Giáo án Lớp 4 - Tuần 25 - Năm học 2010-2011 - Lê Thị Việt Hòa

LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN : 25
THỨ/NGÀY
MÔN
TIẾT
TÊN BÀI
HAI
28/ 2
TẬP ĐỌC
TOÁN
LT&CÂU
ĐẠO ĐỨC
49
121
49
25
Khuất phục tên cướp biển
Phép nhân phân số
Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?
Thực hành kĩ năng giữa học kì II
BA
01/3
CHÍNH TẢ
TOÁN
KỂ CHUYỆN
ĐỊA LÍ
25
122
25
25
Khuất phục tên cướp biển
Luyện tập
Những chú bé không chết
Thành phố Cần Thơ
TƯ
02/3
TẬP ĐỌC
TOÁN
KHOA HỌC
TLV
50
123
49
49
Bài thơ về tiểu đội xe không kính
Luyện tập
Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
Luyện tập tóm tắt tin tức
NĂM
03/3
LTVC
TOÁN
KHOA HỌC
LICH SỬ
MĨ THUẬT
50
124
50
25
25
MRVT: Dũng cảm
Tìm phân số của một số
Nóng, lạnh và nhiệt độ
Trịnh- Nguyễn phân tranh
Vẽ tranh đề tài: Trường em
SÁU
04/ 3
TLV
TOÁN
ÂM NHẠC
KĨ THUẬT
SHL
HĐNK
50
125
25
25
25
25
LT XD mở bài trong bài văn miêu tả cây cối (LGBVMT)
Phép chia phân số
Ôn bài: Chim sáo, Chúc mừng, Bàn tay mẹ
Chăm sóc rau, hoa (tt)
Sơ kết tuần 25
Giữ gìn truyền thống của nhà trường
Mừng Đảng- Mừng Xuân
 Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011
TẬP ĐỌC 	 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN Tiết: 49
I. MỤC TIÊU
- B­íc ®Çu biÕt ®äc diÔn c¶m mét đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù lợp với nội dung, diễn biến sự việc.
- HiÓu ND : Ca ngîi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn (trả lời được các CH trong SGK).
II. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh ho¹ bµi ®äc sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 1, KiÓm tra bµi cò : §äc bµi : §oµn thuyÒn ®¸nh c¸ vµ tr¶ lêi c©u hái néi dung?
 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi 
 b. C¸c ho¹t ®éng 
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
1) LuyÖn ®äc 
- 1 HS ®äc toµn bµi 
- 3 HS ®äc nèi tiÕp 3 ®o¹n cña bµi 
+ LÇn 1 : HS ®äc + §äc tõ khã 
+ LÇn 2 : HS ®äc + §äc chó gi¶I
- GV ®äc mÉu 
2) T×m hiÓu bµi 
* §o¹n 1,2 : HS ®äc 
C©u 1 SGK : HS tr¶ lêi 
KQ : - Tªn chóa ®Ëp tay xuèng bµn 
Qu¸t b¸c sÜ Ly “Cã c©m miÖng kh«ng”
Rót dao
C©u 2 : 
¤ng lµ ng­êi nh©n hËu, ®iÒm d¹m, c­ng r¾n,
®èi ®Çu víi c¸i ¸c bÊt chÊp nguy hiÓm 
* §o¹n 3 : GV ®äc 
C©u 4 : 
C©u “Mét ®»ng th× ®øc ®é, hiÒn tõ. Mét ®»ng th× nanh ¸c, hung h¨ng nh­ con thó nhèt chuång ” 
C©u 5 : HS ®äc CH, ®äc c¸c ý 
KL : ý c . Tªn cøop còng cã thÓ sî b¸c sÜ ®­a ra toµ nh­ng h¾n ph¶I khuÊt phôc tr­íc søc m¹nh cña mét ng­êi kh«ng cã vò khÝ 
+ TruyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? 
3) LuyÖn ®äc diÔn c¶m 
- 3 HS ®äc nèi tiÕp toµn bµi 
+ Nªu giäng ®äc, tõ ng÷ nhÊn giäng 
LuyÖn ®äc diÔn c¶m theo ph©n vai 
§o¹n : Chóa Tµu 
3. Cñng cè – DÆn dß 
 Nªu néi dung bµi
 -Nhận xét tiết học.
HS đọc bài
-1 HS đọc.
-HS hoạt động nhóm để TLCH
 Các nhóm trả lời CH
-3 HS đọc bài
-HS luyện đọc.
-1 HS nêu
To¸n 	 PhÐp nh©n ph©n sè 	Tiết: 121
I. MỤC TIÊU 
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- VÏ h×nh vµ t« mµu nh­ sgk trªn giÊy khæ réng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1, KiÓm tra bµi cò 
 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi 
 b. C¸c ho¹t ®éng 
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
1) VÝ dô : SGK : HS ®äc 
- YC HS lµm bµi ra nh¸p 
- KQ : DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ : 
 5 x 3 = 15 m2
1) VÝ dô 2 : HS ®äc ®Ò bµi SGK 
- YC HS th¶o luËn nhãm, quan s¸t h×nh vÏ SGK t×m kÕt qu¶ 
- HS tr¶ lêi 
* C¸ch nh©n : SGK 
II. LuyÖn tËp 
Bµi 1 - HS ®äc ®Ò bµi 
- Tù lµm bµi 
- Ch÷a bµi : 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 
KQ : 
 a.
 b. 
Bµi 2 : HS ®äc ®Ò bµi 
GV HD c¸ch tr×nh bµy 
- HS lµm bµi vµo vë 
- Ch÷a bµi trªn b¶ng nhãm 
KQ : 
 a.
 b. 
Bµi 3 : HS ®äc ®Ò bµi 
HS th¶o luËn nhãm 
C¸c nhãm tr¶ lêi 
KQ : 
 DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ:
 (m2)
 §¸p sè: m2.
3. Cñng cè – DÆn dß 
 Nªu c¸ch nh©n ph©n sè 
§äc VD 
Lµm bµi 
Th¶o luËn nhãm 
Tr¶ lêi 
Nªu c¸ch nh©n 
§äc ®Ò bµi
Lµm bµi 
2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 
§äc ®Ò bµi 
Lµm bµi 
§äc ®Ò bµi 
Th¶o luËn nhãm 
Tr¶ lêi 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU 	Chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g×?	 Tiết: 49
I. MỤC TIÊU
- HiÓu ®­îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn CN trong c©u kÓ Ai lµ g×? (néi dung ghi nhí). 
- NhËn biÕt ®­îc c©u kÓ Ai lµ g×? trong ®o¹n v¨n vµ x¸c ®Þnh ®­îc CN cña c©u t×m ®­îc (BT1) ; biÕt ghÐp c¸ bé phËn cho tr­íc thµnh c©u kÓ theo mÉu ®· häc (BT2) ; ®Æt®­îc c©u kÓ Ai lµ g×? víi nh÷ng tõ ng÷ cho tr­íc lµm CN. (BT3) 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- PhiÕu vµ bót d¹.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 1, KiÓm tra bµi cò 
 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi 
 b. C¸c ho¹t ®éng 
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
I. NhËn xÐt 
- YC HS 
 + §äc ®Ò bµi 
 + Th¶o luËn nhãm 
- C¸c nhãm tr¶ lêi 
1. a. Ruéng rÉy// lµ chiÕn tr­êng
 CN
 Cuèc cµy // lµ vò khÝ.
 CN
 Nhµ n«ng// lµ chiÕn sÜ.
 CN
 b. Kim §ång vµ c¸c b¹n anh// lµ nh÷ng ...
 CN
+ Chñ ng÷ do nh÷ng tõ ng÷ nµo t¹o thµnh? 
 Do DT hoÆc côm DT t¹o thµnh 
II. LuyÖn tËp 
Bµi 1 HS ®äc ®Ò bµi 
Tù lµm bµi vµo vë 
Ch÷ bµi : HS ®äc ch÷a bµi 
KQ : 
 V¨n ho¸ nghÖ thuËt// còng lµ mét mÆt trËn.
 Anh chÞ em//lµ chiÕn sÜ...
 Võa buån mµ l¹i võa vui // míi thùc ...
 Hoa ph­îng// lµ hoa häc trß.
+ CN trong c¸c c©u trªn do nh÷ng tõ ng÷ nµo t¹o thµnh ? 
Bµi 2 : GV chÐp ®Ò bµi ra b¶ng nhãm – HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm 
Ch÷a bµi 
- TrÎ em// lµ t­¬ng lai cña ®Êt n­íc.
- C« gi¸o // lµ ng­êi mÑ thø hai cña em.
- B¹n Lan// lµ ng­êi Hµ Néi.
- Ng­êi// lµ vèn quý nhÊt.
Bµi 3HS ®Æt c©u kÓ Ai lµm g× ? 
§äc c©u kÓ m×nh ®Æt 
3. Cñng cè – DÆn dß
 NhËn xÐt giê häc 
§äc ®Ò bµi 
Th¶o luËn nhãm 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
§äc ®Ò bµi 
Lµm bµi vµo vë 
§äc ch÷a bµi 
Tr¶ lêi 
Ch÷a bµi 
§äc c©u kÓ ®· ®Æt 
ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II Tiết: 25
I.MỤC TIÊU : 
- Củng cố kiến thức từ tuần 19-25
- Thực hành một số kĩ năng qua các bài đã học
- Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Một số tình huống, tranh ảnh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Bài cũ :
2. Bài mới :
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
C¸c bµi «n tËp 
1) T¹i sao chóng ta ph¶i kÝnh träng vµ biÕt ¬n ng­êi lao ®éng 
Ng­êi lao ®éng lµm ra cña c¶I vËt chÊt cho x· héi 
2) Nªu mét sè nghÒ mµ em biÕt 
3) Nh÷ng hµnh ®éng nµo em ®· lµm thÓ hiÖn lßng kÝnh träng vµ biÕt ¬n ng­êi lao ®éng 
4)Nªu nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lÞch sù víi mäi ng­êi? 
5) ThÊy nh÷ng b¹n nãi tôc chöi bËy em lµm g×? 
6) T¹i sao ph¶i gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? 
7) Em ®· lµm g× dÓ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? 
3. Cñng cè – DÆn dß 
 NhËn xÐt giê häc 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
KÓ nh÷ng viÖc lµm cña m×nh thÓ hiÖn lÞch sù víi mäi ng­êi 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
Nªu nh÷ng viÖc lµm mµ m×nh ®· lµm ®Ó gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng 
 Thứ ba ngày 01 tháng 3 năm 2011
ChÝnh t¶ 	KhuÊt phôc tªn c­íp biÓn 	Tiết: 25
I. MỤC TIÊU 
- Nghe - viÕt ®óng bµi CT, ; tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n trÝch. 
- Lµm ®óng BT CT ph­¬ng ng÷ BT2a
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
NỘI DUNG
1, KiÓm tra bµi cò 
 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi 
 b. C¸c ho¹t ®éng 
1. Nghe- viÕt chÝnh t¶ .
- §äc ®o¹n : C¬n tøc giËn...thó d÷ nhèt chuång.
- Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho thÊy tªn c­íp biÓn rÊt hung d÷?
- H×nh ¶nh nµo cho thÊy b¸c sÜ Ly vµ tªn c­íp biÓn tr¸i ng­îc nhau?
- §äc thÇm ®o¹n viÕt vµ t×m tõ khã viÕt?
- ViÕt c¸c tõ khã ra nh¸p – 2 HS lªn b¶ng 
- Gv nh¾c HStr­íc khi viÕt bµi : T­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót 
- GV ®äc – Hs viÕt 
- Thu mét sè bµi – ChÊm ®iÓm 
2) LuyÖn tËp 
Bµi 2( a) .
- HS ®äc ®Ò bµi 
- Ch÷a bµi : Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ : 
 Gian, giê, d·i, giá, rµng, rõng 
- HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n 
- Nªu néi dung ®o¹n v¨n 
4. Cñng cè, dÆn dß.
 NhËn xÐt giê häc
PHƯƠNG PHÁP
§äc ®o¹n viÕt chÝnh t¶ 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
§äc thÇm 
ViÕt c¸c tõ khã viÕt 
ViÕt chÝnh t¶ 
§äc ®Ò bµi 
§äc ch÷a bµi
§äc ®o¹n v¨n 
To¸n 	 LuyÖn tËp	Tiết: 122
I. MỤC TIÊU: 
Biết thực hiện phép nhân hai phân số, nhân phân số với số tự nhiên, nhân số tự nhiên với phân số.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
1, KiÓm tra bµi cò 
 2, bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi 
 b. C¸c ho¹t ®éng
Bµi 1 
- HS ®äc ®Ò bµi 
- GV HD mÉu 
- C¸c phÇn cßn l¹i HS tù lµm vµo vë 
- Ch÷a bµi : HS lªn b¶ng ch÷a bµi 
KQ : 
Bµi 2 : T­¬ng tù nh­ bµi 1 
M : Nh­ SGK 
- HS lµm bµi 
- Ch÷a bµi : Ch÷a bµi trªn b¶ng nhãm 
Bµi 4a: 
GV + HS lµm bµi trªn b¶ng líp 
- HS so s¸nh gi¸ trÞ cña 2 biÓu thøc 
* ý nghÜa cña phÐp nh©n : Lµ phÐp céng c¸c sè h¹ng b»ng nhau 
3. Cñng cè – DÆn dß 
 Nªu néi dung «n tËp 
§äc ®Ò bµi 
Theo dâi
Lµm bµi vµo vë 
Ch÷a bµi 
Theo dâi 
Lµm bµi 
Ch÷a bµi 
Lµm bµi trªn b¶ng líp 
Tr¶ lêi 
§äc ®Ò bµi 
Th¶o luËn nhãm 
Tr¶ lêi 
KÓ chuyÖn 	Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt	Tiết: 25
I. MỤC TIÊU
- Dùa theo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ SGK, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cua c©u chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt râ rµng, ®ñ ý (BT1) ; kÓ nèi tiÕp ®­îc toµn bé c©u chuyÖn (BT2). 
- BiÕt trao ®æi víi c¸c b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn vµ ®Æt ®­îc tªn kh¸c cho truyÖn phï hîp néi dung. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Tranh minh ho¹(TBDH).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP 
1, KiÓm tra bµi cò 
 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi 
 b. C¸c ho¹t ®éng
1) GV kÓ chuyÖn 
- GV kÓ chuyÖn 
+ LÇn 1 : 
+ LÇn 2 : Võa kÓ võa chØ vµo tranh 
HS ®äc phÇn lêi d­íi mçi tranh 
GV gi¶i thÝch tõ khã 
+ LÇn 3 : NÕu cÇn 
2. HS kÓ vµ trao ®æi ý nghÜa c©u chuyÖn.
* KÓ tõng ®o¹n 
 Dùa vµo lêi kÓ cña c« vµ tranh minh ho¹ HS kÓ chuyÖn theo cÆp 
Thi kÓ tr­íc líp 
Gäi vµi nhãm kÓ chuyÖn tr­íc líp 
* KÓ toµn truyÖn 
- 1, 2 HS kÓ chuyÖn tr­íc líp – Trao ®æi víi c¸c b¹n vÒ ý nghÜa cña c©u truyÖn
- C¶ líp b×nh chän nhãm, b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt 
- GV nhËn xÐt biÓu d­¬ng 
3. Cñng cè – DÆn dß 
 NhËn xÐt giê häc 
L¾ng nghe 
§äc phÇn lêi d­íi mçi tranh 
KÓ chuyÖn trong nhãm 
C¸c nhãm kÓ chuyÖn tr­íc líp 
HS kÓ chuyÖn 
Tra ®æi víi c¸c b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn 
B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt 
ĐỊA LÍ THÀNH PHỐ CẦN THƠ	Tiết: 25
I.MỤC TIÊU: 
- Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Cần Thơ : 
+ Thành phố ở trung tâm đồng bằng sông Cửu Long, bên sông Hậu.
+ Ttrung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học của đồng bằng Nam Bộ.
- Chỉ vị trí thành phố Cần Thơ trên bản đồ Việt Nam. II. ĐDDH: - Bảng đồ Việt Nam, Lượt đồ thành phố Cần Thơ (sgk/ 131)
 - Tranh sgk/132, 133
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
1. KTBC: ( 5 phút)
2. Bài mới: (25 phút)
* Giới thiệu bài: “ Thành phố Cần Thơ”
* Hoạt động 1: Thành phố ở trung tâm đồng bằng sông Cửu Long.
- Giới thiệu bản đồ Việt Nam.
- HDHS tìm vị trí TPCần Thơ trên bản đồ VN
- H1/ 131 HDHS quan sát 
+ Chỉ vị trí thành phố Cần Thơ trên lượt đồ và cho biết thành phố Cần Thơ giáp với những tỉnh nào?
+ Từ thành phố Cần Thơ có thể đi các tỉ ... iÖt kÕ ®o nhiÖt ®é cña kh«ng khÝ 
+ M« t¶ cÊu t¹o cña nhiÖt kÕ? 
C¸ch sö dông nhiÖt kÕ? 
C¸ch ®äc nhiÖt kÕ ?
* Tæ chøc cho HS ®o nhiÖt ®é cña n­íc 
- Thùc hµnh ®o nhiÖt ®é cña n­íc theo nhãm 
- C¸c nhãm tr¶ lêi 
* Thùc hµnh ®o nhiÖt ®é cña c¬ thÓ 
- HS ®oc nhiÖt ®é cña c¬ thÓ – B¸o c¸o KQ
3. Cñng cè – DÆn dß 
 NhËn xÐt giê häc 
Tr¶ lêi 
Quan s¸t h×nh 1 
Nªu vÝ dô 
§äc môc b¹n cÇ biÕt 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
Thùc hµnh ®o nhiÖt ®é cña n­íc 
§o nhiÖt ®é cña c¬ thÓ 
LÞch sö 	 TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh Tiết: 25
I. MỤC TIÊU
- BiÕt ®­îc mét vµi sù kiÖn vÒ sù chia c¾t ®Êt n­íc, t×nh h×nh kinh tÕ sa sót.
- Dïng l­îc ®å ViÖt Nam chØ ra ranh giíi chia c¾t §µng Ngoµi - §µng Trong.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
1, KiÓm tra bµi cò 
 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi 
1) Sù suy sôp cña triÒu HËu Lª.
- §äc sgk tõ ®Çu ... lo¹n l¹c
? T×m nh÷ng biÓu hiÖn cho thÊy sù suy sôp cña triÒu ®×nh HËu Lª tõ ®Çu thÕ kØ XVI?
- Vua chØ bµy trß ¨n ch¬i xa xØ suèt ngµy ®ªm.
- B¾t nh©n d©n x©y thªm nhiÒu cung ®iÖn.
- Nh©n d©n gäi vua Lª Uy Môc lµ vua quû, gäi vua Lª T­¬ng Dùc lµ vua lîn.
- Quan l¹i trong triÒu ®¸nh giÕt lÉn nhau ®Ó tranh giµnh quyÒn lùc.
* KL : Vua Uy Môc, T­¬ng Dùc ¨n ch¬i 
Nhµ M¹c lªn ng«i
2) Nhµ M¹c ra ®êi vµ sù ph¸t triÓn Nam – B¾c triÒu 
? M¹c §¨ng Dung lµ ai?
? V× sao cã chiÕn tranh Nam- B¾c triÒu?
- Hai thÕ lùc phong kiÕn tranh giµnh nhau quyÒn lùc g©y nªn cuéc chiÕn tranh Nam-B¾c triÒu.
? ChiÕn tranh N- B triÒu kÐo dµi bao nhiªu n¨m? 
- ...h¬n 50 n¨m, ®Õn n¨m 1592 khi Nam triÒu chiÕm ®­îc Th¨ng Long th× chiÕn tranh míi kÕt thóc 
3) ChiÕn tranh TrÞnh - NguyÔn.
? Nªu nguyªn nh©n dÉn ®Õn chiÕn tranh TrÞnh - NguyÔn?
? Nªu diÔn biÕn cña chiÕn tranh trÞnh - NguyÔn.
- Trong kho¶ng 50 n¨m, hai hä TrÞnh- NguyÔn ®¸nh nhau 7 lÇn, vïng ®Êt miÒn Trung trë thµnh chiÕn tr­êng ¸c liÖt.
? Nªu kÕt qu¶ cña chiÕn tranh TrÞnh - NguyÔn.
- Hai hä lÊy s«ng Gianh (QB) lµm ranh giíi chia c¾t ®Êt n­íc, §µng Ngoµi tõ s«ng Gianh trë ra, §µng Trong tõ s«ng Gianh trë vµo. Lµm cho ®Êt n­íc bÞ chia c¾t h¬n 200 n¨m.
? ChØ trªn l­îc ®å ranh giíi §µng Trong vµ §µng Ngoµi?
4)§êi sèng nh©n d©n ë thÕ kØ XVI.
? §êi sèng nh©n d©n ë thÕ kØ XVI nh­ thÕ nµo?
- §êi sèng cña nh©n d©n v« cïng cùc khæ, ®µn «ng th× ph¶i ra trËn chÐm giÕt lÉn nhau, ®µn bµ, con trÎ th× ë nhµ sèng cuéc sèng ®ãi r¸ch. Kinh tÕ ®Êt n­íc suy yÕu.
* KÕt luËn: §êi sèng nh©n d©n ë thÕ kØ XVI v« cïng cùc khæ.
3. Cñng cè – dÆn dß 
 - NhËn xÐt giê häc 
§äc SGK 
Tr¶ lêi 
- M¹c §¨ng Dung lµ mét quan vâ d­íi triÒu nhµ HËu Lª.
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
ChØ l­îc ®å 
Tr¶ lêi 
MÜ thuËt 	 VÏ tranh: §Ò tµi tr­êng em	Tiết: 25
I. MỤC TIÊU: 
- Hiểu đề tài trường em.
- Biết cách vẽ tranh đề tài trường em.
- Vẽ được bức tranh về trường học của mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Mét sè tranh ¶nh vÒ tr­êng häc.
- Hs chuÈn bÞ: GiÊy, bót mµu, tÈy...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
1, KiÓm tra bµi cò 
 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi 
 b. c¸c ho¹t ®éng
+) T×m chän néi dung ®Ò tµi 
- Cho HS xem tranh ¶nh vÒ nhµ tr­êng 
? Phong c¶nh nhµ tr­êng cã nh÷ng g×? 
? Cæng tr­êng nh­ thÕ nµo? 
? S©n tr­êng trong giê ra ch¬i nh­ thÕ nµo? 
? Nªu c¸c ho¹t ®éng cña nhµ tr­êng? 
+) c¸ch vÏ tranh
+ Nªu c¸ch vÏ tranh ®Ò tµi 
VÏ h×nh ¶nh chÝnh tr­íc 
VÏ h×nh ¶nh phô sau 
VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh kh¸c cho néi dung phong phó h¬n
VÏ mµu theo ý thÝch 
* L­u ý : T×m mµu t­¬i s¸ng phï hîp víi bøc vÏ cã ®Ëm, nh¹t.
+) Thùc hµnh 
- HS vÏ tranh theo c¸c b­íc trªn 
- GV quan s¸t HD tõng em 
+) NhËn xÐt ®¸nh gi¸ 
- Thu mét sè bµi vÏ cã ­u ®iÓm râ rµng cho HS nhËn xÐt 
- C¸ch ®¸nh gi¸ : Bè côc, h×nh ¶nh, mµu s¾c 
3. Cñng cè – DÆn dß
 NhËn xÐt giê häc 
Quan s¸t 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
VÏ tranh 
NhËn xÐt 
 Thứ sáu ngày 04 tháng 3 năm 2011
TËp lµm v¨n 	 LuyÖn tËp x©y dùng më bµi 	Tiết: 50
trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi (LGBVMT)
I. MỤC TIÊU
- N¾m ®­îc 2 c¸ch më bµi (trùc tiÕp, gi¸n tiÕp) trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi ; vËn dông kiÕn thøc ®· biÕt ®Ó viÕt ®­îc ®o¹n më bµi cho bµi v¨n t¶ mét c©y mµ em yªu thÝch. 
*LGBVMT: GD HS có thái độ gần gũi, yêu quý các loài cây trong môi trường thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh, ¶nh c©y, hoa ®Ó quan s¸t.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
1, KiÓm tra bµi cò 
 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi 
 b. C¸c ho¹t ®éng
Bµi 1 : 
- HS ®äc ®Ò bµi 
- 2 HS ®äc ®o¹n v¨n 
+ §iÓm kh¸c nhau gi÷a 2 c¸ch më bµi 
- C¸ch 1: Më bµi trùc tiÕp- giíi thiÖu ngay c©y hoa cÇn t¶.
- C¸ch 2: Më bµi gi¸n tiÕp- nãi vÒ mïa xu©n, c¸c loµi hoa trong v­ên, råi míi giíi thiÖu c©y hoa cÇn t¶.
Bµi 2 
HS ®äc ®Ò bµi 
* Gîi ý : ViÕt më bµi gi¸n tiÕp cho 1 trong 3 më bµi SGK. YC viÕt më bµi gi¸n tiÕp 
- HS chän ®Ò bµi 
- ViÕt më bµi 
Bµi 3 
GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi ë nhµ 
HS tr¶ lêi lÇn l­ît tõng c©u hái SGK 
Bµi 4 
Dùa vµo phÇn tr¶ lêi bµi 3, viÕt ®o¹n më bµi, giíi thiÖu chung vÒ c©y em ®Þnh t¶ 
HS viÕt më bµi 
* L­u ý cã thÓ viÕt më bµi trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp 
- HS ®äc ch÷a ®o¹n v¨n m×nh viÕt 
- GV + HS nhËn xÐt bµi viÕt cña HS 
3. Cñng cè – DÆn dß 
*LGBVMT: GD HS yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các cây trong học cũng như các cây cối ở nhà, ở đường làng.
NhËn xÐt giê häc 
§äc ®Ò bµi 
§äc ®o¹n v¨n 
Tr¶ lêi 
§äc ®Ò bµi 
Chän ®Ì bµi 
ViÕt më bµi 
Tr¶ lêi 
ViÕt më bµi 
§äc ®o¹n v¨n cña m×nh 
-HS có thể nêu cách bảo vệ, chăm sóc cây của em ở trường, nhà, nơi công cộng.
To¸n 	 PhÐp chia ph©n sè	Tiết: 125
I. MỤC TIÊU.
- Biết thực hiện phép chia hai phân số: lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- VÏ h×nh vµ t« mµu nh­ sgk trªn giÊy khæ réng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
1, KiÓm tra bµi cò 
 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi 
 b. c¸c ho¹t ®éng
1) VÝ dô : SGK : HS ®äc 
- Th¶o luËn nhãm 
- C¸c nhãm tr¶ lêi 
 ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ : 
 (m)
* C¸ch chia 
+ Nªu c¸ch chia ph©n sè? 
* C¸ch lµm : SGK : HS ®äc 
* VÝ dô : 
2) LuyÖn tËp 
Bµi 1 :HS ®äc ®Ò bµi 
Tù lµm bµi vµo vë 
Mçi tæ lµm 2 phÇn 
Ch÷a bµi : 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 
KQ : 
Bµi 2 :HS ®äc ®Ò bµi 
HS tù lµm bµi 
Ch÷a bµi trªn b¶ng nhãm 
Bµi 3 a :HS ®äc ®Ò bµi 
GV chÐp ®Ò bµi lªn b¶ng 
HS tr¶ lêi miÖng 
* Cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia ph©n sè 
( TÝch chia cho mét thõa sè kÕt qu¶ lµ thõa sè kia) 
3. Cñng cè – dÆn dß 
 Nªu c¸ch chia ph©n sè 
§äc ®Ò bµi 
Th¶o luËn nhãm 
C¸c nhãm tr¶ lêi 
Theo dâi 
Tr¶ lêi 
§äc SGK 
§äc ®Ò bµi 
Lµm bµi vµo vë 
HS ch÷a bµi 
§äc ®Ò bµi 
Lµm bµi 
Ch÷a bµi 
§äc ®Ò bµi 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
ÂM NHẠC 	 Ôn tập 3 bài hát: CHÚC MỪNG, BÀN TAY MẸ, CHIM SÁO Tiết: 25
I/ MỤC TIÊU:
- Biết hát theio giai diệu và đúng lời ca của 3 bài hát.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa.
- Đàn giai điệu và đệm 3 bài hát.
- Chuẩn bị băng đĩa bài Lý cây bông.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
Ổn định:
Kiểm tra: Gọi 1 – 2 HS đọc bài TĐN số 6
Bài mới:
- HS nghe giai điệu biết tên bài hát
+ Bàn tay mẹ: câu Bàn tay mẹ vì chúng em
+ Chim sáo: câu Ngọt thơm đom bong ơi, đàn chim vui bầy
+ Chúc mừng: câu Nhớ mãi phút giây êm đềm
Ôn bài: Chúc mừng
HS trình bày hát lĩnh xướng, đối đáp, hòa giọng và gõ 2 âm sắc.
- Tổ, nhóm trình bày gõ 2 âm sắc
- Một vài tổ, nhóm trình bày trước lớp kết hợp vận động phụ họa.
- Thực hiện các thao tác tương tự cho bài:
Ôn bài: Bàn tay mẹ
Ôn bài: Chim sáo
*Củng cố:
-Cho vài HS lên biểu diễn 1 trong 3 bài hát vừa ôn mà em thích.
-Nhận xét tiết học.
HS nghe
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS chuẩn bị
HS trình bày
Tổ, nhóm trình bày
HS thực hiện tương tự
Kü thuËt 	 Ch¨m sãc rau, hoa 	Tiết: 25
I. MỤC TIÊU
- BiÕt môc ®Ých, t¸c dông, c¸ch tiÕn hµnh mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau, hoa. 
- BiÕt c¸ch tiÕn hµnh mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau, hoa. 
- Lµm ®­îc mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau, hoa. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- V­ên rau, hoa nhµ tr­êng. Cuèc, b×nh t­íi n­íc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
1 KiÓm tra bµi cò 
 2, Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi 
 b. c¸c ho¹t ®éng 
1) ¤n l¹i lÝ thuyÕt
* T ­íi n ­íc cho c©y: 
? H·y nªu môc ®Ých cña vÞªc t­íi n­íc cho c©y?
- Cung cÊp n ­íc gióp cho h¹t n¶y mÇm, hoµ tan c¸c chÊt dinh d ­ìng trong ®Êt cho c©y hót vµ gióp c©y sinh tr ­ëng vµ ph¸t triÓn thuËn lîi.
? C¸ch tiÕn hµnh t­íi n­íc cho c©y?
* Lµm cá:
 ? H·y nªu môc ®Ých cña vÞªc lµm cá cho c©y rau, hoa?
? C¸ch tiÕn hµnh vÞªc lµm cá cho c©y rau, hoa?
- V× cá d¹i hót tranh n ­íc, chÊt dinh d ­ìng vµ che khuÊt ¸nh s¸ng cña c©y rau, hoa. Nªn ta ph¶I lµm cá cho c©y rau, hoa.
2) Thùc hµnh:
- GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ ®å dïng cña häc sinh.
- GV ph©n c«ng vÞ trÝ vµ giao nhiÖm vô thùc hµnh cho HS
3) NhËn xÐt - ®¸nh gi¸ 
- Gäi hS tù ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña c¸c b¹n 
- GV nhËn xÐt 
3. Cñng cè – DÆn dß 
 NhËn xÐt giê häc 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
Tr¶ lêi 
Thùc hµnh t­íi n­íc cho c©y
Nhæ cá d¹i vun gèc 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 	NHẬN XÉT TUẦN 25
I/ MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh thấy được ưu khuyết điểm của mình để phấn đấu học tập tốt hơn. Từ đó giúp các em có động cơ học tập đúng đắn.
- Giáo dục học sinh có ý thức thực hiện nội quy nề nếp lớp tốt hơn.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động tuần 25 theo phương hướng của nhà trường.
- Dạy bài 4 của chương trình An toàn giao thông. (có G/ án riêng)
II/ NHẬN XÉT TUẦN 25
- Đa số học sinh đi học đầy đủ, xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn 
- Đa số các em có cố gắng học bài và làm bài trước khi đến lớp. 
- Biết hiếu thảo với ông bà cha mẹ bằng những việc làm vừa sức với các em. Biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè,
- Đa số các em viết chữ có tiến bộ .
- Xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn. Thể dục giữa giờ nghiêm túc.
III/ PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 26
- Duy trì sĩ số, chấp hành tốt nội quy và quy chế của trường, của Đội
- Rèn đọc và rèn chính tả cho một số em còn yếu
- Phụ đạo học sinh yếu vào thứ tư hàng tuần ở trường .
- Thường xuyên chấm vở sạch chữ đẹp cho học sinh để giúp HS viết chữ rõ ràng hơn. 
- Nhắc nhở học sinh phải luôn luôn có thái độ động cơ học tập đúng đắn để chuẩn bị thi giữa HK II.
- Nhắc HS ăn uống sạch sẽ, giừ gìn vệ sinh xung quanh nhà ở. Đề phòng bệnh sốt xuất huyết và tiêu chảy. 
- Kêu gọi học sinh đóng các khoản tiền