I. MỤC TIÊU
- Rèn kĩ năng giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Củng cố kĩ năng đổi đơn vị đo khối lượng, đơn vị đo thời gian.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ kẻ sẵn bảng số.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU - Rèn kĩ năng giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Củng cố kĩ năng đổi đơn vị đo khối lượng, đơn vị đo thời gian. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ kẻ sẵn bảng số. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. BÀI CŨ B. BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng. - Lắng nghe. 2. Hướng dẫn luyện tập * Bài 1 - Yêu cầu HS đọc đề sau đó tự làm bài. - 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở - Nhận xét và cho điểm HS. - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số lớn, số bé trong bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - 2 HS nêu. * Bài 2 - Gọi HS đọc đề bài toán, nêu dạng toán, sau đó tự làm bài. - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở. - Nhận xét và cho điểm HS. * Bài 3 - Tiến hành tương tự như bài 2. Bài giải Số sách đọc thêm có là : (65 – 17) : 2 = 24 (quyển) Số sách giáo khoa có là : 24 + 17 = 41 (quyển) ĐS : 41 quyển 24 quyển - Nhận xét, chữa bài. * Bài 4 - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau. - HS làm bài và kiểm tra bài của bạn bên cạnh. Kết quả : 540 sản phẩm 660 sản phẩm. - Nhận xét và cho điểm HS. * Bài 5 - Gọi HS đọc đề. - 1 em đọc - Yêu cầu HS tự làm bài. - HS tự làm bài vào vở. Kết quả : 3000kg; 2200kg. - Nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học Bài sau : Luyện tập chung.
Tài liệu đính kèm: