Giáo án lớp ghép 3 + 4 - Tuần 34

 Tuần 34 : 
 Ngày soạn : 9/5/09 
 Ngày giảng : T2/11/5/09 
Tiết 1 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện :
Sự tích chú cuội cung trăng
I. Tập đọc.
1. Rèn kỹ năng thành tiếng.
Chú ý các từ ngữ: Liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu. leo tót, cựa quậy, lừng lững
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu.
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Tiểu phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt.
- Hiểu nội dung bài: Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú cuội.	
- Giải thích hiện tượng tự nhiên (hình ảnh giống người ngồi trên cung trăng vào những đêm rằm) và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.
II. Kể chuyện
1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào các gợi ý trong SGK , HS kể tự nhiên, chôi chảy từng đoạn của câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng nghe.
- Tranh minh hoạ trong SGK.
Đạo đức :
Dành cho địa phương
Sau bài học, HS biết:
- Các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội.
- Chúng ta đèu phải có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn.
- Những việc cần làm để giữ gìn các công trình cong cộng.
- Biết tôn trọng giữ gìn và bảo vệ công trìng công cộng.
- Các tấm bìa màu
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn luyện đọc.
- HS : Thảo luận xử lý tình huống theo phiếu.
8phút
2
- HS : Đọc nối tiếp từng câu, luyện phát âm từ khó.
- GV : Quan sát hướng dẫn HS xử lý tình huống
7phút
3
- GV : Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ.
- HS : Đại diện các nhóm trình bày trước lớp
8phút
4
- HS : Đọc từng đoạn trong nhóm, thi đọc
- GV : Hướng dẫn HS bày tỏ ý kiến.
7phút
5
- GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài.
- HS : Giải thích lý do, liên hệ thực tế
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện :
Sự tích chú cuội cung trăng
Soạn ở tiết 1
Toán :
Ôn tập về đại lượng 
(tiếp theo)
Giúp HS :
- Củng cố các đơn vị đo diện tích và quan hệ giữa các đơn vị đó.
- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan.
- Phiếu bài tập
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS : Đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.
- GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm lần lượt các bài tập (172, 173) SGK.
8phút
2
- GV : Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.
- HS : Thực hành làm bài tập.
7phút
3
- HS : Luyện đọc lại bài.
- GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
8phút
4
- GV : Nêu nhiệm vụ, hướng dẫn HS kể chuyện. 
- HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng.
7phút
5
- HS : Từng cặp HS tập kể, vài HS thi kể trước lớp, 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
- GV : Nhận xét chữa bài tập.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán : 
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100.000 (Tiếp theo)
- Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (Tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000, trong đó có trường hợp cộng nhiều số.
- Củng cố về giải bài toán bằng 2 phép tính.
- Phiếu bài tập
Kỹ thuật :
Lắp ghép mô hình tự chọn (Tiếp theo)
- HS biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật, đúng quy trình.
- Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác tháo, lắp các chi tiết của mô hình.
- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
8phút
1
- GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm lần lượt các bài tập (172) SGK.
- HS: Chọn và kiểm tra các chi tiết, xếp từng loại vào nắp hộp
7phút
2
- HS : Thực hành làm bài tập.
-GV: HD học sinh thực hành lắp mô hình tự chọn.
8phút
3
- GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
-HS: Thực hành lắp mô hình đã chọn
7phút
4
- HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng.
-GV: Quan sát HD học sinh thực hành lắp mô hình tự chọn.
7phút
5
- GV : Nhận xét chữa bài tập.
-HS: Hoàn thành SP
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 4 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Đạo đức :
Dành cho địa phương
Sau bài học, HS biết:
- Các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội.
- Chúng ta đèu phải có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn.
- Những việc cần làm để giữ gìn các công trình cong cộng.
- Biết tôn trọng giữ gìn và bảo vệ công trìng công cộng.
- Các tấm bìa màu
Tập đọc:
Tiếng cười là liều thuốc bổ
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch, phù hợp với một văn bản phổ biến khoa học.
- Hiểu điều bài báo muốn nói: bài báo : Tiếng cười làm cho con người khác với động vật. Tiếng cười làm cho con người hạnh phúc, sống lâu. Từ đó làm cho học sinh có ý thức tạo ra xung quanh cuộc sống của mình niềm vui, sự hài hước, tiếng cười.
- Tranh minh hoạ bài đọc.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Nêu các tình huống, yêu cầu HS thảo luận xử lý tình huống.
- HS: Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài.
8phút
2
- HS : Xử lý tình huống, sắm vai.
- GV: Kết hợp giải nghĩa từ, yêu cầu 1 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài.
7phút
3
- GV : Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, GV kết luận.
- HS: Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài
8phút
4
- HS : Bày tỏ ý kiến, giải thích lý do.
- GV: Cùng HS trả lời câu hỏi => ý nghĩa bài
7phút
5
- GV : Nhận xét kết luận chung, hướng dẫn HS liên hệ thực tế
- HS: Luyện đọc diễn cảm 1 đoạn tiêu biểu trong bài.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
 Ngày soạn : 10/5/09 
 Ngày giảng : T3/12/5/09 
Tiết 1 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán :
ôn tập về đại lượng
- Ôn tập củng cố về các ĐV đo của các đại lượng đã học: Độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam,
 -Rèn kỹ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đại lượng đã học.
- Củng cố về giải các bái toán liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học.
- Phiếu bài tập
Luyện từ và câu:
Mở rộng vốn từ : Lạc quan -yêu đời
- Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về tinh thần lạc quan, yêu đời.
- Biết đặt câu với các từ đó.
- Giấy khổ rộng, bút dạ.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm lần lượt các bài tập (172, 173) SGK.
-HS: Đọc yêu cầu và làm bài tập1
8phút
2
- HS : Thực hành làm bài tập.
-GV: HD học sinh chữa bài tập1, làm bài tập 2
7phút
3
- GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
-HS: Làm bài, tiếp nối nhau đọc câu văn của mình
8phút
4
- HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng.
-GV: HD học sinh làm bài tập3
7phút
5
- GV : Nhận xét chữa bài tập.
-HS: Trao đổi làm bài, phát biểu
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tự nhiên xã hội:
Bề mặt lục địa
Sau bài học :
- Mô tả bề mặt lục địa.
- Nhận biết được, Suối, Sông, Hồ.
- Các hình trong SGK
Toán :
ôn tập về hình học
- Giúp học sinh : Ôn tập về góc, các loại góc: góc vuông, nhọn, tù; các đoạn thẳng song song, vuông góc.
- Củng cố về kĩ năng vẽ hình vuông có kích thước cho trước.
- Củng cố công thức tính chu vi, diện tích của 1 hình vuông.
- Phiếu bài tập
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS: Làm việc theo cặp: Quan sát hình 1 và trả lời theo các câu hỏi gợi ý của GV
- GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm lần lượt các bài tập (173) SGK.
8phút
2
-GV: Gọi một số HS trả lời GV bổ sung kết luận
- HS : Thực hành làm bài tập.
7phút
3
-HS: Làm việc trong nhóm quan sát hình và trả lời các câu hỏi để nhận biết được Suối, Sông, Hồ
- GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
8phút
4
-GV: Yêu cầu HS trả lời 
- HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng.
7phút
5
-HS: Liên hệ với thực tế của địa phương để nêu tên một số con Suối, Sông, Hồ
- GV : Nhận xét chữa bài tập.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Chuẩn bị :
C. HĐDH :
Thể dục:
ôn tung và bắt bóng theo nhóm hai người. Trò chơi : Chuyển đồ vật
- Ôn tập động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 người, yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức độ tương đối chủ động chính xác.
- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động.
- Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ.
- Bóng
Thể dục:
Nhảy dây. Trò chơi : Lăn bóng bằng tay.
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. 
- Trò chơi lăn bóng bằng tay. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
- Sân trường, vệ sinh, an toàn.
- Dây, bóng.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
10phút
1
- GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc ở sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Ôn các động tác của bài thể dục.
12phút
2
- HS: Ôn động tác tung bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm 2,3 người
-GV: HD học sinh ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
12phút
3
-GV: Cho HS chơi trò chơi : 
"Chuyển đồ vật"
-HS: Chơi trò chơi : " Lăn bóng bằng tay"
6phút
4
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Một số động tác hồi tĩnh.
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà. 
Tiết 4 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Chính tả : (Nghe - viết)
Thì thầm
Rèn kỹ năng viết chính tả :
- Nghe viết chính xác bài thơ Thì thầm.
- Viết đúng tên một số nước Đông Nam á
- Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn, giải đúng câu đố.
- Bảng phụ
Khoa học :
Ôn tập : Thực vật và động vật
Hs được củng cố và mở rộng hiểu biết về mối quan hệ giữa sinh vật và sinh vật thông qua quan hệ thức ăn trên cơ sở hs hiểu biết:
- Vẽ và trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ về thức ăn của một nhóm sinh vật.
- Phân tích được vai trò của con người với tư cách là một mắt xích của chuỗi thức ăn trong tư nhiên.
- Các hình trong SGK
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, viết từ khó.
- GV :  ...  và bắt bóng cá nhân và theo nhóm, yêu cầu thực hiện chính xác.
- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
- Sân trường.
- Bóng.
Thể dục :
Nhảy dây. Trò chơi "dẫn bóng"
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
 - Trò chơi dẫn bóng. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
- Sân trường, vệ sinh, an toàn.
- Dây, bóng.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
10phút
1
- GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc ở sân trường.
- Khởi động các khớp.
- Ôn các động tác của bài thể dục.
14phút
2
- HS: Ôn động tác tung bắt bóng bóng tại chỗ và di chuyển cá nhân và theo nhóm 2,3 người
- GV : Hướng dẫn HS ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.
10phút
3
-GV: Cho HS chơi trò chơi : 
"Chuyển đồ vật"
- HS : Chơi trò chơi "Dẫn bóng"
6phút
4
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Một số động tác hồi tĩnh.
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà.
Tiết 4 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Thủ công :
Ôn tập chương III và chương IV
- Giúp HS củng cố kiến thức kỹ năng về đan nan đã học.
- HS đan được nong môt, nong đôi, hoa chữ thập đơn đúng quy trình. 
- HS yêu thích đan nan.
- Mẫu đan các bài đã học.
Luyện từ và câu :
Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu
- Hiểu được tác dụng và đặc điểm của các trạng ngữ chỉ phương tiện 
(Trả lời câu hỏi bằng cái gì? Với cái gì?).
- Nhận biết trạng ngữ chỉ phương tiện trong câu; thêm trạng ngữ chỉ phương tiện vào câu.
- Bảng phụ
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Yêu cầu HS nhắc lại quy trình đan nan trong các bài đã học
- HS : Tiếp nối nhau đọc nội dung bài tập 1, 2 phần nhận xét.
8phút
2
- HS : Thực hành đan nan
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập phần nhận xét => ghi nhớ.
7phút
3
- GV : Quan sát hướng dẫn HS thực hành.
- HS : Đọc và nhắc lại toàn bộ nội dung cần ghi nhớ.
8phút
4
- HS : Hoàn thiện và trưng bày sản phẩm.
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập phần luyện tập.
7phút
5
- GV : Nhận xét đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
- HS : Làm bài tập, chữa bài, nhận xét.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 5 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Chính tả : (Nghe - viết)
Dòng suối thức
1. Nghe viết đúng bài chính tả bài thơ "Dòng suối thức"
2. Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn ch/tr/ ?/ ~.
- Bảng phụ
Địa lý :
Ôn tập học kỳ II
Học xong tiết này hs biết:
- Chỉ trên bản đồ ĐLTNVN: Dãy núi Hoàng Liên Sơn, ĐBBB, ĐBNB, ĐBDHMT, các cao nguyên ở Tây Nguyên. Các TP lớn và Biển Đông.
- So sánh, hệ thống hoá ở mức đơn giản các kiến thức về thiên nhiên con người, hoạt động sản xuất của người dân ở HLS, trung du Bắc Bộ, Tây nguyên; ĐBBB; ĐBNB; ĐBDHMT.
- Phiếu học tập
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, viết từ khó.
- GV : Hướng dẫn HS làm việc với phiếu học tập.
8phút
2
- GV: HD học sinh viết, đọc bài cho HS viết. 
- HS : Lên chỉ vị trí các địa danh theo yêu cầu câu 1 trên bản đồ.
7phút
3
- HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi.
- GV : Phát cho mỗi nhóm một bảng hệ thống các thành phố, yêu cầu HS hoàn thiện bảng đó.
8phút
4
- GV: HD học sinh làm bài tập chính tả
- HS : Lên chỉ các thành phố đó trên bản đồ.
7phút
5
- HS: Làm bài tập, chữa bài
- GV : Yêu cầu HS trao đổi kết quả trước lớp, GV nhận xét.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
 Ngày soạn : 13/5/09 
 Ngày giảng : T6/15/5/09 
Tiết 1 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập làm văn :
Nghe - kể : Vươn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay
1. Rèn kỹ năng nghe kể .
- Nghe đọc từng mục trong bài : Vươn tới các vì sao, nhớ được ND, nói lại , kể được thông tin chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ, người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng, người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ .
2. Rèn kỹ năng viết : 
- Tiếp tục luyện cách ghi vào sổ tay những ý cơ bản nhất của bài vừa nghe .
- Tranh minh hoạ
Toán :
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
- Giúp học sinh rèn kĩ năng giải bài toán "Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó"
- Phiếu bài tập
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- HS : Đọc yêu cầu bài tập 1 và đọc 3 đề mục a, b, c; quan sát tranh minh hoạ.
- GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm lần lượt các bài tập (175) SGK.
8phút
2
- GV : Đọc bài, đọc xong từng mục đặt một số câu hỏi HSTL.
- HS : Thực hành làm bài tập.
7phút
3
- HS : Thực hành nói các thông tin của từng mục trong bài.
- GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
8phút
4
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
- HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng.
7phút
5
- HS : Làm bài, tiếp nối nhau đọc bài trước lớp.
- GV : Nhận xét chữa bài tập.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán :
Ôn tập về giải toán
- Giúp HS : Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có hai phép tính .
- Phiếu bài tập
Khoa học : 
Ôn tập : Thực vật và động vật (tiếp theo)
Hs được củng cố và mở rộng hiểu biết về mối quan hệ giữa sinh vật và sinh vật thông qua quan hệ thức ăn trên cơ sở hs hiểu biết:
- Vẽ và trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ về thức ăn của một nhóm sinh vật.
- Phân tích được vai trò của con người với tư cách là một mắt xích của chuỗi thức ăn trong tư nhiên.
- Các hình trong SGK
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm lần lượt các bài tập (176) SGK.
- HS : Quan sát các hình trang 136, 137 SGK thực hiện theo gợi ý của GV.
8phút
2
- HS : Thực hành làm bài tập.
- GV : Kiểm tra và giúp đỡ các nhóm.
7phút
3
- GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
- HS : Một số HS lên trả lời.
8phút
4
- HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng.
- GV : Yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi.
7phút
5
- GV : Nhận xét chữa bài tập.
- HS : Lần lượt trả lời, GV kết luận.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Mỹ thuật :
Vẽ tranh : Đề tài mùa hè
- Hiểu được ND đề tài.
- Biết sắp sếp các hình ảnh phù hợp với ND đề tài.
- Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích.
- Một số tranh ảnh về đề tài mùa hè
Tập làm văn :
Điền vào giấy tờ in sẵn
- Hiểu các yc trong Điện chuyển tiền đi, giấy đặt mua báo chí trong nước.
- Biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong giấy tờ in sẵn điện  chuyển tiền và giấy đặt mua báo chí.
- Phiếu học tập
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
8phút
1
- HS : Tìm chọn nội dung đề tài.
- GV : Hướng dẫn HS điền vào mẫu Điện chuyển tiền đi.
7phút
2
- GV : Hướng dẫn HS cách vẽ tranh.
- HS : Làm việc cá nhân điền vào mẫu Điện chuyển tiền đi.
8phút
3
- HS : Thực hành vẽ tranh.
- GV : Hướng dẫn HS điền vào mẫu in sẵn Giấy đặt mua báo chí 
7phút
4
- GV : Quan sát hướng dẫn HS thực hành.
- HS : Làm bài vào phiếu.
7phút
5
- HS : Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá sản phẩm.
- GV : Yêu cầu HS đọc trước lớp phiếu đã điền đủ nội dung.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 4 :
Trình độ 3
Trình độ 4
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tự nhiên & xã hội :
Bề mặt lục địa (tiếp theo)
Sau bài học, HS có khả năng :
- Nhận biết được núi, đồi, đồng bằng , cao nguyên.
- Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng.
- Các hình trong SGK.
Mỹ thuật :
Vẽ tranh : Đề tài tự do
- Hs hiểu cách tìm và chọn nội dung đề tài để vẽ tranh.
- Hs biết cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thích.
 - Hs yêu thích các hoạt động trong cuộc sống xung quanh.
- Sưu tầm tranh về các hoạt động khác nhau.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
7phút
1
- GV : Hướng dẫn HS quan sát hình trong SGK thảo luận và hoàn thành bảng trong phiếu.
- HS : Tìm chọn nội dung đề tài.
8phút
2
- HS : Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- GV : Hướng dẫn HS cách vẽ tranh.
7phút
3
- GV : Hướng dẫn HS quan sát hình 3, 4, 5 và trả lời theo câu hỏi gợi ý của GV.
- HS : Thực hành vẽ tranh.
8phút
4
- HS : Một số HS trả lời câu hỏi trước lớp.
- GV : Quan sát hướng dẫn HS thực hành.
7phút
5
- HS : Vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên.
- HS : Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá sản phẩm.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 5 :
Sinh hoạt tuần 34
I-Nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần:
1.Đạo đức:
 Các em ngoan ngoãn, có ý thức đạo đức tốt, vâng lời thầy cô, đoàn kết với bạn bè, không có hiện tượng vi phạm đạo đức. 
2. Học tập:
 - Đa số các em đã có ý thức hơn học tập, học bài và làm bài đầy đủ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài đi họpc đều, đúng giờ hơn.Song bên cạnh đó vẫn còn một số em trong lớp còn nói chuyện riêng gây mất trật tự trong giờ học. 
3.Các hoạt động khác:
 - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
 - Vệ sinh cá nhân gọn gàng, sạch sẽ.
 - Thể dục : Tham gia thể dục đầy đủ.
II- Phương hướng tuần tới :
- Duy trì và thực hiện tốt các nề nếp học tập.
- Duy trì tỉ lệ chuyên cần đầy đủ.
- Giữ vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
 	- Tham gia tốt các hoạt động của trường, lớp.
Tiết 5 : Hát nhạc :	 Soạn chung
Ôn tập các bài hát đã học
A. Mục tiêu :
- Giúp HS ôn lại các bài hát đã học trong năm học.
- HS hát đúng giai điệu và hát diễn cảm các bài hát đã học.
B. Chuẩn bị :
- Các bài hát đã học trong năm học.
C. Các hoạt động dạy học :
 I. ổn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ :
Không kiểm tra
III. Bài mới :
- GV yêu cầu Hs nhắc lại tên các bài hát đã học trong năm học.
- Lần lượt bắt nhịp cho HS ôn lại các bài hát đã học.
- GV theo dõi sửa sai cho HS
- GV nhận xét tuyên dương HS
- Vài HS kể tên các bài đã học trong năm học.
- HS lần lượt ôn từng bài
- Hs hát theo nhóm, cá nhân
- Một số HS biểu diễn trước lớp
 IV. Củng cố dặn dò :
- Về nhà ôn lại các bài hát đã học chuẩn bị giờ sau kiểm tra 
- Gv nhận xét giờ học.