Giáo án Lớp 4 (Buổi 1) - Tuần 16 - Năm học 2010-2011

TUAÀN 16 
Thửự hai ngaứy6 thaựng 12 naờm 2010
Chaứo cụứ
*************************
Thể dục
( Gv daùy chuyeõn leõn lụựp )
**************************
Toaựn
( Soaùn chi tieỏt )
**************************
Taọp ủoùc
( Soaùn chi tieỏt )
**************************
Thửự ba ngaứy 7 thaựng12 naờm 2010
Theồ duùc
( Gv day chuyeõn leõn lụựp )
************************
Luyeọn tửứ vaứ caõu
Mở rộng vốn từ : đồ chơI - trò chơi
 I . mục đích- yêu cầu :
 +Biết một số trò chơi rèn luyện sức mạnh, sự khéo léo, trí tuệ của con người.
 +Hiểu nghĩa một số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm. Biết sử dụng những thành ngữ, có trong tình huống cụ thể.
 Ii . đồ dùng dạy- học :
 + 4 tờ giấy khổ to kẻ bảng để HS làm BT1,2.
 + Tranh ảnh về một số trò chơI dân gian.
 III . các hoạt động dạy- học :
1 . Khởi động : HS hát vui .
2 . Kiểm tra bài cũ : HS làm miệng bài 
tập 1.2a .
 1 HS làm lại bài 1, 2 phần luyện tập của tiết trước .
 GV nhận xét, ghi điểm.
 3 . Dạy bài mới :
 GV giới thiệu bài : tiết từ ngữ hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu một số trò chơi rèn luyện sức mạnh, sự khéo léo, trí tuệ của con người và giúp các em hiểu nghĩa một số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm. Biết sử dụng những thành ngữ, đó trong tình huống cụ thể.
Bài tập 1 : HS đọc yêu cầu của bài, HS trao đổi theo cặp, 2 nhóm làm bài vào phiếu khổ to.
 Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm bài. GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng . HS làm bài vào vở theo lời giải đúng .
- Trò chơi luyện sức mạnh : kéo co, vật .
- Trò chơi rèn luyện sự khéo léo : nhảy dây, lò cò, đá cầu .
- Trò chơi rèn luyện trí tuệ : ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình.
 Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu của đề bài, suy nghĩ, làm bài vào vở bài tập , 2 HS làm bài vào phiếu khổ to.
 Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
 Chọn thành ngữ, tục ngữ ứng với mỗi nghĩa dưới đây : 
- Làm một việc nguy hiểm : Chơi với lửa.
- Mất trắng tay : Chơi diều đứt dây .
- Liều lĩnh ắt gặp tai họa : Chơi dao có ngày đứt tay .
- Phải biết chọn bạn, chọn nơi sinh sống : ở chọn nơi, chơi chọn bạn . 
 Gọi 1 Hs đọc lại các thành ngữ, tục ngữ.
 HS cả lớp nhẩm đọc thuộc lòng, thi đọc thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ.
 Bài 3 : HS đọc yêu cầu của đề bài, suy nghĩ, chọn câu thành ngữ, tục ngữ thích hợp để khuyên bạn .
 Chú ý : Phát biểu thành tình huống đầy đủ, có tình huống có thể dùng 1,2 thành ngữ, tục ngữ để khuyên bạn .
 HS viết vào vở bài tập câu trả lời đầy đủ.
 a. Nếu bạn em chơi với một số bạn hư nên học kém hẳn đi ,em sẽ nói với ban : “ở chọn nơi, chơi chọn bạn . Cậu nên chọn bạn tốt mà chơi.
 b. Nếu bạn em thích trèo lên một chỗ cao chênh vênh, rất nguyhiểm để tỏ ra là mình gan dạ . Em sẽ nói: “Cậu xuống ngay đi. Đừng có Chơi với lửa. Hoặc em sẽ bảo : “Chơi dao có ngày đứt tay đấy. Xuống đi thôi .
4 . Củng cố, dặn dò :
 GV nhận xét tiết học.
 Về học thuộc lòng bốn câu thành ngữ, tục ngữ trong bài.
*************************
Toaựn
THệễNG CO Ù CHệế SOÁ O
 I . MUẽC TIEÂU :
 Giuựp HS bieỏt thửùc hieọn pheựp chia cho soỏ coự hai chửừ soỏ trong trửụứng hụùp coự chửừ soỏ o ụỷ thửụng.
II . CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
Khụỷi ủoọng : HS haựt vui.
 2 . Kieồm tra baứi cuừ :
 HS thửùc hieọn 2 pheựp chia vaứo baỷng con :
 2345 : 67 17826 : 48
 3 . Baứi mụựi :
Trửụứng hụùp thửụng coự chửừ soỏ 0 ụỷ haứng ủụn vũ :
 GV vieỏt vớ duù leõn baỷng . Yeõu caàu HS neõu caựch thửùc hieọn pheựp chia.
 HS ủaởt tớnh vaứ tớnh vaứo baỷng con.
ẹaởt tớnh .
Tớnh tửứ traựi sang phaỷi 
Laàn 1 :
 94 chia 35 ủửụùc 2 vieỏt 2;
 2 nhaõn 5 baống 10; 14 trửứ 10 baống 4, vieỏt 4 nhụự 1;
 2 nhaõn 3 baống 6 theõm 1 baống 7; 9 trửứ 7 baống 2 vieỏt 2
Laàn 2 :
 Haù 5, ủửụùc 245; 245 chia 35 ủửụùc 7 vieỏt7;
 7 nhaõn 5 baống35; 35trửứ 35 baống0, vieỏt 0 nhụự3;
 7nhaõn 3 baống 21 theõm 3 baống24; 24trửứ 24 baống 0 vieỏt 0.
Laàn 3 : 
 Haù 0; 0 chia 35 ủửụùc 0 , vieỏt 0 .
 0 nhaõn 35 baống 0; 0 trửứ 0 baống 0.
 Chuự yự : ễÛ laàn chia thửự ba ta coự 0 chia 35 ủửụùc 0; ự phaỷi vieỏt chửừ soỏ 0 ụỷ vũ trớ thửự ba cuỷa thửụng . 
Trửụứng hụùp thửụng coự chửừ soỏ 0 ụỷ haứng chuùc :
GV neõu vớ duù : 2448 : 24 + ?
 GV hửụựng daón HS thửùc hieọn tửụng tửù.
Thửùc haứnh :
 Baứi 1 : HS laứm baỷng con ba pheựp tớnh 1a.
 Baứi 2 : Goùi HS ủoùc to ủeà toaựn , yeõu caàu HS toựm taột vaứo vụỷ . 
 Toựm taột 
 1 giụứ 12 phuựt : 97 200 l
 1 phuựt : ? l
 Giaỷi
 1 giụứ 12 phuựt = 72 phuựt 
 Trung bỡnh moói phuựt bụm ủửụùc laứ :
 97 200 : 72 = 1 350 ( l )
 ẹaựp soỏ : 1 350 l nửụực
 Baứi 3 : HS laứm vieọc theo nhoựm .
 ẹaùi dieọn caực nhoựm ủớnh keỏt quaỷ leõn baỷng, caỷ lụựp nhaọn xeựt sửỷa baứi .
 Giaỷi
 Chu vi maỷnh ủaỏt laứ :
x 2 = 614 ( m )
 Chieàu roọng maỷnh ủaỏt laứ :
 ( 307 – 97 ) : 2 = 105 ( m )
 Chieàu daứi maỷnh ủaỏt laứ :
+ 97 = 202 ( m )
 Dieọn tớch maỷnh ủaỏt laứ :
x 105 = 21 210 ( m )
 ẹaựp soỏ : a. Chu vi : 614 m
Dieọn tớch : 21 210 m
 4 . Cuỷng coỏ, daởn doứ :
 HS thi laứm tớnh nhanh baứi 1b.
 GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
*************************
keồ chuyeọn
Kể chuyện được chứng kiến hoặc được tham gia
I . mục đích- yêu cầu :
 + Rèn kĩ năng nói :
 - HS chọn được câu chuyện kể vè đồ chơicủa mình hoặc của các bạn xung quanh. Biết sắp xếp các sự viẹc thành một câu chuyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
 - Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ , điệu bộ. 
 + Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. 
 Ii . đồ dùng dạy- học :
 Bảng lớp viết đề bài, 3 cách xây dừng cốt truyện.
 III . các hoạt động dạy- học :
1.Khởi động
2. kiểm tra bài cũ :
- Gọi moọt HS keồ caõu chuyeọn ủaừ nghe, ủaừ ủoùc có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em
3. Bài mới :
 a. Giới thiệu bài : Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em sẽ kể những câu chuyện về đồ chơi của chính các em hoặc
 của bạn bè xung quanh. Chúng ta sẽ biết trong tiết học hôm nay, bạn nào có câu chuyện
 về đồ chơi hay nhất.
b. Hướng dẫn HS phân tích đề :
Gọi một số HS đọc đề trong SGK.
GV viết đề bài lên bảng lớp .
-GV gaùch dửụựi tửứ quan troùng trong ủeà baứi, giúp HS xác định đúng yêu cầu của đề bài : Kể một câu chuyện liên quan đến đồ chơi của em hoặc của các bạn xung quanh. 
GV nhaỏn maùnh : Caõu chuyeọn em keồ phaỷi là câu chuyện coự thửùc, nhaõn vaọt trong caõu chuyeọn chớnh laứ em hoaởc baùn beứ. Lời kể giản dị, tự nhiên.
c. Gụùi yự keồ chuyeọn
 GV giuựp HS hieồu caực hửụựng xaõy dửùng coỏt truyeọn .
Khi kể nên dùng từ xưng hô tôi ( kể chuyện cho bạn ngồi bên, kể cho cả lớp).
 - GV cho 3 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc 3 gụùi yự .
Một số HS tiếp nối nhau nói hướng xây dựng cốt truyện của mình.
 GV khen ngợi những HS đã chuẩn bị dàn ý cho bài kể từ trước khi đến lớp.
d. Thửùc haứnh keồ chuyeọn, trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
+ HS Keồ chuyeọn theo caởp
- Tửứng caởp HS keồ cho nhau nghe caõu chuyeọn veà đồ chơi.
-GV ủeỏn tửứng nhoựm nghe keồ vaứ goựp yự.
+ Thi keồ chuyeọn trửụực lụựp: Cho vaứi HS tieỏp noỏi nhau thi keồ vaứ cho lụựp nhận xeựt.
-Cho HS ủaởt caõu hoỷi ủeồ hoỷi nhau veà noọi dung, ý nghĩa câu chuyeọn, GV nhaọn xeựt 
-GV goựp yự veà caựch duứng tửứ ủaởt caõu vaứ bỡnh choùn caực caõu chuyeọn hay bieồu dửụng trửụực lụựp.
4. Củng cố, dặn dò :
Nhận xét tiết học.
 Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
 Xem trước nội dung bài kể chuyện Một phát minh nho nhỏ .
******************************
 Thửự tử ngaứy8thaựng 12naờm 2010
toaựn
CHIA CHO SOÁ CO Ù BA CHệế SOÁ
I . MUẽC TIEÂU :
 Giuựp HS bieỏt thửùc hieọn pheựp chia soỏ coự boỏn chửừ soỏ cho soỏ coự ba chửừ soỏ.
II . CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
 1. Khụỷi ủoọng : HS haựt vui.
2. Baứi mụựi :
Trửụứng hụùp chia heỏt :
GV vieỏt vớ duù leõn baỷng 1944 : 162 = ? . 
Yeõu caàu HS neõu caựch thửùc hieọn pheựp chia.
 HS ủaởt tớnh vaứ tớnh vaứo baỷng con.
ẹaởt tớnh .
Tớnh tửứ traựi sang phaỷi 
Laàn 1 :
 194 chia 162 ủửụùc 1 vieỏt1;
 1 nhaõn 2 baống2; 4 trửứ 2 baống2, vieỏt 2;
 1 nhaõn 6 baống 6; 9 trửứ 6baống 3 vieỏt 3
 1 nhaõn 1 baống1; 1trửứ 1 baống 0 vieỏt 0
Laàn 2 :
 Haù4, ủửụùc 324; 324 chia 162 ủửụùc2 vieỏt 2;
 2 nhaõn 2 baống 4; 4trửứ 4 baống 0, vieỏt 0;
 2 nhaõn 6 baống 12; 12 trửứ 12 baống 0 vieỏt 0 nhụự 1.
 2 nhaõn 1baống2 theõm 1 baống 3; 3 trửứ 3baống 0, vieỏt 0.
Gv hửụựng daón HS caựch ửụực lửụùng tỡm thửụng trong moói laàn chia . Chaỳng haùn : 194 : 162 = ? Coự theồ laỏy 1 chia cho 1 ủửụùc 1.
 324 : 162 = ? Hửụựng daón HS ửụực lửụùng, laỏy 300 : 150 ủửụùc 2 .
Trửụứng hụùp chia coự dử :
 GV neõu vớ duù : 8469 : 241 = ?
 Hửụựng daón HS thửùc hieọn tửụng tửù .
Thửùc haứnh :
 Baứi 1 :HS ủaởt tớnh roài tớnh vaứo baỷng con.
 Baứi 2 : Goùi HS ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi , neõu laùi quy taộc tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực khoõng coự daỏu ngoaởc ủụn vaứ laứm baứi vaứo phieỏu baứi taọp .
 1995 x 253 + 8910 : 495 = 504 735 + 18
 = 504 753
 8 700 : 25 : 4 = 348 : 4
 = 87
 GV vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt , sửỷa baứi.
 Baứi 3 : Hửụựng daón HS laứm baứi vaứo vụỷ.
 Giaỷi
 Soỏ ngaứy cửỷa haứng thửự nhaỏt baựn heỏt 7 128m vaỷi laứ : 7 128 : 264 = 27 ( ngaứy )
 Soỏ ngaứy cửỷa haứng thửự haibaựn heỏt 7 128m vaỷi laứ : 7 128 : 297 = 24 ( ngaứy )
 Vỡ 24 ngaứy ớt hụn 27 ngaứy neõn cửỷa haứng thửự hai baựn heỏt soỏ vaỷi sụựm hụn vaứ sụựm hụn laứ :
- 24 = 3 ( ngaứy )
 ẹaựp soỏ : 3 ngaứy .
 3. Cuỷng coỏ , daởn doự :
 HS neõu laùi caựch thửùchieọn pheựp chia cho soỏ coự ba chửừ soỏ .
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
**************************
Lũch sửỷ
CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN
CHOÁNG QUAÂN XAÂM LệễẽC MOÂNG- NGUYEÂN
I.MUẽC TIEÂU :
 Hoùc xong baứi naứy HS bieỏt :
 Dửụựi thụứi Traàn ba laàn quaõn Moõng- Nguyeõn sang xaõm lửụùc nửụực ta .
 Quaõn daõn nhaứ Traàn : nam nửừ, giaứ treỷ ủeàu ủoàng loứng ủaựnh giaởc baỷo veọ Toồ quoỏc.
 Traõn troùng truyeàn thoỏng yeõu nửụực vaứ giửừ nửụực cuỷa oõng cha noựi chung vf quaõn daõn nhaứ Traàn noựi rieõng.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 Tranh caỷnh caực boõ laừo trong hoọi nghũ Dieõn Hoàng.
 Phieỏu hoùc taọp cuỷa HS .
III . các hoạt động dạy- học :
1.Khụỷi ủoọng
2.Kieồm tra baứi cuừ:
 Nhaứ Traàn ủaừ coự nhửừng bieọn phaựp gỡ vaứ thu ủửụùc keỏt quaỷ nhử theỏ naứo trong vieọc ủaộp ủeõ ?
 3.Daùy baứi mụựi :
GV neõu moọt soỏ neựt chớnh veà ba laàn khaựng chieỏn choỏng quaõn xaõm lửụùc Moõng- Nguyeõn.
*Hoaùt ủoọng 1 : Laứm vieọc caự nhaõn.
GV yeõu caàu HS laứm ba ... ùc ợeõu caàu cuỷa baứi, suy nghú, laứm baứi caự nhaõn, phaựt bieồu yự kieỏn. Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi : Caõu ủửụùc in ủaọm trong ủoaùn vaờn ủaừ cho laứ caõu hoỷi veà moọt ủieàu chửa bieỏt. Cuoỏi caõu coự daỏu chaỏm hoỷi.
Baứi taọp 2 :
 -HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi, suy nghú , phaựt bieồu yự kieỏn .GV nhaọn xeựt, daựn tụứ phieỏu ghi lụứi giaỷi , choỏt laùi yự kieỏn ủuựng.
 + Nhửựng caõu coứn laùi trong ủoaùn vaờn duứng ủeồ giụựi thieọu, mieõu taỷ, keồ veà moọt sửù vieọc. Cuoỏi caõu keồ coự daỏu chaỏm.
 GV choỏt laùi : ẹoự laứ caõu keồ.
Baứi 3 : Goùi 1HS ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi, suy nghú , phaựt bieồu yự kieỏn .GV nhaọn xeựt, daựn tụứ phieỏu ghi lụứi giaỷi , choỏt laùi yự kieỏn ủuựng.
 Ba-ra-ba uoỏng rửụùu ủaừ say : Keồ veà Ba-ra-ba .
Vửứa hụ boọ raõu,laừo vửứa noựi : Keồ veà Ba-ra-ba.
 - Baột ủửụùc thaống ngửụứi goó , ta seừ toỏng noự vaứo caựi loứ sửụỷi naứy. Neõu suy nghú cuỷa Ba-ra-ba.
Hoaùt ủoọng 2 : Ruựt ra ghi nhụự
GV hoỷiủeồ ruựt ra ghi nhụự (SGK ) 
 Goùi HS ủoùc laùi ghi nhụự.
Hoaùt ủoọng 3 : Hửụựng daón HS laứm baứi taọp.
Baứi taọp 1 :
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm tửứng ủoaùn vaờn, trao ủoồi vụựi baùn ngoài caùnh. GV phaựt phieỏu cho moọt vaứi nhoựm HS vieỏt taột caực caõu traỷ lụứi.
+ Chieàu chieàu treõn baừi thaỷ, thaỷ dieàu thi. Keồ sửù vieọc.
+ Caựnh dieàu meàm maùi nhử caựnh bửụựm. Taỷ caựnh dieàu.
+ Chuựng toõi vui sửụựng ủeỏn phaựt daùi nhỡn leõn trụứi. Keồ sửù vieọc vaứ noựi leõn tỡnh caỷm.
+ Tieỏng saựo dieàu vi vu traàm boồng . Taỷtieỏng saựo dieàu.
+ Saựo ủụn, roài saựo keựp, saựo beứ, nhử goùi thaỏp xuoỏng caực vỡ sao sụựm, Neõu yự kieỏn, nhaọn ủũnh.
GV vaứ caỷ lụựp sửỷa baứi .
Baứi taọp 2 :
-HS ủoùc ợeõu caàu cuỷa baứi.
-Moọt HS laứm maóu . (VD – yực: Em nghú raống tỡnh baùn raỏt caàn thieỏt vụựi moói ngửụứi. Nhụứ coự baùn, em thaỏy cuoọc soỏng vui hụn. Baùn cuứng em vui chụi, hoùc haứnh. Baùn giuựp ủụừ khi em gaởp khoự khaờn ).
HS laứm baứi caự nhaõn .
HS tieỏp noỏi nhau trỡnh baứy. Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt .
 4. Cuỷng coỏ, daởn doứ :
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Veà vieỏt laùi BT 2 vaứo vụỷ.
***************************
Mú thuaọt
( Gv daùy chuyeõn leõn lụựp)
***************************
Thửự saựu ngaứy10 thaựng12 naờm 2010
Toaựn:
CHIA CHO SOÁ CO Ù BA CHệế SOÁ ( TT )
I . MUẽC TIEÂU :
 Giuựp HS bieỏt thửùc hieọn pheựp chia soỏ coự naờm chửừ soỏ cho soỏ coự ba chửừ soỏ.
II . CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
 1. Khụỷi ủoọng : HS haựt vui.
2. Baứi mụựi :
Trửụứng hụùp chia heỏt :
GV vieỏt vớ duù leõn baỷng 41 535 : 195 = ? 
Yeõu caàu HS neõu caựch thửùc hieọn pheựp chia.
 HS ủaởt tớnh vaứ tớnh vaứo baỷng con.
a. ẹaởt tớnh .
b.Tớnh tửứ traựi sang phaỷi 
Laàn 1 :
 415 chia 195 ủửụùc 2 vieỏt 2;
 2 nhaõn 5 baống 10; 15trửứ 10 baống 5, vieỏt 5 nhụự 1;
 2 nhaõn 9 baống 18 theõm 1 baống 19 ; 21 trửứ 19 baống 2 vieỏt 2
 2 nhaõn 1 baống 2 theõm 2 baống 4; 4 trửứ 4 baống 0 vieỏt 0
Laàn 2 :
 Haù3, ủửụùc253; 253 chia 195 ủửụùc1 vieỏt1;
 1 nhaõn 5 baống 5; 13 trửứ 5 baống 8, vieỏt 8 nhụự 1;
 1 nhaõn 9 baống 9 theõm 1 baống 10 ; 15 trửứ 10baống 5 vieỏt 5 nhụự 1.
 1 nhaõn 1 baống 1 theõm 1 baống 2; 2trửứ 2 baống 0, vieỏt 0.
 Laàn 3 :
 Haù5, ủửụùc 585; 585 chia 195 ủửụùc 3 vieỏt 3;
 3 nhaõn 5 baống 15; 15 trửứ 15 baống 0, vieỏt 0 nhụự 1;
 3 nhaõn 9 baống 27 theõm 1 baống 28 ; 28 trửứ 28 baống 0 vieỏt 0 nhụự2.
 3 nhaõn 1 baống 3 theõm 2 baống 5; 5 trửứ 5 baống 0, vieỏt 0.
GV hửụựng daón HS caựch ửụực lửụùng tỡm thửụng trong moói laàn chia . Chaỳng haùn : 
415 : 195 = ? Coự theồ laỏy 400 chia cho 200 ủửụùc 2 .
253 : 195 = ? Coự theồ laỏy 300 chia cho 200 ủửụùc 1.
585 : 195 = ? Coự theồ laỏy 600 chia cho 200 ủửụùc 3.
Trửụứng hụùp chia coự dử :
 GV neõu vớ duù : 80 120 : 245 = ?
 Hửụựng daón HS thửùc hieọn tửụng tửù .
Thửùc haứnh :
 Baứi 1 :HS ủaởt tớnh roài tớnh vaứo baỷng con.
 Baứi 2 : HS ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi toaựn , HS nhaộc laùi quy taộc tỡm thửứa soỏ chửa bieỏt, tỡm soỏ chia chửa bieỏt .
Yeõu caàu HS thửùc hieọn treõn phieỏu baứi taọp .
 Tỡm x :
 X x 405 = 86 265 86 658 : X = 293
 X = 86 265 : 405 X = 86 658 : 293
 X = 213 X = 306
Baứi 3 : HS laứm vaứo vụỷ.
 Toựm taột 
 305 ngaứy : 49 410 saỷn phaồm
 1 ngaứy : . saỷn phaồm ?
 Giaỷi
 Trung bỡnh moói ngaứy nhaứ maựy saỷn xuaỏt laứ :
 49 410 : 305 = 162 ( saỷn phaồm )
 ẹaựp soỏ : 162 saỷn phaồm 
 3. Cuỷng coỏ, daởn doứ :
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
***************************
Kú thuaọt
( Caột khaõu theõu saỷn phaồm tửù choùn )
***************************
taọp laứm vaờn
LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ ẹOÀ VAÄT
 I . mục đích- yêu cầu :
 Dửùa vaứo daứn yự ủaừ laọp trong baứi TLV tuaàn 15 , HS vieỏt ủửụùc moọt baứi vaờn mieõu taỷ ủoà chụi maứ em thớch vụựi ủuỷ ba phaàn : mụỷ baứi, thaõn baứi, keỏt baứi.
 Ii . đồ dùng dạy- học :
 Daứn yự baứi vaờn taỷ ủoà chụi .
 III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1. Khụỷi ủoọng : HS haựt taọp theồ.
2. Kieồm tra baứi cuừ : Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS.
3. Daùy baứi mụựi :
 Giụựi thieọu baứi : Trong tieỏt TLV tuaàn 15, caực em ủaừ taọp quan saựt moọt ủoà chụi, ghi laùi nhửừng ủieàu quan saựt ủửụùc , laọp daứn yự taỷ ủoà chụi ủoự . Trong tieỏt hoùc hoõm nay, caực em seừ chuyeồn daứn yự ủaừ coự thaứnh moọt baứi vaờn hoaứn chổnh vụựi ba phaàn : mụỷ baứi, thaõn baứi, keỏt baứi.
 Hửụựng daón HS chuaồn bũ vieỏt baứi: 
 + Hửụựng daón HS naộm vửừng yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.
 Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.
 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc 4 gụùi yự trong SGK.
 HS ủoùc thaàm daứn yự baứi vaờn taỷ ủoà chụi mỡnh ủaừ chuaồn bũ.
 + Hửụựng daón HS xaõy dửùng keỏt caỏu ba phaàn cuỷa moọt baứi.
 * Choùn caựch mụỷ baứi trửùc tieỏp hay giaựn tieỏp.
 . HS ủoùc thaàm laùi maóu : a( mụỷ baứi trửùc tieỏp) vaứ b( mụỷ baứi giaựn tieỏp ).
 . 2HS trỡnh baứy maóu caựch mụỷ ủaàu baứi vieỏt cuỷa mỡnh .
 *Vieỏt tửứng ủoaùn thaõn baứi( mụỷ ủoaùn , thaõn ủoaùn, keỏt ủoaùn ).
 Yeõu caàu 1HS gioỷi noựi phaàn thaõn baứi cuỷa mỡnh.
 *Choùn caựch keỏt baứi : Yeõu caàu HS trỡnh baứy caựch keỏt baứi mụỷ roọng vaứ keỏt baứi khoõng mụỷ roọng.
 HS vieỏt baứi Caỷ lụựp dửùa vaứo daứn baứi ssaừ boồ sung , vieỏt baứi vaứo vụỷ.
 3. Cuỷng coỏ, daởn doứ :
 GV thu baứi. 
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
***************************
Khoa hoùc
KHOÂNG KHÍ COÙ NHệếNG THAỉNH PHAÀN NAỉO?
 I . MUẽC TIEÂU :
 Sau baứi hoùc,HS bieỏt :
 + Laứm thớ nghieọm ủũnh hai thaứnh phaàn cuỷa khoõng khớ laứ khớ oõ-xy duy trỡ sửù chaựy vaứ khớ ni-tụ khoõng duy trỡ sửù chaựy. 
 + Laứm thớ nghieọm ủeồ chửựng minh trong khoõng khớ coứn coự nhửừng thaứnh phaàn khaực.
 II . ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
Hỡnh trang 66, 67 SGK.
Chuaồn bũ caực ủoà duứng thớ nghieọm theo nhoựm : Loù thuỷy tinh, chaọu thuỷy tinh, vaọt lieọu duứng laứm ủeỏ keõ loù.
 Nửụực voõi trong.
III . HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1. Khụỷi ủoọng : Haựt vui.
2. Kieồm tra baứi cuừ :
 - Phaựt bieồu caực tớnh chaỏt cuỷa khoõng khớ ?
 - Keồ moọt soỏ vớ duù veà ửựng duùng caực tớnh chaỏt cuỷa khoõng khớ trong ủụứi soỏng .
 3. Daùy baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1 : Xaực ủũnh thaứnh phaàn chớnh cuỷa khoõng khớ 
*Muùc tieõu : + Laứm thớ nghieọm ủũnh hai thaứnh phaàn cuỷa khoõng khớ laứ khớ oõ-xy duy trỡ sửù chaựy vaứ khớ ni-tụ khoõng duy trỡ sửù chaựy. 
*Caựch tieỏn haứnh :
Bửụực 1 : Toồ chửực hửụựng daón 
 Chia nhoựm yeõu caàu nhoựm trửụỷng baựo caựo veà sửù chuaồn bũ cuỷa nhoựm veà caực ủoà duứng ủeồ laứm thớ nghieọm naứy. 
Yeõu caàu HS ủoùc muùc thửùc haứnh trang 66 SGK ủeồ bieỏt caựch laứm.
Bửụực 2 : Laứm thớ nghieọm theo nhoựm, GV ủi tụựi caực nhoựm giuựp ủụừ. HS laứm thớ nghieọm nhử hửụựng daón trong SGK.
Yeõu caàu HS quan saựt thớ nghieọm ủeồ giaỷi thớch :
 + Taùi sao khi neỏn taột, nửụực laùi daõng vaứo trong coỏc?
 + Phaàn khoõng khớ coứn laùi coự duy trỡ sửù chaựy khoõng ? Taùi sao em bieỏt ?
 + Thớ nghieọm treõn cho thaỏy khoõng khớ goàm maỏy thaứnh phaàn chớnh?
 Bửụực 3 : Laứm vieọc caỷ lụựp
 GV yeõu caàu ủaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ vaứ caựch giaỷi thớch hieọn tửụùng xaỷy ra qua thớ nghieọm.
 GV giaỷng vaứruựt ra keỏt luaọn 
 + Thaứnh phaàn duy trỡ sửù chaựy coự trong khoõng khớ laứ khớ oõ-xy .
 + Thaứnh phaàn khoõng duy trỡ sửù chaựy coự trong khoõng khớ laứ khớni- tụ .
 + Ngửụứi ta ủaừ chửựng minh ủửụùc theồ tớch khớ ni- tụ gaỏp 4 laàn theồ tớch khớ oõ- xy trong khoõng khớ.
Hoaùt ủoọng 2 : Tỡm hieồu moọt soỏ thaứnh phaàn khaực cuỷa khoõng khớ.
*muùc tieõu : Laứm thớ nghieọm ủeồ chửựng minh trong khoõng khớ coứn coự nhửừng thaứnh phaàn khaực.
*Caựch tieỏn haứnh :
Bửụực 1 : Toồ chửực hửụựng daón
GV yeõu caàu HS ủaởt hai loù nửụực voõi trong leõn baứn ủeồ quan saựt : 
 + Moọt loù ủaừ ủửụùc ủeồ trong khoõng khớ tửứ ngaứy hoõm trửụực.
 + Moọt loù ủaọy kớn.
Bửụực 2 : Yeõu caàu HS quan saựt hieọn tửụùng, thaỷo luaọn vaứ giaỷi thớch hieọn tửụùng.
Bửụực 3 : Trỡnh baứy 
 Yeõu caàu ủaùi dieọn nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ vaứ caựch giaỷi thớch hieọn tửụùng xaỷy ra qua thớ nghieọm.
 Bửụực 4 : Laứm vieọc caỷ lụựp
Cho HS quan saựt tranh 4, 5 SGK vaứ keồ caực thaứnh phaàn khaực cuỷa khoõng khớ.
GV hửụựng daón HS ruựt ra keỏt luaọn chung.
 Khoõng khớ goàm hai thaứnh phaàn chớnh laứ khớ oõ-xy vaứ khớ ni-tụ. Ngoaứi ra coứn chửựa khớ caực-boõ-nớc, hụi nửụực, buùi, vi khuaồn
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ :
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Chào cờ
******************************
Thể dục
( Gv dạy chuyên lên lớp )
*******************************
Toán
( Soạn chi tiết )
*******************************
Tập đọc
(Soạn chi tiết )
*******************************
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Luyện từ và câu
*******************************
Thể dục
( Gv dạy chuyên lên lớp )
*******************************
Toán
*******************************
Kể chuyện
**************************
Thứ tư ngày 2 th 12 năm 2010
Mĩ thuật
( Gv dạy chuyên lên lớp )
*******************************
Toán
*******************************
Lịch sử
KHễÛI NGHểA HAI BAỉ TRệNG 
 (Naờm 40 )
*******************************
Tập đọc
*******************************
Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2010
Tập làm văn
*******************************
Toán
Luyện từ và câu
*******************************
Địa lí
*******************************
Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2010
Toán
*******************************
Kĩ thuật
*******************************
Tập làm văn
*******************************
Khoa học