Giáo án Lớp 4 - Tuần 32 - Nguyễn Thị Mỹ Trang

TUẦN 32
Thứ hai, ngày 20 tháng 4 năm 2009
TËp ®äc
V­¬ng quèc v¾ng nơ c­êi
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu :
1. §äc l­u lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi. BiÕt ®äc diƠn c¶m bµi v¨n víi giäng chËm r·i, nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ sù buån ch¸n, ©u sÇu cđa v­¬ng quèc nä v× thiÕu tiÕng c­êi. §o¹n cuèi ®äc víi giäng nhanh h¬n, h¸o høc, hi väng. §äc ph©n biƯt lêi c¸c nh©n vËt (ng­êi dÉn chuyƯn, vÞ ®¹i thÇn, viªn thÞ vƯ, nhµ vua)
2. HiĨu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi
 HiĨu néi dung truyƯn (phÇn ®Çu): Cuéc sèng thiÕu tiÕng c­êi sÏ v« cïng tỴ nh¹t, buån ch¸n.
II. ®å dïng d¹y häc
- Tranh minh ho¹ bµi ®äc SGK
iii. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Bµi cị :
- Gäi HS ®äc bµi Con chuån chuån n­íc vµ tr¶ lêi c©u hái
2. Bµi míi:
* Giíi thiƯu chđ ®iĨm "T×nh yªu vµ cuéc sèng", bµi ®äc "V­¬ng quèc v¾ng nơ c­êi"
H§1: LuyƯn ®äc
- Gäi HS ®äc tiÕp nèi 
- Cho HS quan s¸t tranh, giĩp HS hiĨu tõ ng÷ chĩ gi¶i
- Cho HS luyƯn ®äc theo cỈp
- Gäi HS ®äc c¶ bµi.
- GV ®äc diƠn c¶m.
H§2: T×m hiĨu bµi
- T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy cuéc sèng ë v­¬ng quèc nä rÊt buån ch¸n ?
- V× sao cuéc sèng ë v­¬ng quèc nä buån ch¸n ®Õn nh­ vËy ?
- Nhµ vua ®· lµm g× ®Ĩ thay ®ỉi t×nh h×nh ?
- KÕt qu¶ ra sao ?
- §iỊu g× bÊt ngê x¸y ra ë phÇn cuèi ®o¹n nµy ?Th¸i ®é cđa nhµ vua khi nghe tin ®ã ?
H§3: H­íng dÉn ®äc diƠn c¶m 
- Gäi 4 em ®äc ph©n vai
- HD luyƯn ®äc vµ thi ®äc ®o¹n cuèi
3. Cđng cè, dỈn dß :
- NhËn xÐt tiÕt häc
- DỈn dß: CB Ng¾m tr¨ng- Kh«ng ®Ị
****************************************
To¸n 
¤n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn(TiÕp theo) 
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu :
	Giĩp HS «n tËp vỊ phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè tù nhiªn: C¸ch lµm tÝnh (bao gåm c¶ tÝnh nhÈm), tÝnh chÊt, mèi quan hƯ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia,..., gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan ®Õn phÐp nh©n vµ phÐp chia.
* Gi¶m t¶i: Bá cét thø hai bµi1/163
II. ®å dïng d¹y häc
- B¶ng häc nhãm
iii. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Bµi cị :
- Gäi HS gi¶i l¹i bµi 4b vµ bµi 5
2. Bµi míi :
* Giíi thiƯu bµi - Ghi ®Ị
* HD häc sinh lµm bµi tËp
Bµi 1 : 
- Gäi HS nªu BT1
- Yªu cÇu HS tù lµm bµi råi ®ỉi vë kiĨm tra chÐo.
Bµi 2 :
- Gäi HS ®äc tõng biĨu thøc, nªu tªn gäi vµ c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt.
- Yªu cÇu tù lµm bµi
- NhËn xÐt, ch÷a bµi
Bµi 3:
- Yªu cÇu tù lµm bµi
- Giĩp HS cđng cè tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hỵp cđa phÐp nh©n, tÝnh chÊt nh©n víi 1 vµ biĨu thøc cã chøa ch÷
Bµi 4:
- Gäi HS nh¾c l¹i quy t¾c nh©n (chia) nhÈm víi 10, 100,...vµ nh©n nhÈm víi 11, so s¸nh sè tù nhiªn.
- Gäi HS nhËn xÐt, gi¶i thÝch
Bµi 5 :
- Gäi 1 HS ®äc ®Ị to¸n
- HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi
3. DỈn dß:
- NhËn xÐt 
- ChuÈn bÞ: ¤n tËp vỊ sè tù nhiªn
****************************************
ĐẠO ĐỨC
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
TÍCH CỰC THAM GIA CÁC PHONG TRÀO VĂN HỐ XÃ HỘI Ở ĐỊA PHƯƠNG
********************************************************************************
Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009
THỂ DỤC
 MÔN TỰ CHỌN-TRÒ CHƠI : “ DẪN BÓNG ”
I. Mục tiêu :
 -Ôn và học mới một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
 -Trò chơi “Dẫn bóng ”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn. 
II. Đặc điểm – phương tiện :
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 
Phương tiện: Mỗi HS chuẩn bị 1 dây nhảy, dụng cụ để tổ chức trò chơi “Dẫn bóng”ø tập môn tự chọn. 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1 .Phần mở đầu:
 -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số.
 -GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học. 
 -Khởi động 
 -Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên của sân tập một hàng dọc :120 – 150m.
 -Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khiển. 
 -Ôn nhảy dây. 
 -Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS thực hiện “Đá cầu; Tập tâng cầu bằng đùi ”. Gọi 4 HS khác thực hiện các động tác bổ trợ của môn “Ném bóng”.
 2 .Phần cơ bản:
 -GV chia học sinh thành 2 tổ luyện tập, một tổ học nội dung của môn tự chọn, một tổ học trò chơi “DẪN BÓNG ”, sau 9 đến 11 phút đổi nội dung và địa điểm theo phương pháp phân tổ quay vòng.
 a) Môn tự chọn :
 -Đá cầu : 
 * Tập tâng cầu bằng đùi :
 -GV làm mẫu, giải thích động tác:
 -Cho HS tập cách cầm cầu và đứng chuẩn bị, GV sửa sai cho các em. 
 -GV cho HS tập tung cầu và tâng cầu bằng đùi đồng loạt, GV nhận xét, uốn nắn sai chung. 
 -GV chia tổ cho các em tập luyện. 
 -Cho mỗi tổ cử 1 – 2 HS (1nam, 1nữ ) thi xem tổ nào tâng cầu giỏi. 
 -Ném bóng 
 -GV nêu tên động tác. 
 -Làm mẫu kết hợp giải thích động tác. 
 -GV điều khiển cho HS tập, xen kẽ có nhận xét, giải thích thêm, sửa sai cho HS. 
 a) Trò chơi vận động : 
 -GV tập hợp HS theo đội hình chơi. 
 -Nêu tên trò chơi : “Dẫn bóng ”. 
 -GV nhắc lại cách chơi.
 -GV phân công địa điểm cho HS chơi chính thức do cán sự tự điều khiển. 
3. Phần kết thúc: 
 -GV cùng HS hệ thống bài học. 
 -Cho HS đi đều 2-4 hàng dọc và hát. 
 -Trò chơi: “Kết bạn”.
 -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà “Ôn nội dung của môn học thự chọn : ĐÁ CẦU, NÉM BÓNG ”.
 -GV hô giải tán.
6 – 10 phút
1 phút
1 phút 
Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp
1 – 2 phút
1 phút 
18 – 22 phút
9-11 phút 
2 – 3 lần
 2 phút 
3 phút 
1 phút 
9 – 11 phút 
4 – 6 phút
 1 phút 
2 – 3 phút
1 – 2 phút 
1 phút
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo. 
-HS nhận xét. 
-HS tập hợp theo đội hình 2-4 hàng ngang , em nọ cách em kia 1,5 m 
==========
==========
==========
==========
5GV
-HS chia thành 2 – 4 đội, mỗi đội tập hợp theo 1 hàng dọc, đứng sau vạch xuất phát, thẳng hướng với vòng tròn. 
đội hình hồi tĩnh và kết thúc.
====
====
====
====
5GV
-HS hô “khỏe”.
****************************************
ChÝnh t¶
Nghe viÕt: V­¬ng quèc v¾ng nơ c­êi
 I. Mơc ®Ých, yªu cÇu :
1. Nghe - viÕt ®ĩng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng 1 ®o¹n trong bµi V­¬ng quèc v¾ng nơ c­êi
2. Lµm ®ĩng c¸c bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biƯt ©m ®Çu s / x ( hoỈc ©m chÝnh o / « / ¬ )
II. ®å dïng d¹y häc
- Mét sè tê phiÕu viÕt néi dung bµi tËp 2a
iii. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Bµi cị :
- Gäi HS ®äc b¶ng tin Sa m¹c ®en, nhí vµ viÕt l¹i tin ®ã ®ĩng chÝnh t¶
2. Bµi míi :
* Giíi thiƯu bµi - Ghi ®Ị
H§1: HD nghe - viÕt
- GV ®äc bµi chÝnh t¶.
- Yªu cÇu nhãm 2 em t×m tõ khã viÕt
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ 5 ch÷
- GV ®äc cho HS viÕt.
- §äc cho HS so¸t lçi
- HS tù b¾t lçi, GV giĩp ®ì c¸c em yÕu.
- ChÊm vë 5 em, ch÷a lçi chung c¶ líp
H§2: HD lµm bµi tËp 
Bµi 2a:
- Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 2a
- Yªu cÇu HS ®äc thÇm c©u chuyƯnvui, lµm VBT
- D¸n 3 phiÕu lªn b¶ng, mêi 3 ®éi chän ra 3 b¹n thi ®iỊn tiÕp søc
- GV gäi 2 HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n ®· hoµn chØnh.
3. DỈn dß:
- NhËn xÐt
- DỈn chuÈn bÞ bµi 33
****************************************
To¸n
 ¤n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn( tiÕt 3) 
I. Mơc ®Ých, yªu cÇu :
	Giĩp HS tiÕp tơc cđng cè vỊ bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn
* Gi¶m t¶i: Gi¶m bµi 1b vµ bµi 5
II. ®å dïng d¹y häc
- Mét sè phiÕu khỉ lín ®Ĩ HS lµm bµi 
iii. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Bµi cị :
- Gäi 2 em gi¶i l¹i bµi 2, 5 trang 163
2. Bµi míi :
* Giíi thiƯu bµi - Ghi ®Ị lªn b¶ng
* H­íng dÉn «n tËp : 
Bµi 1a 
- Gäi 1 em nªu yªu cÇu bµi tËp.
- HD tr×nh bµy bµi to¸n tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc cã chøa 2 ch÷
- Yªu cÇu HS lµm bµi
Bµi 2 :
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i thø tù thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh trong 1 biĨu thøc
- Yªu cÇu tù lµm bµi
- NhËn xÐt vµ ghi ®iĨm
Bµi 3:
- Yªu cÇu HS vËn dơng c¸c tÝnh chÊt cđa 4 phÐp tÝnh ®Ĩ tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiƯn nhÊt
Bµi 4:
- Gäi 1 em ®äc ®Ị
- Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?
- Yªu cÇu nhãm 2 em th¶o luËn nªu c¸c b­íc gi¶i
3. DỈn dß:
- NhËn xÐt 
- CB : Bµi 153
****************************************
KHOA HỌC	
ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG ? 
I- MỤC TIÊU:
Sau bài này học sinh biết:
-Phân loại thức động vật theo thức ăn của chúng.
-Kể tên một số con vật và thức ăn của chúng. 
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Hình trang 126,127 SGK.
-Sưu tầm tranh ảnh con vật ăn các loại thức ăn khác nhau
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1-Khởi động: 
2-Bài cũ:
-Động vật cần gì để sống?
3-Bài mới:
Giới thiệu:
Bài “Động vật cần ăn gì để sống?”
Phát triển:
Hoạt động 1:Tìm hiểu nhu cầu thức ăn của các loài động vật khác nhau 
-Các nhóm thu gom tranh ảnh đã sưu tầm về động vật và thức ăn của chúng.
-Yêu cầu hs phân chia động vật theo các nhóm thức ăn cảu chúng.
Kết luận:
Như mục “Bạn cần biết” trang 117 SGK.
Hoạt động 2:Trò chơi đố bạn “Con gì?” 
-Hs đeo hình hay ảnh một con vật nào đó và úp mặt lại, hs đó phải nêu từng đặc điểm của con vật và các bạn trong lớp đoán.
* Củng cố Dặn dò:
-Động vật ăn gì để sống?
Chuẩn bị bài sau, nhận xét tiết học.
****************************************
LuyƯn tõ vµ c©u
Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u
I. MơC tiªu
1. HiĨu ®­ỵc t¸c dơng vµ dỈc ®iĨm cđa tr¹ng ng÷ chØ thêi gian trong c©u (tr¶ lêi c©u hái Bao giê ? Khi nµo ? MÊy giê ?)
2. NhËn diƯn ®­ỵc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian trong c©u, thªm ®­ỵc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u. 
II. ®å dïng d¹y häc
- B¶ng phơ viÕt c¸c c©u v¨n ë bµi tËp 1/ I
- Hai b¨ng giÊy, mçi b¨ng ghi 1 ®o¹n v¨n BT1/ III
iii. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Bµi cị :
- Gäi 1 em ®äc Ghi nhí tiÕt 31
- Gäi 2 HS ®Ỉt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn
2. Bµi míi:
* Giíi thiƯu bµi - Ghi ®Ị
H§1: T×m hiĨu vÝ dơ
Bµi tËp 1,2:
- Gäi HS nèi tiÕp ®äc c¸c yªu cÇu BT1, 2
- Yªu cÇu nhãm 2 em th¶o luËn tr¶ lêi
- GV kÕt luËn: §ĩng lĩc ®ã lµ tr¹ng ng÷ bỉ sung ý nghÜa thêi gian cho c©u.
Bµi tËp 3: 
- Gäi HS ®äc yªu cÇu BT 3
- Gäi HS ph¸t biĨu
– Viªn thÞ vƯ hít h¶i ch¹y vµo khi nµo ?
H§2: Nªu ghi nhí
- Gäi HS ®äc Ghi nhí
H§3: LuyƯn tËp
Bµi 1:
- Gäi HS ®äc yªu cÇu BT
- D¸n 2 b¨ng giÊy lªn b¶ng, gäi 2 em lªn b¶ng lµm bµi.
- GV kÕt luËn lêi gi¶i ®ĩng
Bµi 2a:
- Gäi HS ®äc yªu cÇu BT
- Yªu cÇu HS th¶o luËn lµm BT
- Gäi ®¹i diƯn 2 nhãm tr×nh bµy
- GV kÕt luËn, ch÷a bµi, ghi ®iĨm.
3. ...  trưởng tập hợp lớp báo cáo.
5GV
-HS nhận xét.
-HS tập hợp theo đội hình 
2 – 4 hàng ngang, em nọ cách em kia 1,5 m. 
==========
==========
==========
==========
5GV
-HS chia thành 2 – 4 đội, mỗi đội tập hợp theo 1 hàng dọc, đứng sau vạch xuất phát, thẳng hướng với vòng tròn. 
-Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.
====
====
====
====
5GV
-HS hô “khỏe”.
****************************************
TẬP LÀM VĂN	
 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT 
I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
Củng cố kiến thức về đoạn văn .
Thực hành , vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình , tả hoạt động của con vật .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Khởi động:
2. Bài cũ: 
3. Bài mới: 
Giới thiệu: 
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện tập .
Bài tập 1:
GV treo tranh 
GV nhận xét và chốt lại: 
Câu a: 
Đoạn 1: Mở bài – giới thiệu chung về con tê tê.
Đoạn 2: Miêu tả bộ vẩy của con tê tê.
Đoạn 3: Miêu tả miệng, hàm, lưỡi của tê tê và cách tê tê săn mồi.
Đoạn 4: Miêu tả chân, bộ móng và cách tê tê đào đất.
Đoạn 5: Miêu tả nhược điểm của tê tê.
Đoạn 6: Kết bài – tê tê là con vật có ích, con người cần bào vệ nó. 
Câu b:
Bộ vẩy, miệng, hàm, lưỡi – bốn chân. 
Câu c: 
Cách tê tê bắt kiến, cách tê tê đào đất được tác giả tả tỉ mỉ. 
Bài tập 2: 
GV cho HS xem tranh các con vật để làm bài. 
Lưu ý HS : tả ngoại hình.
Bài tập 3: tương tự như BT 2 nhưng tả hoạt động. 
Sau khi HS làm GV nhận xét, chốt lại. 
 * Củng cố – dặn dò: 
Nhận xét tiết học. Yêu cầu những HS làm chưa kịp về nhà làm cho đầy đủ. 
****************************************
To¸n
¤n tËp vỊ ph©n sè
I. MơC tiªu
Giĩp HS «n tËp , cđng cè kÜ n¨ng thùc hiƯn c¸c phÐp céng va trõ ph©n sè.
* Gi¶m t¶i: - Gi¶m bµi 5/168
II. ®å dïng d¹y häc
- B¶ng phơ vÏ h×nh minh ho¹ cđa bµi tËp 4
- B¶ng nhãm
iii. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Bµi cị :
- Gäi HS gi¶i l¹i bµi 3, 4/ 167
2. Bµi míi :
Bµi 1 :
- Gäi HS nªu c¸ch céng- trõ ph©n sè 
- Yªu cÇu tù lµm bµi råi ®ỉi vë kiĨm tra chÐo
Bµi 2 :
- Thùc hiƯn t­¬ng tù bµi 1
+ L­u ý khi thùc hiƯn quy ®ång c¸c ph©n sè cã mÉu chia hÕt cho nhau
- Qua BT 1 vµ 2, giĩp HS nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp céng .
Bµi 3 :
- Gäi HS nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt vµ c¸ch t×m : sè h¹ng- sè trõ- sè bÞ trõ
- Yªu cÇu tù lµm bµi
Bµi 4:
- Gäi 1 em ®äc ®Ị
- HD ph©n tÝch ®Ị
- Gäi HS nªu c¸c b­íc gi¶i
- Yªu cÇu HS lµm VT
- GV cïng c¶ líp sưa bµi
3. DỈn dß:
- NhËn xÐt 
- ChuÈn bÞ : Bµi 161
****************************************
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU 
I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (trả lời câu hỏi Vì sao ? Nhờ đâu ? Tại đâu ?).
2. Nhận biết được trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu ; thêm được trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu . 
II CHUẨN BỊ:
Bảng phụ viết nội dung bài tập 1.
SGK.
III CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động:
2-Bài cũ: Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu.
- 2 HS đặt câu có dùng trạng ngữ chỉ thời gian.
- GV nhận xét.
3-Bài mới:
Giới thiệu bài: Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu.
Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Phần nhận xét:
a) Bài 1:
- Thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét: “Vì vắng tiếng cười” là trạng ngữ bổ sung cho câu ý nghĩa nguyên nhân: vì vắng tiếng cười mà vương quốc nọ buồn chán kinh khủng?
+ Hoạt động 2: Ghi nhớ
+ Hoạt động 3: Luyện tập
Bài tập 1:
- Trao đổi nhóm đôi, gạch dưới các trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
- GV chốt lại.
Nhờ siêng năng, cần cù.
Vì rét.
Tại Hoa.
Bài tập 2:
- Làm việc cá nhân: điền nhanh bằng bút chì các từ đã cho vào chỗ trống trong SGK
Bài tập 3:
- Làm việc cá nhân, mỗi HS đặt câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
- GV nhận xét.
 * Củng cố – dặn dò:
- Chuẩn bị bài: MRVT: Lạc quan-Yêu đời. 
****************************************
Địa lí	
 KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức: 
HS biết vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí.
2.Kĩ năng:
Nêu thứ tự tên các công việc trong quá trình khai thác & sử dụng dầu khí, hải sản của nước ta.
Chỉ trên bản đồ Việt Nam vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản ở nước ta.
Biết một số nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản & ô nhiễm môi trường biển.
II.CHUẨN BỊ:
Bản đồ tự nhiên Việt Nam.
Bản đồ công nghiệp, ngư nghiệp Việt Nam.
Tranh ảnh về khai thác dầu khí, khai thác & nuôi hải sản, ô nhiễm môi trường.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1-Khởi động: 
2-Bài cũ: Biển ,đảo và quần đảo
Chỉ trên bản đồ & mô tả về biển, đảo của nước ta?
Nêu vai trò của biển & đảo của nước ta?
GV nhận xét
3-Bài mới: 
Giới thiệu: 
Hoạt động1: Hoạt động theo từng cặp
HS dựa vào SGK , tranh ảnh, vốn hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi:
Tài nguyên khoáng sản quan trọng nhất của vùng biển nước ta là gì?
Nước ta đang khai thác những khoáng sản nào ở vùng biển Việt Nam? Ở đâu? Dùng làm gì? 
Tìm và chỉ trên bản đồ vị trí nơi đang khai thác các khoáng sản đó. 
GV: Hiện nay dầu khí của nước ta khai thác được chủ yếu dùng cho xuất khẩu , nước ta đang xây dựng các nhà máy lọc và chế biến dầu.
Hoạt động 2: Hoạt động nhóm 
Nêu những dẫn chứng thể hiện biển nước ta có rất nhiều hải sản?
Hoạt động đánh bắt hải sản của nước ta diễn ra như thế nào? Những nơi nào khai thác nhiều hải sản? Hãy tìm những nơi đó trên bản đồ?
Trả lời những câu hỏi của mục 2 trong SGK
Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân còn làm gì để có thêm nhiều hải sản?
GV mô tả thêm về việc đánh bắt, tiêu thụ hải sản của nước ta.
GV yêu cầu HS kể về các loại hải sản (tôm, cua, cá) mà các em đã trông thấy hoặc đã được ăn.
 * Củng cố Dặn dò: 
GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK
Chuẩn bị bài: Ôn tập
********************************************************************************
Thứ sáu ngày 24 tháng 4 năm 2009
ÂM NHẠC
Học bài hát tự chọn(địa phương)
****************************************
TËp Lµm v¨n
LuyƯn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ con vËt
I. MơC tiªu
1. ¤n l¹i kiÕn thøc vỊ ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ con vËt
2. Thùc hµnh viÕt më bµi vµ kÕt bµi cho phÇn th©n bµi (HS ®· viÕt) ®Ĩ hoµn thµnh bµi v¨n miªu t¶ con vËt
II. ®å dïng d¹y häc
- Mét vµi tê giÊy khỉ réng ®Ĩ HS viÕt ®o¹n më bµi gi¸n tiÕp (BT2), kÕt bµi më réng (BT3)
iii. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Bµi cị :
- 1 HS ®äc ®o¹n v¨n ë bµi tËp 2
- 1 HS ®äc ®o¹n v¨n ë bµi tËp 3
2. Bµi míi :
* Giíi thiƯu bµi - Ghi ®Ị
* H­íng dÉn lµm bµi tËp:
Bµi tËp 1:
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc vỊ c¸c kiĨu më bµi: trùc tiÕp, gi¸n tiÕp, c¸c kiĨu kÕt bµi: më réng, kh«ng më réng.
- Cho HS ®äc thÇm bµi Chim c«ng mĩa vµ TLCH trong SGK
- GV kÕt luËn:
Bµi tËp 2:
- GV nh¾c HS, tiÕt tr­íc c¸c em ®· viÕt 2 ®o¹n thuéc th©n bµi cđa bµi v¨n, b©y giê viÕt më bµi gi¸n tiÕp sao cho më bµi g¾n kÕt víi ®o¹n th©n bµi.
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm
Bµi tËp 3: Thùc hiƯn t­¬ng tù bµi 2
- Mêi 2 HS ®äc c¶ bµi v¨n t¶ con vËt cã 3 phÇn: më bµi, th©n bµi, kÕt bµi. 
- ChÊm ®iĨm
3. DỈn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc, HS hoµn thµnh VBT
- DỈn tiÕt sau kiĨm tra viÕt (miªu t¶ con vËt)
****************************************
To¸n
¤n tËp vỊ c¸c phÐp tính víi ph©n sè
I. MơC tiªu
Giĩp HS «n tËp , cđng cè kÜ n¨ng thùc hiƯn c¸c phÐp céng va trõ ph©n sè.
* Gi¶m t¶i: - Gi¶m bµi 5/168
II. ®å dïng d¹y häc
- B¶ng phơ vÏ h×nh minh ho¹ cđa bµi tËp 4
- B¶ng nhãm
iii. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Bµi cị :
- Gäi HS gi¶i l¹i bµi 3, 4/ 167
2. Bµi míi :
Bµi 1 :
- Gäi HS nªu c¸ch céng- trõ ph©n sè 
- Yªu cÇu tù lµm bµi råi ®ỉi vë kiĨm tra chÐo
Bµi 2 :
- Thùc hiƯn t­¬ng tù bµi 1
+ L­u ý khi thùc hiƯn quy ®ång c¸c ph©n sè cã mÉu chia hÕt cho nhau
- Qua BT 1 vµ 2, giĩp HS nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp céng .
Bµi 3 :
- Gäi HS nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt vµ c¸ch t×m : sè h¹ng- sè trõ- sè bÞ trõ
- Yªu cÇu tù lµm bµi
Bµi 4:
- Gäi 1 em ®äc ®Ị
- HD ph©n tÝch ®Ị
- Gäi HS nªu c¸c b­íc gi¶i
- Yªu cÇu HS lµm VT
- GV cïng c¶ líp sưa bµi
3. DỈn dß:
- NhËn xÐt 
- ChuÈn bÞ : Bµi 161
****************************************
Khoa häc
Trao ®ỉi chÊt ë ®éng vËt 
I. MơC tiªu
	Sau bµi häc, HS cã thĨ :
- KĨ ra nh÷ng g× ®éng vËt th­êng xuyªn ph¶i lÊy tõ m«i tr­êng vµ ph¶i th¶i ra m«i tr­êng trong qu¸ tr×nh sèng
- VÏ vµ tr×nh bµy s¬ ®å trao ®ỉi khÝ vµ trao ®ỉi thøc ¨n ë ®éng vËt
II. ®å dïng d¹y häc
- H×nh trang 128, 129 SGK
- GiÊy A3 vµ bĩt vÏ
iii. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Bµi cị :
- KĨ tªn nh÷ng ®éng ¨n cá, l¸ c©y... vµ nh÷ng ®éng vËt ¨n thÞt, s©u bä ...
- KĨ tªn mét sè ®éng vËt ¨n t¹p
2. Bµi míi:
* Giíi thiƯu bµi, ghi ®Ị
H§1: Ph¸t hiƯn nh÷ng biĨu hiƯn bªn ngoµi cđa trao ®ỉi chÊt ë ®éng vËt
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch lµm thÝ nghiƯm chøng minh c©y cÇn g× ®Ĩ sèng
- GV chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm lµm viƯc theo thø tù :
+ §äc mơc Quan s¸t trang 124 ®Ĩ x¸c ®Þnh ®iỊu kiƯn sèng cđa 5 con chuét
+ Nªu nguyªn t¾c cđa thÝ nghiƯm
+ §¸nh dÊu vµo phiÕu theo dâi ®iỊu kiƯn sèng cđa tõng con vµ th¶o luËn, dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiƯm
- GV viÕt lªn b¶ng.
H§2: Dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiƯm
- Yªu cÇu HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái trang 125 SGK
+ Dù ®o¸n xem con chuét nµo chÕt tr­íc? T¹i sao ? Nh÷ng con chuét cßn l¹i sÏ nh­ thÕ nµo ?
+ KĨ ra nh÷ng yÕu tè cÇn ®Ĩ mét con vËt sèng vµ ph¸t triĨn b×nh th­êng ?
- GV kÕt luËn nh­ B¹n cÇn biÕt.
3. DỈn dß:
- NhËn xÐt 
- ChuÈn bÞ bµi 63
****************************************
SINH HOẠT LỚP
Kiểm điểm các hoạt đợng tuần 32
- Nhắc nhở hs thực hiện đúng nội quy trường lớp.
- Tuyên dương hs thực hiện tốt.
- Phở biến hoạt đợng tuần 33.
	Hết tuần 32
********************************************************************************