Giáo án Lớp 4 (Buổi 2) - Tuần 2 - Năm học 2011-2012 - Mai Tú Lệ

TUẦN 2
Thứ 3 ngày 16 tháng 8 năm 2011
TIẾNG VIỆT:(T1) : ÔN TẬP
Mục tiêu: 
- Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc, bước đầu biết thể hiện lời nhân vật..
- Trả lời câu hỏi trong bài.
Đồ dùng: vở thực hành Toán và Tiếng việt tập 1
Các hoạt động dạy học.
ổn định tổ chức (1’)
KT bài: đọc bài Những vết đinh , nêu ý nghãi câu chuyện.
bài mới:
A. Đọc truyện Ông lão nhân hậu 
1 HS đọc
Đọc nối tiếp lần 1 . lần 2 , GV sửa sai.
Giải nghĩa từ : công viên
Đọc theo cặp.
1 HS đọc cả bài
B. Tìm hiểu bài.
Bài 2:HS đọc câu hỏi, chữa, nhận xét
Câu a
Ý 3
Câu b
 Ý 2
Câu c
 Ý 2
 Câu d
Ý 1
Câu e
Ý 2
 Bài 3:
HS đọc thầm, nêu YC
Làm bài, chữa,
Nêu tác dụng của dấu hai chấm:
+ báo hiệu bộ phận đúng sau là lời nói của nhân vật.
+ Báo hiệu bộ phận đúng sau là ý nghĩ ( lời nói bên trong) của nhân vật 
Củng cố , dặn dò , nhận xét tiết học
 TIẾNG VIỆT:(T2) : ÔN TẬP
Mục tiêu: 
Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc.
Hiểu nội dung bài: khuyên chúng ta phải biết kiềm chế để khỏi làm tổn thương người khác
Trả lời câu hỏi về ngoại hình chú bé liên lạc.
Tưởng tượng mình là cô ( cậu) bé trong câu chuyện Ông lão nhân hậu 
Kể lại một đoạn của câu chuyện (có tả 1 vài câu về ngoại hình nhân vật)
II . Đồ dùng: vở thực hành Toán và Tiếng việt tập 1
III . Các hoạt động dạy học.
1.ổn định tổ chức (1’)
2.KT bài:
3, bài mới: 
Bài 1:
1 HS đọc
1 HS nêu câu hỏi, 1 hs khác trả lời, cả lớp nhận xét.
Câu a
 Ý 3
Câu b
Ý 3
Câu c
Ý 2
Bài 2. 1 học sinh đọc
 - nêu lại yêu cầu : 
+ Tưởng tượng mình là nhân vật trong câu chuyện Ông lão nhân hậu 
+ Kể lại 1 đoạn của câu chuyện
+ kết hợp tả ngoại hình nhân vật
- Hs làm bài
- TRình bày, nhận xét
4.Củng cố dặn dò , liên hệ
- GV chấm 5 – 7 bài , nhận xét bài làm của HS
====================================================== 
TOÁN (T1): ÔN TẬP (TIẾT 1 TUẦN 2)
I .Mục tiêu:
- Đọc viết số có 6 chữ số
- ghi giá trị của chữ số
II . các hoạt động dạy học:
ổn định tổ chức.
kiểm tra bài:
 đọc số 325468
nêu giá trị của mỗi chữ số.
Bài mới
Bài 1:
nêu yêu cầu
quan sát mẫu- nêu cách làm của mẫu
làm bài, nhận xét
nêu cách đọc số có 6 chữ số.
bài 2: 
HS viết số
NX, nêu cách viết số có 6 chữ số.
Bài 3: Hs nêu yêu cầu.
Hs làm bài và chữa bài.
Nx, số kế tiếp hơn số trước nó bao nhiêu đơn vị?
Ý a, b hơn 1 đv; ý c hơn 100 đv
 Bài 4: Hs quan sát mẫu
Hs làm bài,, nhận xét
củng cố, dăn dò: 
nêu cách đọc viết số có 6 chữ số
Nx tiết học
Thứ năm ngày 25 tháng 8 năm 2011
TOÁN (T2): ÔN TẬP (TIẾT 2 TUẦN 2)
I .Mục tiêu:
- biết phân tích mỗi số thành tổng
- so sánh các số có 6 chữ số
- Viết số tròn chục triệu
 Hs khá giỏi làm được bài đố vui
II . các hoạt động dạy học:
 1.. ổn định tổ chức.
2,, kiểm tra bài:
 đọc số 325468
nêu giá trị của mỗi chữ số.
3..Bài mới
Bài 1:
nêu yêu cầu
quan sát mẫu- nêu cách làm của mẫu:
Viết số thành tổng theo giái trị của chữ số
làm bài, nhận xét
bài 2: 
- Hs nêu yêu cầu: so sánh hai số
HS làm bàichữa bài.
Nêu cách so sánh số có 6 chữ số.
Bài 3: Hs nêu yêu cầu.tquan sát tìm số lớn nhất, bé nhất (có giải thích)
Hs làm bài và chữa bài. Nhận xét
Bài 4: Hs nêu yêu cầu của bài: Viết số (theo mẫu)
 Hs làm bài,, nhận xét
 Bài 5: yêu cầu Hs thảo luận nhóm 2 làm bài và chữa
 = 50
 =70
 =160
4.. củng cố, dăn dò: 
nêu cách đọc viết số có 6 chữ số
Nx tiết học
To¸n (t3): ¤n tËp : CÁC SỐ CÓ 6 CHỮ SỐ
I/Yêu cầu :- Rèn cho hs kỹ năng về đọc , viết , xếp thứ tự các số có đến 6 chữ số, so sánh các số có nhiều chữ số phân biệt hàng và lớp trong số.
II/Chuẩn bị: 
	Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/Ổn định:
2/Luyện tập:
Bài 1 (4/8vbt): Viết tiếp vào chỗ chấm. Gv nêu đề
a)Số tám nghìn tám trăm linh hai viết là..
b)Số hai trăm nghìn bốn trăm mười bảy viết là 
c)Số chín trăm linh năm nghìn ba trăm linh tám viết là..
d)Số một trăm nghìn không trăm mười một viết là
Bài 2(1/11vbt) Điền dấu > , < , = .Thích hợp vào dấu chấm . Gv nêu đề
687653  98978 ; 493701. 654702 
687653. 687599 ; 700000 69999
857432. 857432 ; 857000  856999
Cho hs nêu cách so sánh rối thực hiện 
Bài 3 (3/11vbt) Đưa bảng phụ
Cho HS làm nhóm đôi , ghi chữ cái chọn vào bảng con 
Dãy số được viết theo thứ tự từ bé đến lớn :
89124 ; 89259 ; 89194 ; 89295
98194 ; 89124 ; 89295 ; 89259
89295 ; 89259 ; 89124 ; 89194
89124 ; 89194 ; 89259 ; 89295
GV kiểm tra , nhận xét sửa sai
Bài 4 Tìm X 
a/. X + 9546 = 17892 b/. X – 2163 = 5467 
c/. 8 x X = 2720 d/. 3524 - X = 978
-Đáp án lần lượt là : 8346 ; 7630 ; 340 ; 2546 
GV kiểm tra , nhận xét sửa sai
Bài 5 : Bài toán
 Một trường học có số học sinh nữ là 217 HS , số HS nam nhiều hơn học sinh nữ là 58 HS . Hỏi toàn trường có bao nhiêu học sinh ?
3/nhận xét tiết học
HS dùng VBT thực hiện
Hs làm bảng con
-Đọc đề bài , thực hiện nhóm đôi vào bảng con .
-Lắng nghe.
-Làm vào vở .4 em lên bảng .
-Tìm hiểu , phân tích đề rồi giải vào vở .
-Lắng nghe.
TiÕng ViÖt( t3) : ¤n tËp 
I.Yeâu caàu :
	-Giuùp hoïc sinh vieát ñuùng caùc tieáng coù âm “ ch ” ; “ L ”
	-Cuûõng coá veà caáu taïo cuûa tieáng, t¸c dông cña dÊu 2 chÊm
II.Chuaån bò :
	Soaïn ñeà baøi , baûng phuï.
III.Leân lôùp :
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1/OÅn ñònh :
2/Luyeän taäp : 
GV ghi ñeà
 Baøi 1 : Ñieàn aâm ñaàu & vaàn vaøo caùc doøng thô sau :
 Ñoàng chieâm phaû naéng . . eân khoâng
 Caùnh coø daãn gioù qua thung . . uùa vaøng
 Gioù n. tieáng haùt . . . oùi . . . ang
 ong anh löôõi haùi ieám ngang chaân trôøi.
 Ghi ñieåm ñoäng vieân cho HS ñieàn ñuùng
Baøi 2 : Tìm 3 tieáng 
 a)Coù vaàn “an” b)coù vaàn “ ang ”
Baøi 3 : Ñaët 2 caâu coù töø “ choùi chang ”
 Goïi HS neâu mieäng, caû lôùp nhaän xeùt, GV keát luaän.
Baøi 4 : Tìm 3 tieáng coù ñuû caùc boä phaän. 3 tieáng khoâng coù aâm ñaàu.
Baøi 5 : Ñaët caâu vôùi töø “ nhaân taØi ” “ nhaân ñöùc”
-Goïi HS giaûi nghóa töø.ñaët caâu mieäng. Thöïc hieän vôû .
-GV chaám vôû , nhaän xeùt.
 Baøi 6 : Neâu taùc duïng cuûa daáu hai chaám trong khoå thô sau : Ñaàu ñuoâi laø theá naøy : 
 Toâi vaø Tu Huù ñang bay doïc moät con soâng lôùn . Chôït Tuù Huù goïi toâi : “Kìa , hai caùi truï choáng trôøi ”
 GV gôïi yù : toå chöùc cho neâu laïi taùc duïng cuûa daáu hai chaám . HS boå sung yù cho nhau
3/GV chaám baøi. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.
-Hoïc sinh laøm mieäng töøng doøng , sau ñoù caû lôùp laøm vaøo vôû.
-Hoïc sinh laøm nhoùm ñoâi, töøng caâu.
-Laàn löôït toå chöùc hs neâu KQ
-Laøm caù nhaân vaøo vôû
-2-3 HS giaûi nghóa, ñaët caâu mieäng , HS khaùc nhaän xeùt. Thöïc hieän caû lôùp vaøo vôû.
-Traû lôøi caâu hoûi gôïi yù , boå sung cho nhau ñeå hoaøn thieän caâu traû lôøi.
-thöïc hieän caù nhaân laøm vaøo vôû.
-Laéng nghe
KÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
.