I. Mục tiêu:
- Dựa vào gợi ý trong Sgk, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về tinh thần lạc quan, yêu đời.
- Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể, biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học:
Một số sách báo, truyện
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
HS: 1 – 2 HS kể câu chuyện giờ trước.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu:
2. Hướng dẫn HS kể chuyện:
Mọn: KÃỉ CHUYÃÛN Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Mục tiêu: - Dựa vào gợi ý trong Sgk, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về tinh thần lạc quan, yêu đời. - Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể, biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học: Một số sách báo, truyện III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra: HS: 1 – 2 HS kể câu chuyện giờ trước. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu: 2. Hướng dẫn HS kể chuyện: a. Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài tập: - GV ghi đầu bài lên bảng, GV gạch dưới những từ quan trọng. HS: Một em đọc đầu bài. - Nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1, 2. Cả lớp theo dõi. - Một số HS nối nhau giới thiệu tên câu chuyện mình kể. b. Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: * Thi kể trước lớp: - Mỗi HS kể xong, nói ý nghĩa câu chuyện. - Cả lớp và GV nhận xét, cho điểm. - Cả lớp bình chọn bạn tìm được câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện lôi cuốn nhất, bạn đặt câu hỏi thông minh nhất. 3. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét giờ học, yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện vừa kể cho người thân nghe. - Dặn HS đọc trước để chuẩn bị nội dung cho bài kể chuyện được chứng kiến hoặc được tham gia ở tuần 34.
Tài liệu đính kèm: