Giáo án Lớp 4 - Tuần 14, Thứ 4 - Năm học 2010-2011

Ngày soạn: 24/11/2010 Ngày day 1/12/2010
Thứ tư
Tiết 1:TËp ®äc
CHÚ ĐẤT NUNG
I. Môc tiªu
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi , đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật. ( chàng kị sĩ;nàng công chúa, chú đất nung).
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình trong lửa đỏ đã trở thành người hữu ích, cứu sống được người khác.
II. §å dïng d¹y häc
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
- Gọi 2 em nối tiếp đọc bài chú Đất Nung (phần 1) và TLCH 3, 4 SGK
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Phần tiếp theo hôm nay sẽ giúp các em biết được số phận của hai người bột trôi dạt ra sao ? Đất Nung đã thực sự đổi khác, trở thành một người hữu ích như thế nào ?
2.1/Luyện đọc-Tìm hiểu bài:
a/Luyện đọc:
Gọi 1 hs đoc bài
- Gọi mỗi lượt 3 em đọc nối tiếp 3 đoạn. Kết hợp sửa sai phát âm, ngắt hơi
- Gọi HS đọc chú giải
Yêu cầu hs giải nghĩa từ
- Yêu cầu luyện đọc theo cặp 
- GV đọc mẫu : chuyển giọng linh hoạt, đọc phân biệt lời các nhân vật.
b/Tìm hiểu bài
Yêu cầu hs đọc đoạn TLCH
- Kể lại tai nạn của hai người bột ?
- Đất Nung đã làm gì khi thấy 2 người bột bị nạn ?
- Vì sao Đất Nung có thể nhảy xuống nước cứu hai người bột ?
- Theo em, câu nói cộc tuếch của Đất Nung có ý nghĩa gì ?
- Đặt tên khác cho truyện ?
- Nội dung chính của bài là gì ?
- GV ghi bảng, gọi 2 em nhắc lại.
2,2/Đọc diễn cảm
- Gọi 4 HS đọc truyện theo vai
- Giới thiệu đoạn cần luyện đọc”Hai người bột tỉnh dần....lọ thủy tinh mà”
- Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp theo nhóm 3 em
4. Củng cố- dặn dò:
- Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ?
- Chuẩn bị :Cánh diều tuổi thơ.
- Gv nhận xét tiết học.
- 2 em lên bảng.
- Lắng nghe
- 1 em đọc-lớp đọc thầm.
3 hs đọc nối tiếp
Luyện đọc;
3 hs đọc nối tiếp 
1hs đọc chú giải
Hs giải nghĩa từ
- 2 em cùng bàn luyện đọc
HS đọc đoạn TLCH
- Lão chuột cạy nắp lọ tha nàng công chúa vào cống. Chàng kị sĩ đi tìm cũng bị lừa vào cống. Hai người gặp nhau và cùng chạy trốn, chẳng may bị lật thuyền rơi xuống nước nhũn cả chân tay.
- nhảy xuống nước vớt họ lên phơi nắng cho se bột lại
- Đất Nung đã được nung trong lửa, chịu được nắng mưa.
- Cần phải rèn luyện mới cứng rắn, chịu được thử thách, khó khăn, sống có ích.
- Hãy tôi luyện trong lửa đỏ
 Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
-Ý nghĩa: Muốn trở thành một người có ích phải biết rèn luyện, không sợ gian khổ, khó khăn. 
- 4 em đọc nối tiếp.
- Lớp theo dõi tìm ra giọng đọc đúng
HS đọc tìm từ nhấn giọng.
- Nhóm 3 em luyện đọc "Hai người bột tỉnh ra ... trong lọ thủy tinh mà"
- Các nhóm thi đọc.
- Nhận xét
- Đừng sợ gian nan thử thách
- Muốn thành một người cứng rắn, mạnh mẽ, có ích phải dám chịu thử thách, gian nan
Tiết 2 : Âm nhạc
Tiết 3:To¸n
LUYỆN TẬP
I. Môc tiªu
 - Thực hiện phép chia một số có nhiều chữ số cho số có một chữ số
 - Biết vận dụng chia 1 tổng (hoặc 1 hiệu) cho 1 số
II. §å dïng d¹y häc
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
 GV kiểm tra vở bài tập của HS.
2.Bài mới:
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1 :Đặt tính rồi tính
- Yêu cầu HS tự làm vở.
1) 
Bài 2a :
- Gọi HS đọc đề
- Yêu cầu nêu các cách giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu
- Yêu cầu HS giải bài 2a: Tìm hai số biết tổng và hiệu của chúng lần lượt là 42506 và 18472.
Bài 3: HSKG
Bài 4: Tính bằng hai cách
- Yêu cầu HS nêu cách chia 1 tổng cho 1 số
- Yêu cầu HS tự làm vở
a/ (33164 + 28528) : 4
4. Củng cố - dặn dò:
- Gv nhắc lại nội dung bài.
-Chuẩn bị :Chia một số cho một tích.
-GV nhận xét tiết học.
- HS làm bài vào vở ,4 HS lần lượt lên bảng giải
a/ 67494 : 7 = 9642 
42789 : 5 = 8557(dư 4) 
 b/ 359361 : 9 =39929
 238057 : 8 = 29757 (dư 1)
 2 em nêu.
– số lớn = (tổng + hiệu) : 2
– số bé = (tổng - hiệu) : 2
- HS làm vở, 1 em lên bảng giải .
 Số lớn là:
(42506 + 18472) : 2 = 30489
 Số bé là:
(42506 – 18472 ) : 2 = 12017
 Đáp số: 30489 ; 12017
.(33164 + 28528) : 4 = 61692 : 4
 = 15423
.(33164 +28528):4=33164:4+28528 : 4
 =8291 + 7132
 = 15423
Tiết 4
lÞch sö
NHÀ TRẦN THÀNH LẬP
I. Môc tiªu
 - Biết rằng sau nhà Lý là nhà Trần, kinh đô vẫn là Thăng Long, tên nước ta là Đại Việt.
 + Đến cuối thế kỉ thứ XII nhà Lý ngày càng suy yếu, đầu năm 1226, Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần thành lập.
 - Nhà Trần vẫn đặt tên kinh đô là Thăng Long, tên nước vẫn là Đại Việt.
 - HS khá, giỏi: biết những việc làm của nhà Trần nhằm củng cố, xây dựng đất nước: chú ý xây dựng lực lượng quân đội, chăm lo bảo vệ đê điều, khuyến khích nông dân sản xuất.
II. §å dïng d¹y häc
- Phiếu học tập cho HS
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
- Kể lại trận chiến tại phòng tuyến sông Như Nguyệt ?
- Nêu kết quả của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược ?
2. Bài mới:
a/HĐ1: Hoàn cảnh ra đời của nhà Trần.
+ Nhà Trần ra đời trong hoàn cảnh nào ?
b/HĐ2: Nhà Trần xây dựng đất nước.
- Nhà Trần làm gì để xây dựng quân đội?
- Nhà Trần đã làm gì để phát triển nông nghiệp?
- Hãy tìm những việc cho thấy dưới thời Trần, quan hệ giữa vua quan và dân?
4. Củng cố- dặn dò:
- Gọi HS đọc ghi nhớ.
- Chuẩn bị : Nhà Trần và việc đắp đê.
- GV nhận xét tiết học.
- 2 em trả lời
- HS đọc SG Kvà trả lời :
-Nhà Lý suy yếu phải dựa vào nhà Trần. Lý Chiêu Hoàng lên ngôi mới 7 tuổi. Họ Trần tìm cách để Chiêu Hoàng lấy Trần Cảnh rồi nhường ngôi cho chồng (1226). Nhà Trần ra đời.
- Trai tráng khỏe mạnh được tuyển vào quân đội, thời bình thì SX, khi có chiến tranh thì tham gia chiến đấu. 
- Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ
- Đặt chuông trước cung điện để ND đến đánh chuông khi có điều oan ức hoặc cầu xin.
Tiết 5:Mĩ thuật :
VEÕ THEO MAÃU – MAÃU COÙ HAI ÑOÀ VAÄT
I / MUÏC TIEÂU 
	Giuùp hoïc sinh :
Kieán thöùc:Naém ñöôïc hình daùng, tæ leä cuûa hai ñoà vaät 
Kó naêng: Bieát caùch veõ, veõ ñöôïc hình töø bao quaùt ñeán chi tieát vaø veõ ñöôïc hai ñoà vaät gaàn gioáng maãu
Thaùi ñoä : Yeâu thích veû ñeïp cuûa caùc ñoà vaät 
II/ ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
GV:
SGK, SGV.
Moät vaøi maãu 
Baøi veõ cuûa hs lôùp tröôùc .
Tranh ôû boä ÑDDH 
HS:
SGK,VTV,
Chì, taåy, maøu...
III/ HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU :
Khôûi ñoäng : 
Kieåm tra baøi cuõ : 
Baøi 13: Veõ trang trí – Veõ trang trí ñöôøng dieàm Gv thu moät soá baøi kieåm tra vaø xeáp loaïi
3. Baøi môùi :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
Hoaït ñoäng 1: Quan saùt, nhaän xeùt
 Giôùi thieäu vaø gôïi yù hs nhaän xeùt hình 1, tr 34, SGK.Vaø ñaët caâu hoûi nhö SGK, tr49
 Hs naém ñöôïc hình daùng, tæ leä cuûa hai vaät maãu.Vaø bieát quan saùt, so saùnh tæ leä cuûa caùc ñoà vaât 
Hoaït ñoäng 2:Caùch veõ 
 Gv yeâu caàu hs quan saùt maãu, ñoàng thôøi gôïi yù cho hs caùch veõ nhö SGV4 trang 50
Hs naém ñöôïc caùch veõ cuûa maãu coù hai ñoà vaät 
Hoaït ñoäng 3: Thöïc haønh 
 Gv ñeán töøng baøn quan saùt vaø höôùng daãn. 
Khi hs veõ hình, caàn nhaéc caùc em :
Quan saùt vaø so saùnh ñeå xaùc ñònh ñuùng khung hình chung,khung hình rieâng cuûa maãu.
Boá cuïc sao cho caân ñoái .
So saùnh, öôùc löôïng tæ leä caùc boä phaän cuûa töøng vaät maãu 
Veõ ñaäm nhaït ñôn giaûn
 Khi thaáy hs coøn luùng tuùng, gv höôùng daãn boå sung ngay vaø yeâu caàu hs quan saùt maãu, so saùnh vôùi baøi veõ ñeå ñieàu chænh 
KL : Hs hoaøn thaønh baøi vaø veõ ñöôïc maãu coù hai vaät maãu theo caûm nhaän rieâng cuûa mình 
Hoaït ñoäng 4: Nhaän xeùt , ñaùnh giaù 
 Choïn moät soá baøi gôïi yù HS nhaän xeùt, ñaùnh giaù nhö SGV4 tr 51.
 Töï nhaän xeùt, ñaùnh giaù ñöôïc baøi.
Hoaït ñoäng cuoái : Củng coá daën doø 
Daën doø hs veà nhaø taâïp quan saùt vaø nhaän xeùt nhöõng ñoà vaät.
Gd hs 
Chuaån bò baøi hoïc sau .
 Baøi15 :Veõ tranh – Veõ chaân dung 
Qsaùt maãu , nhaän xeùt vaø traû lôøi caâu hoûi 
Quan saùt Gv höôõng daãn caùch veõ
Thöïc haønh vẽ
Nhaän xeùt baøi 
Traû lôøi