Giáo án Lớp 4 - Tuần 11 - Giáo viên: Trần Thị Tình - Trường tiểu học số 2 Hòa Hiệp Nam

 KEÁ HOAÏCH TUAÀN 11
 Caùch ngoân : Đoàn kết thì sống, chia rẽ thì chết.
Thöù
Moân hoïc
 Teân baøi daïy
2
1/11
Ñaïo ñöùc
Taäp ñoïc
Toaùn 
Lòch söû 
HÑTT
Thực hành kĩ năng giữa học kì 1
Ông Trạng thả diều
Nhân với 10, 100, 1000, chia cho10, 100, 1000,
Nhà Lê dời đô ra Thăng Long
Chaøo côø ñaàu tuaàn.
3
2/11
Chính taû
Toaùn 
Luyeän töø vaø caâu
Khoa hoïc 
HĐNG 
Nhớ- viết: Nếu chúng mình có phép lạ
Tính chất kết hợp của phép nhân
Luyện tập về động từ
Ba thể của nước
Giới thiệu tập trống chào cờ . Ôn luyện hát múa tập thể .
Rèn HS cận yếu và bồi dưỡng HS giỏi
4
3/11
Keå chuyeän 
Toaùn 
Taäp ñoïc 
AÂm nhaïc
Theå duc ( 2 T ) 
Bàn chân kì diệu
Nhân với số có tận cùng là chữ số 0
Có ý thì nên
Ôn tập bài hát :khăn quàng thắp mãi vai em. 
 Ôn 5 động tác của bài thể dụcPTC.
Trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức”
Rèn HS cận yếu và bồi dưỡng HS giỏi
5
4/11
Taäp laøm vaên
Toaùn 
Khoa hoïc 
Luyeän töø vaø caâu 
Kó thuaät
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
Đề xi mét vuông
Mây được hình thành như thé nào ? Mưa từ đâu ra?
Tính từ
Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột ( tiết 2)
6
5/11
Taäp laøm vaên
Toaùn 
Mó thuaät
Ñòa lí 
Hoaït ñoäng taäp theå
Mở bài trong bài văn kể chuyện.
Mét vuông
Thường thức mĩ thuật: xem tranh của họa sĩ và của thiếu nhi.
Ôn tập
Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt mừng các thầy cô giáo.+ TCDG : Mua bán 
 Thöù hai ngaøy 01 thaùng 11 naêm 2010
Tên bài học:THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I
Môn học: Ñaïo ñöùc
I .MUÏC TIEÂU :
-Củng cố lại các chuẩn mực đạo đức về :Trung thực trong học tập;Vượt khó trong học tập; Biết bày tỏ ý kiến; Tiết kiệm tiền của,Tiết kiệm thời giờ.
-Thực hành các kĩ năng về :Trung thực trong học tập;Vượt khó trong học tập; Biết bày tỏ ý kiến; Tiết kiệm tiền của,Tiết kiệm thời giờ.Thái độ của bản thân về các chuẩn mực ,hành vi, kĩ năng lựa chọn cách ứng xử phù hợp.
- Bước đầu hình thành thái độ trung thực , biết vượt khó,...tự tin vào khả năng của bản thân, có trách nhiệm với hành động của mình, yêu cái đúng, cái tốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV: chuÈn bÞ mét sè tÊm g­¬ng trong líp, trong tr­êng ®· thùc hiÖn theo nh÷ng ®iÒu ®· häc.
2. HS: SGK+ Một số tÊm g­¬ng trong tốt
III. KIỂM TRA:
- V× sao ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê?
- GV®¸nh gi¸, nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 
IV. BÀI MỚI
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
*Ho¹t ®éng 1:
- H·y nªu tªn c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc?
- GV yªu cÇu HS ghi l¹i nh÷ng viÖc m×nh ®· lµm theo c¸c bµi häc ®· häc.
- GV gäi lÇn l­ît tõng HS ®äc bµi viÕt cña m×nh.
- GV kÓ cho HS nghe mét sè tÊm g­¬ng ®· lµm tèt theo néi dung cña c¸c bµi häc.
* Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm vµ ®ãng vai
1. GV chia nhãm, vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn vµ ®ãng vai mét t×nh huèng do GV ®­a ra.
2. C¸c nhãm th¶o luËn vµ chuÈn bÞ ®ãng vai.
3. Mét vµi nhãm lªn ®ãng vai. 
4. Th¶o luËn líp.
- C¸ch øng xö nh­ vËy ®· phï hîp ch­a? Cã c¸ch øng xö nµo kh¸c kh«ng? V× sao?
- Em c¶m thÊy thÕ nµo khi øng xö nh­ vËy?
5. GV kÕt luËn c¸ch øng xö phï hîp trong mçi t×nh huèng.
- Häc sinh nªu:
+ Trung thùc trong häc tËp.
+ V­ît khã trong häc tËp.
+ BiÕt bµy tá ý kiÕn.
+ TiÕt kiÖm tiÒn cña.
+ TiÕt kiÖm thêi giê.
- Häc sinh thùc hiÖn theo h­íng dÉn cña gi¸o viªn.
- Chia nhãm, th¶o luËn theo c©u hái, cö ®¹i diÖn tr¶ lêi. C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung.
.IV. Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS trong giờ học
- Lu«n lµm theo nh÷ng ®iÒu ®· häc.
Teân baøi hoïc: ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU
 Phân moân : Tập đọc
I.MỤC TIÊU:
- Bieát ñoïc baøi vaên vôùi gioïng keå chaäm raõi; böôùc ñaàu bieát ñoïc dieãn caûm ñoaïn vaên .
 -Hieåu ND : Ca ngôïi chuù beù Nguyeãn Hieàn thoâng minh, coù yù chí vöôït khoù neân ñaõ ñoã Traïng nguyeân khi môùi 13 tuoåi( traûlôøi ñöôïc CH trong SGK)
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1.GV: Tranh minh hoạ 
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc
 2. HS: GSK
III.Bài mới: 
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
ĐDDH
1 phút
8 phút
8 phút
8 phút
* Giới thiệu bài
- GV giới thiệu chủ điểm Có chí thì nên, 
tranh minh hoạ chủ điểm
 Ông Trạng thả diều – là câu chuyện về một chú bé thần đồng Nguyễn Hiền – thích chơi diều mà ham học, đã đỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi, là vị Trạng nguyên trẻ nhất của nước ta.
Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc
- Bước 1: GV giúp HS chia đoạn bài 
tập đọc
 - Bước 2: GV yêu cầu HS luyện đọc 
theo trình tự các đoạn trong bài (đọc 2, 3 lượt)
Lượt đọc thứ 1: GV chú ý khen HS đọc đúng kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp
Lượt đọc thứ 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc
- Bước 3: Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài
- Bước 4: GV đọc diễn cảm cả bài
GV chú ý nhấn giọng những từ ngữ nói về đặc điểm tính cách, sự thông minh, tính cần cù, chăm chỉ, tinh thần vượt khó của Nguyễn Hiền: ham thả diều, kinh ngạc, lạ thường, hai mươi trang sách, lưng trâu, ngón tay, mảnh gạch vỡ, vỏ trứng, bay cao, vi vút, vượt xa, mười ba tuổi, trẻ nhất 
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Bước 1: GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, 2
Tìm những chi tiết nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền?
GV nhận xét & chốt ý 
-Bước 2: GV yêu cầu HS đọc thầm 
đoạn 2
Nguyễn Hiền ham học hỏi & chịu khó như thế nào?
Vì sao chú bé Hiền được gọi là “ông Trạng thả diều”?
GV nhận xét & chốt ý 
Bước 3: GV yêu cầu HS đọc câu 
hỏi 4
GV nhận xét & chốt ý 
Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Bước 1: Hướng dẫn HS đọc từng đoạn văn
GV mời HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn trong bài
GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau mỗi đoạn (GV có thể hỏi cả lớp bạn đọc như thế có đúng chưa, cần đọc đoạn văn đó, lời những nhân vật đó với giọng như thế nào?) từ đó giúp HS hiểu:
- Bước 2: Hướng dẫn kĩ cách đọc1 đoạn văn
GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Thầy phải kinh ngạc  vỏ trứng thả đom đóm vào trong) 
GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng)
GV sửa lỗi cho các em
HS quan sát tranh chủ điểm & nêu: Một chú bé chăn trâu, đứng ngoài lớp nghe lỏm thầy giảng bài; những em bé đội mưa gió đi học; những cậu bé chăm chỉ, miệt mài học tập, nghiên cứu 
HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc
HS nêu: Mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn 
Lượt đọc thứ 1:
+ Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài tập đọc
+ HS nhận xét cách đọc của bạn
Lượt đọc thứ 2:
+ HS đọc thầm phần chú giải
1, 2 HS đọc lại toàn bài
HS nghe
HS đọc thầm đoạn 1 + 2
Nguyễn Hiền học đến đâu hiểu ngay đến đó, trí nhớ lạ thường: có thể thuộc hai mươi trang sách trong ngày mà vẫn có thì giờ chơi diều.
HS đọc thầm đoạn còn lại
Nhà nghèo, Nguyễn Hiền phải bỏ học nhưng ban ngày đi chăn trâu, Hiền đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, đợi bạn học thuộc bài rồi mượn vở của bạn. Sách của Hiền là lưng trâu, nền cát; bút là ngón tay, mảnh gạch vỡ; đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Mỗi lần có kì thi, Hiền làm bài vào lá chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ. 
Vì Hiền đỗ Trạng nguyên ở tuổi 13, khi vẫn còn là một cậu bé ham thích chơi diều
HS đọc câu hỏi 4 & trao đổi 
nhóm đôi 
Câu tục ngữ “Có chí thì nên” nói đúng nhất ý nghĩa của truyện. 
Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài
HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp
Thảo luận thầy – trò để tìm ra cách đọc phù hợp
HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp
HS đọc trước lớp
Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp
Tranh minh hoạ 
SGK
Bảng phụ
V. Hoạt động nối tiếp:
Truyện này giúp em hiểu ra điều gì? 
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS trong giờ học
Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, tiếp tục HTL bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ. 
 Chuẩn bị bài: Có chí thì nên 
Teân baøi hoïc: NHÂN VỚI 10, 100, 1000 
 CHIA CHO 10, 100, 1000
 Moân hoïc :Toán
I.MỤC TIÊU:
-Bieát caùch thöïc hieän pheùp nhaân 1 soá töï nhieân vôùi 10, 100, 1000, vaø chia soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn, cho 10, 100, 1000,.
* BTCL : Baøi 1a) coät 1,2 , 1b)coät 1,2 ; baøi 2 (3doøng ñaàu)
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: GSK 
 Bảng phụ + phiếu bài tập
 2. HS : Bảng con + VBT
III. Bài cũ: Tính chất kết hợp của phép nhân
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
IV.Bài mới: 
.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
ĐDDH
1 phút
15 phút
15 phút
Giới thiệu: 
Hoạt động1: Hướng dẫn HS nhân với 10 & chia số tròn chục cho 10
a.Hướng dẫn HS nhân với 10
GV nêu phép nhân: 35 x 10 = ?
Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi về cách làm (trên cơ sở kiến thức đã học)
Yêu cầu HS nhận xét để nhận ra: Khi nhân 35 với 10 ta chỉ việc viết thêm vào bên phải 35 một chữ số 0 (350)
Rút ra nhận xét chung: Khi nhân một số tự nhiên với 10, ta chỉ việc viết thêm một chữ số 0 vào bên phải số đó.
b.Hướng dẫn HS chia cho 10:
GV ghi bảng: 35 x 10 = 350
 350 : 10 = ?
Yêu cầu HS tìm cách tính để rút ra nhận xét chung: Khi chia một số tròn trăm, tròn nghìn  cho 10, ta chỉ việc bỏ bớt đi một chữ số 0 ở bên phải số đó.
GV cho HS làm một số bài tính nhẩm trong SGK.
c.Hướng dẫn HS nhân nhẩm với 100, 1000; chia số tròn trăm, tròn nghìn cho 100, 1000
Hướng dẫn tương tự như trên.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1a) cột 1, 2, và b) cột 1 , 2:
- GV treo bảng phụ gọi HS đọc 
- Yêu cầu HS tính nhẩm
- GV nhận xét tuyên dương
Bài tập 2 ( làm 3 dòng đầu):
- GV yêu cầu HS lên làm và nêu cách đổi 
 300 kg = .. tạ
 Gọi HS làm 3 dòng
 - GV nhận xét và tuyên dương. 
35 x 10 = 10 x 35 = 1 chục x 35 = 35 chục = 350
Vài HS nhắc lại.
-350 : 10 = 35 chục : 1 chục = 35
HS làm bài
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
HS nêu lại mẫu
HS tính nhẩm
HS sửa
- 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vở bài tập
 70kg = 7 yến 
 800kg = 8tạ 
 300 tạ = 30 tấn 
 - Cả lớp nhận xét
Bảng phụ
VBT
 V. Hoạt động nối tiếp:
 - GV nhận xét tiết học
 - Chuẩn bị bài: Tính chất kết hợp của phép nhân.
Teân baøi hoïc: NHÀ LÝ DỜI ĐÔ RA THĂNG LONG
 Moân hoïc :Lịch sử
I.MỤC TIÊU:
- Neâu ñöôïc lí do khieán Lyù Coâng Uaån dôøi ñoâ töø Hoa Lö ra Ñaïi La :vuøng trung taâm cuûa ñaát nöôùc , ñaát roäng laïi baèng phaúng, nhaân daân khoâng khoå vì ngaäp luït .
- Vaøi neùt veà coâng lao cuûa Lyù Coâng Uaån : Ngöôøi saùng laäp vöông trieàu Lyù, coù coâng dôøi ñoâ ra Ñaïi La vaø ñoåi teân kinh ñoâ laø Thaêng Long.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: chiếu dời đô + một số bài báo nói về  ... quan sat tranh.
- Hs th¶o luËn nhãm theo gîi ý.
- Hs nhËn xÐt vÒ bøc tranh.
- Hs xem tranh.
- Hs trao ®æi vÒ bøc tranh theo gîi ý .
Hdẫn quan sát tranh
Giúp Hs xem tranh
V. Hoạt động nội tiếp.(4 phút)
 -Yªu cÇu quan s¸t nh÷ng sinh ho¹t hµng ngµy.
- NhËn xÐt chung tiÕt häc.
-Hd bài về nhà.
-Dặn dò, chuẩn bị bài mới.Nhận xét tiết học.
 Teân baøi hoïc: ÔN TẬP
 Moân hoïc :Địa lí
I.MỤC TIÊU:
- Chæ ñöôïc daõy Hoaøng Lieân Sôn, ñænh Phan-xi-paêng,caùc cao nguyeân ôû Taây Nguyeân, thaønh phoá Ñaø Laït treân baûn ñoà Ñòa lí töï nhieân Vieät Nam .
- Heä thoáng laïi nhöõng ñaëc ñieåm tieâu bieåu veà thieân nhieân, ñòa hình, khí haäu, soâng ngoøi; daân toäc, trang phuïc, vaø hoaït ñoäng saûn xuaát chính cuûa Hoaøng Lieân Sôn, Taây Nguyeân, trung du Baéc Boä.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV :Bản đồ tự nhiên Việt Nam.
 - Phiếu học tập (Lược đồ trong SGK)
2. HS : SGK
III.BÀI MớI: 
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
ĐDDH
1 phút
15 phút
15 phút
Giới thiệu: 
Hoạt động1: Hoạt động cá nhân
- GV phát phiếu học tập cho HS 
- GV điều chỉnh lại phần làm việc của HS cho đúng
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- GV yêu cầu HS thảo luận & hoàn thành câu 4, 5
* Ñaëc ñieåm Hoaøng Lieân Sôn:
Thieân nhieân ;Ñòa hình ; Khí haäu ;
 Daân toäc ; Leã hoäi :+Thôøi gian ;
Teân 1 soá leã hoäi ; 
Troàng troït ; Ngheà thuû coâng ;
Chaên nuoâi ; thaùc khoaùng saûn ;
*Taây Nguyeân: Ñòa hình ; Khí haäu ;
 Leã hoäi :+Thôøi gian +Teân 1 soá leã hoäi 
Daân toäc laâu ñôøi Daân toäc nôi khaùc ñeán 
.Leã hoäi:Thôøi gian +Teân 1 soá leã hoäi ; 
Troàng troït ; Ngheà thuû coâng ; Chaên nuoâi ;
Khai thaùc söùc nöôùc vaø röøng 
4.Hoaït ñoäng 3 : Laøm vieäc caû lôùp
-Neâu ñaëc ñieåm ñòa hình trung du Baéc Boä
-Nhaân daân ôû ñaây ñaõ laøm gì 
ñeå phuû xanh ñaát troáng, ñoài troïc ?
- GV kẻ sẵn bảng thống kê để HS lên bảng điền
- HS tô màu da cam vào vị trí miền núi & trung du trên lược đồ.
- HS điền tên dãy núi Hoàng Liên Sơn, các cao nguyên ở Tây Nguyên & thành phố Đà Lạt.
- HS các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả làm việc trước lớp
- HS lên bảng điền đúng các kiến thức vào bảng thống kê.
....Laø vuøng ñoài, ñænh troøn, söôøn thoaûi, xeáp caïnh nhau nhö baùt uùp
-Troàng röøng, troàng caây coâng nghieäp daøi ngaøy, caây aên quaû
V. Hoạt động nối tiếp:
 - NhËn xÐt chung tiÕt häc.
 -Hd bài về nhà.
 - Chuẩn bị bài: Đồng bằng Bắc Bộ.
 Teân baøi hoïc:THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN LÀM NHỮNG VIỆC TỐT MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
Moân hoïc : Hoạt động tập thể
I. MUÏC TIEÂU :
 - HS nhaän thöùc ñöôïc nhöõng khuyeát ñieåm toàn taïi .
 -Reøn luyeän caùc kyõ naêng ñaùnh giaù , töï ñaùnh giaù vaø ñieàu khieån caùc hoaït ñoäng taäp theå .
- Sinh hoaït theo chuû ñeà : thi đua học tập chăm ngoan làm những việc tốt mừng các thầy cô giáo.
 - Giaùo duïc HS tính töï quaûn phaùt huy tính töï giaùc, laøm chuû taäp theå.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
1. GV : Bảng nhận xét
2. HS : Baûng toång keát ñaùnh giaù , 
III. TIEÁN HAØNH SINH HOAÏT :
T/ g
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙOVIEÂN
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
10 phuùt
10 phuùt
5/
5/
Hoaït ñoäng 1 : Nhaän xeùt hoaït ñoäng trong tuaàn qua
 - Môøi ban toå chöùc leân ñieàu khieån tieát hoaït ñoäng taäp theå
GV nhaän xeùt ñaùnh giaù 
Öu ñieåm :
 + Giöõ vöõng neà neáp hoïc taäp cuõng nhö neà neáp ra vaøo lôùp .
+ Ñi hoïc chuyeân caàn 
+ Moät soá em coù nhieàu tieán boä : Chaêm hoïc baøi ; naém ñöôïc caùch thöïc hieän caùc pheùp tính veà nhaø coù hoïc baøi laøm baøi ñaày ñuû . + Thöïc hieän toát veä sinh caù nhaân ,veä sinh moâi tröôøng .
Toàn taïi : Tình traïng noùi chuyeän rieâng trong cuoái moãi tieát hoïc laïi taùi dieãn .
 + Moät soá em tính toaùn coøn chaäm chöa thuoäc baûng nhaân chia nhö em:Phương . 
Hoaït ñoäng 2 : : thi đua học tập chăm ngoan làm những việc tốt mừng các thầy cô giáo.
- HS nêu những việc tốt mà các em đã thực hiện.
Hoaït ñoäng 3 :phöông höôùng tuaàn tới
-Tieáp tuïc thöïc hieän phong traøo giuùp baïn khi khoù khaên .
- Tieáp tuïc giöõ gìn veä sinh moâi tröôøng
 – veä sinh caù nhaân..
+ Tích cöïc hoïc kieán thöùc hoïc kì 1
 + Chuù yù vieäc aên noùng giöõ aám baûo veä söùc khoeû.
-GVkeát luaän vaø ñoäng vieân caùc em thöïc hieän toát .
Hoaït ñoäng 4 : Trò chơi dân gian: Mua bán 
- GV hướng dẫn cách chơi cho HS 
- Ban toå chöùc leân laøm vieäc 
-Lôùp tröôûng môøi laàn löôït töøng toå tröôûng nhaän xeùt caùc maët hoaït ñoäng cuûa toå trong tuaàn qua , baàu caù nhaân xuaát saéc nhaát toå.
- Töøng caùn söï chuyeân traùch töøng maët leân nhaän xeùt.
- Lôùp tröôûng nhaän xeùt chung nhöõng khuyeát ñieåm ñoàng thôøi neâu bieän phaùp khaéc phuïc nhöõng khuyeát ñieåm 
+ Lôùp goùp yù boå sung
- Lôùp tröôûng môøi gv nhaän xeùt .
-laéng nghe ñeå hieåu ø bieát và thực hành.
- HS nêu
Ban toå chöùc môøi laàn löôït töøng toå neâu ra höôùng phaán ñaáu trong tuaàn tới .
- caû lôùp thaûo luaän ñi ñeán thoáng nhaát .
- HS cùng tham gia chơi theo tổ 
IV. HOAÏT ÑOÄNG NOÁI TIEÁP :(1 phuùt )
- GV nhaän xeùt tieát hoaït ñoäng taäp theå.
-Nhaéc hs ghi nhôù 
 - Chuaån bò tieát sau :văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo 
Teân baøi hoïc : GIAÙO DUÏC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM+ GDATGT : THỰC HÀNH
Moân hoïc :Hoaït ñoäng taäp theå
I. MUÏC TIEÂU : - HS nhaän thöùc ñöôïc nhöõng khuyeát ñieåm toàn taïi .
 -Reøn luyeän caùc kyõ naêng ñaùnh giaù , töï ñaùnh giaù vaø ñieàu khieån caùc hoaït ñoäng taäp theå .
- Sinh hoaït theo chuû ñeà : giaùo duïc quyền và bổn phận trẻ em.
- Giuùp hs cuûng coá , heä thoáng caùc kieán thöùc veà ATGT maø caùc em ñaõ ñöôïc hoïc .
 - Giaùo duïc HS tính töï quaûn phaùt huy tính töï giaùc, laøm chuû taäp theå.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
1. GV :caùc bieån baùo hieäu GT , phieáu caâu hoûi .
2. HS : Baûng toång keát ñaùnh giaù , oân taäp caùc kieán thöùc veà ATGT .
III. TIEÁN HAØNH SINH HOAÏT :
T/ g
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙOVIEÂN
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
10 phuùt
10 phuùt
10 /
5/ 
Hoaït ñoäng 1 : Nhaän xeùt hoaït ñoäng trong tuaàn qua
 - Môøi ban toå chöùc leân ñieàu khieån tieát hoaït ñoäng taäp theå
GV nhaän xeùt ñaùnh giaù 
Öu ñieåm : 
 + Giöõ vöõng neà neáp hoïc taäp cuõng nhö neà neáp ra vaøo lôùp .
	+ Ñi hoïc chuyeân caàn 
	+ Moät soá em coù nhieàu tieán boä : Chaêm hoïc baøi ; naém ñöôïc caùch thöïc hieän caùc pheùp tính veà nhaø coù hoïc baøi laøm baøi ñaày ñuû :......................
 + Thöïc hieän toát veä sinh caù nhaân ,veä sinh moâi tröôøng .
Toàn taïi : Tình traïng noùi chuyeän rieâng trong cuoái moãi tieát hoïc laïi taùi dieãn .
 + Moät soá em tính toaùn coøn chaäm chöa thuoäc baûng nhaân chia nhö em:.Ngọc, Hiền . .
Hoaït ñoäng 2 : giaùo duïc quyền và bổn phận trẻ em.
Gv nêu ra các quyền và bổn phận của trẻ em
Hoaït ñoäng 3:GDATGT “THỰC HÀNH“
( COÙ GIAÙO AÙN RIEÂNG )
Hoaït ñoäng 4 :phöông höôùng tuaàn nghỉ hè đợt 1.
-laéng nghe yù kieán hs .
-GVkeát luaän vaø ñoäng vieân caùc em thöïc hieän toát .
- Ban toå chöùc leân laøm vieäc 
-Lôùp tröôûng môøi laàn löôït töøng toå tröôûng nhaän xeùt caùc maët hoaït ñoäng cuûa toå trong tuaàn qua , baàu caù nhaân xuaát saéc nhaát toå.
- Töøng caùn söï chuyeân traùch töøng maët leân nhaän xeùt.
- Lôùp tröôûng nhaän xeùt chung nhöõng khuyeát ñieåm ñoàng thôøi neâu bieän phaùp khaéc phuïc nhöõng khuyeát ñieåm .
- Lôùp tröôûng môøi gv nhaän xeùt .
-laéng nghe ñeå hieåu ø bieát và thực hành.
- HS lắng nghe và thực hiện bổn phận của mình
Ban toå chöùc môøi laàn löôït töøng toå neâu ra höôùng phaán ñaáu trong tuaàn nghỉ hè đợt 1.
- caû lôùp thaûo luaän ñi ñeán thoáng nhaát .
IV. HOAÏT ÑOÄNG NOÁI TIEÁP :(1 phuùt )
- GV nhaän xeùt tieát hoaït ñoäng taäp theå.
-Nhaéc hs ghi nhôù 
 - Chuaån bò tieát sau :thi ñua hoïc taäp chaêm ngoan laøm nhieàu vieäc toát möøng caùc thaày coâ giaùo +
Teân baøi hoïc :OÂN 5 ÑOÄNG TAÙC CUÛA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG
TROØ CHÔI “ NHAÛY OÂ TIEÁP SÖÙC “
Moân hoïc :Theå duïc 
( Thầy Trí dạy)
 Moân hoïc : Anh vaên
 2 Tieát hoïc buoåi saùng
 (Coâ Kim Loan daïy)
Teân baøi hoïc: ĐÊXIMET VUÔNG
 Moân hoïc :Toán
I.MỤC TIÊU:
- Bieát ñeà-xi-meùt vuoâng laø ñôn vò ño dieän tích .
- Ñoïc, vieát ñuùng caùc soá ño dieän tích theo ñôn vò ñeà-xi-meùt vuoâng .
- Bieát ñöôïc 1dm2 = 100cm2. Böôùc ñaàu bieát chuyeån ñoåi töø dm2 sang cm2 vaø ngöôïc laïi.
* BTCL : Baøi 1,2,3; 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1.GV: chuẩn bị hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh bằng 1 dm (kẻ ô vuông gồm 100 hình
 vuông 1cm2)
 2.HS : chuẩn bị giấy kẻ ô vuông (1cm x 1cm) & các đồ dùng học tập khác (thước, ê ke)
 VBT
III.BÀI CŨ: Củng cố đơn vị cm2
 - Yêu cầu HS nhắc lại đơn vi đo cm2 (biểu tượng, cách đọc, kí hiệu)
 - Yêu cầu HS phân biệt cm2 & cm
 - Tất cả HS trong lớp tô màu một ô vuông 1 cm2 trên giấy kẻ ô vuông. GV kiểm tra kết quả & nhận xét bài làm của HS.
IV.BÀI MỚI: 
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
ĐDDH
1 phút
15 phút
15 phút
*Giới thiệu: 
GV giới thiệu hình vẽ của 1 dm2 & nêu 
cho HS biết: để đo diện tích người ta còn dùng các đơn vị đo khác (ngoài cm2) tuỳ thuộc vào kích thước của vật đo.
Hoạt động1: Giới thiệu hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1 dm
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trên bảng phụ
- Yêu cầu HS nhận xét hình vuông 1 dm2 gồm bao nhiêu hình vuông 1cm2 & nhớ lại biểu tượng cm2 để tự nêu thế nào là dm2
- GV nhận xét & rút ra kết luận: đêximet vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 dm2
 - GV yêu cầu HS tự nêu cách viết kí hiệu đêximet vuông: dm2
- GV nêu bài toán: tính diện tích hình vuông có cạnh bằng 10cm?
- GV giúp HS rút ra nhận xét: 1 dm2 = 100 cm2
- Yêu cầu HS đọc & ghi nhớ mối quan hệ này.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1:
- GV yêu cầu tất cả HS tự đọc thầm các số đo của bài 1, sau đó gọi một số HS đọc trước lớp.
Bài tập 2:
 - GV yêu cầu HS tự viết tất cả các số đo trong bài tập 2 ra bảng con để dễ kiểm tra được cả lớp.
Bài tập 3:
- Làm tương tự bài 2 yêu cầu HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
- GV chấm và chữa bài.
HS quan sát
- Hình vuông 1 dm2 bao gồm 100 hình vuông 1 cm2 (100 cm2)
 -HS tự nêu
- 10 x 10 = 100 cm2
- HS nhắc lại
- HS đọc 
Ñoïc laàn löôït : 32dm2 ;911dm2 ;....
-Theo.doõi, nhận xeùt, bieåu döông
- HS viết
- HS nhận xét.
- HS làm bài vào vở 
1dm2 = 100 cm2 
 100 cm2 = 1dm2 
Tương tự HS làm 
- HS sửa bài
VBT
bảng con
V. Hoạt động nối tiếp:
 - Gv nhận xét tiết học
 - Chuẩn bị bài: Mét vuông