I. mục tiêu :
- Rèn kĩ năng nhân với số có 2 chữ số
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Bài 1 : Đặt tính rồi tính :
49 x 35 247 x 26 2005 x 18
- GV gọi 3 HS lên bảng thực hiện
GV gọi HS khác nhận xét . GV nhận xét cho điểm HS
Bài 2 : GV yêu cầu HS đọc đầu bài , sau đó tóm tắt bài toán và giải
Tóm tắt
1 cái bút : 1500 đồng
24 cái bút : . đồng ?
1 quyển vở : 2200 đồng
36 quyển vở :.đồng ?
Tất cả : . đồng ?
Bài giải
Số tiền mua 24 cái bút hết là :
24 x 1500 = 36 000 ( đồng )
Số tiền mua 36 quyển vở hết là :
36 x 2200 = 79 200 ( đồng )
Số tiền người đó phải trả là :
36 000 + 79 200 = 115 200 ( đồng )
Đáp số : 79 200 đồng
TuÇn 12 Tõ ngµy 8/11/2010 ®Õn ngµy 13/11/2010 Thø hai TiÕng Anh ( Gv d¹y chuyªn lªn líp ) **************************** To¸n : ¤n bµi tËp to¸n Ôn bài 59 – Vở BT Toan I. mục tiêu : - Rèn kĩ năng nhân với số có 2 chữ số II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Bài 1 : Đặt tính rồi tính : 49 x 35 247 x 26 2005 x 18 - GV gọi 3 HS lên bảng thực hiện GV gọi HS khác nhận xét . GV nhận xét cho điểm HS Bài 2 : GV yêu cầu HS đọc đầu bài , sau đó tóm tắt bài toán và giải Tóm tắt 1 cái bút : 1500 đồng 24 cái bút : ... đồng ? 1 quyển vở : 2200 đồng 36 quyển vở :...............đồng ? Tất cả : ........ đồng ? Bài giải Số tiền mua 24 cái bút hết là : 24 x 1500 = 36 000 ( đồng ) Số tiền mua 36 quyển vở hết là : 36 x 2200 = 79 200 ( đồng ) Số tiền người đó phải trả là : 36 000 + 79 200 = 115 200 ( đồng ) Đáp số : 79 200 đồng Bài 3 : GV gợi ý cho HS làm - Gọi thừa số thứ nhất là a , khi nhân a với 32 ta sẽ có tích riêng thứ nhất là 2x a , tích riêng thứ hai là 3 x a Vì hai tích riêng đặt thẳng cột như trong phép cộng nên ta có 2 x a + 3 x a = 390 ( 2 + 3 ) x a = 390 5 x a = 390 a = 390 : 5 a = 78 Vậy tích đúng là 78 x 32 = 2496 * GV tổng kết giờ học **************************** ChÝnh t¶ Nghe - viÕt: ngêi chiÕn sÜ giµu nghÞ lùc I. Mơc ®Ých, yªu cÇu 1. KiÕn thøc: Nghe – viÕt ®ĩng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n v¨n Ngêi chiÕn sÜ giµu nghÞ lùc 2. Kü n¨ng: luyƯn viÕt ®ĩng nh÷ng tiÕng cã ©m vÇn dƠ lÉn: tr/ ch, ¬n/¬ng 3. Th¸i ®é: II. §å dïng d¹y – häc - phiÕu häc tËp ghi néi dung bµi tËp 2a III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A KiĨm tra bµi cị: §äc thuéc 4 c©u th¬ ë tiÕt chÝnh t¶ tríc, viÕt l¹i nh÷ng c©u ®ã ®ĩng chÝnh t¶ B. D¹y bµi míi 1.Giíi thiƯu bµi: Nªu M§, YC cÇn ®¹t cđa tiÕt häc 2.Híng dÉn chÝnh t¶: 8 - 10 phĩt - §äc Ngêi chiÕn sÜ giµu nghÞ lùc. viÕt chÝnh t¶ trong SGK . - Híng dÉn HS n¾m néi dung chÝnh cđa bµi viÕt: -Híng dÉn nhËn xÐt hiƯn tỵng chÝnh t¶: c¸ch viÕt c¸c tªn riªng, c¸ch viÕt c¸c ch÷ sè, c¸ch tr×nh bµy. -trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng danh tõ riªng nµo? - Híng dÉn luyƯn viÕt c¸c ch÷ ghi tiÕng khã dƠ viÕt sai: gi¶i phãng, quƯt, triĨn l·m, tr©n träng - Chĩ ý tªn riªng cÇn viÕt hoa, nh÷ng tõ ng÷ dƠ viÕt sai. 3.ViÕt chÝnh t¶: 12 - 15 phĩt- Nh¾c t thĨ ngåi viÕt , c¸ch tr×nh bµy bµi. -§äc l¹i toµn bé bµi viÕt lÇn 2 - §äc chÝnh t¶ tõng c©u, tõng cơm tõ - §äc toµn bµi 4.ChÊm ch÷a bµi chÝnh t¶ : 4 - 5 phĩt - chÊm 5 - 7 bµi. NhËn xÐt chung. 5.Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶: 4 -5 phĩt a.Bµi tËp 2a : lµm viƯc c¶ líp - D¸n 3 tê giÊy khỉ to lªn b¶ng ph¸t bĩt d¹ mêi 3 nhãm lªn thi tiÕp søc - NhËn xÐt kÕt qu¶ lµm bµi. Chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng. 6.Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nh÷ng HS viÕt sai chÝnh t¶ ghi nhí ®Ĩ viÕt ®ĩng Thø ba ¢m nh¹c ( Gv d¹y chuyªn lªn líp ) *************************** Tin häc ( Gv d¹y chuyªn lªn líp ) *************************** Khoa häc S¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa níc trong tù nhiªn I. Mơc ®Ých, yªu cÇu 1. KiÕn thøc: HS biÕt hƯ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vỊ vßng tuÇn hoµn cđa níc trong tù nhiªndíi d¹ng s¬ ®å 2. Kü n¨ng: VÏ vµ tr×nh bµy s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa níc trong tù nhiªn. 3. Th¸i ®é: Cã ý thøc b¶o vƯ nguån níc trong tù nhiªn II. §å dïng d¹y – häc - H×nh trang 48,49 .S¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa níc trong tù nhiªn ®ỵc phãng to. - Mçi HS chuÈn bÞ mét tê giÊy to, bĩt ch× vµ bĩt mµu. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A. KiĨm tra bµi cị: Tr×nh bµy sù h×nh thµnh cđa m©y? Níc ma tõ ®©u ra? B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp 2. Híng dÉn t×m hiĨu bµi Ho¹t ®éng 1: : HƯ thèng ho¸ kiÕn thøc vỊ vßng tuÇn hoµn cđa níc trong tù nhiªn. *Mơc tiªu: BiÕt chØ vµo s¬ ®å vµ nãi vỊ sù bay h¬i, ngng tơ cđa níc trong tù nhiªn *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Lµm viƯc c¶ líp. - yªu cÇu HS c¶ líp quan s¸t s¬ ®å vßng tu©ng hoµn cđa níc trong tù nhiªn trang 48 SGK vµ liƯt kª c¸c c¶nh ®ỵc vÏ trong s¬ ®å? - Giíi thiƯu c¸c chi tiÕt trong s¬ ®å: + c¸c ®¸m m©y , m©y tr¾ng vµ m©y ®en. + Giät níc tõ c¸c ®¸m m©y ®en r¬i xuèng + d·y nĩi, tõ mét qu¶ nĩi cã dßng suèi ch¶y ra, díi ch©n nĩi phÝa xa lµ xãm lµng cã nh÷ng ng«i nhµ vµ c©y cèi. + Dßng suèi ch¶y ra s«ng, s«ng ch¶y ra biĨn. + Bªn bê s«ng lµ ®ång ruéng lµ ng«i nhµ + C©c mịi tªn - Treo s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa níc trong tù nhiªn lªn b¶ng vµ gi¶ng Bíc 2: ChØ vµo s¬ ®å vµ nãi vỊ sù bay h¬i vµ ngng tơ cđa níc trong tù nhiªn? KÕt luËn: + Níc ®äng ë hå, ao, s«ng, biĨn, kh«ng ngõng bay h¬i, biÕn thµnh h¬i níc. + H¬i níc bèc lªn cao, gỈp l¹nh, ngng tơ thµnh nh÷ng h¹t níc rÊt nhá, t¹o thµnh c¸c ®¸m m©y. + C¸c giät níc ë trong c¸c ®¸m m©y r¬i xuèng ®Êt, t¹o thµnh ma. Ho¹t ®éng 2: VÏ s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa níc trong tù nhiªn *Mơc tiªu: HS biÕt VÏ vµ tr×nh bµy s¬ ®å vßng tuÇn hoµn cđa níc trong tù nhiªn *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: lµm viƯc c¶ líp - Giao viƯc cho HS nh yªu cÇu SGK trang 49 Bíc 2: lµm viƯc c¸ nh©n Bíc 3: Tr×nh bµy theo cỈp Bíc 4: Lµm viƯc c¶ líp KÕt luËn: ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ lµm viƯc cđa HS 3. Cđng cè, dỈn dß: - Tr×nh bµy l¹i vßng tuÇn hoµn cđa níc trong tù nhiªn? -NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng mét sè em häc tèt. - DỈn chuÈn bÞ bµi sau **************************** Thø n¨m TiÕng Anh ( Gv d¹y chuyªn lªn líp ) **************************** LuyƯn tõ vµ c©u tÝNH Tõ I, MơC TI£U : Giĩp häc sinh «n tËp t×m tÝnh tõ trong ®o¹n v¨n , ®o¹n th¬ II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu Bµi 1 : Gv ghi trªn b¶ng Nêm nỵp ngêi xe ®i Mïa xu©n vỊ trÈy héi Rõng m¬ thay ¸o míi Xĩng xÝnh hoa ®ãn mêi N¬i nĩi cị xa vêi Bçng thµnh n¬i gỈp gì Mét c©u chµo cëi më Ho¸ ra ngêi cïng quª Gv gäi 1 HS lªn b¶ng t×m tÝnh tõ , c¸c HS kh¸c lµm ra giÊy nh¸p Gv nhËn xÐt , cho ®iĨm HS Bµi 2 : T×m TÝnh tõ trong ®o¹n v¨n sau T«i ®i qua ®×nh .Trêi rÐt ®Ëm , rÐt buèt . Nh×n thÊy c©y nªu ngÊt ngëng trơi l¸ tríc s©n ®×nh . T«i nnghÜ thÇm ®· ®Õn TÕt . Nhµ nµo kh¸ gi¶ th× gãi b¸nh trng ..... HS t×m g¹ch ch©n Gv thu mét sè bµi chÊm Gv nhËn xÐt , Tỉng kÕt giê häc **************************** §¹o §øc HiÕu th¶o víi «ng bµ cha mĐ I. Mơc ®Ých yªu cÇu 1- Kiến thức: Học sinh hiểu được cơng lao sinh thành ,dạy dỗ của ơng bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ơng bà, cha mẹ. - Hiểu được cách biểu hiện của việc hiếu thảo với ơng bà , cha mẹ. 2- Kĩ năng : Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lịng hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ trong cuộc sống. 3- Thái độ: Đồng tình ủng hộ với những biểu hiện hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ.Phê phán những hành động khơng hiếu thảo với ơng bà cha mẹ. Kính yêu ơng bà , cha mẹ. II- ®å dïng d¹y häc Phiếu học tập.Tranh phĩng bài tập 2 ( SGK).Bảng phụ bài 1 ( SGK) III c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu A KiĨm tra: - Vì sao phải tiết kiệm thời giờ? - Em đã làm những việc gì để tiết kiệm thời giờ? B . D¹y bµi míi: 1. Giíi thiƯu bµi: Hãy hát bài “ Cho con” Nhạc và lời : Phạm Trọng Cầu và cho biết bài hát nĩi về điều gì? - Em cĩ cảm nghĩ gì về tình thương yêu, che chở của cha mẹ đối với mình? - là người con trong gia đình em cĩ thể làm gì để cha mẹ vui lịng? Em đã biết vâng lời,......cha mẹ cịn bạn nhỏ trong câu chuyện phần thưởng mà cơ sắp kể cho các em nghe sau đây đối với ơng bà của mình như thế nào? Các em hãy lắng nghe cơ kể chuyện nhé! 2. Híng dÉn t×m hiĨu bµi Ho¹t ®éng 1: * Mơc tiªu: HS nhận xét hành vi đạo đức hiếu thảo với ơng bà cha mẹ của bạn trong câu chuyện.Hiểu được cơng lao của ơng bà , cha mẹ. * TiÕn hµnh: Bíc 1: Thảo luận tiểu phẩm : Phần thưởng 1. HS xem tiểu phẩm do một số bạn trong lớp đĩng Bíc 2: Phỏng vấn HS vừa đĩng tiểu phẩm: + Đối với học sinh đĩng vai Hưng: Vì sao em lại mời bà ăn những chiếc bánh em vừa được thưởng? + Đối với HS đĩng vai bà Hưng: Bà cảm thấy như thế nào trước việc làm của đứa cháu đối với mình? Bíc 3 : . Lớp thảo luận, nhận xét về cách ứng xử. Em cĩ nhận xét gì về việc làm của bạn Hưng? - Theo em , bà của Hưng sẽ cảm thấy thế nào trước việc làm của bạn? kết luận: Qua câu chuyện chúng ta thấy bạn Hưng rất yêu kính bà, Hưng là một đứa cháu hiếu thảo. Liên hệ :Em đã từng làm giống bạn Hưng chưa? Khi nào? - Đối với chúng ta ơng bà, cha mẹ là người như thế nào? - Vì vậy , đối với ơng bà cha mẹ chúng ta phải làm gì để đáp lại sự quan tâm đĩ? * KÕt luËn: Đây chính là nội dung của bài học ngày hơm nay Ho¹t ®éng 2: lµm viƯc c¸ nh©n bµi tËp * Mơc tiªu: Phân biệt được hành vi hiếu thảo với ơng bà , cha mẹ và hành vi khơng hiếu thảo với ơng bà , cha mẹ.Đồng tình ủng hộ những hành vi hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ. * TiÕn hµnh:Bíc 1: Bíc 2 : Y/C Sau đĩ thảo luận theo nhĩm 2 . Bíc 3: Bày tỏ ý kiến của mình bằng cách giơ thẻ màu. -§a ra tõng t×nh huèng kÕt luËn: Việc làm của các bạn Loan( tình huống b), Hồi ( tình huống d),Nhâm ( tình huống đ) thể hiện lịng hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ; việc làm của bạn Sinh ( tình huống a)và bạn Hồng( tình huống c) là chưa quan tâm đến ơng bà, cha mẹ. Liên hệ: - Em từng cĩ việc làm gíống bạn nào trong các tình huống nêu trên?Em cảm thấy thế nào? Em cịn làm việc gì để thể hiện lịng hiếu thảo với ơng bà cha mẹ? NhËn xÐt giê häc. DỈn chuÈn bÞ bµi sau ***************************** Thø s¸u TËp lµm v¨n ¤n tËp v¨n kĨ chuyƯn I. Mơc tiªu ¤n tËp më réng mét sè ®Ị v¨n kĨ chuyƯn . RÌn cho HS c¸ch kĨ chuyƯn theo lêi cđa nh©n vËt mét c¸ch s¸ng t¹o II. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu ®Ị bµi : KĨ l¹i c©u chuyƯn “ C©y khÕ ” theo lêi cđa nh©n vËt ngêi em GV cho HS ph©n tÝch yªu cÇu cđa ®Ị bµi ThĨ lo¹i v¨n : KĨ chuyƯn Néi dung : KĨ chuyƯn “ C©y khÕ ” C¸ch kĨ chuyƯn : Theo Lêi nh©n vËt ngêi em §ãng vai m×nh lµ nh©n vËt ngêi em ®Ĩ kĨ l¹i c©u chuyƯn C¸ch xng h« : T«i , M×nh , tí , .... GV cho HS kĨ chuyƯn theo nhãm 4 GV gäi ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy Gv nhËn xÐt cho ®iĨm c¸c em Gv tỉng kÕt giê häc ***************************** To¸n : ¤n Bµi tËp to¸n Ôn bài 60 I. Mục tiêu : Giúp HS rèn kĩ năng nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 II. Các hoạt động dạy học chủ yếu bài 1 : Gv yêu cầu hs nêu lại mẫu , sau đó yêu cầu HS thực hiện theo mẫu 45 x 11 = 495 58 x 11 = 638 Bài 2 : GV gọi HS nêu yêu cầu , sau đó gọi 2 HS lên bảng thực hiện theo 2 cách GV gọi HS khác nhận xét , GV nhận xét và kết luận Bài giải Số kg gạo tẻ có là 11 x 25 =275 ( kg ) Số kg gạo nếp có là 11 x 12 = 132 ( kg ) Số kg gạo có tất cả là 275 + 132 = 407 ( kg ) Toán Bài 61 :Nhân với số có ba chữ số I. Mục tiêu : Rèn kĩ năng nhân với số có 3 chữ số - Áp dụng để giải toán có lời văn II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Bài 1 : Đặt tính rồi tính 213 x 123 130 x 132 207 x 253 + GV gọi 3 HS lên bảng đặt tính rồi tính + GV gọi HS khác nhận xét , GV nhận xét và kết luận Bài 2 : GV trưng bảng phụ có ghi sẵn bài tập . GV gọi lần lượt 3 HS lên bảng thực hiện tính và điiền vào ô trống GV gọi HS nhận xét , GV kết luận Bài 3 : GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán GV gợi ý cách giải , Gọi 1 HS lên bảng giải , HS dưới lớp làm vào vở , sau đó chuyển vở cho nhau cùng kiểm tra Bài giải Số gói muối cả hai buổi bán là 123 + 125 = 248 ( gói ) Số gam muối cả 2 buổi bán là 248 x 125 = 31 000 ( g ) Đổi 31 000 g = 31 kg Đáp số 31 kg ***************************** Sinh ho¹t tËp thĨ I ỉn ®Þnh tỉ chøc vui v¨n nghƯ, h¸i hoa d©n chđ , ch¬i trß ch¬i II. Néi dung sinh ho¹t 1, Tỉ trëng b¸o c¸o kÕt qu¶ ho¹t ®éng trong tuÇn cđa tỉ m×nh 2, Líp trëng tỉng kÕt xÕp thi ®ua 3. GV nhËn xÐt vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa líp. - NhËn xÐt vỊ t×nh h×nh ho¹t ®éng cđa líp trong tuÇn võa qua - NhËn xÐt vỊ ý thøc häc tËp ë líp, ë nhµ cđa HS 4. Ph¬ng híng tuÇn sau: - Cđng cè nỊ nÕp häc tËp - Thùc hiƯn tèt néi qui cđa trêng cđa líp. - §¶m b¶o vƯ sinh c¸ nh©n vƯ sinh chung.
Tài liệu đính kèm: