Giáo án Môn: Toán 4 - Tuần: 26 - Bài: Luyện tập

Môn: Toán
Tuần: 26 Bài: LUYỆN TẬP
Tiết: 126 (KTKN: 75, SGK: 136)
I. MỤC TIÊU: 
- Thực hiện được phép chia hai phân số.
- Biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số.
II. CHUẨN BỊ:
GV: SGK, bảng phụ.
HS: SGK, bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định:
2. KTBC:
- GV yêu cầu HS thực hiện: 
- Nhận xét .
3. Bài mới:
- Học bài: “Luyện tập”.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS thực hiện phép chia rồi rút gọn kết quả (đến tối giản)
- Gọi HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào bảng con.
- Nhận xét.
Bài 2: 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Gọi HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở.
- GV lưu ý: Tìm một thừa số hoặc tìm số chia chưa biết được tiến hành như đối với số tự nhiên.
- Nhận xét.
Bài 3: 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Tổ chức cho HS thi đua.
- Nhận xét.
Bài 4: 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Bài toán yêu cầu tính gì?
- Muốn tính được độ dài đáy cần phải biết được gì?
- Mà diện tích và chiều cao biết chưa? Là bao nhiêu?
- Muốn tính độ dài đáy ta làm như thế nào?
- Gọi HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét.
4. Củng cố - dặn dò: 
- Các nhóm cử đại diện thi đua thực hiện nhân phân số : .
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập (tt).
- Thực hiện:
(CHT)
- Đọc. (CHT)
- Thực hiện:
Các kết quả đã rút gọn: (CHT)
- Đọc. (CHT)
- Thực hiện: (CHT)
a) b) 
- Đọc. (CHT)
- Thực hiện: (CHT)
a. ; b. ; c. 1
- Đọc. (CHT)
- Tính độ dài đáy của hình bình hành.(CHT)
- Biết được diện tích và chiều cao. (CHT)
- Biết rồi. Diện tích m2; chiều cao m. (CHT)
- Ta lấy diện tích hình bình hành chia cho chiều cao. (HT)
- Thực hiện: (HT)
Chiều dài đáy của hình bình hành là:
 (m)
 Đáp số: m.