I. MỤC TIÊU: HS cần:
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính về phân số.
- áp dụng giải các bài toán có liên quan.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Bảng phụ ghi đầu bài toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1) Giáo viên treo bảng phụ bài tập sau:
Bài 1: Tính:
a) 8/9 - (1/3 + 2/4) b) 3/4 + 4/5 + 5/6
c) 13/12 - (2/3 + 3/4) d) 21/23 + 4/5 : 6/8
Toán + Luyện tập: cộng trừ nhân chia phân số I. Mục tiêu: HS cần: Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính về phân số. áp dụng giải các bài toán có liên quan. II. đồ dùng dạy - học Bảng phụ ghi đầu bài toán III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1) Giáo viên treo bảng phụ bài tập sau: Bài 1: Tính: a) 8/9 - (1/3 + 2/4) b) 3/4 + 4/5 + 5/6 c) 13/12 - (2/3 + 3/4) d) 21/23 + 4/5 : 6/8 Bài 2: Tính a: a) 9/14 : a = 3/7 b) 7/15 x a = 7/10 Bài 3: Tìm: a) 11/18 của 90; b) 13/15 của 75. Bài 4: Một hình chữ nhật có diện tích là 6/9dm2 chiều rộng là 5/9dm. tính chu vi hình chữ nhật đó. 2) Yêu cầu 4 HS đọc lần lượt 4 bài và nêu yêu cầu của từng bài. 3) HS làm bài vào vở từ bài 1 đến bài 3. Học sinh giỏi làm thêm bài 4. 4) Giáo viên chữa bài: Bài 1: Củng cố cộng, trừ, nhân , chia phân số. Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện. Bài 2: Củng cố tìm thành phần chưa biết của phép tính. Bài 3: Củng cố tìm phân số của 1 số. Bài 4: áp dụng giải tài toán có lời văn, củng cố tính chu vi, diện tích HCN. 5. Củng cố - dăn dò: GV nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: