Giáo án Kĩ thuật 4 - Khâu đột thưa (tiết 2)

Kĩ Thuật
KHÂU ĐỘT THƯA
(tiết 2)
I MỤC TIÊU
-HS biết cách khâu đột thưa
-Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu
 -Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
-Tranh quy trình khâu mũi khâu đột thưa
-Mẫu đường khâu đột thưa được khâu bằng len hoặc sợi trên bìa, vải khác màu
-Hộp kim chỉ, vải(20*30cm), thước ,kéo phấn ,
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 phút
4 phút
25 phút
5 phút
1)Ôån định
2)Kiểm trabài cũ
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
-GV gọi Hs lên thực hiện khâu đột thưa
-GV nhận xét
3) Bài mới
. Giới thiệu bài
-GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học
HOẠT ĐỘNG 1: HS thực hành khâu đột thưa
-Gọi HS nhắc lại ghi nhớ và cách thực hiện khâu đột thưa
-GV có thể cho HS quan sát lại bảng quy trình
-Gv nhận xét và nêu lại cách khâu theo 2 bước
+Bước 1 : Vạch dấu đường khâu
+ Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vạch dấu
-Cho HS thực hành theo nhóm4
-GV quan sát uốn nắn 
HOẠT ĐỘNG 2: Đánh giá kết quả 
-GV cho HS trưng bầy sản phẩm
-GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá
+Đường vạch dấu thẳng, cách đều cạnh dài của mảnh vải
+Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu
+Đường khâu tương đối phẳng, không bị dúm
+các mũi khâu ở mặt phải tương đối bằng nhau và cách đều
+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian
-GV nhận xét , đánh giá kếùt quả của HS
4) củng cốâ – dặn dò
-GV nhận xét chung
-Về nhà tập khâu đột thưa 
-Chuẩn bị bài sau ; 
-HS hát
HS thực hiện
-HS trả lời 
-HS thực hành nhómù 4
-HS trưng bầy sản phẩm
-HS quan sát và đánh giá
- 
Rút kinh nghiệm