Giáo án Lớp 5 (Tuần 5-Hết) - Năm học 2011-2012 - Trường Tiểu học Tô Hiệu

TUẦN 5
Ngày soạn: 19/ 9/ 2011
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 20/ 9/ 2011
TẬP ĐỌC
	BÀI: 	ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- HS ôn tập lại các bài tập đọc đã học trong tuần 4, 5.
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS khá giỏi; đọc lưu loát cho HS trung bình, yếu kém.
- HS có ý thức cố gắng trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học: SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.ÔĐTC:
2. HD Ôn tập: 
 Giới thiệu nội dung và yêu cầu tiết học 
* Hoạt động 1: Làm việc cá nhân
- GV phân loại và xếp chỗ ngồi cho HS theo từng nhóm, dãy (Giỏi, khá, trung bình, yếu).
- GV giao việc cho từng dãy, nhóm: Chọn 1 trong 4 bài tập đọc đã học luyện đọc.
- Y/c HS luyện đọc cá nhân.
- Cho HS đọc theo cặp cho nhau nghe, tự bổ sung và chỉnh sửa cho nhau.
* Hoạt động 2: Hoạt động cả lớp.
- GV kiểm tra 3-4 HS trung bình và yếu đọc bài trước lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét ; GV kết hợp hỏi 1 số câu hỏi về nội dung bài.
- GV nhận xét chỉnh sửa cho HS.
- Tổ chức cho HS khá giỏi thi đọc diễn cảm bài mình đã lựa chọn để luyện đọc; lớp theo dõi nhận xét.
- GV nhận xét chung
3. Củng cố, dặn dò:
GV nhắc HS về nhà tiếp tục luyện đọc.
GV nhận xét tiết học.
HS theo dõi
HĐ cả lớp.
HĐcả lớp 
HĐ cá nhân
HĐ theo cặp.
- HS đọc và trả lời câu hỏi. Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS thực hiện theo y/c. Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay.
HS theo dõi
-------------------------------------------------------
TOÁN
BÀI: ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn tập về cộng, trừ, nhân, chia phân số.
 - So sánh phân số.
 - Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II. Chuẩn bị:
 SGK; Sách bài tập toán .
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.ÔĐTC:
2. HD Ôn tập:
GV giới thiệu nội dung và yêu cầu tiết học.
* Hoạt động 1: Nhắc lại lí thuyết
- Y/C HS nhắc lại cách cộng, trừ, nhân, chia phân số.
- Cách so sánh hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số, cùng tử số; so sánh phân số số với 1.
- GV chốt lại ý đúng. 
* Hoạt động 2: Thực hành
+ Cho HS chép và làm các bài tập trong sách bài tập Toán 5 
- Bài 10, 13 / 5
- Bài 25/7
- Bài 31/ 8
- Bài 34/ 9
+ Đối với HS khá giỏi làm thêm bài 26/ 7 và bài 33/ 8.
+ Y/C HS đổi vở so sánh kết quả và chữa bài.
- GV cùng HS chữa lướt qua tất cả các bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố bài. 
- Nhận xét tiết học. 
- 1 số HS nhắc lại theo y/c.
- HS theo dõi và ghi nhớ.
- HS làm bài tập cá nhân.
- HS làm việc cá nhân.
- HS đổi vở chữa bài
- HĐ cả lớp.
___________________________________
LUYEÄN TÖØ VAØ CAÂU : ( TIEÁT 9)
BAØI: MÔÛ ROÄNG VOÁN TÖØ : HOØA BÌNH
I. Muïc tieâu: 
Giúp học sinh:
- Hieåu nghóa cuûa töø hoaø bình (BT1) ; tìm ñöôïc töø ñoàng nghóa vôùi töø hoaø bình (BT2).
- Vieát ñöôïc ñoaïn vaên mieâu tả cảnh thanh bình cuûa moät mieàn queâ hoaëc thaønh phoá (BT3).
- Giaùo duïc loøng yeâu hoøa bình. 
II. Chuaån bò: Veõ caùc tranh noùi veà cuoäc soáng hoøa bình, baûng phuï. Söu taàm baøi haùt veà chuû ñeà hoøa bình 
III. Caùc hoaït ñoäng:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. Baøi cuõ: 
- Yeâu caàu hoïc sinh söûa baøi taäp 
- Hoïc sinh laàn löôït ñoïc phaàn ñaët caâu
Ÿ Giaùo vieân nhaän xeùt, ñaùnh giaù
- Lôùp nhaän xeùt 
2. Baøi môùi: 
Ÿ Baøi 1: 
- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc baøi 1
- Hoïc sinh ñoïc baøi 1 
- Caû lôùp ñoïc thaàm - Suy nghó, xaùc ñònh yù traû lôøi ñuùng
Ÿ Giaùo vieân choát laïi choïn yù b
Ÿ Phaân tích
- Yeâu caàu hoïc sinh neâu nghóa töø: “bình thaûn, yeân aû, hieàn hoøa”
- Hoïc sinh tra töø ñieån - Traû lôøi 
- Hoïc sinh phaân bieät nghóa: “bình thaûn, yeân aû, hieàn hoøa” vôùi yù b
Ÿ Baøi 2: 
- 2 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi 2
- Giaùo vieân ghi baûng thaønh 2 coät ñoàng nghóa vôùi hoøa bình vaø khoâng ñoàng nghóa.
- Hoïc sinh laøm baøi
- Hoïc sinh söûa baøi - Laàn löôït hoïc sinh ñoïc baøi laøm cuûa mình
Ÿ Baøi 3:
- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc baøi 3
- Hoïc sinh ñoïc baøi 3, ñoïc caû maãu.
- Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc
- Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm, nhoùm tröôûng yeâu caàu caùc baïn trong nhoùm ghi vaøo giaáy vaø ñöa laïi cho thö kyù toång hôïp.
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy
Ÿ Giaùo vieân choát laïi
- Caû lôùp nhaän xeùt, nhoùm naøo choïn nhieàu töø, nhoùm ñoù seõ thaéng 
3. Cuûng coá
- Hoaït ñoäng nhoùm, lôùp 
- Hoïc sinh thi tìm theâm töø ngöõ thuoäc Chuû ñieåm.
- Caùc toå thi ñua giôùi thieäu nhöõng böùc tranh ñaõ veõ vaø baøi haùt ñaõ söu taàm
4. Daën doø: - Chuaån bò: “Töø ñoàng aâm”
- Nhaän xeùt tieát hoïc
Ngày soạn: 20/ 9/ 2011
Ngày dạy: Thứ tư, 21/ 9/ 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
BÀI: ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
 Giúp học sinh:
 - HS ôn tập về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa.
 - HS nắm chắc kiến thức trong các bài luyện từ và câu đã học.
 - Có ý thức sử dụng đúng từ khi nói, viết.
II. Chuẩn bị:
 SGK; Sách BTTV tập 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.ÔĐTC:
2. Ôn tập:
Giới thiệu nội dung và yêu cầu tiết học 
* Hoạt động1: Ôn tập lại những nội dung cơ bản của các bài đã học.
- Y/C HS xem lại các bài luyên từ và câu học.
- Cho HS trao đổi nêu những điều cần nắm và ghi nhớ 
- Cho HS nêu lại thế nào là từ đồng nghĩa ,từ trái nghĩa..
- Nêu những từ đồng nghĩa với từ tổ quốc, đặt câu với một từ em đã tìm được.
- GV cùng lớp nhận xét .
* Hoạt động 2: Làm việc cá nhân.
- Y/C HS lấy vở Bài tập Tiếng Việt làm lại các bài tập trong các tiết luyện từ và câu đã học.
- GV theo dõi giúp đỡ học sinh.
- Gọi một số HS đọc lại các bài tập đã làm.
- HS đổi vở, kiểm tra lẫn nhau.
- GV nhận xét chung.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố và khắc sâu.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà xem lại bài.
- Từng cá nhân HS xem lại bài.
- HS trao đổi theo cặp.
- HĐ cả lớp, 1số HS nêu và đặt câu theo y/c.
- Cả lớp theo dõi.
- HS làm bài cá nhân vào vở BT.
- 1 số HS đọc bài làm của mình. Lớp nhận xét, sửa sai.
----------------------------------------------------------
TOÁN
BÀI: ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn tập về giải toán.( tìm 2 số khi biết tổng( hiệu) và tỉ số. Toán về các đại lượng...)
 - Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II. Chuẩn bị:
 SGK; Sách bài tập toán .
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.ÔĐTC:
2. HD Ôn tập:
GV giới thiệu nội dung và yêu cầu tiết học.
* Hoạt động 1: Nhắc lại lí thuyết
- Y/C HS nhắc lại các dạng toán đã học.
- Gv nhận xét, bổ sung. 
- GV chốt lại ý đúng. 
* Hoạt động 2: Thực hành
+ Cho HS chép và làm các bài tập trong sách bài tập Toán 5 
- Bài 45,46,47/ 11
- Bài 55,56,61/ 12
+ Đối với HS khá giỏi làm thêm bài53, 62/ 12.
+ Y/C HS đổi vở so sánh kết quả và chữa bài.
- GV cùng HS chữa lướt qua tất cả các bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố bài. 
- Nhận xét tiết học. 
- 1 số HS nhắc lại theo y/c.
- Hs nêu lại các bước giải toán.
- HS theo dõi và ghi nhớ.
- HS làm bài tập cá nhân.
- HS làm việc cá nhân.
- HS đổi vở chữa bài
- HĐ cả lớp.
__________________________________________ 
TAÄP ÑOÏC : ( TIEÁT 10)
 BAØI: EÂ-MI-LI, CON 
I. Muïc tieâu: 
Giúp học sinh:
- Ñoïc ñuùng teân nöôùc ngoaøi trong baøi ; ñoïc dieãn caûm ñöôïc baøi thô.
- Hieåu yù nghóa: Ca ngôïi haønh ñoäng duõng caûm cuûa moät coâng daân Mó töï thieâu ñeå phaûn ñoái cuoäc chieán tranh xaâm löôïc Vieät Nam. (Traû lôøi ñöôïc caùc CH 1,2,3,4 ; thuoäc 1 khoå thô trong baøi)
- Giaùo duïc hoïc sinh yeâu quyù nhöõng ngöôøi vì ñaïi nghóa, yeâu hoøa bình, caêm gheùt chieán tranh phi nghóa. 
II. Chuaån bò: Hình aûnh maùy bay neùm bom - Tranh veõ anh Mo-ri-xôn töï thieâu. 
III. Caùc hoaït ñoäng:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. Baøi cuõ: Moät chuyeân gia máøy xuùc
- Hoïc sinh ñoïc laàn löôït töøng ñoaïn vaø traû lôøi caâu hoûi.
- Vì sao ngöôøi ngoaïi quoác naøy khieán anh Thuyû ñaëc bieät chuù yù?
- Vì ngöôøi ngoaïi quoác naøy coù voùc daùng cao lôùn ñaëc bieät, coù veû maët chaát phaùc, coù daùng daáp cuûa ngöôøi lao ñoäng, toaùt leân veû deã gaàn, deã meán.
Ÿ Giaùo vieân cho ñieåm, nhaän xeùt
- Hoïc sinh nhaän xeùt
2. Baøi môùi: 
* Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc
- Hoaït ñoäng caù nhaân 
- Yeâu caàu hoïc sinh laàn löôït ñoïc töøng ñoaïn vaø tìm caùc töø deã phaùt aâm sai.
- Hoïc sinh ñoïc noái tieáp töøng khoå thô 
- Laàn löôït hoïc sinh ñoïc töø sai (töø, caâu, ñoaïn)
- 1, 2 hoïc sinh ñoïc toaøn baøi
- Giaùo vieân ñoïc maãu vôùi gioïng ñoïc xuùc ñoäng, traàm laéng
* Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu baøi + luyeän ñoïc dieãn caûm
- Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân 
- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc khoå thô - ñoïc xuaát xöù 
- Yeâu caàu 1 hoïc sinh ñoïc khoå 1
- 1 hoïc sinh ñoïc khoå 1
- Hoûi caâu 1: theå hieän taâm traïng gì ñoái vôùi con gaùi ( nhaán maïnh caâu)
- Döï kieán:
- Laàn löôït hoïc sinh ñoïc khoå 1 
+ Lôøi nhaén nhuû daën doø
+ Söï hoàn nhieân, ngaây thô cuûa con gaùi
- Giaùo vieân giaûng taâm traïng cuûa anh Mo-ri-xôn ® lôøi vónh bieät xuùc ñoäng khi phaûi töø giaõ vôï con (nhaán maïnh caâu hoûi cuûa EÂ-mi-li). Söï ngâyâ thô hoàn nhieân
- Luyeän ñoïc dieãn caûm khoå 1
- Nhaán maïnh nhöõng töø ngöõ naøo? Caâu hoûi ñoïc vôùi gioïng nhö theá naøo?
- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc khoå 2
- 1 hoïc sinh ñoïc khoå 2
- Qua lôøi cuûa chuù Mo-ri-xôn, em haõy cho bieát vì sao chuù Mo-ri-xôn leân aùn cuoäc chieán tranh xaâm löôïc cuûa Myõ?
- Döï kieán:
Haønh ñoäng cuûa ñeá quoác Myõ taøn aùc, voâ nhaân ñaïo, maùy bay B52 - neùm bom napan - hôi ñoäc - gieát haïi - ñoát phaù - taøn phaù.
Ÿ Giaùo vieân choát baèng nhöõng hình aûnh cuûa ñeá quoác Myõ 
- Hoïc sinh giaûng töø: B52 - napan - nhaân danh - Gioân-xôn
- Yeâu caàu neâu yù khoå 2
- Döï kieán: Haøng loaït toäi aùc cuûa Myõ ñöïôc lieät keâ.
- Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch ñoïc 
- 4 nhoùm thaûo luaän caùch ñoïc khoå 2 
Ÿ Giaùo vieân choát laïi caùch ñoïc: nhaán maïnh caùc töø ngöõ theå hieän toäi aùc cuûa Myõ
- Hoïc sinh nhaän xeùt vaø choïn caùch ñoïc hôïp lyù nhaát
- Hoïc sinh laàn löôït ñoïc khoå 2
- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc khoå 3 
- 1 hoïc sinh ñoïc khoå 3 
- Lôøi töø bieät vôï con cuûa chuù Mo-ri-xôn coù gì caûm ñoäng? Vì sao chuù Mo-ri-xôn noùi vôùi con raèng “Cha ñi vui”?
- 4 nhoùm thaûo luaän
- Cöû ñaïi dieän trình baøy keát hôïp tranh luaän
Ÿ Giaùo vieân choát laïi
Höôùng ñeán ngöôøi thaân - con maát cha -
 vôï maát choàng - caûnh trôøi ñeâm - hy sinh haïnh phuùc cuûa mình cho moïi ngöôøi ñöôïc haïnh phuùc.
- Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù 3
- Lôøi töø bieät cuûa chuù Mo-ri ... dông dÊu hai chÊm
- HS tr¶ lêi .
Bµi 1:
-1HS ®äc yªu cÇu cña bµi
- HS lµm bµi theo cÆp - Khoanh vµo ®¸p ¸n ®óng
- §¸p ¸n c: TrÎ em lµ ng­êi d­íi 16 tuæi.
Bµi 2:
-1HS ®äc yªu cÇu 
- HS th¶o luËn
- nhãm lµm b¶ng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, nhãm kh¸c bæ sung
- C¸c tõ ®ång nghÜa víi trÎ em: trÎ con, trÎ th¬, thiÕu nhi, nhi ®ång, thiÕu niªn, trÎ ranh, ranh con, nh·i ranh, nhãc con..
- ThiÕu nhi ViÖt Nam rÊt yªu B¸c Hå
- TrÎ em lµ t­¬ng lai cña ®Êt n­íc.
Bµi 3:
-1HS ®äc yªu cÇu bµi tËp .
- HS tù lµm bµi.
- Nh÷ng c©u nãi cã h×nh ¶nh so s¸nh vÒ trÎ em:
- TrÎ em nh­ tê giÊy tr¾ng
- TrÎ em nh­ nô hoa míi në.
- TrÎ em lµ t­¬ng lai cña ®Êt n­íc.
- TrÎ em h«m nay, thÕ giíi ngµy mai.
Bµi 4:
-1HS ®äc yªu cÇu bµi tËp
-HS lµm viÖc theo cÆp, 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy .
a, Tre giµ, m¨ng mäc
b, Tre non dÔ uèn
c, trÎ ng­êi non d¹
d, trÎ lªn ba, c¶ nhµ häc nãi.
- HS l¾ng nghe thùc hiÖn .
 Tiết 1+2-Tập làm văn: ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Tiếp tục ôn tập về văn tả cảnh.
 - Lập dàn ý và viết thành bài văn hoàn chỉnh.
 - Giáo dục HS cách quan sát tỉ mỉ, tinh tế.
II. Chuẩn bị: 
Kết quả quan sát của tiết trước.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ÔĐTC:
2. HD ôn tập: Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Lập dàn ý
- HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh.
- Y/C HS lập dàn ý tả 1 cảnh vật em biết.
- Gọi một số học sinh đọc.
- GV cùng HS nhận xét.
* Hoạt động 2: Viết văn tả con vật
- Y/C HS dựa vào dàn ý đã lập viết thành bài văn hoàn chỉnh.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS
- GV thu bài chấm và nhận xét.
- Gọi HS đọc bài của mình.
- GV cùng HS nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố bài.
- GV nhận xét tiết học.
- Một số HS nhắc lại.
- HS thực hành viết.
- Một số HS đọc dàn ý của mình trước lớp.
- HĐ cá nhân.
- Một số HS đọc bài văn của mình trước lớp. 
- Lắng nghe
-----------------------------------------------------------
Tiết 3+4- Toán: ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình; ôn một số dạng bài toán đã học.
 - Thực hành làm các bài tập.
 - Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II. Chuẩn bị:
 SGK; Sách bài tập toán.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.ÔĐTC:
2. HD ôn tập: GV giới thiệu nội dung và y/c tiết học.
* Hoạt động 1: Nhắc lại lí thuyết.
- Y/C HS nhắc lại công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương.
- GV nhận xét, cho HS học thuộc.
* Hoạt động 2: Thưc hành
+ Cho HS hoàn thành các bài tập trong SGK bài tập toán.
- Bài 1, 2,3/106, 107
- Bài 1,2,3,4/107,108
- Bài 1,2,3/109, 110
- Bài 1,2,3/111,112
- Bài 1,2,3,4/113,114
+ GV theo dõi giúp đỡ HS.
+ Đối với HS khá giỏi hoàn thành hết tất cả các bài tập trong sách đến trang 114.
+ Y/C HS đổi vở so sánh kết quả và chữa bài.
- GV cùng HS chữa nhanh tất cả các bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố bài. 
- Nhận xét tiết học. 
- HS nối tiếp nhắc lại theo y/c.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- HĐ cả lớp.
- HS làm việc cá nhân.
- Một số lên bảng làm bài.
- Hoạt động cả lớp.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 34
Tiết 1-Tập đọc: ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn tập lại các bài tập đọc đã học trong tuần 32, 33, 34.
 - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS khá giỏi; đọc lưu loát cho HS trung bình, yếu kém.
 - HS có ý thức cố gắng trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học: 
 SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Họa động của HS
1.ÔĐTC:
2. HD ôn tập: Giới thiệu nội dung và yêu cầu tiết học 
* Hoạt động 1: Làm việc cá nhân
- GV phân loại và xếp chỗ ngồi cho HS theo từng nhóm, dãy (Giỏi, khá, trung bình, yếu).
- GV giao việc cho từng dãy, nhóm: Chọn 1 trong 6 bài tập đọc đã học trong tuần 32,33,34 luyện đọc.
- Y/C HS luyện đọc cá nhân.
- Cho HS đọc theo cặp cho nhau nghe, tự bổ sung và chỉnh sửa cho nhau.
* Hoạt động 2: Hoạt động cả lớp
- GV kiểm tra 3- 4 HS trung bình và yếu đọc bài trước lớp. GV kết hợp hỏi 1 số câu hỏi về nội dung bài.
- GV nhận xét chỉnh sửa cho HS.
- Tổ chức cho HS khá giỏi thi đọc diễn cảm bài mình đã lựa chọn để luyện đọc; lớp theo dõi nhận xét.
- GV nhận xét chung.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhắc HS về nhà tiếp tục luyện đọc.
- GV nhận xét tiết học.
- HS ngồi đúng vị trí đã quy định.
- HS luyện đọc cá nhân.
- Một số HS lên đọc bài trước lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét. 
- HS K,G thi đọc diễn cảm. Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
--------------------------------------------------------------
 Tiết 2 -Luyện từ và câu: ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn tập các bài luyện từ và câu tuần 32,33,34 đã học .
 - Nắm vững lại kiến thức trong các bài luyện từ và câu đã học.
 - Có ý thức sử dụng đúng từ khi nói, viết.
II. Chuẩn bị:
 SGK; Sách BTTV tập 2.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.ÔĐTC:
2. HD ôn tập: Giới thiệu nội dung và yêu cầu tiết học 
* Hoạt động 1: Ôn tập lại những nội dung cơ bản của các bài đã học.
- Y/C HS xem lại 5 bài luyện từ và câu đã học.
- Cho HS trao đổi nêu những điều cần nắm và ghi nhớ qua 5 bài đó.
- Cho HS nêu lại tác dụng của dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu gạch ngang.
- Gọi 1 số HS trình bày.
- GV cùng HS nhận xét.
* Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
- Y/C HS lấy vở Bài tập Tiếng Việt làm lại các bài tập trong 5 tiết luyện từ và câu đã học.
- GV theo dõi giúp đỡ học sinh.
- Gọi một số HS đọc lại các bài tập đã làm.
- HS đổi vở, kiểm tra lẫn nhau.
- GV nhận xét chung.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố lại kiến thức vừa ôn tập.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà xem lại bài.
- HS xem lại bài cá nhân.
- HS trao đổi theo cặp.
- HS nối tiếp phát biểu.
- Lớp theo dõi, bổ sung.
- HS làm bài cá nhân.
- Một số HS đọc kq.
- HS đổi vở kiểm tra chéo kq của nhau. 
- Lắng nghe và thực hiện.
-------------------------------------------------------------
 Tiết 3+4-Toán: ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn tập về tính vận tốc, quãng đường, thời gian; tính diện tích một số hình; ôn tập về biểu đồ; ôn tập về 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
 - Thực hành làm các bài tập.
 - Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II. Chuẩn bị:
 SGK; Sách bài tập toán.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.ÔĐTC:
2. HD ôn tập: GV giới thiệu nội dung và y/c tiết học.
* Hoạt động 1: Nhắc lại lí thuyết 
- Y/C HS nhắc lại cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
- GV nhận xét cho HS nhắc lại.
* Hoạt động 2: Thực hành
+ Cho HS hoàn thành các bài tập trong SGK bài tập toán .
- Bài 1,2,3/115
- Bài 1,2,3/116,117
- Bài 1,2,3/119,120,121
- Bài 1,2,3/ 122
- Bài 1,2,3,4/124,125
+ Đối với HS khá giỏi hoàn thành hết tất cả các bài tập trong sách đến trang 125.
+ Y/C HS đổi vở so sánh kết quả và chữa bài.
- GV cùng HS chữa nhanh tất cả các bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố lại kiến thức vừa ôn tập. 
- Nhận xét tiết học. 
- HS nối tiếp nhắc lại và lên bảng viết công thức.
 v = s : t
 s = v x t
 t = s : v
- HS theo dõi.
- HS làm bài tập cá nhân.
- Một số HS lên bảng chữa bài.
- HS đổi vở kiểm tra kq, chữa bài.
- Lắng nghe và thực hiện
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 35
Tiết 1-Chính tả: ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Luyện viết bài văn (bài 21 trong vở luyện viết) theo đúng mẫu chữ mới hiện hành.
 - Ôn tập về quy tắc viết hoa. 
 - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở..
II. Chuẩn bị:
 SGK TV, Vở BTTV, Vở luyện viết chữ.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ÔĐTC:
2. Bài mới: Giới thiệu tiết học.
* Hoạt động 1: Nghe- viết chính tả.
- Gọi HS đọc bài viết.
- Nêu nội dung bài: Lời của than
- Luyện viết một số từ dễ viết sai.
- GV hướng dẫn HS cách viết bài.
- GV đọc cho HS viết.
- Cho HS đổi vở sửa lỗi cho nhau.
- GV chấm bài, nhận xét.
* Hoạt động 2: Làm các bài tập chính tả
- Cho HS nhắc lại quy tắc viết hoa.
- GV nhận xét, cho HS nêu lại.
- Y/C HS làm lại các bài tập chính tả tuần 33,34,35.
- GV theo dõi và hướng dẫn HS yếu.
- GV chữa chung
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhắc lại quy tắc viết hoa danh từ riêng, địa danh Việt Nam và nước ngoài.
- Nhận xét tiết học.
- 2HS đọc. Cả lớp theo dõi.
- HS suy nghĩ trả lời.
- Luyện viết một số khó. 
- HS nghe và viết bài vào vở.
- HS đổi vở chữa lỗi.
- HS nối tiếp phát biểu. 
- HS làm bài cá nhân.
- HS đọc kq.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
-------------------------------------------------------------
 Tiết 2-Tập làm văn: ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn tập về văn tả người.
 - Dựa vào vốn hiểu biết, viết được bài văn hoàn chỉnh tả một người đã để lại cho em nhiều ấn tượng.
 - HS yêu thích môn Tập làm văn.
II. Chuẩn bị:
 SGK TV và SGK truyện đọc lớp 5.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ÔĐTC:
2. HD ôn tập: Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Ôn tập
- HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả người.
- Gọi một số học sinh nêu tên nhân vật sẽ tả và ấn tượng của em về nhân vật đó.
- GV cùng HS nhận xét.
* Hoạt động 2 :Thực hành viết bài
- Y/C HS viết thành bài văn hoàn chỉnh.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS.
- GV thu một số bài chấm và nhận xét.
- Gọi HS khác đọc bài văn của mình.
- GV nhận xét, chấm điểm những bài viết hay.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố bài.
- GV nhận xét tiết học.
- Một số HS trả lời.
- HS nối tiếp giới thiệu nhân vật mình sẽ tả.
- HS viết bài cá nhân.
- Một số HS đứng dậy đọc bài văn của mình trước lớp. Các bạn theo dõi, nhận xét.
- Lắng nghe.
-
------------------------------------------------------------
Tiết 3+4: Toán: ÔN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn tập tổng hợp cuối năm.
 - Thực hành giải một số bài tập.
 - Giáo dục hs yêu thích môn toán.
II. Chuẩn bị:
 SGK; Sách bài tập toán.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.ÔĐTC:
2. HD ôn tập: GV giới thiệu nội dung và y/c tiết học.
* Hoạt động 1: Thực hành làm các bài tập
- Y/C HS hoàn thành các bài tập đến trang 131
- GV cùng HS chữa nhanh tất cả các bài tập.
* Hoạt động 2: Làm bài kiểm tra
- Cho HS làm bài kiểm tra trang 134, 135, 136.
- GV chấm, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố bài. 
- Nhận xét tiết học. 
- HS làm bài tập cá nhân.
- Một số HS lên bảng giải.
- Nhận xét, chữa bài.
- HS làm bài cá nhân.
- Lắng nghe