Giáo án Lớp 4 (Buổi 2) - Tuần 12 - Năm học 2010-2011 (Bản hay)

Giáo án Lớp 4 (Buổi 2) - Tuần 12 - Năm học 2010-2011 (Bản hay)

I. mục tiêu :

- Rèn kĩ năng nhân với số có 2 chữ số

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu

 Bài 1 : Đặt tính rồi tính :

 49 x 35 247 x 26 2005 x 18

 - GV gọi 3 HS lên bảng thực hiện

 GV gọi HS khác nhận xét . GV nhận xét cho điểm HS

 Bài 2 : GV yêu cầu HS đọc đầu bài , sau đó tóm tắt bài toán và giải

 Tóm tắt

 1 cái bút : 1500 đồng

 24 cái bút : . đồng ?

 1 quyển vở : 2200 đồng

 36 quyển vở :.đồng ?

 Tất cả : . đồng ?

 Bài giải

 Số tiền mua 24 cái bút hết là :

 24 x 1500 = 36 000 ( đồng )

 Số tiền mua 36 quyển vở hết là :

 36 x 2200 = 79 200 ( đồng )

 Số tiền người đó phải trả là :

 36 000 + 79 200 = 115 200 ( đồng )

 Đáp số : 79 200 đồng

 

doc 11 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 21/01/2022 Lượt xem 284Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 4 (Buổi 2) - Tuần 12 - Năm học 2010-2011 (Bản hay)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 12
Tõ ngµy 8/11/2010 ®Õn ngµy 13/11/2010
Thø hai
TiÕng Anh
( Gv d¹y chuyªn lªn líp )
****************************
To¸n : ¤n bµi tËp to¸n
Ôn bài 59 – Vở BT Toan
I. mục tiêu :
- Rèn kĩ năng nhân với số có 2 chữ số 
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 Bài 1 : Đặt tính rồi tính :
 49 x 35 247 x 26 2005 x 18 
 - GV gọi 3 HS lên bảng thực hiện 
 GV gọi HS khác nhận xét . GV nhận xét cho điểm HS 
 Bài 2 : GV yêu cầu HS đọc đầu bài , sau đó tóm tắt bài toán và giải 
 Tóm tắt 
 1 cái bút : 1500 đồng 
 24 cái bút : ... đồng ?
 1 quyển vở : 2200 đồng 
 36 quyển vở :...............đồng ?
 Tất cả : ........ đồng ?
 Bài giải 
 Số tiền mua 24 cái bút hết là :
 24 x 1500 = 36 000 ( đồng )
 Số tiền mua 36 quyển vở hết là :
 36 x 2200 = 79 200 ( đồng )
 Số tiền người đó phải trả là :
 36 000 + 79 200 = 115 200 ( đồng ) 
 Đáp số : 79 200 đồng 
 Bài 3 : GV gợi ý cho HS làm 
 - Gọi thừa số thứ nhất là a , khi nhân a với 32 ta sẽ có tích riêng thứ nhất là 2x a , tích riêng thứ hai là 3 x a 
 Vì hai tích riêng đặt thẳng cột như trong phép cộng nên ta có 
 2 x a + 3 x a = 390 
 ( 2 + 3 ) x a = 390
 5 x a = 390
 a = 390 : 5 
 a = 78 
 Vậy tích đúng là 78 x 32 = 2496
 * GV tổng kết giờ học 
****************************
ChÝnh t¶
Nghe - viÕt: ng­êi chiÕn sÜ giµu nghÞ lùc
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu
1. KiÕn thøc: Nghe – viÕt ®ĩng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n v¨n Ng­êi chiÕn sÜ giµu nghÞ lùc
2. Kü n¨ng: luyƯn viÕt ®ĩng nh÷ng tiÕng cã ©m vÇn dƠ lÉn: tr/ ch, ­¬n/­¬ng
3. Th¸i ®é:
II. §å dïng d¹y – häc
- phiÕu häc tËp ghi néi dung bµi tËp 2a
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A KiĨm tra bµi cị: §äc thuéc 4 c©u th¬ ë tiÕt chÝnh t¶ tr­íc, viÕt l¹i nh÷ng c©u ®ã ®ĩng chÝnh t¶
B. D¹y bµi míi
1.Giíi thiƯu bµi: Nªu M§, YC cÇn ®¹t cđa tiÕt häc
2.H­íng dÉn chÝnh t¶: 8 - 10 phĩt
- §äc Ng­êi chiÕn sÜ giµu nghÞ lùc. viÕt chÝnh t¶ trong SGK .
- H­íng dÉn HS n¾m néi dung chÝnh cđa bµi viÕt:
-H­íng dÉn nhËn xÐt hiƯn t­ỵng chÝnh t¶: c¸ch viÕt c¸c tªn riªng, c¸ch viÕt c¸c ch÷ sè, c¸ch tr×nh bµy.
-trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng danh tõ riªng nµo? 
- H­íng dÉn luyƯn viÕt c¸c ch÷ ghi tiÕng khã dƠ viÕt sai: gi¶i phãng, quƯt, triĨn l·m, tr©n träng 
- Chĩ ý tªn riªng cÇn viÕt hoa, nh÷ng tõ ng÷ dƠ viÕt sai.
3.ViÕt chÝnh t¶: 12 - 15 phĩt- 
Nh¾c t­ thĨ ngåi viÕt , c¸ch tr×nh bµy bµi.
-§äc l¹i toµn bé bµi viÕt lÇn 2
- §äc chÝnh t¶ tõng c©u, tõng cơm tõ
- §äc toµn bµi 
4.ChÊm ch÷a bµi chÝnh t¶ : 4 - 5 phĩt
- chÊm 5 - 7 bµi. NhËn xÐt chung.
5.H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶: 4 -5 phĩt
a.Bµi tËp 2a : lµm viƯc c¶ líp
- D¸n 3 tê giÊy khỉ to lªn b¶ng ph¸t bĩt d¹ mêi 3 nhãm lªn thi tiÕp søc
- NhËn xÐt kÕt qu¶ lµm bµi. Chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
6.Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Nh¾c nh÷ng HS viÕt sai chÝnh t¶ ghi nhí ®Ĩ viÕt ®ĩng
Thø ba
¢m nh¹c
( Gv d¹y chuyªn lªn líp )
***************************
Tin häc
( Gv d¹y chuyªn lªn líp )
***************************
Khoa häc
S¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu
1. KiÕn thøc: HS biÕt hƯ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vỊ vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªnd­íi d¹ng s¬ ®å
2. Kü n¨ng: VÏ vµ tr×nh bµy s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn.
3. Th¸i ®é: Cã ý thøc b¶o vƯ nguån n­íc trong tù nhiªn
II. §å dïng d¹y – häc
- H×nh trang 48,49 .S¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn ®­ỵc phãng to.
- Mçi HS chuÈn bÞ mét tê giÊy to, bĩt ch× vµ bĩt mµu.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. KiĨm tra bµi cị: Tr×nh bµy sù h×nh thµnh cđa m©y? N­íc m­a tõ ®©u ra?
B. D¹y bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp 
2. H­íng dÉn t×m hiĨu bµi
Ho¹t ®éng 1: : HƯ thèng ho¸ kiÕn thøc vỊ vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn.
*Mơc tiªu: BiÕt chØ vµo s¬ ®å vµ nãi vỊ sù bay h¬i, ng­ng tơ cđa n­íc trong tù nhiªn
*C¸ch tiÕn hµnh:
B­íc 1: Lµm viƯc c¶ líp.
- yªu cÇu HS c¶ líp quan s¸t s¬ ®å vßng tu©ng hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn trang 48 SGK vµ liƯt kª c¸c c¶nh ®­ỵc vÏ trong s¬ ®å?
- Giíi thiƯu c¸c chi tiÕt trong s¬ ®å:
+ c¸c ®¸m m©y , m©y tr¾ng vµ m©y ®en.
+ Giät n­íc tõ c¸c ®¸m m©y ®en r¬i xuèng
+ d·y nĩi, tõ mét qu¶ nĩi cã dßng suèi ch¶y ra, d­íi ch©n nĩi phÝa xa lµ xãm lµng cã nh÷ng ng«i nhµ vµ c©y cèi.
+ Dßng suèi ch¶y ra s«ng, s«ng ch¶y ra biĨn.
+ Bªn bê s«ng lµ ®ång ruéng lµ ng«i nhµ
+ C©c mịi tªn
- Treo s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn lªn b¶ng vµ gi¶ng
B­íc 2: ChØ vµo s¬ ®å vµ nãi vỊ sù bay h¬i vµ ng­ng tơ cđa n­íc trong tù nhiªn?
KÕt luËn: + N­íc ®äng ë hå, ao, s«ng, biĨn, kh«ng ngõng bay h¬i, biÕn thµnh h¬i n­íc.
+ H¬i n­íc bèc lªn cao, gỈp l¹nh, ng­ng tơ thµnh nh÷ng h¹t n­íc rÊt nhá, t¹o thµnh c¸c ®¸m m©y.
+ C¸c giät n­íc ë trong c¸c ®¸m m©y r¬i xuèng ®Êt, t¹o thµnh m­a.
Ho¹t ®éng 2: VÏ s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn
*Mơc tiªu: HS biÕt VÏ vµ tr×nh bµy s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn
*C¸ch tiÕn hµnh:
B­íc 1: lµm viƯc c¶ líp
- Giao viƯc cho HS nh­ yªu cÇu SGK trang 49
B­íc 2: lµm viƯc c¸ nh©n
B­íc 3: Tr×nh bµy theo cỈp
B­íc 4: Lµm viƯc c¶ líp
KÕt luËn: ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ lµm viƯc cđa HS
3. Cđng cè, dỈn dß: - Tr×nh bµy l¹i vßng tuÇn hoµn cđa n­íc trong tù nhiªn?
-NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng mét sè em häc tèt.
- DỈn chuÈn bÞ bµi sau
****************************
Thø n¨m
TiÕng Anh
( Gv d¹y chuyªn lªn líp )
****************************
LuyƯn tõ vµ c©u
tÝNH Tõ 
I, MơC TI£U :
 Giĩp häc sinh «n tËp t×m tÝnh tõ trong ®o¹n v¨n , ®o¹n th¬ 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu 
Bµi 1 : Gv ghi trªn b¶ng 
N­êm n­ỵp ng­êi xe ®i
Mïa xu©n vỊ trÈy héi
Rõng m¬ thay ¸o míi
Xĩng xÝnh hoa ®ãn mêi
N¬i nĩi cị xa vêi
Bçng thµnh n¬i gỈp gì
Mét c©u chµo cëi më
Ho¸ ra ng­êi cïng quª
 Gv gäi 1 HS lªn b¶ng t×m tÝnh tõ , c¸c HS kh¸c lµm ra giÊy nh¸p 
Gv nhËn xÐt , cho ®iĨm HS 
 Bµi 2 : T×m TÝnh tõ trong ®o¹n v¨n sau 
 T«i ®i qua ®×nh .Trêi rÐt ®Ëm , rÐt buèt . Nh×n thÊy c©y nªu ngÊt ng­ëng trơi l¸ tr­íc s©n ®×nh . T«i nnghÜ thÇm ®· ®Õn TÕt . Nhµ nµo kh¸ gi¶ th× gãi b¸nh tr­ng .....
 HS t×m g¹ch ch©n 
Gv thu mét sè bµi chÊm 
Gv nhËn xÐt , Tỉng kÕt giê häc 
 ****************************
§¹o §øc
HiÕu th¶o víi «ng bµ cha mĐ
I. Mơc ®Ých yªu cÇu
1- Kiến thức: Học sinh hiểu được cơng lao sinh thành ,dạy dỗ của ơng bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ơng bà, cha mẹ.
- Hiểu được cách biểu hiện của việc hiếu thảo với ơng bà , cha mẹ.
2- Kĩ năng : Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lịng hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ trong cuộc sống.
3- Thái độ: Đồng tình ủng hộ với những biểu hiện hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ.Phê phán những hành động khơng hiếu thảo với ơng bà cha mẹ. Kính yêu ơng bà , cha mẹ.
II- ®å dïng d¹y häc
 Phiếu học tập.Tranh phĩng bài tập 2 ( SGK).Bảng phụ bài 1 ( SGK)
III c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
A KiĨm tra: - Vì sao phải tiết kiệm thời giờ?
- Em đã làm những việc gì để tiết kiệm thời giờ?
B . D¹y bµi míi:
 1. Giíi thiƯu bµi: Hãy hát bài “ Cho con” Nhạc và lời : Phạm Trọng Cầu và cho biết bài hát nĩi về điều gì?
- Em cĩ cảm nghĩ gì về tình thương yêu, che chở của cha mẹ đối với mình?
- là người con trong gia đình em cĩ thể làm gì để cha mẹ vui lịng?
Em đã biết vâng lời,......cha mẹ cịn bạn nhỏ trong câu chuyện phần thưởng mà cơ sắp kể cho các em nghe sau đây đối với ơng bà của mình như thế nào? Các em hãy lắng nghe cơ kể chuyện nhé!
2. H­íng dÉn t×m hiĨu bµi Ho¹t ®éng 1: 
* Mơc tiªu: HS nhận xét hành vi đạo đức hiếu thảo với ơng bà cha mẹ của bạn trong câu chuyện.Hiểu được cơng lao của ơng bà , cha mẹ.
* TiÕn hµnh: B­íc 1: Thảo luận tiểu phẩm : Phần thưởng
1. HS xem tiểu phẩm do một số bạn trong lớp đĩng
B­íc 2: Phỏng vấn HS vừa đĩng tiểu phẩm:
+ Đối với học sinh đĩng vai Hưng: Vì sao em lại mời bà ăn những chiếc bánh em vừa được thưởng?
+ Đối với HS đĩng vai bà Hưng: Bà cảm thấy như thế nào trước việc làm của đứa cháu đối với mình?
B­íc 3 : . Lớp thảo luận, nhận xét về cách ứng xử.
Em cĩ nhận xét gì về việc làm của bạn Hưng?
- Theo em , bà của Hưng sẽ cảm thấy thế nào trước việc làm của bạn?
kết luận: Qua câu chuyện chúng ta thấy bạn Hưng rất yêu kính bà, Hưng là một đứa cháu hiếu thảo. 
Liên hệ :Em đã từng làm giống bạn Hưng chưa? Khi nào?
- Đối với chúng ta ơng bà, cha mẹ là người như thế nào?
- Vì vậy , đối với ơng bà cha mẹ chúng ta phải làm gì để đáp lại sự quan tâm đĩ?
* KÕt luËn: Đây chính là nội dung của bài học ngày hơm nay
Ho¹t ®éng 2: lµm viƯc c¸ nh©n bµi tËp 
* Mơc tiªu: Phân biệt được hành vi hiếu thảo với ơng bà , cha mẹ và hành vi khơng hiếu thảo với ơng bà , cha mẹ.Đồng tình ủng hộ những hành vi hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ. * TiÕn hµnh:B­íc 1: 
B­íc 2 : Y/C Sau đĩ thảo luận theo nhĩm 2 .
B­íc 3: Bày tỏ ý kiến của mình bằng cách giơ thẻ màu.
-§­a ra tõng t×nh huèng 
kÕt luËn: Việc làm của các bạn Loan( tình huống b), Hồi ( tình huống d),Nhâm ( tình huống đ) thể hiện lịng hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ; việc làm của bạn Sinh ( tình huống a)và bạn Hồng( tình huống c) là chưa quan tâm đến ơng bà, cha mẹ.
Liên hệ: - Em từng cĩ việc làm gíống bạn nào trong các tình huống nêu trên?Em cảm thấy thế nào?
 Em cịn làm việc gì để thể hiện lịng hiếu thảo với ơng bà cha mẹ?
NhËn xÐt giê häc. DỈn chuÈn bÞ bµi sau
*****************************
Thø s¸u
TËp lµm v¨n
¤n tËp v¨n kĨ chuyƯn 
I. Mơc tiªu 
¤n tËp më réng mét sè ®Ị v¨n kĨ chuyƯn . RÌn cho HS c¸ch kĨ chuyƯn theo lêi cđa nh©n vËt mét c¸ch s¸ng t¹o 
II. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu 
 ®Ị bµi : KĨ l¹i c©u chuyƯn “ C©y khÕ ” theo lêi cđa nh©n vËt ng­êi em 
 GV cho HS ph©n tÝch yªu cÇu cđa ®Ị bµi 
 ThĨ lo¹i v¨n : KĨ chuyƯn 
 Néi dung : KĨ chuyƯn “ C©y khÕ ”
 C¸ch kĨ chuyƯn : Theo Lêi nh©n vËt ng­êi em 
 §ãng vai m×nh lµ nh©n vËt ng­êi em ®Ĩ kĨ l¹i c©u chuyƯn
C¸ch x­ng h« : T«i , M×nh , tí , ....
 GV cho HS kĨ chuyƯn theo nhãm 4 
 GV gäi ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy 
 Gv nhËn xÐt cho ®iĨm c¸c em 
Gv tỉng kÕt giê häc 
*****************************
To¸n : ¤n Bµi tËp to¸n
Ôn bài 60 
I. Mục tiêu :
 Giúp HS rèn kĩ năng nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 bài 1 : Gv yêu cầu hs nêu lại mẫu , sau đó yêu cầu HS thực hiện theo mẫu 
 45 x 11 = 495 
 58 x 11 = 638
 Bài 2 :
 GV gọi HS nêu yêu cầu , sau đó gọi 2 HS lên bảng thực hiện theo 2 cách 
 GV gọi HS khác nhận xét , GV nhận xét và kết luận 
 Bài giải 
 Số kg gạo tẻ có là 
 11 x 25 =275 ( kg )
 Số kg gạo nếp có là 
 11 x 12 = 132 ( kg )
 Số kg gạo có tất cả là 
 275 + 132 = 407 ( kg )
 Toán 
Bài 61 :Nhân với số có ba chữ số 
I. Mục tiêu :
 Rèn kĩ năng nhân với số có 3 chữ số 
 - Áp dụng để giải toán có lời văn 
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 Bài 1 : Đặt tính rồi tính 
 213 x 123 130 x 132 207 x 253 
 + GV gọi 3 HS lên bảng đặt tính rồi tính 
 + GV gọi HS khác nhận xét , GV nhận xét và kết luận 
 Bài 2 :
 GV trưng bảng phụ có ghi sẵn bài tập . GV gọi lần lượt 3 HS lên bảng thực hiện tính và điiền vào ô trống 
 GV gọi HS nhận xét , GV kết luận 
 Bài 3 :
 GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán 
 GV gợi ý cách giải , Gọi 1 HS lên bảng giải , HS dưới lớp làm vào vở , sau đó chuyển vở cho nhau cùng kiểm tra 
 Bài giải 
 Số gói muối cả hai buổi bán là 
 123 + 125 = 248 ( gói )
 Số gam muối cả 2 buổi bán là 
 248 x 125 = 31 000 ( g ) 
 Đổi 31 000 g = 31 kg 
 Đáp số 31 kg 
*****************************
 Sinh ho¹t tËp thĨ
I ỉn ®Þnh tỉ chøc vui v¨n nghƯ, h¸i hoa d©n chđ , ch¬i trß ch¬i 
II. Néi dung sinh ho¹t
 1, Tỉ tr­ëng b¸o c¸o kÕt qu¶ ho¹t ®éng trong tuÇn cđa tỉ m×nh 
2, Líp tr­ëng tỉng kÕt xÕp thi ®ua 
3. GV nhËn xÐt vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa líp.
- NhËn xÐt vỊ t×nh h×nh ho¹t ®éng cđa líp trong tuÇn võa qua 
- NhËn xÐt vỊ ý thøc häc tËp ë líp, ë nhµ cđa HS
4. Ph­¬ng h­íng tuÇn sau:
- Cđng cè nỊ nÕp häc tËp
- Thùc hiƯn tèt néi qui cđa tr­êng cđa líp.
- §¶m b¶o vƯ sinh c¸ nh©n vƯ sinh chung.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_lop_4_buoi_2_tuan_12_nam_hoc_2010_2011_ban_hay.doc