Giáo án Luyện từ và câu 4 tuần 8 - Thứ 5: Dấu ngoặc kép

Luyện từ và câu: DẤU NGOẶC KÉP.
I/ Mục tiêu:
1. Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép, cách dung dấu ngoặc kép. 
2. Biết vận dụng những hiểu biết trên để dung dấu ngoặc kép trong khi viết. 
II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III/ Phương pháp dạy học: Động não, thảo luận, hỏi đáp...
IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc cho HS viết tên người, tên địa lí nước ngoài vào bảng con. Nhận xét 
- HS thực hiện vào bảng con.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
HĐ1: Phần nhận xét:
Bước 1: Tìm hiểu bài tập 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nôi dung BT.
- Y/c HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: 
+ Những từ ngữ câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép ?
+ Những dấu ngoặc kép dùng trong đoạn văn trên có tác dụng gì?
- Gọi HS phát biểu, GV nhận xét, chốt lại.
Bước 2: Tìm hiểu bài tập 2:
- Gọi HS đọc y/c bài tập.
- Y/c HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi: Khi nào dấu ngoặc kép dung độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép dung phối hợp với dâu 2 chấm?
Bước 3: Tìm hiểu bài tập 3:
- Gọi HS đọc thầm yêu cầu BT suy nghĩ trả lời câu hỏi: Từ “lầu” chỉ cái gì ?
- HS lắng nghe.
- 2HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm.
- HS đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- HS phát biểu ý kiến, HS khác nhận xét.
- 2HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm.
- HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi
- HS đọc thầm yêu cầu BT suy nghĩ trả lời câu hỏi.
HĐ2: Phần ghi nhớ:
- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK.
- GV nhắc lại ghi nhớ.
- HS nối tiếp đọc ghi nhớ SGK.
- HS lắng nghe.
HĐ3: Phần luyện tập:
Bước 1: Hướng dẫn HS làm BT 1:
- Gọi HS đọc y/c và nội dung bài bài tập.
- Y/c HS suy nghĩ làm vào vở.
- Gọi một số HS đọc kết quả bài làm.
- GV nhận xét, cho điểm một số bài làm đúng.
Bước 2: Hướng dẫn HS làm BT 2:
- Y/c HS đọc đề bài.
- Y/c HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi. 
- Gọi đại diện các nhóm trả lời. GV nhận xét,kết luận
Bước 3: Hướng dẫn HS làm BT 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu BT.
- GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm 6. Các nhóm thảo luận, làm bài ở bảng phụ.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- GV nhận xét, chốt lại, tuyên dương nhóm làm đúng.
- 2HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm.
- HS suy nghĩ làm vào vở.
- Một số HS đọc kết quả bài làm.
- 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm.
- HS thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi. 
- Đại diện các nhóm trả lời. 
- 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm.
- HS hoạt động nhóm 6. Các nhóm thảo luận, làm bài ở bảng phụ.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả. 
HĐ4: Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học. Dặn HS học bài, làm bài ở nhà.
- HS lắng nghe.