I .Mục tiêu;
-Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế
- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự săp xếp hình ảnh và cách vẽ màu
- Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh.
II.Đồ dùng;
-Tranh in trong vở tập vẽ 2
-Một số tranh của hs
III. Hoạt động dạy học ;
Thứ ngày tháng 9 năm 2010 Bài 1: VẼ trang trÍ VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I /Mục tiêu: -HS học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính; đậm, đậm vừa,nhạt. -Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh,. II /Chuẩn bị: -Sưu tầm một số tranh, ảnh -Bài vẽ trang trí có 3 độ đậm ,nhạt -Hình minh họa ba sắc độ -Phấn màu III /Hoạt động dạy học ; 1.Ổn định; Kiểm tra; đồ dùng Bài mới ; Giới thiệu bài ;giới thiệu hình minh họa ba săc độ ... a.Quan sát ; - Gợi ý cho HS nhận biết; +Độ đậm +Độ đậm vừa + Độ nhạt TT; trong tranh ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác nhau Có ba độ chính ; 3 độ đậm nhạt này làm cho bài vẽ sinh động hơn Ngoài ra còn có các mức độ đậm nhat khác nhau b.Cách vẽ ; Yêu cầu hs quan sát trong vở tập vẽ ? Trong vở vẽ mấy bông hoa giống nhau Yêu cầu hs dùng 3 màu( tự chọn)để vẽ cánh hoa, nhị, Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo thứ tự - Giáo viên minh họa lên bảng và hướng dẫn học sinh cách cầm bút đưa nét đậm, nhạt c. Thực hành; - Quan sát, gợi ý học sinh làm bài - Động viên để học sinh hoàn thành tốt bài tập D. Nhận xét, đánh giá; - Treo một số bài lên bảng, - Giợi ý hs nhận xét về; - nhận xét , xếp loại Dặn dò; sưu tầm tranh, ảnh Hình minh họa 3 sắc độ treo tranh ,ảnh cho hs quan sát Đậm - đậm vừa - nhạt Cho hs quan sát một số bài vẽ trang trí Vẽ 3 bông hoa {{{ Đậm đậm vừa nhạt Cho hs quan sát một số bài vẽ của hs lớp trước để hs nhận xét Hs nhận xét; Màu sắc Độ đậm nhạt Thứ ngày tháng 9 năm 20 Bài 2; XEM TRANH THIẾU NHI Tranh Đôi bạn của Phương Liên I .Mục tiêu; -Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế - Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự săp xếp hình ảnh và cách vẽ màu - Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh. II.Đồ dùng; -Tranh in trong vở tập vẽ 2 -Một số tranh của hs III. Hoạt động dạy học ; Hoạt động của thầy Kiểm tra; đồ dùng Bài cũ Bài mới ; -Gtb;giới thiệu vài tranh vẽ của thiếu nhi Xem tranh; - giới thiệu tranh Đôi bạn của Phương Liên ? Trong tranh vẽ những gì ? Hai bạn trong tranh đang làm gì ? Ngoài hai bạn ra em còn nhìn thấy những hình ảnh nào ? Các bạn đang học bài ở đâu. ?Em thấy màu nao nổi bật nhất trong tranh ?màu nào chiếm nhiều nhất trong tranh ? Trong tranh này màu sắc có thay đổi theo 3 độ đậm nhạt không. Em có thích bức tranh này không, vì sao TT; hình ảnh chính trong tranh này là đôi bạn đang đọc chuyện và cười rất vui vẻ -Trên đầu các bạn có đội nón màu vàng cam... * Treo tiếp một số tranh vẽ của thiếu nhi GV; bổ sung ý kiến và hệ thống lại nội dung bài học b. Nhận xét, đánh giá: - nhận xét về; + Thái độ học tập của lớp + Khen ngợi một số học sinh có ý kiến phát biểu xây dựng bài Giáo dục và dặn dò; Hoạt động của trò Treo tranh cho hs quan sát Yêu cầu hs quan sát tranh trong vở tập vẽ -vẽ đôi bạn -hai bạn đang học bài Hình ảnh đôi gà, đôi bướm, cỏ cây Ở trên bãi cỏ Màu vàng cam, màu đỏ Màu xanh lá cây Hs quan sát, nhận xét tranh về hình vẽ, màu sắc, chất liệu Hs sưu tầm thêm tranh ảnh -Chuẩn bị vài lá cây Thứ ngày tháng 9 năm 20 Bài 3; Vẽ theo mẫu VẼ LÁ CÂY I. Mục tiêu; - Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây - Biết cách vẽ lá cây - Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thíc II. Chuẩn bị ; - một số lá cây thật -Một số bài vẽ lá cây III. Hoạt động dạy- học; GV Kiểm tra; bài cũ Đồ dùng Bài mới; Gtb; Cho hs quan sát lá cây Đặt câu hỏi để dẫn dắt vào bài mới Quan sát; - Gợi ý để hs gọi tên,và nêu đặc điểm của một số lá cây + Đây là lá cây gì ? + Lá nhãn có đặc điểm, hình dáng, màu sắc thế nào? +Lá bàng có hình dáng, màu săc thế nào ? - Đây là lá cây gì ? +Có đặc điểm ,hình dáng màu sắc thế nào ?, Kết luận: lá cây gồm có; thân, cuống, gân lá, mỗi loại lá cây có hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp riêng. Màu sắc của lá thay đổi khi non khi già Cách vẽ; Y/c HS quan sát hình minh hoạ ở ĐDDH HD HS cách vẽ; +Vẽ khung hình lá cây trước +Vẽ phác hình dáng chung của lá cây, + Vẽ các nét chi tiết cho giống chiếc lá +Vẽ màu theo ý thích; như xanh non, xanh đậm Thực hành: Quan sát, gợi ý HS vẽ được lá cây Vẽ hình vừa với phần giấy Vẽ màu theo ý thích; có đậm có nhạt Nhận xét, đánh gía; Treo một số bài vẽ lên bảng Gọi HS nhận xét về; Nhận xét, xếp loại HS Cho hs quan sát, nhận xét một số loại lá cây -lá bàng, lá bưởi,lá nhãn.... - lá hình bầu dục, màu xanh lá cây - lá bàng to ,dày, hình giống cánh quạt, màu xanh và đỏ -Lá cây khoai nước - lá hình trái tim, to, màu xanh nhạt HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc, vẻ đẹp của một số lá cây Cho HS xem một số bài vẽ của HS năm trước -HS nhận xét tìm ra bài vẽ đẹp + Sắp xếp hình vẽ + Hình dáng, màu sắc Thứ ngày tháng năm 2009 Bài 4 ;VẼ TRANH ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY I. Mục tiêu'; - Học sinh nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số loại cây - Vẽ được tranh Vườn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích. - Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng. II. Chuẩn bị ; GV ; Tranh ,ảnh một số loại cây Một số tranh vẽ của hs cũ Hs Vở vẽ,bút chi, màu vẽ III. Hoạt động dạy -học; GV HS Kiểm tra; bài cũ Đồ dùng Bài mới; Gtb; dùng tranh, ảnh để giới thiệu bài... HD1; Tìm, chọn nội dung đề tài: Cho hs xem tranh, ảnh và đặt câu hỏi - Trong tranh, ảnh có những cây gì? - hình dáng, màu sắc của cây như thế nào ? - Em hãy tả lại hình dáng, đặc điểm, màu sắc của những cây mà em biết. Tóm tắt; +Vườn có nhiều loại cây hoặc chỉ có một loại cây (có cây to cây nhỏ, cây cao, cây thấp, cây có hoa, cây có quả. Màu sắc của mỗi cây cũng khác nhau; có cây xanh đậm, xanh nhạt,đỏ vàng..) + Muốn vẽ vườn cây đẹp các em cấn quan sát, nhớ lại hình dáng.. HĐ2; Cách vẽ: Vẽ mẫu lên bảng và hướng dẫn hs cách vẽ - Vẽ một vài cây to trước - Vẽ thêm vài cây nhỏ khác nhau - Vẽ thêm vài chi tiết cho vườn cây sinh động như hoa, quả,cỏ... - Vẽ màu tự do theo ý thích. HĐ3; Thực hành: - Nhắc hs ; chú ý sắp xếp vườn cây vừa với phần giấy +Vẽ vườn cây như đã hướng dẫn và vẽ màu tươi sáng HĐ4; Nhận xét, đánh giá: - Treo một số bài lên bảng - Nhận xét ,bổ sung, xếp loại bài vẽ Dặn dò; Quan sát các con vật - Sưu tầm tranh, ảnh các con vật Một số hs mang bài lên chấm Quan sát, nhận xét + trong tranh, ảnh có cây nhãn, cây dừa, cây bưởi... + cây dừa ; dáng thẳng, cao, màu ghi xám... - Cho hs quan sát,nhận xét một số bài vẽ của hs cũ -Nhận xét về; +Sắp xếp hình +Hình dáng, đặc điểm +màu sắc Tự chọn bài vẽ đẹp Thứ ngày tháng năm 2009 Bài 5: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I-.Mục tiêu; - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật - Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích. II- Chuẩn bị; GV; - một số tranh, ảnh các con vật - Một vài bài vẽ, tập nặn của HS - Đất nặn,hoặc giấy màu, màu vẽ. HS, Vở hoặc giấy, đất nặn - màu vẽ hoặc hồ dán III- Hoạt động dạy - học: GV HS Kiểm tra.; đồ dùng - bài cũ Bài mới: GTB; Cho HS quan sát tranh, ảnh để dẫn dắt vào bài HĐ1. Quan sát, nhận xét; - Đặt câu hỏi; + Đây là con vật gì + Hình dáng, đặc điểm của con vật +Các phần chính của con vật? + Đầu gồm những bộ phận nào? +Đặc điểm riêng của con vật? +Tư thế khi vận động của con vật thế nào ? +Màu sắc của con vật ? - Y/c HS kể tên và mô tả, hình dáng, đặc điểm, màu lông của con vật mà em biết. HĐ2; Cách nặn : Có hai cách nặn ; +Nặn đầu, thân, chân ...rồi ghép lại thành hình con vật. + Nặn từ thỏi đất; vuốt để tạo thành hình dáng con vật. Cách vẽ, xé dán tương tự cách nặn HĐ3; Thực hành: Cho HS tự chọn các phương án - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách nặn, vẽ, xé dán - Quan sát, gợi ý cho những HS còn lúng túng. HĐ4; Nhận xét, đánh giá: -Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm Nhận xét, xếp loại Dặn dò; - Sưu tầm tranh dân gian Việt Nam - Treo tranh, ảnh, một số con vật bằng đất nặn để HS nhận xét - con gà, mèo, chó, trâu,... - trâu; dáng to,có sừng, lông màu đen - Đầu, thân, chân, đuôi - Gồm mắt, mũi,mỏ ( mõm, )tai - Có sừng,mào, dâu... - khác nhau Lưu ý HS; +Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhiều màu. + Nên dùng dao có sẵn hoặc tự làm bằng tre, nứa...để cắt gọt + Sau khi tạo con vật, tiếp tục điều chỉnh, thêm bớt chi tiết và tạo dáng Cho HS xem một số bài vẽ, xé dán, nặn của HS cũ - Nhận xét về; + hình dáng + màu sắc + tìm ra bài vẽ đẹp Thứ ngày tháng năm 2009 Bài 6 : VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
Tài liệu đính kèm: