Giáo án Môn: Thủ công lớp 2 - Tuần 9 - Tên bài dạy: Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 1)

Môn: Thủ công 
Tên bài dạy: Gấp thuyền phẳng đáy có mui ( Tiết 1 )
 Tuần 9 
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết cách vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui
- Gấp được thuyền phẳng đáy có mui.
- Học sinh yêu thích gấp thuyền
II. đồ dùng:
- Mẫu thuyền phẳng đáy không mui to, đẹp ở tuần trước
- Mẫu thuyền phẳng đáy có mui to, đẹp
- Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui.
- Giấy thủ công.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
TG-ĐD
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.KTBC:
2.Bài mới:
Hoạt động 1
Giới thiệu bài
Hoạt động 2
Hướng dẫn học sinh quan sát
Hoạt động 3
Giáo viên hướng dẫn mẫu.
Hoạt động 4
HS thực hành nháp
3. Củng cố - dặn dò
5'
2'
Vật mẫu
3'
13'
Các bước gấp
15'
2'
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
NX sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh.
Giới thiệu bài- ghi đầu bài
Giới thiệu mẫu thuyền phẳng đáy có mui
Gợi ý cho HS nhận xét về hình dáng, mầu sắc
Gợi ý cho học sinh nói về tác dụng của thuyền trong thực tế ( giống thuyền phẳng đáy không mui)
Tác dụng của mui thuyền?
Bước1: Gấp tạo mui thuyền
- Gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2, 3 ô như hình 1 sẽ được hình 2 miết dọc theo 2 đường mới gấp cho phẳng. 
Các bước gấp tiếp theo tương tự như gấp thuyền phẳng đáy không mui.
Bước 2: Gấp các nếp cách đều
- Gấp đôi tờ giấy theo đường dấu gấp hình 2 được hình 3.
Gấp đôi mặt trước của hình3 được hình 4.
Lật hình 4 ra mặt sau, gấp đôi như mặt trước được hình 5.
Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền:
Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui:
Lách 2 ngón tay cái vào trong 2 mép giấy, các ngón còn lại ...
Gọi 1 hoặc 2 HS lên thao tác lại các bước gấp.
GV nhận xét: Nhắc học sinh mỗi bước gấp cần miết mạnh đường mới gấp cho phẳng.
Giáo viên theo dõi và hướng dẫn học sinh .
Nhận xét giờ học, nhắc nhở HS chuẩn bị đồ dùng để giờ sau thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui
Chuẩn bị đồ dùng để lên trên bàn.
Quan sát mẫu
học sinh trả lời
HS quan sát cô làm mẫu
HS quan sát - nhận xét
Lớp thực hành