Giáo án Lớp 4 - Tuần 31 - Năm học 2010-2011 (Bản tích hợp 2 cột)

TUAÀN 31
Thöù hai ngaøy 18 thaùng 4 naêm 2011
Tập đọc
ĂNG-CO VÁT
I. MỤC TIÊU
- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục. 
 - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Ăng-co Vát một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam - pu - chia. (HS trả lời các câu hỏi trong SGK)
- Hiểu nghĩa các từ ngữ : kiến trúc, điêu khắc, thốt nốt, kì thú, muỗm, thâm nghiêm
- Giáo dục HS yêu thích, giữ gìn và bảo vệ các công trình kiến trúc, điêu khắc của quê hương, đất nước và trên thế giới.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. ỔN ĐỊNH LỚP
2. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi HS lên bảng tiếp nối nhau đọc bài "Dòng sông mặc áo" và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét và cho điểm .
3. DAÏY HOÏC BAØI MÔÙI.
3.1. Giôùi thieäu baøi.
- GV: Các bài đọc thuộc chủ đề Khám phá thế giới đã đưa các em đi du lịch nhiều cảnh đẹp của đất nước như: vinh Hạ Long, Sa Pa, sông La Bài đọc hôm nay sẽ đưa các em đến với đất nước 
Cam-pu-chia, thăm một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu: Ăng-co Vát.
3.2. Daïy hoïc baøi môùi.
3.2.1. Luyện đọc
- Gọi HS đọc toàn bài
- GV phân đoạn:
 + Ñoaïn 1: Töø ñaàu ñeán theá kæ XII.
 + Ñoaïn 2: Tieáp theo ñeán gaïch vöõa.
 + Ñoaïn 3: Coøn laïi
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt HS đọc). 
- GV sửa lỗi phát âm, HS giải nghĩa từ, đọc trơn.
- Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi.
- GV đọc mẫu ( nêu giọng đọc của bài)
3.2.2. Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1 câu chuyện, trao đổi và trả lời câu hỏi:
+ Ăng-co Vát được xây dựng ở đâu và từ bao giờ?
+ Nội dung đoạn 1 nói lên điều gì ?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2 
+ Khu đền chính đồ sộ như thế nào ? 
+ Khu đền chính được xây dựng kì công như thế nào ?
+ Đoạn 2 cho em biết điều gì?
- Yêu cầu 1HS đọc đoạn 3.
+ Phong cảnh khu đền lúc hoàng hôn có gì đẹp ?
+ Nội dung đoạn 3 cho biết điều gì ?
+ Nêu nội dung của bài (ghi bảng)
3.2.3. Đọc diễn cảm
- Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc: hoàng hôn,....khi đàn dơi bay toả ra từ các ngách
- HS nêu từ ngữ cần nhấn giọng trong đoạn
- Yêu cầu HS luyện đọc.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm 
- Nhận xét và cho điểm học sinh.
4. CỦNG CỐ.
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? 
5. DẶN DÒ 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị cho bài học sau
- HS lắng nghe. 
- 1 HS đọc toàn bài, lớp theo dõi
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự.
- Luyện đọc theo cặp.
- Lắng nghe.
+ Ăng-co Vát được xây dựng ở đất nước Cam - pu - chia từ thế kỉ thứ mười hai .
+ Giới thiệu về vị trí và thời gian ra đời của ngôi đền Ăng-co Vát.
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm . 
+ Khu đền chính gồm ba tầng với những ngọn tháp lớn, ba tầng hành lang dài gần 1500 mét. Có 398 gian phòng.
+ Khu đền chính được kiến trúc với những cây tháp lớn được dựng bằng đá ong và được bọc ngoài bằng đá nhẵn ...
 + Miêu tả về kiến trúc kì công của khu đền chính Ăng-co Vát 
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài + Vào hoàng hôn Ăng-co Vát thật huy hoàng: Ánh sáng chiếu soi vào bóng tối của đền ...
+ Miêu tả vẻ đẹp huy hoàng của đền Ăng-co Vát.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc. Cả lớp theo dõi tìm cách đọc.
- HS luyện đọc trong nhóm 2 HS.
- Tiếp nối thi đọc từng đoạn.
- 2 đến 3 HS thi đọc.
+ HS trả lời.
- HS lắng nghe.
Toán 
Tiết 151: THÖÏC HAØNH (Tieáp theo)
I. MỤC TIÊU
Giuùp HS:
 - Bieát caùch veõ treân baûn ñoà (coù tæ leä cho tröôùc) moät ñoaïn thaúng AB (thu nhoû) bieåu thò ñoaïn thaúng AB coù ñoä daøi thaät cho tröôùc.
 II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC 
 - HS chuaån bò giaáy veõ, thöôùc thaúng coù vaïch chia xaêng-tæ leä-meùt, buùt chì.
 III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
1. OÅN ÑÒNH LÔÙP.
2. KIEÅM TRA BAØI CUÕ.
3. DAÏY HOÏC BAØI MÔÙI.
3.1. Giôùi thieäu baøi
- Trong giôø thöïc haønh tröôùc caùc em ñaõ bieát caùch ño ñoä daøi khoaûng caùch giöõa hai ñieåm A vaø B trong thöïc teá, giôø thöïc haønh naøy chuùng ta seõ veõ caùc ñoaïn thaúng thu nhoû treân baûn ñoà coù tæ leä cho tröôùc ñeå bieåu thò caùc ñoaïn thaúng trong thöïc teá.
3.2. Daïy hoïc baøi môùi.
3.2.1.Höôùng daãn Veõ ñoaïn thaúng AB treân baûn ñoà 
 - Neâu ví duï trong SGK: Moät baïn ño ñoä daøi ñoaïn thaúng AB treân maët ñaát ñöôïc 20 m. Haõy veõ ñoaïn thaúng AB ñoù treân baûn ño àcoù tæ leä 1:400.
 - Hoûi: Ñeå veõ ñoaïn thaúng AB treân baûn ñoà, tröôùc heát chuùng ta caàn xaùc ñònh gì ?
 + Coù theå döïa vaøo ñaâu ñeå tính ñoä daøi cuûa ñoaïn thaúng AB thu nhoû?
 - Yeâu caàu: Haõy tính ñoä daøi ñoaïn thaúng AB thu nhoû.
 + Vaäy ñoaïn thaúng AB thu nhoû treân baûn ñoà tæ leä 1 : 400 daøi bao nhieâu cm?
 + Haõy neâu caùch veõ ñoaïn thaúng AB daøi 5 cm?
 - Yeâu caàu HS thöïc haønh veõ ñoaïn thaúng AB daøi 20 m treân baûn ñoà tæ leä 1 : 400.
 3.2.2. Luyeän taäp
 Baøi 1 
 - Yeâu caàu HS neâu chieàu daøi baûng lôùp ñaõ ño ôû tieát thöïc haønh tröôùc.
 - Yeâu caàu HS veõ ñoaïn thaúng bieåu thò chieàu daøi baûng lôùp treân baûn ñoà coù tæ leä 1:50 (GV coù theå choïn tæ leä khaùc cho phuø hôïp vôùi chieàu daøi thaät cuûa baûng lôùp mình).
 Baøi 2
 - Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi trong SGK.
 - Hoûi: Ñeå veõ ñöôïc hình chöõ nhaät bieåu thò neàn phoøng hoïc treân baûn ñoà tæ leä 1:200, chuùng ta phaûi tính ñöôïc gì?
 - Yeâu caàu HS laøm baøi.
4. CUÛNG COÁ. 
 - GV toång keát giôø hoïc, tuyeân döông caùc HS tích cöïc hoaït ñoäng, nhaéc nhôû caùc em coøn chöa coá gaéng.
 5. DAËN DOØ.
 - Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau.	
- HS laéng nghe. 
- HS nghe yeâu caàu cuûa ví duï.
+ Chuùng ta caàn xaùc ñònh ñöôïc ñoä daøi ñoaïn thaúng AB thu nhoû.
+ Döïa vaøo ñoä daøi thaät cuûa ñoaïn thaúng AB vaø tæ leä cuûa baûn ñoà.
- Tính vaø baùo caùo keát quaû tröôùc lôùp:
20 m = 2000 cm
Ñoä daøi ñoaïn thaúng AB thu nhoû laø:
2000 : 400 = 5 (cm)
+ Daøi 5 cm.
-1 HS neâu tröôùc lôùp, HS caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt.
+ Choïn ñieåm A treân giaáy.
+ Ñaët moät ñaàu thöôùc taïi ñieåm A sao cho ñieåm A truøng vôùi vaïch soá 0 cuûa thöôùc.
+ Tìm vaïch chæ soá 5 cm treân thöôùc, chaám ñieåm B truøng vôùi vaïch chæ 5 cm cuûa thöôùc.
+ Noái A vôùi B ta ñöôïc ñoaïn thaúng AB coù ñoä daøi 5 cm.
- HS neâu (coù theå laø 3 m)
- Tính ñoä daøi ñoaïn thaúng thu nhoû bieåu thò chieàu daøi baûng lôùp vaø veõ.
Ví duï:
+ Chieàu daøi baûng laø 3 m.
+ Tæ leä baûn ñoà 1 : 50
 3 m = 300 cm
Chieàu daøi baûng lôùp thu nhoû treân baûn ñoà tæ leä 1 : 50 laø:
300 : 50 = 6 (cm)
- 1 HS ñoïc tröôùc lôùp, HS caû lôùp ñoïc trong SGK.
+ Phaûi tính ñöôïc chieàu daøi vaø chieàu roäng cuûa hình chöõ nhaät thu nhoû.
- Thöïc haønh tính chieàu roäng, chieàu daøi thu nhoû cuûa neàn lôùp hoïc vaø veõ.
8 m = 800 cm ; 6 m = 600 cm
Chieàu daøi lôùp hoïc thu nhoû laø:
800 : 200 = 4 (cm)
Chieàu roäng lôùp hoïc thu nhoû laø:
600 : 200 = 3 (cm)
- HS laéng nghe.
- HS laéng nghe.
Ñaïo ñöùc
Tieát 30: BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG
(Tieát 1) 
I. MUÏC TIEÂU
 Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng:
 - Hieåu: Con ngöôøi phaûi soáng thaân thieän vôùi moâi tröôøng vì cuoäc soáng hoâm nay vaø mai sau. Con ngöôøi phaûi coù traùch nhieäm gìn giöõ moâi tröôøng trong saïch.
 - Bieát baûo veä, gìn giöõ moâi tröôøng trong saïch.
 - Ñoàng tình, uûng hoä nhöõng haønh vi baûo veä moâi tröôøng.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC.
 - SGK Ñaïo ñöùc 4.
 - Caùc taám bìa maøu xanh, ñoû, traéng.
 - Phieáu giao vieäc.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU.
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
1.OÅN ÑÒNH LÔÙP.
2. KIEÅM TRA BAØI CUÕ.
- GV neâu yeâu caàu kieåm tra:
 + Neâu phaàn ghi nhôù cuûa baøi “Toân troïng luaät giao thoâng”.
 + Neâu yù nghóa vaø taùc duïng cuûa vaøi bieån baùo giao thoâng nôi em thöôøng qua laïi.
 - GV nhaän xeùt.
3.DAÏY HOÏC BAØI MÔÙI.
3.1. Giôùi thieäu baøi.
3.2. Daïy hoïc baøi môùi.
3.2.1. Hoaït ñoäng 1: Trao ñoåi yù kieán.
 - GV cho HS ngoài thaønh voøng troøn vaø neâu caâu hoûi:
 + Em ñaõ nhaän ñöôïc gì töø moâi tröôøng?
 - GV keát luaän: Moâi tröôøng raát caàn thieát cho cuoäc soáng cuûa con ngöôøi.
3.2.2. Hoaït ñoäng 2: Thaûo luaän nhoùm (thoâng tin ôû SGK/43- 44)
 - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu HS ñoïc vaø thaûo luaän veà caùc söï kieän ñaõ neâu trong SGK
 - GV keát luaän:
 + Ñaát bò xoùi moøn: Dieän tích ñaát troàng troït giaûm, thieáu löông thöïc, seõ daàn daàn ngheøo ñoùi.
 + Daàu ñoå vaøo ñaïi döông: gaây oâ nhieãm bieån, caùc sinh vaät bieån bò cheát hoaëc nhieãm beänh, ngöôøi bò nhieãm beänh.
 + Röøng bò thu heïp: löôïng nöôùc ngaàm döï tröõ giaûm, luõ luït, haïn haùn xaûy ra, giaûm hoaëc maát haún caùc loaïi caây, caùc loaïi thuù, gaây xoùi moøn, ñaát bò baïc maøu.
 - GV yeâu caàu HS ñoïc vaø giaûi thích caâu ghi nhôù.
3.2.3. Hoaït ñoäng 3: Laøm vieäc caù nhaân (Baøi taäp 1- SGK/44)
 - GV giao nhieäm vuï cho HS laøm baøi taäp 1: Duøng phieáu maøu ñeå baøy toû yù kieán ñaùnh giaù.
Nhöõng vieäc laøm naøo döôùi ñaây coù taùc duïng baûo veä moâi tröôøng?
a) Môû xöôûng cöa goã gaàn khu daân cö.
b) Troàng caây gaây röøng.
c) Phaân loaïi raùc tröôùc khi xöû lí.
d) Gieát moå gia suùc gaàn nguoàn nöôùc sinh hoaït.
ñ) Laøm ruoäng baäc thang.
e) Vöùt xaùc suùc vaät ra ñöôøng.
g) Doïn saïch raùc thaûi treân ñöôøng phoá.
h) Ñaët khu chuoàng traïi gia suùc ôû gaàn nguoàn nöôùc aên.
 - GV môøi 1 soá HS giaûi thích.
 - GV keát luaän.
4. CUÛNG COÁ. 
- GV toång keát giôø hoïc.
5. DAËN DOØ
 - Tìm hieåu tình hình baûo veä moâi tröôøng taïi ñòa phöông.
- 3 HS thöïc hieän yeâu caàu.
- HS nhaän xeùt.
- HS traû lôøi: Moãi HS traû lôøi moät yù (khoâng ñöôïc noùi truøng laëp yù kieán cuûa nhau)
- Caùc nhoùm thaûo luaän.
- Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy. Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.
- 2 HS ñoïc ghi nhôù ôû SGK/44 vaø giaûi thích.
- HS baøy toû yù kieán ñaùnh giaù. HS giaûi thích.
 + Caùc vieäc laøm baûo veä moâi tröôøng: b, c, ñ, g.
 + Môû xöôûng cöa goã gaàn khu daân cö gaây oâ nhieãm khoâng khí vaø tieáng oàn: a.
 + Gieát, moå gia suùc gaàn nguoàn nöôùc sinh hoaït, vöùt xaùc suùc vaät ra ñöôøng. Ñaët khu chuoàng traïi gia suùc ôû gaàn nguoàn nöôùc aên laøm oâ nhieãm nguoàn nöôùc: d, e, h.
- HS laéng nghe.
Thöù ba ngaøy 19 thaùng 4 naêm 2011
Chính tả (Nghe - Viết)
NGHE LÔØI CHIM NOÙI
I. MỤC TIÊU
- Nghe – viết đúng bài chính tả, biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ năm chữ.
- Làm đúng BT chính tả phân biệt các  ... ng caáp ñaày ñuû caùc ñieàu kieän caàn: nöôùc, aùnh saùng, khoâng khí, caùc chaát khoaùng thaáy caây soáng vaø phaùt trieån bình thöôøng; 4 caây coøn laïi, moãi caây cung caáp thieáu 1 ñieàu kieän neân chæ trong moät thôøi gian caây ñaõ cheát hoaëc phaùt trieån khoâng bình thöôøng.
- Laéng nghe.
- HS thaûo luaän nhoùm 4 theo söï höôùng daãn cuûa GV.
- HS quan saùt 5 con chuoät sau ñoù ñieàn vaøo phieáu thaûo luaän.
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy, boå sung söûa chöõa.
- Laéng nghe.
+ Cuøng nuoâi thôøi gian nhö nhau, trong moät chieác hoäp gioáng nhau.
+ Con chuoät soá 1 thieáu thöùc aên vì trong hoäp cuûa noù chæ coù baùt nöôùc.
+ Con chuoät soá 2 thieáu nöôùc uoáng vì trong hoäp cuûa noù chæ coù ñóa thöùc aên.
+ Con chuoät soá 4 thieáu khoâng khí ñeå thôû vì naép hoäp cuûa noù ñöôïc bòt kín, khoâng khí khoâng theå chui vaøo ñöôïc.
+ Con chuoät soá 5 thieáu aùnh saùng vì chieác hoäp nuoâi noù ñöôïc ñaët trong goùc toái.
+ Bieát xem ñoäng vaät caàn gì ñeå soáng.
+ Caàn phaûi ñöôïc cung caáp khoâng khí, nöôùc, aùnh saùng, thöùc aên.
+ Chæ coù con chuoät trong hoäp soá 3 ñaõ ñöôïc cung caáp ñaày ñuû caùc ñieàu kieän soáng.
- Laéng nghe.
- HS Hoaït ñoäng theo söï höôùng daãn cuûa GV.
- Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy. Caùc nhoùm khaùc boå sung.
+ Con chuoät soá 1 seõ bò cheát sau con chuoät soá 2 vaø soá 4. Vì con chuoät naøy khoâng coù thöùc aên, chæ coù nöôùc uoáng neân noù chæ soáng ñöôïc moät thôøi gian nhaát ñònh.
+ Con chuoät soá 2 seõ cheát sau con chuoät soá 4, vì noù khoâng coù nöôùc uoáng. Khi thöùc aên heát, löôïng nöôùc trong thöùc aên khoâng ñuû ñeå nuoâi döôõng cô theå, noù seõ cheát.
+ Con chuoät soá 3 soáng vaø phaùt trieån bình thöôøng.
+ Con chuoät soá 4 seõ cheát tröôùc tieân vì bò ngaït thôû, ñoù laø do chieác hoäp cuûa noù bòt kín, khoâng khí khoâng theå vaøo ñöôïc.
+ Con chuoät soá 5 vaãn soáng nhöng khoâng khoûe maïnh, khoâng coù söùc ñeà khaùng vì noù khoâng ñöôïc tieáp xuùc vôùi aùnh saùng.
+ Ñeå ñoäng vaät soáng vaø phaùt trieån bình thöôøng caàn phaûi coù ñuû: khoâng khí, nöôùc uoáng, thöùc aên, aùnh saùng.
- HS laéng nghe.
- HS laéng nghe.
- HS laéng nghe.
Thöù saùu ngaøy 22 thaùng 4 naêm 2011
Toán 
Tiết 155: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC PHEÙP TÍNH VÔÙI SOÁ TÖÏ NHIEÂN
I. MỤC TIÊU
Giuùp HS oân taäp veà:
 - Pheùp coäng, pheùp tröø caùc soá töï nhieân.
 - Caùc tinh chaát, moái quan heä giöõa pheùp coäng vaø pheùp tröø.
 - Caùc baøi toaùn lieân quan ñeán pheùp coäng vaø pheùp tröø.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
1. OÅN ÑÒNH LÔÙP.
2. KIEÅM TRA BAØI CUÕ.
3. DAÏY HOÏC BAØI MÔÙI.
3.1. Giôùi thieäu baøi
 -Trong giôø hoïc naøy chuùng ta cuøng oân taäp veà pheùp coäng vaø pheùp tröø caùc soá töï nhieân.
3.2. Daïy hoïc baøi môùi.
Baøi 1 
 - Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi, sau ñoù hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ?
 - Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
 - GV chöõa baøi, yeâu caàu HS nhaän xeùt veà caùch ñaët tính, keát quaû tính cuûa baïn. 
 Baøi 2
 - GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi vaø töï laøm baøi.
 - GV chöõa baøi, yeâu caàu HS giaûi thích caùch tìm x cuûa mình. 
 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
 Baøi 3
 - Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
 - GV chöõa baøi, ñoàng thôøi yeâu caàu HS giaûi thích caùch ñieàn chöõ, soá cuûa mình:
 + Vì sao em vieát a + b = b + a ?
 + Em döïa vaøo tính chaát naøo ñeå vieát ñöôïc (a + b) + c = a + (b + c) ? Haõy phaùt bieåu tính chaát ñoù.
 - Hoûi töông töï vôùi caùc tröôøng hôïp coøn laïi, sau ñoù nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 
 Baøi 4
 - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp.
 - Nhaéc HS aùp duïng tính chaát ñaõ hoïc cuûa pheùp coäng caùc soá töï nhieân ñeå thöïc hieän tính theo caùch thuaän tieän.
 - GV chöõa baøi, khi chöõa yeâu caàu HS noùi roõ em em ñaõ aùp duïng tính chaát naøo ñeå tính.
 Baøi 5
 - Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi toaùn.
 - Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
 - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng, sau ñoù ñöa ra keát luaän veà baøi laøm ñuùng.
4. CUÛNG COÁ.
 - GV toång keát giôø hoïc.
5. DAËN DOØ.
 - Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau.
- HS laéng nghe. 
- Ñaët tính roài tính.
- 2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
- 2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
a). x + 126 = 480
 x = 480 – 126
 x = 354
b). x – 209 = 435
 x = 435 + 209
 x = 644
- 2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
+ Vì khi ñoåi choã caùc soá haïng cuûa moät toång thì toång ñoù khoâng thay ñoåi.
+ Tính chaát keát hôïp cuûa pheùp coäng: Khi thöïc hieän coäng moät toång vôùi moät soá ta coù theå coäng soá haïng thöù nhaát coäng vôùi toång cuûa soá haïng thöù hai vaø thöù ba.
- Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát.
- 2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
- Laàn löôït traû lôøi caâu hoûi. Ví duï:
a). 1268 + 99 +501
 = 1268 + (99 + 501)
 = 1268 + 600 = 1868
AÙp duïng tính chaát keát hôïp cuûa pheùp coäng.
b). 121 + 85 + 115 + 469
 = (121 + 469) + (85 + 115)
 = 590 + 200 = 790
AÙp duïng tính chaát giao hoaùn cuûa pheùp coäng ñeå ñoåi choã caùc soá haïng, sau ñoù aùp duïng tính chaát keát hôïp cuûa pheùp coäng ñeå tính.
- 1 HS ñoïc ñeà baøi tröôùc lôùp, HS caû lôùp ñoïc thaàm trong SGK.
- 2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
Baøi giaûi
Tröôøng tieåu hoïc Thaéng Lôïi quyeân goùp ñöôïc soá vôû laø:
1475 – 184 = 1291 (quyeån)
Caû hai tröôøng quyeân goùp ñöôïc soá vôû laø:
1475 + 1291 = 2766 (quyeån)
Ñaùp soá: 2766 quyeån
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn vaø töï kieåm tra baøi cuûa mình.
- HS laéng nghe.
- HS laéng nghe.
Tập làm văn
LUYEÄN TAÄP XAÂY DÖÏNG ÑOAÏN VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT
I. MỤC TIÊU
- HS nhận biết được đoạn văn và ý chính của từng đoạn trong bài văn tả con chuồn chuồn nước (BT1)
- HS biết sắp xếp các câu cho trước thành một đoạn văn (BT2); bước đầu viết một đoạn văn có câu mở đầu cho sẵn (BT3)
- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. ỔN ĐỊNH LỚP
2. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn miêu tả về một bộ phận của con vật mà em yêu thích đã học .
- Ghi điểm từng học sinh .
3. DAÏY HOÏC BAØI MÔÙI.
3.1. Giôùi thieäu baøi.
3.2. Daïy hoïc baøi môùi.
Bài 1 : 
- Yêu cầu HS đọc dàn ý về bài văn miêu tả cây "Con chuồn chuồn nước".
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu .
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn . 
- Yêu cầu HS phát biểu ý kiến .
- GV nhận xét, sửa lỗi và cho điểm những học sinh có ý kiến đúng nhất . 
Bài 2 : 
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài .
- Gọi 1 HS đọc thành tiếng các câu văn. 
- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu .
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn.
- Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm .
- Mời 2 em lên làm bài trên phiếu .
- GV nhận xét, ghi điểm một số HS có những ý văn hay sát với ý của đoạn .
Bài 3: 
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài 
- GV treo bảng các đoạn văn còn viết dở 
- Gọi HS đọc thành tiếng các câu văn.
- Treo tranh con gà trống . 
 - Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu
- GV giúp HS những HS gặp khó khăn . 
- Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm .
- GV nhận xét, ghi điểm một số HS có những ý văn hay sát với ý của đoạn .
4. CỦNG CỐ. 
- Nhận xét tiết học.
5. DẶN DÒ 
- Dặn HS về nhà xem lại đoạn văn miêu tả về con gà trống, chuẩn bị bài sau Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật .
- HS đọc 
- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài.
- Lắng nghe GV để nắm được cách làm bài. 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau 
- Tiếp nối nhau phát biểu .
a/ Đoạn 1: Từ đầu ...đến hai cánh rung rung như còn đang phân vân .
- Ý chính của đoạn này miêu tả ngoại hình của chú chuồn chuồn nước khi đậu một chỗ 
b/ Đoạn 2: là đoạn còn lại. Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung cánh bay lên và kết hợp miêu tả cảnh đẹp cảnh đẹp thiên nhiên theo cánh bay của chú chuồn chuồn . 
- HS đọc thành tiếng .
- 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài.
- Lắng nghe .
- HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau 
- Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm .
- HS ở lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung nếu có .
- HS đọc thành tiếng .
- 1HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài.
- Lắng nghe .
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau 
- Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm .
- Lắng nghe và nhận xét đoạn văn của bạn 
- Lắng nghe .
- Lắng nghe .
Thể dục
Bài 60: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN 
TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”
I/ MỤC TIÊU:
Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích.
Trò chơi “kiệu người”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi, nhưng phải đảm bảo an toàn.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên: Còi.
Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Khởi động: (4 phút) 
Chạy một vòng trên sân tập, ôn bài TDPTC.
Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn – trò chơi “kiệu người”.
b) Các hoạt động: 
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học
6 – 8 phút
6 – 8 phút
4 - 6 phút
* HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi.
* Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
 ĐH: q €
 € € € € € €
 € € € € € €
	 € € € € € €
 € € € € € €
* HĐ2 : Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
* Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
 ĐH: € € € € € €
€ € € € € €
 3 
€ € € € € €
€ € € € € €
* HĐ 3 : Trò chơi “kiệu người”.
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
* Cách tiến hành : giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử, sau dố chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn.
ĐH: 
- 4 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng ngang đứng đối diện.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
 4. Cũng cố: (4 phút)
 - Thả lỏng.
 - GV cùng HS hệ thống lại bài.
 5. Dặn dò (2 phút)
Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu.
Rút kinh nghiệm.
Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – nhảy dây tập thể.