TRƯỜNG TH MAI ĐỘNG
GV: Hoàng Thị Hảo
Lớp: 4
Tuần 24
Thứ ngày tháng năm 200
KẾ HOẠCH DẠY HỌC - MÔN TOÁN
Tiết 117: Luyện tập
I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Rèn kĩ năng cộng phân số
- Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng phân số và bước đầu biết vận dụng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ, phấn màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trường TH Mai Động GV: Hoàng Thị Hảo Lớp: 4 Tuần 24 Thứ ngày tháng năm 200 Kế hoạch dạy học - môn toán Tiết 117: Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Rèn kĩ năng cộng phân số - Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng phân số và bước đầu biết vận dụng. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, phấn màu III. Hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng 5' 32' 3' A. Kiểm tra bài cũ: Rút gọn rồi tính: B. Luyện tập: Bài 1: Tính (theo mẫu) Mẫu: Bài 2: Tính chất kết hợp: Khi cộng một tổng hai phân số với phân số thứ ba, ta có thể cộng phân số thứ nhất với tổng củaphân số thứ hai và phân số thứ ba - Viết tiếp vào chỗ chấm Vậy Bài 3: Tính chu vi HCN có chiều dài là8/5m và chiều rộng là 3/4 m C. củng cố Dặn dò: - Nêu tính chất kết hợp của phép cộng phân số. 2 HS làm bảng lớp, HS bên dưới làm vào nháp. - HS nêu cách làm. - HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá. - 1 HS nêu yêu cầu. - GV treo bảng phụ ghi mẫu - HS phân tích mẫu và nêu cách làm. - HS làm vở. - 3 HS chữa bảng lớp. - HS làm bài vào vở. - Thông qua ví dụ HS biết được phép cộng phân số có tính chất giao hoán và nêu được thành lời tính chất đó - HS thuộc ghi nhớ. -1 HS đọc bài toán rồi cả lớp làm bài vào vở. - 1HS chữa bảng phụ. - HS nêu cách tìm chu vi và nửa chu vi của hình chữ nhật. HS nêu lại tính chất kết hợp của phép cộng phân số. - GV nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: