Giáo án Lớp 4+5 - Tuần 31 (Bản 2 cột chuẩn kiến thức)

KEÁ HOAÏCH GIAÛNG DAÏY
Tuaàn 31 :Keå töø ngaøy 12 thaùng 04 naêm 2010 ñeán 16 thaùng 04 naêm 2010
Ngaøy daïy
Trình ñoä 4
Trình ñoä 5
Moân
Teân baøi daïy
Moân
Teân baøi daïy
Thöù hai
12/04/2010
Toaùn
Thöïc haønh (TT)
Toaùn
Pheùp tröø
Thöù ba
13/04/2010
Taäp ñoïc
C taû(Nhvieát)
Toaùn
AÊng-co Vaùt
Nghe lôøi chim noùi
OÂn taäp veà soá töï nhieân
Taäp ñoïc
Toaùn
C taû(Nhvieát)
Coâng vieäc ñaàu tieân
Luyeän taäp
Taø aùo daøi Vieät Nam
Thöù tö
14/04/2010
LT&C
Keå chuyeän
Toaùn
Theâm traïng ngöõ cho caâu
Keå chuyeän ñöôïc chöùng kieán hoaëc tham gia
OÂn taäp veà soá töï nhieân (TT)
LT&C
Keå chuyeän
Toaùn
Môû roäng voán töø: Nam vaø Nöõ
Keå chuyeän ñöôïc chöùng kieán hoaëc tham gia
Pheùp nhaân
Thöù naêm
15/04/2010
Taäp ñoïc
Taäp laøm vaên
Toaùn
Con chuoàn chuoàn nöôùc
Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän cuûa con vaät
OÂn taäp veà soá töï nhieân (TT)
Taäp ñoïc
Taäp laøm vaên
Toaùn
Baàm ôi
OÂn taäp veà taû caûnh
Luyeän taäp
Thöù saùu
16/04/2010
LT&C
Taäp laøm vaên
Toaùn
Theâm traïng ngöõ chæ nôi choán cho caâu
Luyeän taäp xaây döïng ñoaïn vaên mieâu taû con vaät
OÂn taäp veà caùc pheùp tính vôùi soá töï nhieân
LT&C
Taäp laøm vaên
Toaùn
OÂn taäp veà daáu caâu (daáu phaåy)
OÂn taäp veà taû caûnh
Pheùp chia
Thöù hai ngaøy 12 thaùng 04 naêm 2010
 Toaùn Toaùn
 THÖÏC HAØNH (tt) PHEÙP TRÖØ 
I MUÏC TIEÂU:
 - Biết được 1 số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình.
II.CHUAÅN BÒ:
 + Thöôùc thaúng coù vaïch chia xaêng-ti-meùt (duøng cho moãi HS)
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 	
I MUÏC TIEÂU:
- Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ và giải bài toán có lời văn.
II.CHUAÅN BÒ:
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 	
Trình ñoä 4
Trình ñoä 5
1.Khôûi ñoäng: 
2.Baøi cuõ: Thöïc haønh
-GV yeâu caàu HS söûa baøi laøm nhaø
-GV nhaän xeùt
3.Baøi môùi: 
-Giôùi thieäu veõ ñoaïn thaúng AB treân baûn ñoà (ví duï trong SGK) 
-GV neâu baøi toaùn: Moät baïn ño ñoä daøi ñoaïn thaúng AB treân maët ñaát ñöôïc 20m. Haõy veõ ñoaïn thaúng thu nhoû bieåu thò ñoaïn thaúng AB ñoù treân baûn ñoà coù tæ leä 1 : 400
Gôïi yù caùch thöïc hieän:
-Tröôùc heát tính ñoä daøi thu nhoû cuûa ñoaïn thaúng AB (theo cm)
-Veõ vaøo vôû moät ñoaïn thaúng AB coù ñoä daøi 5cm. 
-GV kieåm tra vieäc thöïc haønh cuûa moãi HS, nhaän xeùt & ñaùnh giaù.
-Thöïc haønh
Baøi taäp 1:
-GV giôùi thieäu (chæ leân baûng) chieàu daøi baûng lôùp hoïc laø 3m.
-Yeâu caàu HS töï tính ñoä daøi thu nhoû roài veõ.
-GV kieåm tra vieäc thöïc haønh cuûa moãi HS, nhaän xeùt & ñaùnh giaù.
Baøi taäp 2:
-Höôùng daãn töông töï nhö baøi taäp 1 
 *Löu yù: GV yeâu caàu HS tính rieâng chieàu roäng, chieàu daøi hình chöõ nhaät treân baûn ñoà. Sau ñoù veõ moät hình chöõ nhaät bieát chieàu daøi, chieàu roäng cuûa hình ñoù.
4.Cuûng coá - Daën doø: 
Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà soá töï nhieân
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Phép cộng.
GV nhận xét – cho điểm.
3. Giới thiệu bài: “Ôn tập về phép trừ”.
® Ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động: 
v Hoạt động 1: Luyện tập.
 Bài 1:
Giáo viên yêu cầu Học sinh nhắc lại tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ.
Nêu các tính chất cơ bản của phép trừ ? Cho ví dụ
Nêu các đặc tính và thực hiện phép tính trừ (Số tự nhiên, số thập phân)
Nêu cách thực hiện phép trừ phân số?
Yêu cầu học sinh làm vào bảng con
 Bài 2:
Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách tìm thành phần chưa biết
Yêu cần học sinh giải vào vở
 Bài 3:
Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đôi cách làm.
Yêu cầu học sinh nhận xét cách làm gọn.
	Bài 5:
Nêu cách làm.
Yêu cầu học sinh vào vở + Học sinh làm nhanh nhất sửa bảng lớp.
v Hoạt động 2: Củng cố.
- Nêu lại các kiến thức vừa ôn?
	5. Tổng kết – dặn dò:
- Về ôn lại kiến thức đã học về phép trừ. Chuẩn bị: Luyện tập.
Nhận xét tiết học.
Thöù ba ngaøy 13 thaùng 04 naêm 2010
Taäp ñoïc 	 Taäp ñoïc
 AÊNG-CO VAÙT COÂNG VIEÄC ÑAÀU TIEÂN
I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
 - Biết đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục.
 - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Ăng-co Vát, 1 công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam-pu-chia.
II.CHUAÅN BÒ:
 + Baûng phuï vieát saün caâu, ñoaïn vaên caàn höôùng daãn HS luyeän ñoïc
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật.
- Hiểu nội dung: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II.CHUAÅN BÒ:
+ GV: Bảng phụ viết sẵn một đoạn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm.
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
Trình ñoä 4
Trình ñoä 5
1.Khôûi ñoäng: 
2.Baøi cuõ: Doøng soâng maëc aùo
-GV yeâu caàu 2 HS ñoïc thuoäc loøng baøi taäp ñoïc & traû lôøi veà noäi dung baøi taäp ñoïc. 
-GV nhaän xeùt & chaám ñieåm
3.Baøi môùi: 
*Giôùi thieäu baøi
*Hoaït ñoäng1: Höôùng daãn luyeän ñoïc
Böôùc 1: GV giuùp HS chia ñoaïn baøi taäp ñoïc
Böôùc 2: GV yeâu caàu HS luyeän ñoïc theo trình töï caùc ñoaïn trong baøi (ñoïc 2, 3 löôït)
+Löôït ñoïc thöù 1: GV chuù yù khen HS ñoïc ñuùng keát hôïp söûa loãi phaùt aâm sai. Löu yù HS nghæ hôi ñuùng ñeå laøm roõ nghóa trong caâu vaên sau: Nhöõng ngoïn thaùp cao vuùt ôû phía treân, laáp loaùng giöõa nhöõng chuøm laù thoát noát xoøa taùn troøn / vöôït leân haún nhöõng haøng muoãm giaø coå kính. 
+Löôït ñoïc thöù 2: GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm phaàn chuù thích caùc töø môùi ôû cuoái baøi ñoïc
Böôùc 3: Yeâu caàu 1 HS ñoïc laïi toaøn baøi
Böôùc 4: GV ñoïc dieãn caûm caû baøi
Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn tìm hieåu baøi
Böôùc 1: GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm ñoaïn 1
-AÊng-co Vaùt ñöôïc xaây döïng ôû ñaâu & töø bao giôø? 
-GV nhaän xeùt & choát yù 
Böôùc 2: GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm ñoaïn 2
-Khu ñeàn chính ñoà soä nhö theá naøo? 
-Khu ñeàn chính ñöôïc xaây döïng kì coâng nhö theá naøo? 
-GV nhaän xeùt & choát yù 
Böôùc 3: GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm ñoaïn 3
-Phong caûnh khu ñeàn vaøo luùc hoaøng hoân coù gì ñeïp? 
GV nhaän xeùt & choát yù 
Hoaït ñoäng 3: Höôùng daãn ñoïc dieãn caûm
Böôùc 1: Höôùng daãn HS ñoïc töøng ñoaïn vaên
-GV môøi HS ñoïc tieáp noái nhau töøng ñoaïn trong baøi
-GV höôùng daãn HS caû lôùp luyeän ñoïc dieãn caûm, theå hieän ñuùng noäi dung baøi. 
Böôùc 2: Höôùng daãn kó caùch ñoïc 1 ñoaïn vaên
-GV treo baûng phuï coù ghi ñoaïn vaên caàn ñoïc dieãn caûm (Luùc hoaøng hoân, AÊng-co Vaùt  khi ñaøn dôi bay toûa ra töø caùc ngaùch) 
-GV cuøng trao ñoåi, thaûo luaän vôùi HS caùch ñoïc dieãn caûm (ngaét, nghæ, nhaán gioïng)
GV söûa loãi cho caùc em
4.Cuûng coá 
-Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi vaên?
5.Daën doø: 
-GV nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi ñoä hoïc taäp cuûa HS trong giôø hoïcYeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän ñoïc baøi vaên.Chuaån bò baøi: Con chuoàn chuoàn nöôùc. 
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
 Giáo viên kiểm tra 2 – 3 đọc thuộc lòng bài thơ Bầm ơi, trả lời các câu hỏi về nội dung bài thơ.
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Luyện đọc.
Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải.
Yêu cầu 1, 2 học sinh khá, giỏi đọc mẫu bài văn.
Có thể chia bài làm 3 đoạn như sau:
Đoạn 1: Từ đầu đến Em không biết chữ nên không biết giấy tờ gì.
Đoạn 2: Tiếp theo đến Mấy tên lính mã tà hớt hải xách súng chạy rầm rầm.
Đoạn 3: Còn lại.
Yêu cầu cả lớp đọc thầm phần chú giải trong SGK (về bà Nguyễn Thị Định và chú giải những từ ngữ khó).
Giáo viên giúp các em giải nghĩa thêm những từ các em chưa hiểu.
Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần 1.
v	Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại.
Giáo viên thảo luận về các câu hỏi trong SGK dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
Yêu cầu học sinh đọc lướt đoạn 1.
Công việc đầu tiên anh Ba giao cho út là gì?
1 học sinh đọc thành tiếng đoạn 2.
Những chi tiết nào cho thấy út rát hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này?
Út đã nghĩ ra cách gì để rài hết truyền đơn?
Cả lớp đọc thầm đoạn 3.
Vì sao muốn được thoát li?
v	Hoạt động 3: Đọc diễn cảm.
Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm giọng đọc bài văn.
Hướng dẫn học sinh tìm kĩ thuật đọc diễn cảm đoạn đối thoại sau:
Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn, / rồi hỏi to: //
Út có dám rải truyền đơn không?// 
Tôi vừa mừng vừa lo, / nói: //
Được, / nhưng rải thế nào anh phải chỉ vẽ, / em mới làm được chớ! //
Anh Ba cười, rồi dặn dò tôi tỉ mỉ. // Cuối cùng anh nhắc: // 
Rủi địch nó bắt em tận tay thì em một mực nói rằng / có một anh bảo đây là giấy quảng cáo thuốc. // Em không biết chữ nên không biết giấy gì. //
Giáo viên đọc mẫu đoạn đối thoại trên.
v	Hoạt động 4: Củng cố
Giáo viên hỏi học sinh về nội dung, ý nghĩa bài văn.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Nhận xét tiết học.
Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn.
Chuẩn bị: Tà áo dài Việt Nam.
 Chính ta û(nghe vieát) Toaùn
 NGHE LÔØI CHIM NOÙI LUYEÄN TAÄP
I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
 - Nghe – viết đúng bài CT; biết trình bày các khổ thơ, dòng thơ theo thể thơ 5 chữ.
 - Làm đúng BT CT phương ngữ 2.a.
II.CHUAÅN BÒ:
 + Moät soá tôø phieáu vieát noäi dung BT2a, 3b.
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
I MUÏC TIEÂU:
Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán.
II.CHUAÅN BÒ:
+ HS: Vở bài tập, xem trước bài.
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
Trình ñoä 4
Trình ñoä 5
1.Khôûi ñoäng: 
2.Baøi cuõ: 
-GV kieåm tra 2 HS ñoïc laïi thoâng tin trong BT3a, nhôù vieát laïi tin ñoù treân baûng lôùp.
-GV nhaän xeùt & chaám ñieåm
3.Baøi môùi: 
*Giôùi thieäu baøi 
*Hoaït ñoäng1: Höôùng daãn HS nghe - vieát chính taû 
-GV ñoïc ñoaïn vaên caàn vieát chính taû 1 löôït
-GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm laïi ñoaïn vaên caàn vieát & cho bieát nhöõng töø ngöõ caàn phaûi chuù yù khi vieát baøi
-GV vieát baûng nhöõng töø HS deã vieát sai & höôùng daãn HS nhaän xeùt
-GV yeâu caàu HS vieát nhöõng töø ngöõ deã vieát sai vaøo baûng con
-GV ñoïc töøng caâu, töøng cuïm töø 2 löôït cho HS vieát
-GV ñoïc toaøn baøi chính taû 1 löôït
-GV chaám baøi 1 soá HS & yeâu caàu töøng caëp HS ñoåi vôû soaùt loãi cho nhau
-GV nhaän xeùt chung
Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn HS laøm baøi taäp chính taû 
Baøi taäp 2a
-GV môøi HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp 2a
-GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm thi laøm baøi
-GV nhaéc HS coù theå tìm nhieàu hôn 3 tröôøng hôïp ñaõ neâu
-GV nhaän xeùt keát quaû baø ...  cuûng coá laïi daáu hieäu chia heát cho 2, 5 (xeùt chöõ soá taän cuøng); cho 3, 9 (xeùt toång caùc chöõ soá cuûa soá ñaõ cho)
Baøi taäp 2:
Khi chöõa baøi, GV yeâu caàu HS neâu laïi daáu hieäu cuûa soá chia heát cho caû 2 vaø 5 (taän cuøng baèng 0)
Baøi taäp 3:
- Caâu traû lôøi ñuùng laø C
Baøi taäp 4:
-Yeâu caàu HS töï laøm
4.Cuûng coá - Daën doø: 
-Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà caùc pheùp tính vôùi soá töï nhieân
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Phép nhân
3. Giới thiệu bài mới: 
Luyện tập
® Ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: 
Giáo viên yêu cầu ôn lại cách chuyển phép cộng nhiều số hạng giống nhau thành phép nhân.
Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành.
	Bài 2
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề.
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các quy tắc thực hiện tính giá trị biểu thức.
	Bài 4
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề.
Học sinh nhắc lại công thức chuyển động thuyền.
- Chöõa baøi.
v	Hoạt động 2: Củng cố.
Học sinh nhắc lại nội dung ôn tập.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Về nhà ôn lại các kiến thức vừa thực hành.
Chuẩn bị: Phép chia.
Nhận xét tiết học 
Thöù saùu ngaøy 16 thaùng 04 naêm 2010 
 LT&C 	 	 LT&C
 THEÂM TRAÏNG NGÖÕ OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (DAÁU PHAÅY)
 CHÆ NÔI CHOÁN CHO CAÂU
I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
- Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (trả lời câu hỏi ở đâu?); nhận biết được trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (BT1 mục III); bước đầu biết thêm được trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu. Câu chưa có trạng ngữ(BT2); biết thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh câu có trạng ngữ cho trước(BT3).
II.CHUAÅN BÒ:
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
 - Nắm được 3 tác dụng của dấu phẩy (BT1), biết phân tích và sửa những dấu phẩy dùng sai (BT2, 3).
II.CHUAÅN BÒ:
+ GV: - Bút dạ + 3, 4 tờ giấy khổ to viết nội dung 2 bức thư trong mẫu chuyện Dấu chấm và dấu phẩy (BT1).
- Một vài tờ giấy khổ to để học sinh làm BT2 theo nhóm.
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
Trình ñoä 4
Trình ñoä 5
1.Khôûi ñoäng: 
2.Baøi cuõ: Theâm traïng ngöõ cho caâu
-GV kieåm tra 2 HS
-GV nhaän xeùt
3.Baøi môùi: 
*Giôùi thieäu baøi 
*Hoaït ñoäng1: Hình thaønh khaùi nieäm
Böôùc 1: Höôùng daãn phaàn nhaän xeùt
-GV yeâu caàu HS ñoïc noäi dung baøi taäp 1, 2.
-GV choát laïi lôøi giaûi ñuùng. 
Böôùc 2: Ghi nhôù kieán thöùc
-Yeâu caàu HS ñoïc thaàm phaàn ghi nhôù 
Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn luyeän taäp 
Baøi taäp 1:
-GV yeâu caàu HS ñoïc noäi dung baøi taäp 
-GV nhaéc HS: tröôùc heát, caàn tìm thaønh phaàn CN, VN cuûa caâu. Sau ñoù tìm thaønh phaàn TrN.
-GV môøi 1 HS leân baûng, gaïch döôùi boä phaän TrN trong caâu, choát laïi lôøi giaûi ñuùng. 
Baøi taäp 2:
-GV môøi HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp 
-GV nhaéc HS: phaûi theâm ñuùng laø TrN chæ nôi choán cho caâu. 
-GV daùn 3 baêng giaáy leân baûng, môøi 3 HS leân baûng laøm baøi, choát laïi lôøi giaûi ñuùng. 
Baøi taäp 3:
-GV neâu caâu hoûi: Boä phaän caàn ñieàn ñeå hoaøn chænh caùc caâu vaên laø boä phaän naøo? boä phaän naøo ñaõ coù saün?
-GV daùn 4 baêng giaáy leân baûng, môøi 4 HS leân baûng laøm baøi, choát laïi lôøi giaûi ñuùng. 
4.Cuûng coá - Daën doø: 
-GV nhaän xeùt tieát hoïc.
-Chuaån bò baøi sau.
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
Giáo viên viết lên bảng lớp 2 câu văn có dấu phẩy.
3. Giới thiệu bài mới: 
Giáo viên giới thiệu MĐ, YC của bài học.
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Phương pháp: Luyện tập, thực hành.
	Bài 1
Hướng dẫn học sinh xác định nội dung 2 bức thư trong bài tập.
Phát bút dạ và phiếu đã viết nội dung 2 bức thư cho 3, 4 học sinh.
Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
 Bài 2:
Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ.
Nhiệm vụ của nhóm:
+ Nghe từng học sinh trong nhóm đọc đoạn văn của mình, góp ý cho bạn.
+ Chọn 1 đoạn văn đáp ứng tốt nhất yêu cầu của bài tập, viết đoạn văn đó vào giấy khổ to.
+ Trao đổi trong nhóm về tác dụng của từng dấu phẩy trong đoạn đã chọn.
Giáo viên chốt lại ý kiến đúng, khen ngợi những nhóm học sinh làm bài tốt.
v Hoạt động 2: Củng cố.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Yêu cầu học sinh về nhà hoàn chỉnh BT2, viết lại vào vở, đọc lại bài Dấu hai chấm (Tiếng Việt 4, tập một, trang 23).
Chuẩn bị: “Luyện tập về dấu câu: Dấu hai chấm”.
- Nhận xét tiết học
 Taäp laøm vaên 	 Taäp laøm vaên
 LUYEÄN TAÄP XAÂY DÖÏNG OÂN TAÄP VEÀ TAÛ CAÛNH
 ÑOAÏN VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT
I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
 - Nhận biết được đoạn văn và ý chính của từng đoạn trong bài văn tả con chuồn chuồn nước(BT1); biết sắp xếp các câu cho trước thành 1 đoạn văn(BT2); bước đầu viết được 1 đoạn văn có câu mở đầu cho sẵn.
II.CHUAÅN BÒ:
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
- Lập được dàn ý một bài văn miêu tả.
- Trình bày miệng bài văn dựa trên dàn ý đã lập tương đối rõ ràng.
II.CHUAÅN BÒ:
+ GV: Bút dạ + 3, 4 tờ giấy khổ to cho 3, 4 học sinh viết dàn bài.
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
Trình ñoä 4
Trình ñoä 5
1.Khôûi ñoäng: 
2.Baøi cuõ: Luyeän taäp mieâu taû boä phaän cuûa con vaät.
-GV kieåm tra 2 HS
-GV nhaän xeùt & chaám ñieåm
3.Baøi môùi: 
*Giôùi thieäu baøi 
*Hoaït ñoäng1: OÂn laïi kieán thöùc veà ñoaïn vaên 
Baøi taäp 1:
-GV yeâu caàu HS ñoïc noäi dung baøi taäp
-GV nhaän xeùt 
Baøi taäp 2:
-GV yeâu caàu HS ñoïc noäi dung baøi taäp
-GV môû baûng phuï ñaõ vieát saün 3 caâu vaên.
-GV nhaän xeùt
Hoaït ñoäng 2: Vieát ñoaïn vaên
Baøi taäp 3:
GV yeâu caàu HS ñoïc noäi dung baøi taäp
-GV gaén leân baûng aûnh gaø troáng.
GV nhaän xeùt, chöõa maãu, cho ñieåm.
4.Cuûng coá - Daën doø: 
-GV nhaän xeùt tinh thaàn, thaùi ñoä hoïc taäp cuûa HS.
-Chuaån bò baøi: Luyeän taäp xaây döïng ñoaïn vaên mieâu taû con vaät.
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
3. Giới thiệu bài mới: 
	4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Lập dàn ý.
 Giáo viên lưu ý học sinh.
+ Về đề tài: 
+ Về dàn ý: 
Giáo viên phát riêng giấy khổ to và bút dạ cho 3, 4 học sinh (chọn tả các cảnh khác nhau).
Giáo viên nhận xét, bổ sung.
Giáo viên nhận xét nhanh.
v	Hoạt động 2: Trình bày miệng.
 Bài 2:
Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập.
Giáo viên nhận xét, cho điểm theo các tiêu chí: nội dung, cách sử dụng từ ngữ, giọng nói, cách trình bày 
Giáo viên nhận xét nhanh.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Nhận xét tiết học. 
Tính điểm cao cho những học sinh trình bày tốt bài văn miệng.
Yêu cầu học sinh về nhà viết lại vào vở dàn ý đã lập, nếu có thể viết lại bài văn vừa trình bày miệng trước nhóm, lớp.
 Toaùn 	 Toaùn
OÂN TAÄP VEÀ CAÙC PHEÙP TÍNH PHEÙP CHIA
 VÔÙI SOÁ TÖÏ NHIEÂN
I MUÏC TIEÂU:
- Biết đặt tính và thực hiện cộng trừ các số tự nhiên.Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính thuận tiện.Giải được bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ.
II.CHUAÅN BÒ:
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
I MUÏC TIEÂU:
Biết thực hiện phép chia các số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm.
II.CHUAÅN BÒ:
 -GV:Thẻ từ để học sinh thi đua.
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
Trình ñoä 4
Trình ñoä 5
1.Khôûi ñoäng: 
2.Baøi cuõ: OÂn taäp veà soá töï nhieân (tt)
-GV yeâu caàu HS söûa baøi laøm nhaø
-GV nhaän xeùt
3.Baøi môùi: 
Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu baøi
Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh
Baøi taäp 1:
-Cuûng coá veà kó thuaät tính coäng, tröø (ñaët tính, thöïc hieän pheùp tính)
Baøi taäp 2:
-Khi chöõa baøi, yeâu caàu HS neâu laïi quy taéc tìm “moät soá haïng chöa bieát”, “soá bò tröø chöa bieát”
Baøi taäp 3:
- Cuûng coá tính chaát cuûa pheùp coäng, tröø; ñoàng thôøi cuûng coá veà bieåu thöùc coù chöùa chöõ.
- Khi chöõa baøi, GV yeâu caàu HS phaùt bieåu laïi caùc tính chaát cuûa pheùp coäng, tröø töông öùng.
Baøi taäp 4:
-Yeâu caàu HS vaän duïng tính chaát giao hoaùn &keát hôïp cuûa pheùp coäng ñeå tính baèng caùch thuaän tieän nhaát.
 *Chuù yù: Neân khuyeán khích HS tính nhaåm, neâu baèng lôøi tính chaát ñöôïc vaän duïng ôû töøng böôùc.
4.Cuûng coá - Daën doø: 
-Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà caùc pheùp tính vôùi soá töï nhieân (tt)
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Luyện tập.
Sửa bài 4 trang 74 SGK.
Giáo viên chấm một số vở.
GV nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu bài: “Ôn tập về phép chia”.
4. Phát triển các hoạt động: 
 Bài 1:
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại tên gọi các thành phần và kết quả của phép chia.
Nêu các tính chất cơ bản của phép chia ? Cho ví dụ.
Nêu các đặc tính và thực hiện phép tính chia (Số tự nhiên, số thập phân)
Nêu cách thực hiện phép chia phân số?
Yêu cầu học sinh làm vào bảng con
 Bài 2:
Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đôi cách làm.
Ở bài này các em đã vận dụng quy tắc nào để tính nhanh?
Yêu cầu học sinh giải vào vở
 Bài 3:
Nêu cách làm.
Yêu cầu học sinh nêu tính chất đã vận dụng?
v Củng cố.
- Nêu lại các kiến thức vừa ôn?
	5. Tổng kết – dặn dò:
- làm bài 4/ SGK 75.
Chuẩn bị: Luyện tập.
Nhận xét tiết học.
SINH HOAÏT CUOÁI TUAÀN 31
I.MUÏC TIEÂU:
- Toång keát hoaït ñoäng tuaàn 31.
- Ñeà ra phöông höôùng hoaït ñoäng tuaàn 32
- Giaùo duïc tinh thaàn ñoaøn keát, hoøa ñoàng taäp theå, noi göông toát cuûa baïn.
II. CHUAÅN BÒ:
 - GV : Coâng taùc tuaàn.
 - HS: Baûn baùo caùo thaønh tích thi ñua cuûa caùc toå.
III. HOAÏT ÑOÄNG LEÂN LÔÙP:
GIAÙO VIEÂN
HOÏC SINH
1.OÅn ñònh: Haùt 
2.Noäi dung:
-GV giôùi thieäu:
-Phaàn laøm vieäc ban caùn söï lôùp:
-GV nhaän xeùt chung:
3.Coâng taùc tuaàn tôùi:
-Veä sinh lôùp vaø veä sinh tröôøng.
-Hoïc taäp treân lôùp cuõng nhö ôû nhaø.
Haùt taäp theå
 - Lôùp tröôûng ñieàu khieån .
 - Toå tröôûng caùc toå baùo caùo veà caùc maët :
+ - Hoïc taäp
+ - Chuyeân caàn
+ + - Caù nhaân xuaát saéc, tieán boä
-Toå tröôûng toång keát ñieåm sau khi baùo caùo. Thö kyù ghi ñieåm sau khi caû lôùp giô tay bieåu quyeát.
- Ban caùn söï lôùp nhaän xeùt:
 -Öu: Veä sinh  saùch vôû 
-Toàn taïi: .......
...
Toå kieåm tra
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
BGH duyeät
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................