Giáo án Kĩ thuật 5 - Bài: Lắp xe cần cẩu

 KĨ THUẬT 
 LẮP XE CẦN CẨU 
SGK/76 TGDK:35’
I.Mục tiêu: HS cần phải :
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp xe cần cẩu.
- Biết cách lắp và lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được.
* Với HS khéo tay:
Lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng; tay quay, dây tời quấn vào và nhả ra được.
II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn.
 - HS: bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. Các hoạt động dạy học:
 1. Hoạt động đầu tiên - Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
 2. Hoạt động dạy học bài mới 
 Hoạt động 1: Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 Hoạt động 2: HS thực hành lắp xe cần cẩu.
 + Mục tiêu: Giúp HS Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu, Lắp được xe cần cẩu đúng kĩ thuật, đúng qui định (HS khéo tay: Lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng; tay quay, dây tời quấn vào và nhả ra được)
a) Chọn chi tiết
- HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết. 
b) Lắp từng bộ phận:- 1HS đọc phần ghi nhớ trong SGK .
- Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các hình trong SGK và nội dung của từng bước lắp.
- HS thực hành ( nhóm )GV nhắc HS lưu ý:
+ Vị trí trong,ngoài của các chiu tiết và vị trí của các lỗ khi lắp các thanhgiằng ở giá đỡ cẩu(H.2-SGK).
+ Phân biệt mặt phải và trái để sử dụng vít khi lắp cần cẩu ( H.3-SGK).
- GV quan sát và uốn nắn kịp thời những HS còn lúng túng. 
c) lắp ráp xe cần cẩu ( H.1-SGK)
- HS lắp ráp xe cần cẩu theo các bước trong SGK.
- HS chú ý đến độ chặt của các mối ghép và độ nghiêng của cần cẩu.
- HS khi lắp ráp cần quay tay quay để kiểm tra xem dây tời quấn vào,nhả ra có dễ dàng không.
- Kiểm tra cần cẩu có quay được theo các hướng và có nâng hàng lên và hạ hàng xuống không.
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm
 + Mục tiêu: Giúp HS đánh giá được sản phẩm của nhóm bạn và rút ra bài học kinh nghiệm.
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm
- Gv nhận xét, đánh giá sản phẩm
- HS tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp. Xếp các chi tiết vào hộp theo từng loại chi tiết.
3. Hoạt động cuối cùng - Nêu lại ghi nhớ SGK .
- Nhận xét tiết học .- Dặn HS chuẩn bị bài Lắp xe ben.
IV/ Phần bổ sung
 Sinh hoạt lớp 
 1.Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ trong tuần qua
 2. Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp trong tuần qua
 3.Ý kiến của các thành viên trong lớp
 4. GV nhận xét : 
 + HS thực hiện tương đối tốt vệ sinh sân trường, lớp học.
 + Thực hiện tốt an toàn giao thông.
 + Chăm sóc cây xanh. 
 + Bao bọc sách vở, rèn chữ viết.
 + Tập thể dục đúng động tác, một số em còn nói chuyện trong khi thực hiện . 
 + Đi học đúng giờ,
 + Học bài và làm bài về nhà tương đối tốt. 
 + Lớp học thân thiện: Thương yêu, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau .
 5. Kế hoạnh tuần tới:
 + Phân công tổ 3 trực nhật, các tổ khác vệ sinh sân trường. 
 + Kèm HS còn yếu - Đi hàng một khi ra về. 
 + Rèn chữ viết. 
 + Chăm sóc cây, trang trí lớp. Chỉnh đốn lại nề nếp học tập.
 + Học bài trước khi đến lớp.
 + Thực hiện tốt ATGT, 
 + Nghe đọc chuyện về tấm gương Bác Hồ tại lớp học – Tồ 3 phụ trách.
 + Tiếp tục củng cố nghi thức Đội
 + Tổng vệ sinh lớp. 
NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA CHUYÊN MÔN TRƯỜNG
.......................................................................................
 Phước Lộc, ngày tháng năm 2012