I. Mục Tiêu:
- Học sinh hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết tìm số nghịch đảo 1 số khác 0.
- Học sinh hiểu và vận dụng được quy tắc chia phân số.
- Bước đầu có kỹ năng thực hiện phép chia phân số.
II. Chuẩn Bị:
- Giáo viên: Giáo án, phấn màu, bảng phụ ? 2; ? 3
- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, máy tính bỏ túi (nếu có)
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5)
Chữa bài tập về nhà, bài 83/41
Quãng đường AB dài 14 km
TUẦN BÀI 12: PHÉP CHIA PHÂN SỐ Tiết PPCT: 87 Mục Tiêu: Học sinh hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết tìm số nghịch đảo 1 số khác 0. Học sinh hiểu và vận dụng được quy tắc chia phân số. Bước đầu có kỹ năng thực hiện phép chia phân số. Chuẩn Bị: Giáo viên: Giáo án, phấn màu, bảng phụ ? 2; ? 3 Học sinh: Tập, viết, SGK 6, máy tính bỏ túi (nếu có) Tiến Trình Bài Dạy: 1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’) Chữa bài tập về nhà, bài 83/41 Quãng đường AB dài 14 km Dạy bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HSø Tóm tắt nội dung ghi bảng HĐ1: Số nghịch đảo: GV: cho học sinh làm ? 1 Gợi ý: xem GV: gọi 2 HS lên bảng trình bày bài giải, cả lớp làm vở GV: Cho HS làm ? 2 (dùng bảng phụ) định nghĩa số nghịch đảo GV: Cho học sinh trả lời tại chỗ ? 3 (dùng bảng phụ) GV: Nhấn mạnh cách tìm số nghịch đảo của một số. HĐ2: Phép chia phân số GV: cho HS giải ? 4 GVcho HS nhận xét và quy tắc, công thức GV: cho HS chia nhóm giải ? 5 rồi cử đại diện lên bảng trình bày GV: cho HS nhận xét nhóm GV: kết luận, cho điểm GV: từ câu d của ? 5 giới thiệu nhận xét GV: cho HS áp dụng nhận xét giải ? 6 (chia nhóm) HS: giải ? 1 HS: giải HS: trả lời tại chỗ HS: nghe giảng HS: trả lời tại chỗ HS: nghe giảng HS: giải ? 4 HS: và là 2 số nghịch đảo HS: nghe giảng HS: chia nhóm giải ? 5 HS: nhận xét HS: nghe giảng HS: nghe giảng HS: chia nhóm giải ? 6 1/- Số nghịch đảo: ? 1 ? 2 (treo bảng phụ) Định nghĩa: Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1 ? 3 Số nghịch đảo của là Số nghịch đảo của –5 là Số nghịch đảo của là Số nghịch đảo của là với 2/- Phép chia phân số: ? 4 Quy Tắc: Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta nhân số bị chia với số nghịch đảo của số chia. ? 5 a) b) c) Nhận xét: ? 6 a) b) c) Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (13’) GV: cho HS giải bài 84/43; bài 86/43 Đáp án: Bài 84/43 a) b) c) d) e) g) h) Bài 86/43 a) b) Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’) Nắm vững quy tắc phép chia phân số, xem lại các bài tập đã giải. BTVN: bài 88/43. Hướng dẫn: diện tích hình chữ nhật = dài nhân rộng Xem trước các bài tập trang 43; 44 để tiết sau luyện tập.
Tài liệu đính kèm: