Giáo án Lớp 4 (Buổi chiều) - Tuần 26 - Năm học 2011-2012 (2 cột)

Tuần 26
Thứ 2 ngày 5 thỏng 3 năm 2012
Tiết 1,2 : Luyện tập: Nhõn, chia phõn số
I/ Mục tiờu:Củng cố kĩ năng:Tỡm phõn số của một số ;Chia phõn số 
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Hđ 1: Gv ra bài tập
Bài 1: Tỡm giỏ trị phõn số của một số
a) Tỡm của 100 m; b) của 42 kg;c) của 1000
d) của dm; e) của dm; f) của m²
Bài 2: Tớnh ; ; 
Bài 3: Điền dấu = vào chỗ chấm
a)  b)  c)  
Bài 4:Tớnh chu HCN co diện tớch m² và chiều rộng m²
Hđ 2: Gv yêu cầu hs làm bài; Bài 1,2,3 Hs TB ; Bài 1,2,3,4 Hs Giỏi và Khá
Hd Hs làm bài và chữa bài
Gv và lớp nhận xét, sửa sai
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3: Luyện Tiếng việt.
Luyện đọc: Thắng biển
I.Mục tiêu: Giúp HS: rèn kĩ năng đọc. 
- Đọc thông thạo, ngắt nghỉ đúng; thể hiện được giọng đọc của bài.
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động 1:(15 phút) Luyện đọc đoạn.
- HS đọc đoạn trước lớp 3 lượt bài.
- HS luyện đọc đoạn trong nhóm 3.
- HS thi đọc trước lớp kết hợp trả lời câu hỏi nội dung bài.
Hoạt động 2: (5 phút) Luyện đọc cả bài.
- GV đọc bài.
- 1, 2 HS đọc bài. Nêu nội dung bài.
 Hoạt động 2: (10 phút) Luyện đọc diễn cảm 
- Hd đọc bài. 
- Tổ chức thi đọc diễn cảm 
Hoạt động nối tiếp: (2 phút) - Nhận xét chung giờ học.
- Dặn về nhà luyện đọc.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 4: Luyện tiếng việt
I. Mục tiêu: Giúp HS: Rèn kĩ năng viết:
 Viết đúng chính tả và đúng mẫu chữ nghiêng thanh đậm bài viết: Cỏ Non
II. Đồ dùng dạy học: Vở thực hành luyện viết.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động 1: (5 phút) Tìm hiểu bài viết.
 - GV đọc bài viết.
- 2, 3 HS đọc lại.
- HD hiểu nội dung bài viết.
Hoạt động 2: (5 phút) Luyện viết trên bảng.
- HD viết một số tiếng khó;chữ hoa đầu câu: 
- HS luyện viết.
Hoạt động 3:(20 phút) Thực hành luyện viết.
- Nêu y/c luyện viết.
- Theo dõi HS viết bài, uốn nắn, sửa sai cho HS.
Hoạt động 4:(5 phút) Nhận xét, đánh giá.
- GV chấm một số bài, nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung buổi học, dặn luyện viết.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ 3 ngày 6 thỏng 3 năm 2012
Tiết 1- 2 : Luyện toán
I/ Mục tiờu:Củng cố kĩ năng cộng, trừ, nhõn, chia phõn số 
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
Bài 1:Tỡm x :a) ; b) ; c) 
Bài 2: Tớnh bằng 2 cỏch 
a) ; b) ; c) ; d) 
Bài 3: thựng nước chứa 18lớt nước. Hỏi cả thựng chứa bao nhiờu lớt nước? 
 Giải: Cả thựng chứa 
Bài 4:Một HCN có diện tớch 2m² và chiều rộng m.Tính chiều dài của hình đó.
Hđ 2: Gv yêu cầu hs làm bài; Bài 1,2,3 Hs TB ; Bài 1,2,3,4 Hs Giỏi và Khá
Hd Hs làm bài và chữa bài
Gv và lớp nhận xét, sửa sai
--------------------------------------------------------------------
Luyện Tiếng Việt
I. Mục tiêu: Luyện tập tả cây cối
II, Các hoạt động dạy học:
GV ra bài tập : Tả 1 cây ăn quả mà em thích
Hđ 2: Gv yêu cầu hs làm bài; 
Hd Hs làm bài và chữa bài
Gv và lớp nhận xét, sửa sai
-----------------------------------------------------------------------------
Luyện Tiếng Việt
Mục tiêu: Luyện tập từ ngữ thuộc chủ đề : dũng cảm
Các hoạt động dạy học:
GV ra bài tập
Bài 1: Tìm những từ gần nghĩa với từ "dũng cảm" trong các từ dưới đây:
	"dũng cảm, gan dạ, tha thiết, hoà thuận, hiếu thảo, anh hùng, anh dũng, chăm chỉ, lễ phép, chuyên cần, can đảm, can trường, thân thiết, gan góc, gan lì, tận tuỵ, tháo vát, thông minh, bạo gan, quả cảm"
Bài 2: Những từ nào trái nghĩa với từ "dũng cảm"
	 a. gan lì	b. hèn nhát	c. yếu đuổi	d. tự ti
	e. nhát gan	g. run sợ	h. bi quan	i. trốn tránh
Bài 3: Những hành động nào thể hiệ con người có lòng dũng cảm.
	a. Chống lại cái ác, bênh vực lẽ phải.
	b. Trả lại của rơi cho người đánh mất.
	c. Không quản nguy hiểm cứu người gặp nạn.
	d. Dám nói lên sự thật dù bị kẻ xấu cố che giấu.
	e. Không nhận sự thương hại của người khác.
	Viết đoạn văn (5 - 7 câu) nói về 1 tấm gương dũng cảm chống giặc của nhân dân ta trong đó có dùng 2 - 3 từ gần nghĩa với từ "dũng cảm".
Hđ 2: Gv yêu cầu hs làm bài; Bài 1,2Hs TB ; Bài 1,2,3, Hs Giỏi và Khá
Hd Hs làm bài và chữa bài
Gv và lớp nhận xét, sửa sai
---------------------------------------------------------------------
 Thứ 5, ngày 8 tháng 3 năm 2012
Tiết 1- 2 : Luyện toán
I/ Mục tiờu:Củng cố kĩ năng cộng, trừ, nhõn, chia phõn số 
II/ Cỏc hoạt động dạy học:
GV ra bài tập
Câu 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào chỗ trống:
	a) 	Ê	c) . Ê
	b) 	Ê	d) = 1 Ê
Câu 2: của 21 =? A. 1	B. 9	C. 49	D. 19
Câu 3: Quãng đường từ nhà đến trạm xe buýt dài 75 m. Bạn An đã đI được quãngđường. Hỏi bạn An phảI đI bao nhiêu mét nữa mới đến trạm xe buýt ?
	A. 15 m	B. 35 m	C. 25 m 	D. 50 m
Cõu 4: Một lớp học có 36 hoc sinh trong đó số hoc sinh được xếp loai kha. Tớnh số hoc sinh được xếp loai kha.
 9 hoc sinh kha.	C. 5 hoc sinh kha.
 14 hoc sinh kha.	D. 20 hoc sinh kha.
Cõu 5: Kết quả của phép chia: =?
	A. 	B. 	C. 	D. 
Cõu 6: Tỡm x, biết: 
	A. x = 	B. x = 	C. x = 	D. x = 
Hđ 2: Gv yêu cầu hs làm bài; Bài 1,2,3,4Hs TB ; Bài 1,2,3,4,5,6 Hs Giỏi và Khá
Hd Hs làm bài và chữa bài
Gv và lớp nhận xét, sửa sai
Luyện Tiếng Việt
Mục tiêu: Luyện tập từ ngữ thuộc chủ đề : dũng cảm
Các hoạt động dạy học:
GV ra bài tập
Bài 1: Thành ngữ nào nói về lòng dũng cảm:
	a. Thức khuya dậy sớm b. Một mất một còn.
	c. Vào sinh ra tử d. Cày sâu cuốc bẫm
	đ. Đứng mũi chịu sào e. Lấp biển vá trời.
	g. Gan vàng dạ sắt h. Nhường cơm sẻ áo
	i. Ba chìm bảy nổi k. Chân lấm tay bùn.
Bài 2: Đặt câu với 1 thành ngữ vừa tìm được ở bài 5.
Bài 3:
	"Nòi tre đâu chịu mọc cong
	Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường
	Lưng trần phơi nắng phơi sương
	Có manh áo cộc tre nhường cho con"
	Em thấy đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và sau sắc của những hình ảnh đó.
Hđ 2: Gv yêu cầu hs làm bài; Bài 1,2, Hs TB ; Bài 1,2,3Hs Giỏi và Khá
Hd Hs làm bài và chữa bài
Gv và lớp nhận xét, sửa sai
--------------------------------------------------------------------------------------------