Giáo án Lớp 4 - Tuần 20 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Liên

 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A5
 TUẦN 20
MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2024
 CHỦ ĐỀ 5: MÁI ẤM GIA ĐÌNH
 Tuần 20: Tiết 1 - Sinh hoạt dưới cờ: CHÀO XUÂN MỚI
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
1. Năng lực đặc thù: 
- Tham gia và cổ vũ hội diễn văn nghệ về chủ đề Mùa xuân, Chia sẻ cảm xúc của em 
về hội diễn
2. Năng lực chung.
-Năng lực giao tiếp và hợp tác: có ý thức so sánh được giá cả và thực hành tiết kiệm 
trong sinh hoạt hàng ngày cho gia đình .
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: Biết tạo sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình 
bằng những cách khác nhau.Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, rèn 
luyện. Phẩm chất trách nhiệm: Lựa chọn mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng 
 II. ĐỒ DÙNG , PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 
1.Giáo viên: 
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
2. Học sinh: 
- SGK, vở ghi chép, vật liệu dụng cụ phục vụ cho việc học tập
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động:
 - Mục tiêu: 
 + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.
 - Cách tiến hành:
Giáo viên: Nguyễn Thị Liên Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A5
 − GV yêu cầu HS chỉnh lại quần áo, tóc tai để - HS quan sát, thực hiện.
 chuẩn bị làm lễ chào cờ.
 - GV cho HS chào cờ.
 2. Sinh hoạt dưới cờ: Chào xuân mới
 - Mục tiêu: Tham gia và cổ vũ hội diễn văn nghệ về chủ đề Mùa xuân, Chia sẻ 
 cảm xúc của em về hội diễn
 - Cách tiến hành:
 - GV cho HS Tham gia và cổ vũ hội diễn văn nghệ - HS xem.
 về chủ đề Mùa xuân, Chia sẻ cảm xúc của em về 
 hội diễn - Các nhóm lên thực hiện 
 tham gia và chia sẻ suy 
 nghĩ của mình sau buổi 
 tham gia
 - GV cho học sinh tham gia và chia sẻ suy nghĩ ý 
 tưởng của bản thân sau khi tham gia - HS lắng nghe.
 3. Vận dụng.trải nghiệm
 - Mục tiêu: Củng cố, dặn dò
 - Cách tiến hành:
 - HS nêu cảm nhận của mình sau buổi sinh hoạt. GV tóm tắt nội dung chính
 - HS lắng nghe.
 IV, ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG
 ...................................................................................................................................
 ...................................................................................................................................
 ...................................................................................................................................
 ...................................................................................................................................
Giáo viên: Nguyễn Thị Liên Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A5
 Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 25 tháng 1 năm 2024
 CHỦ ĐỀ: MÁI ẤM GIA ĐÌNH
 Tiết 2-Sinh hoạt theo chủ đề: CHI TIÊU TIẾT KIỆM TRONG GIA ĐÌNH 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: 
 - HS biết cách ghi chép và theo dõi được các nguồn thu, chi cá nhân.
 - Xác định được nguồn hàng hóa và mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài 
chính cá nhân và gia đình.
 - Hiểu được thế nào là chi tiêu tiết kiệm và lợi ích của việc chi tiêu tiết kiệm.
 - Rèn luyện và phát triển kĩ năng nghe – nói góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ.
 - Tự rèn luyện kĩ năng tiết kiệm và chi tiêu hợp lí, qua đó góp phần phát triển năng 
lực tính toán.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Biết lên kế hoạch chi tiêu phù hợp với tài chính của cá 
nhân và gia đình.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết so sánh và xử lí các tình huống mua 
sắm những mặt hàng phù hợp với khả năng tài chính của cá nhân và gia đình.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, góp ý cùng bạn cách chi tiêu và quản 
lý tiền.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất nhân ái: Biết chia sẻ về việc chi tiêu tiết kiệm trong gia đình.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Biết lên kế hoạch cho các khoản thu – chi trong gia đình.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Có trách nhiệm với bản thân và gia đình về việc chi tiêu tiết 
kiệm.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giáo viên: Nguyễn Thị Liên Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A5
 1. Khởi động:
 - Mục tiêu: 
 + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.
 + Thông qua khởi động, học sinh nhận ra được khả năng tính toán để phù hợp với tài 
 chính của bản thân.
 - Cách tiến hành:
 - GV tổ chức trò chơi “Đấu giá 0 đồng” để khởi 
 động bài học. 
 - GV mang đến 3 đồ vật mà HS có thể quan - HS tham gia
 tâm và tổ chức cuộc đấu giá. Mức khởi điểm 
 cho mỗi đồ vật là 0 đồng. Chia lớp thành nhóm 
 4 hoặc 5 (tùy vào số lượng HS). Mỗi nhóm sẽ 
 được bóc thăm thẻ chữ ghi số tiền. Đến mỗi 
 món hàng, các nhóm sẽ thảo luận và đấu giá 
 cho món đồ phù hợp với “túi tiền” của mình. - HS chia sẻ nhận xét 
 - Kết thúc trò chơi, GV hỏi các nhóm: 
 + Vì sao em muốn mua món đồ đó? + Vì em thích/cần/có thể mua được,...
 + Vì sao đặt giá cao như vậy? + Vì em đủ tiền
 + Vì sao không đặt tiền thêm? + Vì em không đủ tiền/thấy không cần 
 lắm,...
 - GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài - HS lắng nghe.
 mới.
 2. Khám phá:
 - Mục tiêu: 
 + HS biết cách ghi chép và theo dõi được các nguồn thu, chi cá nhân.
 + Hiểu được thế nào là chi tiêu tiết kiệm và lợi ích của việc chi tiêu tiết kiệm.
 + Rèn luyện và phát triển kĩ năng nghe – nói góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ.
 - Cách tiến hành:
Giáo viên: Nguyễn Thị Liên Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A5
 Tìm hiểu về việc chi tiêu tiết kiệm trong gia 
 đình (làm việc nhóm 6)
 - GV mời HS ngồi theo nhóm 6 và chia sẻ về - HS lắng nghe.
 các khoản thu, chi của gia đình bằng sơ đồ đã 
 chuẩn bị: 
 + Gia đình em có những nguồn thu nhập nào? + Tiền lương của bố, mẹ
 + Trong những nguồn thu ấy, nguồn thu nào là + Nguồn thu cố định hàng tháng là tiền 
 cố định hằng tháng, nguồn thu nào là đột xuất? lương của bố mẹ, nguồn thu đột xuất là 
 được ông bà cho, bố mẹ được thưởng, ...
 + Những khoản chi cố định hàng tháng của gia + Tiền ăn, tiền điện, nước, tiền học,....
 đình em là gì?
 + Có khoản chi nào phát sinh không? + Sinh nhật bạn bè, sinh nhật người 
 thân, đám cưới, ....
 + Thế nào là chi tiêu tiết kiệm? + Mua vừa đủ, phù hợp với tài chính gia 
 đình, không mua thừa mà không dùng 
 đến.
 + Lợi ích của việc chi tiêu tiết kiệm. + Khi chi tiêu tiết kiệm, hợp lý, gia đình 
 sẽ không gặp khó khăn về tài chính.
 - GV mời nhóm trình bày sơ đồ - Đại diện nhóm trình bày
 - GV mời HS nhận xét - HS nhận xét
 - GV nhận xét, chốt: - Lắng nghe
 Việc chi tiêu phù hợp với các khoản thu là rất 
 cần thiết đối với mỗi gia đình. Khi cân đối 
 được thu – chi và chi tiêu tiết kiệm, các gia 
 đình sẽ không gặp khó khăn về tài chính.
 - GV chiếu đoạn bí kíp “Chi tiêu tiết kiệm” và - 1 HS đọc
 yêu cầu HS đọc
 3. Luyện tập.
Giáo viên: Nguyễn Thị Liên Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A5
 - Mục tiêu: 
 + Biết cách ra quyết định phù hợp với tài chính của mình khi đi mua sắm.
 + Xác định được nguồn hàng hóa và mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính 
 cá nhân và gia đình.
 + Rèn luyện và phát triển kĩ năng nghe – nói góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ.
 - Cách tiến hành:
 Thực hành chi tiêu tiết kiệm trong gia 
 đình (làm việc nhóm 6)
 - GV mời học sinh nêu yêu cầu hoạt động và - Học sinh đọc yêu cầu bài.
 tình huống.
 - GV mời đại diện nhóm lên bốc thăm tình - Đại diện các nhóm bốc thăm
 huống.
 + Mua quà năm mói cho các thành viên 
 trong gia đình với tổng số tiền 1 000 000 
 đồng.
 + Mua hoa và đồ trang trí Tết với số tiền 500 
 000 đồng.
 + Mua bánh kẹo và thực phẩm để mời khách 
 khi đến thăm nhà ngày Tết với số tiền 800 
 000 đồng.
 - GV đưa hình ảnh minh họa có gắn giá tiền - HS quan sát
 của các tình huống. HS thảo luận nhóm 6 và 
 lựa chọn thẻ có món đồ phù hợp với yêu cầu 
 của tình huống
 - GV yêu cầu nhóm chú ý: - HS làm việc nhóm
 + Xác định tổng số tiền nhóm có.
 + Với số tiền ấy, nhóm dự định sẽ mua 
 những mặt hàng nào để đáp ứng yêu cầu tình 
 huống đặt ra?
Giáo viên: Nguyễn Thị Liên Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A5
 + So sánh giá của các mặt hàng để lựa chọn 
 mặt hàng phù hợp nhất.
 Hoạt động 2. Chia sẻ với bạn về sự lựa chọn 
 của nhóm trước lớp (làm việc chung cả lớp)
 - GV mời đai diện nhóm chia sẻ về sự lựa 
 chọn của nhóm. - Các nhóm chia sẻ về sự lựa chọn của 
 - GV mời các nhóm nhận xét nhóm và lí giải vì sao lựa chọn như vậy.
 - GV nhận xét chung, tuyên dương. - HS nhận xét và góp ý.
 - Kết luận: Chúng ta có thể áp dụng cách - Lắng nghe
 chi tiêu này vào cuộc sống thực tế để góp 
 phần giữ sự ổn định, cân bằng tài chính của 
 gia đình.
 4. Vận dụng trải nghiệm.
 - Mục tiêu:
 + Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.
 + Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
 + Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.
 - Cách tiến hành:
 - GV nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh về - Học sinh tiếp nhận thông tin và về nhà 
 nhà cùng với người thân đi mua sắm các mặt ứng dụng.
 hàng phù hợp với tài chính gia đình.
 - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ..............................................................................................................................
 ..............................................................................................................................
 ..............................................................................................................................
Giáo viên: Nguyễn Thị Liên Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A5
 Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 26 tháng 1 năm 2024
 CHỦ ĐỀ: MÁI ẤM GIA ĐÌNH
 Tiết 3-SHL: MUA SẮM THÔNG MINH
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: 
 - Học sinh chia sẻ những trải nghiệm khi đi mua sắm cùng người thân.
 - Biết cân nhắc khi đi mua sắm để đảm bảo chi tiêu tiết kiệm cho gia đình.
 - Biết lựa chọn sản phẩm có chất lượng phù hợp với giá tiền.
 - Đánh giá kết quả hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch hoạt động tuần tới.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: Bản thân tự tin chia sẻ trải nghiệm khi đi mua sắm cùng 
gia đình trước tập thể.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết tự hào về những việc làm của mình.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ với bạn những kinh nghiệm có được khi 
cùng gia đình mua sắm để đảm bảo chi tiêu tiết kiệm cho gia đình.
 - Năng lực thích ứng với cuộc sống: nhận diện và thực hiện được việc mua sắm hàng 
hoá phù hợp với khả năng tài chính của bản thân và gia đình.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất nhân ái: Biết chia sẻ về giá tiền một số mặt hàng đã mua và nơi mua phổ 
biến trong sinh hoạt hằng ngày.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Biết lên kế hoạch trước khi đi mua sắm cùng gia đình.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Biết cân nhắc việc mua sắm đảm bảo chi tiêu tiết kiệm cho 
gia đình.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động:
Giáo viên: Nguyễn Thị Liên Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A5
 - Mục tiêu: 
 + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.
 + Xây dựng kĩ năng quan sát , thực hành để nhận ra khả năng của bản thân - Cách tiến 
 hành:
 - GV cho HS nghe và vận động theo nhạc bìa hát - HS tham gia
 “Em đi chợ Tết” của nhạc sĩ Vũ Hoàng.
 - GV Cùng trao đổi với HS về nội dung bài hát.
 - GV dẫn dắt vào bài mới.
 - HS lắng nghe.
 2. Sinh hoạt cuối tuần:
 - Mục tiêu: Đánh giá kết quả hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch hoạt động tuần tới.
 - Cách tiến hành:
 * Hoạt động 1: Đánh giá kết quả cuối tuần. 
 (Làm việc theo tổ)
 - GV mời lớp trưởng điều hành phần sinh hoạt cuối - Lớp trưởng lên điều hành phần 
 tuần: Đánh giá kết quả hoạt động cuối tuần. sinh hoạt cuối tuần: Đánh giá kết 
 - Lớp trưởng lên điều hành nội dung sinh hoạt: quả hoạt động cuối tuần. 
 Mời các tổ thảo luận, tự đánh giá kết quả kết quả - Mời các nhóm thảo luận, tự 
 hoạt động trong tuần: đánh giá kết quả kết quả hoạt 
 + Sinh hoạt nền nếp. động trong tuần.
 + Thi đua của đội cờ đỏ tổ chức.
 + Kết quả hoạt động các phong trào.
 + Một số nội dung phát sinh trong tuần...
 - Lớp trưởng mời Tổ trưởng các tổ báo cáo.
 - Lớp trưởng tổng hợp kết quả và mời giáo viên 
 chủ nhiệm nhận xét chung. - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo 
 - GV nhận xét chung, tuyên dương. (Có thể khen, kết quả hoạt động cuối tuần.
 thưởng,...tuỳ vào kết quả trong tuần)
Giáo viên: Nguyễn Thị Liên Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A5
 * Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới. (Làm việc 
 nhóm 4 hoặc theo tổ) - Lắng nghe rút kinh nghiệm.
 - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) 
 triển khai kế hoạch hoạt động tuần tới. Yêu cầu 
 các nhóm (tổ) thảo luận, nhận xét, bổ sung các nội - 1 HS nêu lại nội dung.
 dung trong kế hoạch.
 + Thực hiện nền nếp trong tuần.
 + Thi đua học tập tốt theo chấm điểm của đội cờ - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học 
 đỏ. tập) triển khai kế hoạt động tuần 
 + Thực hiện các hoạt động các phong trào. tới.
 - Lớp trưởng báo cáo kết quả thảo luận kế hoạch 
 và mời GV nhận xét, góp ý.
 - GV nhận xét chung, thống nhất, và biểu quyết - HS thảo luận nhóm 4 hoặc tổ: 
 hành động. Xem xét các nội dung trong tuần 
 tới, bổ sung nếu cần.
 - Một số nhóm nhận xét, bổ sung.
 - Cả lớp biểu quyết hành động 
 bằng giơ tay.
 3. Sinh hoạt chủ đề.
 - Mục tiêu: 
 + Học sinh chia sẻ những trải nghiệm khi đi mua sắm cùng người thân.
 + Biết cân nhắc khi đi mua sắm để đảm bảo chi tiêu tiết kiệm cho gia đình.
 + Biết lựa chọn sản phẩm có chất lượng phù hợp với giá tiền.
 - Cách tiến hành:
 Hoạt động 3: Chia sẻ những trải nghiệm khi đi 
 mua sắm cùng người thân (Làm việc nhóm 6)
 - GV mời HS đọc yêu cầu 
 - GV mời HS thào luận nhóm theo gợi ý: - 1 HS đọc yêu cầu. 
Giáo viên: Nguyễn Thị Liên Năm học 2023-2024