Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Đăng Hùng Vệ

Ngày dạy:16/8/2012 
 Bài 1: Thường thức mỹ thuật
 XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I/ MỤC TIÊU: 
¯HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi.
¯Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trong tranh 
*HS khá giỏi: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh.
II/ ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Tranh sách, vở tập vẽ, một số tranh ảnh về thiếu nhi vui chơi.
2. Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh vẽ về đề tài thiếu nhi vui chơi.
III/ CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY-HỌC:
 HOẠT ĐỢNG CỦA GV
 HOẠT ĐỢNG CỦA HS
1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số.
2. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới:
a.Giới thiệ bài: Giới thiệu nợi dung học-Ghi tựa bài.
b.Dạy bài mới:
 Hoạt động 1:
- Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi.
. Có rất nhiều đề tài như vẽ về trường, sân trường trong các hoạt động ở trường, ngoài trường...
=> Đề tài rất rộng, và hấp dẫn người vẽ, có nhiều bạn yêu thích và say mê nên đã được nhiều tranh đẹp, chúng ta cùng xem tranh của các bạn.
. Hoạt động 2:
+ Hướng dẫn HS xem tranh
- GV treo tranh 1
. Bức tranh vẽ cảnh gì?
. Trong tranh vẽ hình ảnh gì?
.- Hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu?
. Trong tranh có những màu gì?
. Các em thích nhất hình ảnh nào trong tranh?
. Các em thích nhất màu gì?
=> Đây là bức tranh đẹp nhất của bạn Đoàn Trung Thắng 10 tuổi có tên gọi “Đua thuyền” bạn vẽ bằng màu sáp.
+ GV treo tranh 2:
- Hướng dẫn HS chia nhóm quan sát:
+Nhóm 1-3 các hình ảnh trong tranh?
+Nhóm 2-4 màu sắc trong tranh?
. Các nhóm trình bày.
-Dáng vẽ các bạn đang bơi các em thấy như thế nào?
=> Bơi là hoạt động thể thao tốt giúp cơ thể phát triển nhưng không nên bơi ở những nơi quá sâu như ao, hồ, sông, suối vào mùa mưa nước đầy dễ bị chết đuối.
4. Củng cớ: Nhận xét, đánh giá:
-Giáo viên gợi ý
- GV nhận xét: Về ý thức học tập của các em, tuyên dương những HS có cố gắng trong học tập và nhắc nhở các em chưa chuẩn bị tốt bài học.
5. Dặn dò: Chuẩn bị dụng cụ học vẽ cho tiết sau và thầy sẽ kiểm tra.
Hát
HS quan sát và nghe.
. Tranh vẽ cảnh đua thuyền.
. Thuyền và các bạn đang chèo thuyền.
. Ở vùng sông nước.
. Vàng, xanh, đỏ, tím, xanh nước.
*HS khá giỏi:Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh.
. Các bạn đang bơi trên bờ có người bán hàng ..
.Trong tranh cĩ nhiều màu sắc như đỏ tím, vàng 
- HS nhận xét về tiết học.
Chuẩn bị dụng cụ học vẽ cho tiết sau 
 Ngày dạy:23/8/2011 
 Bài 2: VẼ NÉT THẲNG
I/ MỤC TIÊU: 
¯HS nhận biết được một số loại nét thẳng.
¯Biết cách vẽ nét thẳng.
¯Tập vẽ, phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo hình đơn giản. *HS khá giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung.
II/ ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Tranh minh hoạ, bài vẽ từ các nét thẳng, bài vẽ học sinh cũ.
2. Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, màu...
III/ CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY-HỌC:
 HOẠT ĐỢNG CỦA GV
 HOẠT ĐỢNG CỦA HS
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: Kiểm tra các bài HS chưa hoàn thành tiết trước.
3. Bài mới:
a.Giới thiệ bài: Giới thiệu nợi dung học-Ghi tựa bài.
b.Dạy bài mới:
. Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng.
- GV treo tranh và chỉ cho HS thấy nét thẳng “ Ngang”.
- HS tìm các ví dụ về nét thẳng 
“ Ngang”.
- GV giới thiệu nét thẳng nghiêng “ xiên” HS tìm các đường thẳng xiên
- GV giới thiệu nét thẳng đứng.
-HS tìm nét thẳng đứng ở xung quanh lớp:
- Gv giới thiệu nét pấp khúc ( nét gãy).
Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ nét.
-Cho HS quan sát cách vẽ ở vở tập vẽ:
- Vẽ nét thẳng ngang.
- Vẽ nét thẳng nghiêng.
-Vẽ nét gấp khúc.
+ GV treo tranh hỏi các nét trong tranh
-Vẽ vườn cây.
- Vẽ nhà.
* Gợi ý để HS khá vẽ thêm hình ảnh phụ vào tranh để tranh vẽ sinh động.
- Vẽ màu theo ý thích 
4.Củng cớ: Nhận xét- đánh giá:
-Gv gợi ý
- GV nhận xét 
5. Dặn dò: Chuẩn bị giấy, chì, màu...để vẽ tiết sau.
HS hát.
-Nét thẳng ngang nằm ngay cạnh trên và cạnh dưới của bảng, cửa...
-2 cạnh trên bảng; cạnh tập, cạnh cửa...
- Hình núi...
. Vẽ từ trái sang phải
. Từ từ trên xuống
. Vẽ liền nét từ trên xuống .
. Núi: Nét gấp khúc.
. Nước: Vẽ nét ngang
. Cây: Vẽ nét thẳng đúng, nét nghiêng.
*HS khá gỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung.
. Chọn bài vẽ đẹp
. Màu sắc phong phú
- HS nhận xét 
Chuẩn bị giấy, chì, màu...để vẽ tiết sau.
 Ngày dạy: 30/8/2011 
 Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN
I/ MỤC TIÊU: ¯Nhận biết 3 màu : đỏ, vàng, xanh lam 
¯Biết chọn màu,vẽ màu vào hình đơn giản, tô màu đều kín hình 
¯Thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu. 
* HS khá giỏi; Cảm nhận được vẻ đẹpcủa bức tranh khi được tô màu. II/ ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: Một số tranh ảnh có màu, đỏ, vàng, lam  2.Học sinh : Vở vẽ + màu III/ CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY-HỌC:
 HOẠT ĐỢNG CỦA GV
 HOẠT ĐỢNG CỦA HS
1.Ổn định : 2.Bài cũ : Kiểm tra đồ dung học tập của học sinh 3.Bài mới:
a.Giới thiệ bài: Giới thiệu nợi dung học-Ghi tựa bài.
b.Dạy bài mới:
Hoạt động1: GV kiểm tra vở + bút màu của học sinh. Hoạt động 2: Giới thiệu màu sắc  :Cho Hs quan sát hình 1 trong sách và vẽ trả lời câu hỏi Em kể tên 3 màu ở hình 1 Cho HS kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam 
*Kết luận: Mọi việc xung quanh chúng ta có đủ màu sắc, màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn, đỏ, vàng, lam là 3 màu chính. Hoạt động 3 : Thực hành Cho HS tô màu vào 3 hình vẽ GV đặt câu hỏi học sinh trả lời 
1.Lá cờ tổ quốc nền cờ có màu gì 
2.Ở giữa ngôi sao màu gì ? “ Vàng 3.Hình quả khi còn non : màu xanh Hình quả khi chín : màu vàng 
4.Dãy núi có màu gì : màu lam 
-GV hướng dẫn học sinh cách cầm bút tô màu 
-GV theo dõi giúp đỡ học sinh làm xong bài. -GV phân loại và treo bảng cho học sinh quan sát
4.Củng cớ: Nhận xét- đánh giá:
GV Nhận xét bài làm của HS.
Nhận xét tiết học 5. Dặn dị: HS về nhà quan sát mọi vật xung quanh và gọi tên màu của chúng Quan sát tranh của bạn xem bạn đã dùng màu nào ?
Hát 
Cho HS xem 1 số bài tuần trước đạt điểm cao 
 Đỏ, vàng, lam 
*HS khá giỏi: Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu. 
VD :Lá cờ màu đỏ.
 Quả lê màu vàng HS nào gọi sai
 Học sinh nhận xét
HS về nhà quan sát mọi vật xung quanh và gọi tên màu của chúng 
Ngày dạy: 06/9/2011
 Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC
I/ MỤC TIÊU: 
¯HS nhận biết được hình tam giác 
¯Biết cách vẽ hình tam giác. ¯Vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác. 
 *HS khá giỏi: Từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản. II/ ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:
GV : 1 số hình vẽ màu, e ke, khăn quàng đỏ HS: Vở vẽ, màu III/ CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY-HỌC:
 HOẠT ĐỢNG CỦA GV
1.Ổn định : 2.Bài cũ : Kiểm tra đồ dung học tập của học sinh. 3. Bài mới:
a.Giới thiệ bài: Giới thiệu nợi dung học-Ghi tựa bài.
b.Dạy bài mới: 
Hoạt động1: 1. Giới thiệu hình tam giác :
- HD xem hình vẽ bài 4 và đồ dùng dạy học, đặt câu hỏi để các em nhận ra hình gì? 
- GV chỉ vào hình minh hoạ và gọi tên các hình đó 
Kết luận : Có nhiều đồ vật có hình tam giác 
-Học sinh kể tên các đồ vật có dang hình tam giác.
Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh cách vẽ hình tam giác : 
GV vẽ hình tam giác lên bảng - HD học sinh cách vẽ - Vẽ từng nét, vẽ từ trên xuống - Vẽ từ trái sang phải ( Theo chiều mũi tên) * HS chơi giữa tiết 
Hoạt động 3 : Thực hành 
-Giáo viên gợi ý cho học sinh vẽ
- Gợi ý cho học sinh vẽ màu: 
* HS khá giỏi: Từ hình tam giác vẽ được hình tạo
 HOẠT ĐỢNG CỦA HS 
Hát
- GV cho học sinh xem bài vẽ tuần trước 
- Hình vẽ ê ke, hình vẽ cái nón lá, hình vẽ cái nhà
- Như cánh buồm 
 Cả lớp cùng chơi - HS thực hành vào vở tập vẽ - HS vẽ thuyền buồm - Vẽ núi, mây, nước - --HS có thể vẽ thêm hình ảnh phụ tuỳ theo ý thích của các em - Màu thuyền với màu cánh buồm khác nhau -Vẽ mặt trời, mây .
thành bức tranh đơn giản.
4.Củng cớ: Nhận xét- đánh giá:
-Giáo viên gợi ý - Nhận xét và đánh giá bài làm của học sinh - Tuyên dương các bạn vẽ đẹp 
Nhận xét tiết học	
5. Dặn dị: HS về nhà quan sát cây, lá, hoa để giờ sau vẽ 
-Học sinh xem tranh học sinh vẽ
-Học sinh nhận xét bài.
 .............o0o.
 Ký duyệt
 Khối trưởng 
................................................... 
.
..
..
..
.
................................... 
.
..
..
..
 Chuyên môn
.................................................. 
.
..
..
..
..
..
Ngày dạy:13/9/2011 
 Bài 5: VẼ NÉT CONG
I/ MỤC TIÊU: 
¯Học sinh nhận biết được nét cong. ¯Biết cách vẽ nét cong. ¯Tập vẽ hình có nét cong và tô màu theo ý thích. * HS khá giỏi: Vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích. II/ ĐỜ DÙNG DẠY HỌC:- GV: 1 số đồ vật có dạng hình tròn – 1 số bài vẽ minh hoạ - HS : Vở vẽ + màu III/ CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY-HỌC:
 HOẠT ĐỢNG CỦA GV
1.Ổn định : 2.Bài cũ : Kiểm tra đồ dung học tập của học sinh. 3. Bài mới: 
a.Giới thiệu bài: Giới thiệu nợi dung học-Ghi tựa bài. b.Dạy bài mới Hoạt đợng 1 : Giới thiệu các nét cong : - GV viết lên bảng 1 số nét cong l­ỵn cong kín
- Cho HS nhận xét 
- GV vẽ lên bảng: quả, lá, sóng nước, dãy núi 
- GV gợi ý HS thấy các hình vẽ trên được tạo nên từ nét cong 
Hoạt đợng 2: Hướng dẫn HS vẽ các nét cong: 
- GV vẽ lên bảng + Cách vẽ các nét cong + Các hình quả được vẽ từ nét cong 3. Hoạt đợng 3:Thực hành : 
* HS chơi giữa tiết: “Cúi mãi” - GV gợi ý học sinh làm bài tập. - GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành bài vẽ 4. ... hs:
-Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh
-Chuẩn bị cho bài học sau.
*gv nhận xét tiết học:
-hs quan át tranh
-tranh cảnh sinh hoạt trong gia đình (bữa cơm học bài, xem ti vi)
-cảnh sinh hoạt phường làng xóm (dọn vệ sinh, làm tường)
-cảnh sing hoạt trong ngày lễ hội (đấu vật, đua thuyền, chọi gà, chọi trâu)
-cảnh sinh hoạt trong giờ ra chơi (kéo co, nhảy dây, chơi bi_
-hs tự đặt tên cho tranh
-các hình ảnh trong tranh
-sắp sếp các hình vẽ
-màu sắc trong tranh
-về hình dáng động tác của các hình vẽ
-hình ảnh chính
-hình ảnh phụ
-hs trả lời: địa điểm
-hs trả lời
-hs chọn màu để tô theo ý thích
 =========T]T======== 
Tuần 31
VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN ĐƠN GIẢN
A/MỤC TIÊU:
Giúp hs:
1.Tập quan sát thiên nhiên
2, Vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích
3.Thêm yêu mến quê hương, đất nước mình
II.CHUẨN BỊ:
Gv:
-Một số tranh ảnh, phong cảnh nông thôn, miền núi, phố phường, sông,biển
-Một số tranh phong cảnh của hs năm trước
Hs:
-Vở tập vẽ
-Màu vẽ
C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1/Kiểm tra bài cũ: 1.Ổn định:
2. Bài cũ :Kiểm tra vở và DCHT, nhận xét.
3.Bài mới: 
a.Giới thiệu bài-ghi tựa bài:
b.Dạy bài mới:
Kiểm tra đồ dùng của hs
2/Bài mới:
*Giới thiệu cảnh thiên nhiên
-Gv giới thiệu tranh, ảnh để hs biết được sự phong phú của thiên nhiên.
-gv gợi ý của hs tìm thấy những hình ảnh có trong các cảnh trên
hỏi: ở cảnh sông biển có cảnh gì?
-Ơû đồi núi có cảnh gì?
-Ơû cảnh nông thôn?
-Ơû cảnh phố phường
3d9hướng dẫn hs cách vẽ:
-Gv gợi ý để hs vẽ tranh theo chủ đề trên
-Gv gợi ý để hstìm màu vẽ theo ý thích
4/Thực hành
-Dựa vào ý thích của hs gv gợi ýcho hs làm bài
-Dựa vào cách vẽ của hs (cái đã có) gv gợi ý để các em bổ sung hình ảnh và ìm màu vẽ cho thích hợp với đề tài
-Gv gợi ý hs tô màu
5)Nhận xét đánh giá:
-Gv hướng dẫn hs nhận xét về;
-Hình dáng và cách xắp xếp
-Màu vẽ và cách vẽ màu
6)Dặn dò:
-Là bài tiếp ở nhà (nếu chưa xong)
-Quan sát quang cảnh nơi ở của mình
*gv nhận xét tiết học:
-hs quan sát
cảnh sông núi, sông núi đồng ruộng, phố phường cảnh trường học
-hs quan sát
-biển, thuyền, mây, trờ
-núi, đồi, cây, suối, nhà
-cánh đồng, con đường, hàng cây, con trâu
-vườn cây, căn nhà, con đường
-hs thực hành vẽ
-hs tìm màu thích hợp vẽ vào các hình (chủ yếu làm rõ phần chính của trnh)
-vẽ màu thay đổi : có đậm có nạt
-hs làm bài
chú ý: vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ để thực hiện được đặc điểm của thiên nhiên (miền núi. Đồng bằng)
-sắp sếp vị trí của các hình trong tranh
-hs tô màu tùy ý của mình
-hs nhận xét của nhau.
 =========T]T======== 
Tuần 32
VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY
A/MỤC TIÊU:
Gúp hs:
1.Nhận biết được vẻ đẹp của tranh phục có tranh trí đường diềm (đặc biệt là trang phục của các dân tộc miền núi)
2.Biết cách vẽ đường diềm trên áo, váy.
3.Vẽ được đường diền trên áo, váy và vẽ màu theo ý thích
II.CHUẨN BỊ:
Gv;
-Một số đồ vật ảnh chụp hoặc sách in, thổ cẩm, áo khăn túi và trang trí đường diềm
Hs:
-Vở tập vẽ 1
-Màu vẽ
C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1/kiểm tra bài cũ:
2/bài mới: 1.Ổn định:
2. Bài cũ :Kiểm tra vở và DCHT, nhận xét.
3.Bài mới: 
a.Giới thiệu bài-ghi tựa bài:
b.Dạy bài mới:
1)Giới thiệu đường diềm:
-Gv cho hs xem 1 số đồ vật đã chuẩn bị
 ( áo váy, vải dệt hoa, túi có trang trí đường diềm)
-Gv gợi ý và hỏi:
1.Đường diềm được trang trí ở dâu?
2.Trang trí đường diềm có làm áo váy đẹp hơn không?
3.Trong lớp tà áo váy cảu bạn nào có trang trí đường diềm?
-Thông qua đó, giúp hs nhận ra đường diềm được sử dụng nhiều trong việc trang trí quần áo váy và trang phục của các dân tộc miền núi
2)Hướng dẫn hs cách vẽ đường diềm
-Gv giới thiệu cách vẽ đường diềm
-Vẽ hình
-Chia khoảng (đều nhau
-Vẽ hình theo nhiều cách khác nhau(vẽ họa tiết vào đường diềm)
vẽ màu
-Vẽ màu đường diềm theo ý hích
-Vẽ màu vào hình vẽ
-Vẽ màu nền của đường diểm (khácvới màu hình vẽ)
-Vẽ màu vào áo, váy theo ý thích
3/thực hành:
-Gv yêu cầu của bài vẽ đường diềm trên áo, váy theo ý thích
-Gv theo dõi giúp hs chia khoảng, vẽ hình và chọn màu
4/nhận xét đánh giá
-Gv hgướng dẫn hs nhận xét 1 số bài về;
-Hình vẽ (các hình vẽ giống nhau có đều không?)
-Vẽ màu (không ra ngoài hình vẽ)
-Màu nổi, rò và tươi sáng
-Gv cho hs tự chọn những bài vẽ đẹp theo ý thích
5)dặn dò hs:
-Quan sát các loại hoa về hình dáng và màu sắc
*Gv nhận xét tiết học:
-ở cổ áo, gấu ó
-làm cho áo váy rất đẹp
-tùy theo trong lớp nếu có các em trả
-hs quan sát
-hs quan sát
-hs thực hành vẽ vào vtv
-vẽ đường diềm trên áo váy
-tô màu tùy ý thích
-hs nhận xét cx hoặc nhóm tổ
 =========T]T======== 
 Ký duyệt
 Khới trưởng
..................................................................................................
...................................................................................................
......
....
.....
.....
...
..
...
.....
 Chuyên mơn 
..................................................................................................
...................................................................................................
.......
.....
.......
.......
.....
....
....
...... 
VẼ TRANH BÉ VÀ HOA
A/MỤC TIÊU:
Giúp hs:
1,Nhận biết đề tài bé và hoa
2.Cảm nhận được vẻ đẹp của con người, thiên nhiên
3.Vẽ được bức tranh về đề tài bé và hoa
II.CHUẨN BỊ:
Gv: 
-Sưu tầm một số tranh ảnh về đề tài bé và hoa
-Tranh minh họa trong vở tập vẽ 1
Hs:
-Vở tập vẽ
-Bút chì , tẩy, màu vẽ
C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1/Kiểm tra bài cũ:
kiểm tra đồ dùng học tập của hs:
2/Bài mới:
a)Giới thiệu bài: 1.Ổn định:
2. Bài cũ :Kiểm tra vở và DCHT, nhận xét.
3.Bài mới: 
a.Giới thiệu bài-ghi tựa bài:
b.Dạy bài mới:
-Gv giới thiệu tranh ảnh để hs thấy:
-Bé và hoa là bài vẽ mà các em thấy rất hứng thú đề tì này gần gũi với sing hoạt, vui chơi với các em.
-Trong tranh chỉ cần vẽ 1 em bé với một bông hoa hoặc 1 vườn hoa ở công viên
b)Hướng dẫn hs cách vẽ:
-Gv giợi ý hs nhớ lại hình dáng, trang phục của các dm bé, và đặc điểm màu sắc, các bộ phận cũa một số loài hoa mà hs sẽ chọn để vẽ vào tranh của mình
vd:
-Màu sắc và kiểu áo, quần của em bé
-Em bé đang làm gì?
-Hình dáng của các loại hoa
-Màu sắc của hoa
-Tự chọn loại hoa mà em thích
-Gv hướng dẫn hs cách vẽ tranh bài này có thể vẽ
-Em bé là hình ảnh chính của tranh, xung quanh là hoa và cảnh vật khác
-Bé trai và bé gái mặc quần áo đẹp ở trong vườn hoa
-Vẽ thêm các hình ảnh khác như , lối đi, chim, bướm. Vẽ màu theo ý thích
3/Thực hành:
-Gv theo dõi, gợi ý hs vẽ hình và vẽ màu như đã hướng dẫn
-Chú ý giúp hs vẽ hình vừ với khổ giấy ở vở tập vẽ, màu sắc tươi sáng
4/Nhận Xét Đánh Giá:
-Gv giới thiệu 1 số bài vẽ của hs và hướng dẫn các em nhận xét về:
-Cách thể hiện d0ề tài (đúng hay chưa rõ đề tài)
Cách sắp xếp hình ảnh trong tranh (bố cục hợp ý hay rời rạc)
-Hình dáng, màu sắc của tranh (rực rỡ tươi sáng)
-Gv yêu cầu hs tìm các bài vẽ mình thích
5)Dặn dò hs;
Chuẩn bị cho bài sau
(xem các bài vẽ ở vở tập vẽ)
*gv nhận xét tiết học:
-Hs quan sát tranh ành
-Hs quan sát
-hs quan sát
-hs thực hành vẽ tranh bé và hoa vào vở tập vẽ
-vẽ xong-tô màu tùy ý chọn màu tươi sáng
-hs nhận xét cá nhân, nhóm tổ
Tuần 34
VẼ TỰ DO
(KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II)
A/MỤC TIÊU:
-Giúp hs:
-Tự chọn được đề tài để vẽ tranh.
-Vẽ được tranh theo ý thích
II.CHUẨN BỊ:
Gv:
-1 số tranh họa sĩ, của hs về phong cảnh , chân dung, tĩnh vật, sinh họat
với các chật liệu như chì màu, sáp màu, bút dạ, màu nước
Hs:
-Vở tập vẽ
-Bút chì, màu vẽ
C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
-Đây là bài kiểm tra cuối năm giành cho hs làm bài vẽ ở lớp.
-Bài này được tiến hành như sau:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1.Ổn định:
2. Bài cũ :Kiểm tra vở và DCHT, nhận xét.
3.Bài mới: 
a.Giới thiệu bài-ghi tựa bài:
b.Dạy bài mới:
1)Giáo viên
-Giới thiệu 1 số tranh
-Gv nêu lên yêu cầu của bài vẽ
-Gợi ý 1 số đề tài
(+)vd:
-Gia dình
-Chân dung
-Cảnh sinh hoạt gia đình
-Phong cảnh
-Con vật
-Gv giúp đỡ hs làm bài
2)Học sinh
-Dựa trên 1 số gợi ý của gv để vẽ tranh theo đề tài của mình
-Gv chọn các bài vẽ trong năm học, chuẩn bị trưng bày kết quả học tập cuối năm.
-hs xem để các em biết các loại tranh như: phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạt chân dung.
-hs chọn đề tài theo ý thiáh của mình
-hs sẽ chọn một số đề tài để vẽ tranh:
như: ông bà, cha mẹ, anh chị em hay chân dung mình
-chọn như bữa cơm của gia đình, đi chơi công viên, cho gà ăn.
-phong cảnh biển, nông thôn miền núi.
-con gà, con chó, con trâu
-hs tự chọn đề tài và vẽ theo ý thích
Tuần 35
TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP
A/MỤC TIÊU:
-Hs thấy được kết quả học tập trong năm học.
-Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy học mĩ thuật.
B/HÌNH THỨC TỔ CHỨC
-Chọn bài vẽ đẹp 9vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đề tài)
-Trưng bày ở nơi thuận tiện cho nhiều người xem
-Chú ý;
-Dán theo loại bài học
-Có đầu đề.
Vd: (vẽ trang trí) lớp 1, năm trước.
C/ĐÁNH GIÁ:
-Tổ chức cho hs xem và gợi ý để các em nhận xét các bài vẽ
-Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp.