông tin
TLCH
HĐN2
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
1 em đọc YCBT
HĐN2
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
________________________________________________________________________
Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011
TiÕng ViÖt
ÔN TẬP gi÷a k× ii (Tiết 5)
I/ Mục tiêu:
1/ Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
2/ Nắm được nội dung chính, nhân vật của các bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.
II/ Chuẩn bị:
Thăm các bài TĐ và HTL. ... các hoạt động của nhân vật (tôi)
3
Buổi chiều ở làng ven sông yên tĩnh một cách lạ lùng.
Ai thế nào
Kể về đặc điểm, trạng thái buổi chiều ở làng ven sông.
BT3/98
Trong đoạn văn ngắn viết về bác sĩ Ly, các em cần sử dụng:
-Câu kể Ai làm gì? GT nhận định về bác sĩ Ly.
VD:Bác sĩ Ly là người nổi tiếng nhân từ.
-Câu kể Ai làm gì? Để kể về hành động của bác sĩ Ly.
VD: Cuối cùng bác sĩ Ly đã khuất phục được tên cướp biển hung hãn.
-Câu kể Ai thế nào? Để nói về đặc điểm tính cách của bác sĩ Ly.
VD: Bác sĩ Ly hiền từ, nhân hậu nhưng rất cứng rắn, cương quyết.
Bác sì Ly là người nổi tiếng nhân từ và hiền hậu. Nhưng ông cũng rất dũng cảm. Trước thái độ côn đồ của tên cướp biển, Ông rất điềm tĩnh và cương quyết. Vì vậy ông đã khuất phục được tên cướp biển hung hãn.
3/ Nhận xét-dặn dò:
-NX
-Tiếp tục ôn tập.
SGK, vở
2 em đọc YCBT
HĐN
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
2 em đọc YCBT
Cả lớp làm bài
Chữa bài
2 em đọc YCBT
Cả lớp làm bài
Tiếp nối nhau đọc bài
NX
Khoa học
ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
I/ Mục tiêu:
Ôn tập về: 
Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng,nhiệt....
Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ.
II/ Chuẩn bị:
Tranh ảnh, một số đồ dùng làm thí nghiệm.
III/ Các hoạt động dạy – học:
A/ Kiểm tra:
? Điều gì sẽ sảy ra nếu trái Đất không được mặt trời sưởi ấm?
B/ Bài ôn:
1/ Giới thiệu:
2/ HDHs ôn tập:
Trả lời các câu hỏi ôn tập trang 110
Câu1:
Câu2
Câu3
Câu4
Câu5: Giải thích tại sao bạn trong H2 lại có thể nhìn thấy quyển sách?
Ánh sáng từ đèn đã chiếu sáng quyển sách. Ánh sáng phản chiếu từ quyển sách đi tới mắt và mắt nhìn thấy được quyển sách.
Câu 6:
Không khí nóng hơn ở xung quanh sẽ truyền nhiệt cho các cốc nước lạnh làm cho ấm lên. Vì khăn bông cách nhiệt nên sẽ giữ cho cốc được khăn bọc còn lạnh hơn so với cốc kia.
3/ Nhận xét – dặn dò:
-NX
-Về nhà QS bóng cây theo thời gian
-Chuẩn bị tiết sau thực hành.
SGK, vở
2 em
HĐN
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
HĐN
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
_______________________________________________________________________
Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011
Tiếng Việt
KIỂM TRA ĐỌC - VIẾT
(Tổ chuyên môn ra đề)
_________________________________
Toán
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
Giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó:”
II/ Chuẩn bị:
Phiếu Ht
III/ Các hoạt động dạy – học:
A/ Kiểm tra:
Gọi HS làm lại BT1/148
B/ Bài ôn:
1/ Giới thiệu.
2/ HDHs làm bài tập.
BT1/148.
Số bé: 
Số lớn:	198
BT2/148
-Vẽ sơ đồ
-Tìm tổng số phần bằng nhau
-Tìm số cam
-Tìm số quýt
Số cam:	
Số quýt: 280 quả
BT3/148
-Tìm tổng số Hs của cả hai lớp
-Tìm số cây mỗi Hs trồng được
-Tìm số cây mỗi lớp
3/NX – dặn dò
-NX
-Về nhà làm bài vào VBT
SGK, vở
2 em 
1 em đọc YCBT
HĐN
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
Cả lớp làm bài
2em làm phiếu
KT kq
Cả lớp làm bài
2em làm phiếu
KT kq
_______________________________
Lịch sử
NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG (1786)
I/ Mục tiêu:
Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh (1786):
+ Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trịnh (năm 1786).
+ Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước.
Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống nhất đất nước.
HS khá, giỏi: Nắm được nguyên nhân thắng lợi của quân Tây Sơn khi tiến ra Thăng Long: Quân Trịnh bạc nhược, chủ quan, quân Tây Sơn tiến như vũ bão, quân Trịnh không kịp trở tay...
II/ Chuẩn bị:
Phiếu HT.
III/ Các hoạt động dạy – học:
A/ Kiểm tra bài cũ:
? Mô tả một số thành thị của nước ta ở thế kỉ XVI – XVII.
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu.
2/ HDHs tìm hiểu kiến thức
? Năm 1786 Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc để làm gì?
? Kể lại chiến thắng của nghĩa quân Tây Sơn tiêu diệt chính quyền họ Trịnh?
? Trình bày kết quả của việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long?
Mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước.
Đọc phần bài học.
3/ Nhận xét – dặn dò
-NX
-Về nhà kể lại chiến thắng nghĩa quân Tây Sơn cho người thân nghe.
SGK, vở
2 em
Đọc thông tin SGK/59,60.
HĐN
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
Địa lí
NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT
Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (TT)
I/Mục tiêu:
Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung:
+ Hoạt động du lịch ở đồng bằng duyên hải miền Trung rất phát triển.
+ Các nhà máy, khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều ở đồng bằng duyên hải miền Trung: nhà máy đường, nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền.
HS khá, giỏi:
+ Giải thích được vì sao có thể xây dựng nhà máy đường và nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền ở duyên hải miền Trung: trồng nhiều mía, nghề đánh cá trên biển.
+ Giải thích những nguyên nhân khiến nghành du lịch ở đây rất phát triển: cảnh đẹp, nhiều di sản văn hoá.
II/ Chuẩn bị:
Bản đồ hành chính VN
Tranh SGK/141,142,143
III/ Các hoạt động dạy – học:
A/ Kiểm tra bài cũ:
? Dân tộc nào là dân tộc chủ yếu ở ĐBDHMT?
? Giải thích tại sao người dân ở ĐBDHMT lại trồng mía, lạc?
B/ Bài mới:
3/ Hoạt động du lịch
? Kể tên một số bãi biển nổi tiếng ở MT mà em biết?
4/ Phát triển công nghiệp
? Giải thích tại sao có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền ở các thành phố, thị xã ven biển?
..do có tàu đánh bắt cá, tàu chở hàng, chở khách nên cần xưởng sửa chữa.
*Các tàu thuyền được sử dụng phải thật tốt để đảm bảo an toàn.
? Vì sao ở DHMT lại có nhà máy sx đường hiện đại như trong hình?
.đất cát pha, khí hậu nóng ẩm hợp với điều kiện phát triển của cây mía.
*Khu kinh tế mới đang XD ở ven biển của tỉnh Quảng Ngãi. Nơi đây sẽ có cảng lớn, có nhà máy lọc dầu và các nhà máy khác. Hiện nay đang XD cảng, đường giao thông và các nhà xưởng. Ảnh trong bài cho thấy cảng được XD tại nơi núi lan ra sát biển, có vịnh biển sâu, thuận lợi cho tàu lớn cập bến.
5/ Lễ hội.
-Giới thiệu cho Hs biết (Lễ hội cá Ông ) gắn với truyền thuyết cá voi đã cứu người trên biển. Hằng năm ở Khánh Hoà có tổ chức lễ hội cá Ông. Ở nhiều tỉnh khác nhau, nhân dân tổ chức cúng cá Ông tại các đền thờ cá Ông ở ven biển.
Mô tả khu Tháp Bà .
Trò chơi:Thi điền sơ đồ đơn giản.
-Bãi biển cảnh đẹp xây khách sạn .
-Đất cát pha, khí hậu nóng .SX đường.
-Biển, đầm, phá, sông có nhiều cá tôm tàu đánh bắt thuỷ sản xưởng.
6/ Nhận xét – dặn dò:
-NX
-Chuẩn bị tiết sau.
SGK, vở
2 em
QSH9/142
Đọc thông tin SGK/142
HĐN
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
QSH10/142
Đọc thông tin SGK/142
TLCH
QSH11
HĐ nhóm bàn
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
Đọc SGK/144
QSH13/144
______________________________
Kĩ thuật
LẮP CÁI ĐU ( t 2 )
I/Mục tiêu: 
Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu.
Lắp được cái đu theo mẫu.
II/Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Bài mới:
	HĐ 3: Thực hành lắp cái đu.
a, HS chọn chi tiết để lắp cái đu.
- HS chọn đúng và đủ chi tiết theo SGK và xếp từn loại vào nắp hộp.
b, Lắp từng bộ phận: Nhắc nhở các em lưu ý:
+ Vị trí trong ngoài giữa các bộ phận của giá đỡ đu.
+ Thứ tự bước lắp tay cầm vào thành sau ghế vào tấm nhỏ.
+ Vị trí của các vòng hãm.
c, Lắp cái đu: GV nhắc HS quan sánh hình1 SGK để lắp ráp hoàn thiện cái đu.
- Kiểm tra sự chuyển động của ghế đu.
	HĐ 4: Đánh giá kết quả học tập theo các tiêu chuẩn sau:
+ Lắp được cái đu đúng mẫu và đúng quy trình.
+ Lắp đu chắc chắn, không bị xộc xệch.
+ Ghế đu dao động nhẹ nhàng.
3. Củng cố - dăn dò: NX tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
_____________________________
Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
Tiếng Việt
KIỂM TRA ĐỌC - VIẾT
(Tổ chuyên môn ra đề)
_________________________
Toán
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
Giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”
II/ Chuẩn bị:
Phiếu HT
III/ Các hoạt động dạy – học:
A/ Kiểm tra.
Gọi HS lên bảng làm lại BT4/148
B/ Bài ôn:
1/ Giới thiệu.
2/ HDHs làm BT.
BT1/149
Đoạn1:	28m
Đoạn2:
BT2/149
Bạn trai:
Bạn gái:	12 bạn
BT3/149
Xác định tỉ số
-Vẽ sơ đồ
-Tìm tổng số phần bằng nhau.
-Tìm hai số.
Số lớn: 72
Số bé:
BT 4/149
Có 2 thùng đựng 180 lít dầu. Số dầu đựng ở thùng 1 bằng ¼ số dầu ở thùng thứ 2. Tính số dầu ở mỗi thùng
3/NX – dặn dò
-NX
-Về nhà làm bài vào VBT
SGK, vở
1em
1em đọc yc BT
Hoạt động nhóm
Các nhóm thảo luận
Các nhóm trình bày
NX
1 em đọc yc BT
Cả lớp làm bài
2em làm phiếu
Chữa bài
1 em đọc yc BT
Cả lớp làm bài
2em làm phiếu
Chữa bài
3 em tiếp nối nhau nêu bài toán
Cả lớp làm bài
Chữa bài
______________________________
Khoa học
ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG.( TT )
I/ Mục tiêu:
Ôn tập về: 
Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng,nhiệt....
Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ.
II/ Các hoạt động dạy - học:
2/Trò chơi:Đố bạn chứng minh được
*MT: Củng cố các kiến thức về Vật chất và năng lượng và các kĩ năng Qs, thí nghiệm.
Tiến hành:
?Chứng minh nước không có hình dạng nhất định?
?Chứng minh ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật tới mắt?
?Chứng minh không khí có thể bị nén lại hoặc dãn ra?
3/ Trình bày:
*MT:
-Hệ thống lại những kiến thức đã học ở phần Vật chất và năng lượng.
-Củng cố kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nội dung phần Vật chất và năng lượng
-Hs yêu thích thiên nhiên và có thái độ tôn trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật.
*Tiến hành:
? Trình bày về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động, SX và vui chơi giải trí?
?Trình bày Vì sao bóng cây lại thay đổi?
Các thí nghiệm được thể hiện trong các hình nhằm chứng minh điều gì?
4/ Nhận xét – dặn dò:
-NX
-Chuẩn bị bài 57
HĐN2
HĐCN
QST4,5,6/112
Mĩ thuật
(GV chuyên soạn - giảng)
_______________________________
Sinh hoạt lớp
I/Mục tiêu:
-Giúp hs có ý thức học tuần sau tốt hơn
-Giáo dục hs tính thật thà, trung thực trong học tập
II/Các hình thức sinh họat
1/Hs tự sinh họat
- Về học tập
- Về vệ sinh
- Thực hiện các phong trào
2/ GV nhận xét chung
*Ưu điểm
*Tồn tại
3/Kế họach tuần tới
-Đi học đều, đúng giờ
-Học và làm bài đầy đủ
-Về nhà tìm một số tin tức cắt từ báo nhi đồng, TNTP để tiết TLV tuần 29 học LT tóm tắt tin tức.