Giáo án Lớp 4 - Buổi 2 Tuần 25 - GV: Nguyễn Thị Ngọ - Trường TH Ngọc Lâm

Tuần 25
Thứ ba , ngày 1 tháng 3 năm 2011
Luyện viết
 BÀI 13 ; BÀI 14 .
I. mục tiêu : 
 - Viết đúng , đẹp bài thơ: Việt Nam thân yêu ; viết đúng cỡ chữ , kiểu chữ .
 - Viết đúng , đẹp các chữ hoa :V, M, C ...	
II. đồ dùng dạy - học :
- Vở luyện viết lớp 4 tập 2 .
III. các hoạt động dạy - học :
 Hoạt động của thày 
 Hoạt động của trò
1.KT bài cũ .
- Gọi HS lên bảng viết chữ hoa : A, N , B.
- Nhận xét , cho điểm .	
2. Bài mới .
2.1. GT bài .
2.2. Hướng dẫn HS luyện viết .
- Gọi HS đọc bài thơ.
- Nội dung của bài thơ trên nói lên điều gì ?
- Bài viết được trình bày như thế nào ?
- Trong bài thơ trên ,những chữ nào phải viết hoa ?
- Yêu cầu HS luyện viết chữ hoa ra nháp
- Theo dõi , sửa sai cho HS.
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cầm bút cho HS.
- Cho HS viết vào vở.
- Thu , chấm một số bài.
- Nhận xét , rút kinh nghiệm chung.
3.Củng cố , dặn dò .
- Tổng kết giờ học .
- Dặn HS luyện viết , chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng viết , lớp viết nháp .
- HS theo dõi .
-2 HS nối tiếp đọc .
-HS trả lời : 
Ca ngợi phong cảnh , đất nước Việt Nam .
- Bài thơ đợc trình bày theo thể thơ lục bát.
- Chữ : V, M, C .
- HS luyện viết ra nháp .
- HS viết bài vào vở.
- HS theo dõi .
. .
KHOA HOẽC
AÙNH SAÙNG VAỉ VIEÄC BAÛO VEÄ ẹOÂI MAẫT 
I-MUẽC TIEÂU:
Sau baứi naứy hoùc sinh bieỏt:
-Vaọn duùng kieỏn thửực veà sửù taùo thaứnh boựng toỏi, veà vaọt cho aựnh saựng truyeàn qua moọt phaàn, vaọt caỷn saựng ủeồ baỷo veọ ủoõi maột.
-Nhaọn bieỏt vaứ bieỏt caựch phoứng traựnh nhửừng trửụứng hụùp aựnh saựng quaự maùnh coự theồ laứm haùi cho maột.
-Bieỏt traựnh khoõng ủoùc, vieỏt ụỷ nụi coự aựnh saựng quaự yeỏu. 
II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Chuaồn bũ chung: Tranh aỷnh veà caực trửụứng hụùp aựnh saựng quaự maùnh khoõng ủửụùc ủeồ chieỏu thaỳng vaứo maột; veà caựch ủoùc, vieỏt ụỷ nụi coự aựnh saựng hụùp lớ, khoõng hụùp lớ, ủeứn baứn (hoaởc neỏn).
III-CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC CHUÛ YEÁU:
1.KTBaứi cuừ:
-ẹoọng vaọt caàn aựnh saựng ủeồ laứm gỡ?
-Ngửụứi ta aựp duùng nhu caàu aựnh saựng cuỷa ủoọng vaọt vaứo vieọc gỡ?
2.Baứi mụựi:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH 
Giụựi thieọu:
Baứi “Aựnh saựng vaứ vieọc baỷo veọ ủoõi maột”
Phaựt trieồn:
 Hoaùt ủoọng 1:Tỡm hieồu nhửừng trửụứng hụùp aựnh saựng quaự maùnh khoõng ủửụùc nhỡn trửùc tieỏp vaứo nguoàn saựng:
-Em bieỏt nhửừng aựnh saựng naứo quaự maùnh khi nhỡn vaứo seừ coự hai cho maột? Ta neõn laứm vaứ khoõng neõn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ ủoõi maột?
-Hửụựng daón baống caựch lieõn heọ nhửừng vaọt caỷn saựngủeồ baỷo veọ ủoõi maột.
-Duứng kớnh luựp hoọi tuù aựnh saựng laứm noựng tụứ giaỏy vaứ giuựp HS hieồu maột ta cuừng coự moọt boọ phaọn nhử kớnh luựp khi nhỡn trửùc tieỏp vaứo maởt trụứi aựnh saựng seừ taọp trung ụỷ ủaựy maột gaõy toồn thửụng maột.
 Hoaùt ủoọng 2:Tỡm hieồu moọt soỏ vieọc neõn/khoõng neõn laứm ủeồ ủaỷm baỷo ủuỷ aựnh saựng khi ủoùc, vieỏt:
-HS laứm vieọc nhoựm, quan saựt caực tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi trang 99 SGK. Vỡ sao em laùi choùn nhử vaọy?
-BVMT: Taùi sao khi vieỏt baống tay khoõng neõn ủeồ ủeứn beõn tay phaỷi? 
-Yeõu caàu HS ngoài maóu theo ủuựng hửụựng aựnh saựng.
Phaựt phieỏu cho caực nhoựm:
1.Em coự ủoùc, vieỏt dửụựi aựnh saựng yeỏu bao giụứ chửa?
a)Thổnh thoaỷng
b)Thửụứng xuyeõn.
c)Khoõng bao giụứ.
2.Em ủoùc vieỏt dửụựi aựnh saựng yeỏu khi:
+.
+..
3.Em laứm gỡ ủeồ traựnh hoaởc khaộc phuùc vieọc ủoùc vieỏt dửụựi aựnh saựng yeỏu?
+
+
* Khi ủoùc vieỏt tử theỏ phaỷi ngay ngaộn, khoaỷng caựch giửừa maột vaứ saựch laứ 30 cm. khoõng ủửụùc ủoùc saựch, vieỏt chửừ ụỷ nhửừng nụi coự aựnh saựng yeỏu hoaởc nụi aựnh saựng maởt trụứi trửùc tieỏp chieỏu vaứo. Khoõng ủoùc saựch khi ủang naốm, ủang ủi treõn ủửụứng hoaởc treõn xe chaùy laộc lử. Khi ủoùc saựch vaứ vieỏt baống tay phaỷi, aựnh saựng chieỏu tửứ beõn traớ hoaởc tửứ phớa treõn ủeồ traựnh boựng cuỷa tay phaỷi.
-Thaỷo luaọn theo caởp vaứ neõu yự kieỏn:
-Caực nhoựm trinh baứy yự kieỏn.
-ẹoọi muừ roọng vaứnh, ủeo kớnh raõm
-Thaỷo luaọn vaứ neõu yự kieỏn:Hỡnh 5 vaứ hỡnh 8 vỡ coự ủuỷ aựnh saựng.
-Vỡ tay seừ che aựnh saựng.
-Choùn vũ trớ vaứ tử theỏ ngoài ủeồ coự ủuỷ aựnh saựng.
-Thaỷo luaọn theo phiếu hoùc taọp.
3.Cuỷng coỏ, Daởn doứ:
-Em baỷo veọ ủoõi maột nhử theỏ naứo?
- Chuaồn bũ baứi sau, nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
. .
Toán
Luyện tập
i. mục tiêu.
 - Luyện tập về phép nhân phân số.
 - HS khá , giỏi làm bài tập 3- tiết 123.
ii. đồ dùng dạy – học.
 - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2(tiết 122). 	
 - Vở BTTH toán 4 –tập 2.
iii.các hoạt dộng dạy – học.
 Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. KT bài cũ.
- Gọi HS chữa BT3-tiết 121.
- Nhận xét ,cho điểm.
2. Bài mới.
a.GTB.
b.Luyện tập.
A. Hoạt động 1.Giao BT cho HS.
- Yêu cầu HS làm các bài tập: 1;2;3 (tiết 122) và BT 1;3(tiết 123).
B.Hoạt động 2. Chữa BT, HD HS yếu.
Bài 1(tiết 122)
- Yêu cầu HS nêu lại yêu cầuBT.
- Gọi HS chữa bài.
- Nhận xét , Chốt KT.
Bài 2(tiết 122).
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Gọi HS nêu đáp án .
- Nhận xét , chữa bài.
Bài 3(tiết 122).
- Gọi HS đọc đề toán.
- HD Phân tích đề toán.
- Yêu cầu HS chữa bài.
- Nhận xét , chữa bài.
Bài 4(bài1-tiết 123).
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS chữa bài.
- Nhận xét , chốt bài đúng.
Bài5(bài3-tiết 123).
- Gọi HS đọc đề toán.
- PT đề toán.
- Gọi HS chữa bài.
- Nhận xét ,chốt bài đúng.
3. Củng cố , dặn dò.
- Gọi HS nhắc lại KT vừa luyện tập.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS học bài ,chuẩn bị bài sau.
- 1 HS chữa bài , lớp theo dõi.
- HS theo dõi ,xác định BT cần làm.
- HS cùng GV chữa bài tập.
HS nêu yêu cầu.
- 4 HS chữa bài.
- HS nêu yêu cầu BT.
- 2HS nêu đáp án.
ĐA đúng: (b);(c).
- 1 HS đọc.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
Bài giải.
Diện tích hình chữ nhật đó là:
 (m2)
 ĐS: m2
- HS đọc yêu cầu.	
- 4HS chữa bài trên bảng.	
- 1HS đọc.
- 1 HS khá(giỏi) chữa bài.
Bài giải.
Chu vi hình chữ nhật đó là.
 (m)
 ĐS: m
. .
âm nhạc
(GV bộ môn soạn , dạy).
Thứ năm , ngày 3 tháng 3 năm 2011
CHÍNH TAÛ (nghe-vieỏt)
KHUAÁT PHUẽC TEÂN CệễÙP BIEÅN
i. mục tiêu.
-Nghe – vieỏt laùi ủuựng chớnh taỷ, trỡnh baứy vieỏt ủuựng ủoaùn vaờn xuoõi (đoạn từ :Một lần,đến Anh bảo tôi phải không?).
-Laứm ủuựng BT 1(Vở THTV4-T2).
-HS khaự ,gioỷi laứm ủửụùc BT2.
II - ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
- Ba boỏn tụứ phieỏu khoồ to vieỏt saỹn noọi dung BT1; 2.
III - CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC
1. Kieồm tra baứi cuừ: 
2. Baứi mụựi: Khuaỏt phuùc teõn cửụựp bieồn.
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi
Giaựo vieõn ghi tửùa baứi.
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS nghe vieỏt.
 a. Hửụựng daón chớnh taỷ: 
- Giaựo vieõn ủoùc ủoaùn vieỏt chớnh taỷ: tửứ Một lần  ủeỏn Anh bảo tôi phải không?.
- Hoùc sinh ủoùc thaàm ủoaùn chớnh taỷ 
- Cho HS luyeọn vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con: xuống bàn, nín thít, điềm tĩnh.
 b. Hửụựng daón HS nghe vieỏt chớnh taỷ:
- Nhaộc caựch trỡnh baứy baứi
- Giaựo vieõn ủoùc cho HS vieỏt 
- Giaựo vieõn ủoùc laùi moọt laàn cho hoùc sinh soaựt loói.
 Hoaùt ủoọng 3: Chaỏm vaứ chửừa baứi.
- Chaỏm taùi lụựp 5 ủeỏn 7 baứi. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung 
 Hoaùt ủoọng 4: HS laứm baứi taọp chớnh taỷ 
- HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 1.
- Giaựo vieõn giao vieọc : Laứm VBT sau ủoự thi tieỏp sửực. 
- Caỷ lụựp laứm baứi taọp 
- HS trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi taọp 
Baứi taọp 2: 
Của bền; xuống ghềnh; lệnh ông; công lên
- Nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng 
- HS theo doừi trong SGK 
- HS ủoùc thaàm 
- HS vieỏt baỷng con 
- HS nghe.
- HS vieỏt chớnh taỷ. 
- HS soát baứi. 
- HS ủoồi vở ủeồ soaựt loói vaứ ghi loói ra ngoaứi leà trang vở.
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm
- HS trình bày: Bác giun; dưới bóng cây; kéo ra; kiến già.
- HS laứm baứi 
- HS trỡnh baứy keỏt quaỷ baứi laứm. 
- HS ghi lụứi giaỷi ủuựng vaứo vụỷ. 
3/. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-HS nhaộc laùi noọi dung hoùc taọp.
-Nhaộc nhụỷ HS vieỏt laùi caực tửứ sai (neỏu coự ).
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Chuaồn bũ tieỏt 26.
. .
KHOA HOẽC
NOÙNG LAẽNH VAỉ NHIEÄT ẹOÄ 
I-MUẽC TIEÂU:
Sau baứi naứy hoùc sinh bieỏt:
-Neõu ủửụùc vớ duù veà caực vaọt coự nhieọt ủoọ cao, thaỏp.
-Neõu ủửụùc nhieọt ủoọ bỡnh thửụứng cuỷa cụ theồ ngửụứi; nhieọt ủoọ cuỷa hụi nửụực ủang soõi; nhieọt ủoọ cuỷa nửụực ủaự ủang tan.
-Bieỏt sửỷ duùng tửứ nhieọt ủoọ trong dieón taỷ sửù noựng laùnh.
-Bieỏt caựch ủoùc nhieọt keỏ vaứ caựch sửỷ duừng nhieọt keỏ. 
II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Chuaồn bũ chung: moọt soỏ loaùi nhieọt keỏ, phớch nửụực soõi, moọt ớt nửụực ủaự.
-Chuaồn bũ theo nhoựm : nhieọt keỏ, ba chieỏc coỏc.
III-CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC CHUÛ YEÁU:
1.KT Baứi cuừ:
-Em laứm gỡ ủeồ baỷo veọ ủoõi maột?
2.Baứi mụựi:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH 
Giụựi thieọu:
Baứi “Noựng laùnh vaứ nhieọt ủoọ”
Phaựt trieồn:
Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu veà sửù truyeàn nhieọt: 
-Haống ngaứy em gaởp nhửừng vaọt noựng, nhửừng vaọt laùnh naứo?
-Yaõu caàu hs quan saựt hỡnh 1 vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi trang 100 SGK.
-Ngửụứi ta duứng khaựi nieọm nhieọt ủoọ ủeồ dieón taỷ mửực ủoọ noựng laùnh cuỷa caực vaọt. Em haừy nờu vớ duù veà caực vaọt coự nhieọt ủoọ baống nhau; vaọt naứy noựng hụn vaọt kia;..
+BVMT: Nhiệt độ nước quỏ núng hoặc quỏ lạnh thỡ sinh vật, cõy trồng sẽ như thế nào?
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh sửỷ duùng nhieọt keỏ: 
-Giụựi thieọu HS 2 loaùi nhieọt keỏ: loaùi duứng cho ngửụứi vaứ loaùi duứng ủo nhieọt ủoọ khoõng khớ. Hửụựng daón caựch duứng vaứ neõu nguyeõn taộc hoaùt ủoọng cuỷa nhieọt keỏ cho hs.
-Tỡm nhửừng vaọt noựng laùnh thửụứng gaởp.
-Quan saựt hỡnh 1 vaứ traỷ lụứi: coỏc a noựng hụn coỏc nhửng laùnh hụn coỏc b.
-Tỡm VD..
-Thửùc haứnh ủo nhieọt ủoọ caực coỏc nửụực, sửỷ duùng nhieọt keỏ y teỏ ủo nhieọt ủoọ cụ theồ.
3.Cuỷng coỏ, Daởn doứ:
-Ngửụứi ta dieón taỷ sửù noựng laùnh baống gỡ? Duứng duùng cuù gỡ ủeồ ủo?
Chuaồn bũ baứi sau, nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
. .
Toán
Luyện tập
i. mục tiêu.
- Luyện tập về phép nhân phân số; tìm phân số của một số.
- HS khá , giỏi làm được bài tập 3-tiết 125.
ii. đồ dùng dạy – học.
Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1; 2- tiết 125.
Vở BTTH toán 4-tập 2.
iii. các hoạt động dạy – học.
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.KTBC.
- Gọi 3 HS chữa bài tập 1-tiết 124.
- Nhận xét , chữa bài, cho điểm.
2. bài mới.
a. GTB.
b.Luyện tập.
A.Hoạt động 1. Giao bài tập cho HS.
- Yêu cầu HS làm các BT 3; 3(tiết 124), Bài 1;2;3 (tiết 125).
B. Hoạt động 2. Chữa bài tập, hướng dẫn HS yếu.
Bài 1.(bài2-tiết 124).
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD HS làm bài.
- Gọi HS nêu đáp án.
- Nhận xét , chốt ĐA đúng.
Bài 2(bài3-tiết 124).
- Gọi HS đọc đề toán.
- HDPT đề toán.
- Gọi HS chữa bài.
- Nhận xét , chốt bài đúng.
Bài 3(bài1-tiết125)
- Gọi HS nêu yêu cầu BT.
- HD HS làm bài.
- Gọi HS nêu đáp án.
- Nhận xét , chốt đáp án đúng.
Bài 4(bài2-tiết 125).
- Thực hiện tương tự bài 3.
Bài 5(bài3-tiết 125).
- Gọi HS đọc đề toán.
- PT ,HD HS làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
- Nhận xét , chốt bài đúng.
3. Củng cố , dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS học bài , chuẩn bị bài sau.
3 HS chữa bài trên bảng.
HS theo dõi , xác định bài tập cần làm.
- 1 HS đọc.
- 1 HS nêu.
ĐA đúng (B).
1 HS đọc.
1 HS chữa bài.
Bài giải.
5 lọ thuộc cân nặng là:
 (kg)
 ĐS: kg.
- 1 HS nêu.
- 1 HS : ĐA đúng (c), (b), (d).	
- ĐA đúng: (C).
- 1 HS đọc .
1HS khá(giỏi) chữa bài.
Bài giải.
Số huy chương bạc của đoàn thể thao đó là:
	(huy chương)
 ĐS: 35 huy chương bạc.
. .
Thể dục
(GV bộ môn soạn , dạy)
. .